1、初一歷史練習(xí)題11、秦朝和隋朝都是短命的王朝，卻分別為漢唐盛世奠定了基礎(chǔ)，它們的共同的歷史貢獻(xiàn)是A都出現(xiàn)了盛世 B都曾制訂了有利統(tǒng)一的制度和措施C都開(kāi)鑿了溝通南北的大運(yùn)河 D都修筑過(guò)大規(guī)模的軍事防御工事2、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”皮日休詩(shī)中的“千里賴通波”是指大運(yùn)河A成為南北交通樞紐 B有千里之長(zhǎng) C起到防洪作用 D發(fā)揮灌溉作用3、位于桂林興安縣境內(nèi)的靈渠是世界上最古老的運(yùn)河之一，2007年已被國(guó)家文物局列入中國(guó)世界文化遺產(chǎn)預(yù)備名單。隋朝時(shí)開(kāi)鑿的大運(yùn)河不僅是南北交通的大動(dòng)脈，也是世界上的偉大工程之一，請(qǐng)說(shuō)出這條運(yùn)河的中心是A長(zhǎng)安 B涿郡 C余杭 D洛陽(yáng)4、右圖是我國(guó)古代著名的水利工程

2、之一，下列關(guān)于它的表述錯(cuò)誤的是A該工程是元世祖下令開(kāi)鑿的 B開(kāi)鑿目的是加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治 C該工程以洛陽(yáng)為中心 D它的開(kāi)通大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)交流5、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的“此河”是指A黃河 B大運(yùn)河 C淮河 D長(zhǎng)江6、“北通涿郡（北京）之漁商，南運(yùn)江都（揚(yáng)州）之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”這是對(duì)古代哪一水利工程歷史作用的評(píng)價(jià) A. 鄭國(guó)渠 B. 白渠 C. 大運(yùn)河 D. 都江堰7、結(jié)束三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期數(shù)百年的政權(quán)分立狀態(tài)，使中國(guó)重新進(jìn)入統(tǒng)一時(shí)期的朝代相繼是 A.隋、唐 B.宋、元 C.明、清 D.秦、漢8、隋文帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的社會(huì)繁榮景象被史學(xué)界稱為A開(kāi)皇之治B文景之治C貞

3、觀之治D開(kāi)元盛世9、2012年大運(yùn)河（右圖）保護(hù)和申遺（申報(bào)世界文化遺產(chǎn)）工作會(huì)議于3月29日在江蘇開(kāi)幕。會(huì)議指出：目前，大運(yùn)河申遺已進(jìn)入關(guān)鍵階段，國(guó)家文物局也將其作為近期中心任務(wù)。這里的大運(yùn)河 A.以天津市為最北端 B.與隋朝大運(yùn)河完全相同 C.在唐朝時(shí)開(kāi)鑿貫通 D.是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河10、無(wú)錫是京杭大運(yùn)河唯一穿城而過(guò)的城市，古運(yùn)河在清名橋歷史文化街區(qū)留下了一段“運(yùn)河版、江南水弄堂”，堪稱古運(yùn)河聽(tīng)精華絕品?！八谩眱砂斗蹓焱撸[次櫛比，碼頭石埠，錯(cuò)落有致，構(gòu)畫(huà)出江南“人家盡枕河”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌，讓無(wú)數(shù)中外游客如癡如醉，你知道京杭大運(yùn)河最早是誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期開(kāi)鑿的？A隋文帝B隋煬帝C唐太宗D唐玄宗

4、11、下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的表述，錯(cuò)誤的是A目的是為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治而開(kāi)通B大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心C大運(yùn)河的開(kāi)通使隋文帝的政績(jī)D它是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河12、隋朝末年，家住余杭的一位商人想通過(guò)最便捷的方式去洛陽(yáng)，他選擇的出行方式應(yīng)是 A乘汽車(chē) B坐轎子 C乘船 D坐火車(chē)13、古代有一位商人，他經(jīng)常把貨物通過(guò)大運(yùn)河從杭州運(yùn)到北京去。請(qǐng)你仔細(xì)想想，這位商人應(yīng)該是生活在下列哪個(gè)朝代? A西周B秦朝C漢朝D隋朝14、唐朝詩(shī)人皮日休曾說(shuō)：“大運(yùn)河北通諑郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！庇纱丝煽闯鏊宄_(kāi)鑿大運(yùn)河的意義是A鞏固隋朝的統(tǒng)治B有利于中外經(jīng)濟(jì)交流C促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流D結(jié)束了分裂

5、割據(jù)，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一15、唐朝一位余杭(今杭州)商人，要到洛陽(yáng)去經(jīng)商，如果走運(yùn)河水路，他不必經(jīng)過(guò) A.江南河 B.邗溝 C.通濟(jì)渠 D.永濟(jì)渠16、閱讀下列材料，回答問(wèn)題 材料一：公元6世紀(jì)80年代，在結(jié)束了兩百多年的分裂局面目后，中國(guó)又一次走向統(tǒng)一，同時(shí)中國(guó)也迎來(lái)了一個(gè)繁榮與開(kāi)發(fā)的時(shí)代. 材料二：在隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，隋朝出現(xiàn)了鼎盛的局面。 材料三：煬帝遂恣荒淫，登基之初，即建洛陽(yáng)，每月服役二百萬(wàn)人，導(dǎo)洛至河及淮，又引沁水達(dá)河，北通逐郡.丁男不充，以婦人廉役，而死者大半。1、“中國(guó)又一次走向統(tǒng)一”的標(biāo)志是什么？ 2、“隨之鼎盛”的原因是什么？這個(gè)朝代在中國(guó)歷史上最重要的貢獻(xiàn)是什么？你認(rèn)為國(guó)家繁榮開(kāi)

6、放的必要前提是什么？ 3、材料三中列舉了哪些征發(fā)農(nóng)民的史實(shí)？你認(rèn)為隋朝由盛而速滅的原因有哪些？ 4、通過(guò)上述的探究，你從中得到哪些感悟？17、“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。由孔子創(chuàng)立的儒家思想倡導(dǎo)仁愛(ài)和諧，契合了現(xiàn)代中國(guó)人構(gòu)建和諧社會(huì)的美好愿望，更符合世界人民和平共存的永恒理想。下面一些資料是新華中學(xué)的同學(xué)們收集到，請(qǐng)你根據(jù)提示完成下列探究任務(wù)。 步驟一：走進(jìn)歷史，了解“和諧”內(nèi)容 西晉滅亡后，中國(guó)發(fā)生了大分裂，形成了“東晉十六國(guó)”的局面隋文帝楊堅(jiān)也因其銳意改革、為君勤儉而創(chuàng)建了一個(gè)政治穩(wěn)固、社會(huì)安定、百姓富足、文化繁榮的盛世，史稱“開(kāi)皇之治”。（1）隋文帝采取哪些措施促使了“開(kāi)皇之治”局面的形成？（2）“開(kāi)皇之治”是歷史上著名的盛世，表現(xiàn)在哪些方面？步驟二：反思?xì)v史，認(rèn)識(shí)不“和諧”音符（3）概括隋煬帝的哪些行為激起了國(guó)內(nèi)矛盾和農(nóng)民起義，最終導(dǎo)致隋朝成為生命短暫的“曇花王朝”？步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為“和諧”發(fā)展獻(xiàn)策（4）上述的探究對(duì)我們今天建設(shè)“和諧社會(huì)”有那些借鑒作用？18/讀下列材料：材料一 “千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。銀帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。胡曾汴水材料二 “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多