1、心理咨詢師職業(yè)資格鑒定考試一（總分 90,考試時間 90 分鐘）一、單選題1. 當一個待人接物很熱情的人突然變得很冷漠吋，我們可以初步判斷他的心理 動出現(xiàn)了異常，這樣判斷的根據(jù)是（）。A 主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一原則B 心理活動的內(nèi)在一致性原則C人格的相對穩(wěn)定性原則D 社會交往的一致性原則答案:C2. 不屬于攝入性談話法的是（）A 咨詢性談話B 治療性談話C 鑒別性談話D 涉密性談話答案:D3. 一個由癌癥患者組成的團體，成員在指導(dǎo)者的鼓勵下，交流思想和感受。這 的團體屬于（） oA 任務(wù)團體B 教育團體C 支持團體D 成長團體答案:C4. 患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看做是與他有關(guān)的，這稱為（

2、） oA 影響妄想B 被害妄想C 鐘情妄想D 關(guān)系妄想5. 兒童心理學(xué)的創(chuàng)始人是（） oA 普萊爾B 格塞爾C 施太倫D 達爾文答案:A6. 以下問題中，不適宜通過心理咨詢的方式解決的是（）A 適應(yīng)不良B 學(xué)習(xí)困難C 情緒不穩(wěn)定D 出現(xiàn)幻覺答案:D7. 對心理評定量表的描述，錯誤的是（） oA 評定量表是評定個人行為的常用工具，是心理衛(wèi)生評估的重要手段B 心理評定量表廣泛應(yīng)用于門診心理咨詢和治療、心身疾病調(diào)查以及科研等領(lǐng)C 評定量表依據(jù)的是評定者的主觀判斷，因此其信度和效度均較高D 在評定量表中，最常見的是使用五等級評分方法。答案:C8. 求助者表現(xiàn)為不負責(zé)任、不認真或無故不上班、沒有干勁，這

3、在臨床上被稱 （）。A 意向倒錯B 意向增強C 意向缺乏D 情感淡漠B 觀察者與被A 觀察者有可能獲得更多的“內(nèi)部”信息，且材料來源可能更加真實 觀察者之間的互動關(guān)系，可能會有一些負面的影響C 觀察者隱瞞自己的身份，有助于減少被觀察者的緊張感或唐突感D 參與觀察的主要冃的在于觀察者的自我體驗答案：D10. 下列做法正確的是 （）。A 以教導(dǎo)、指引的口吻和求助者交談B 咨詢中盡可能多地使用術(shù)語C 有權(quán)威的架子，這樣才能更有效地讓求助者按照咨詢員所說的去改善自己 D 如果難以接納求助者，就把他轉(zhuǎn)介給別的適合的咨詢員答案：D11. 下列選項中（）的所有項 FI 都是韋氏測驗操作部分的測試項口。A 知

4、識（、領(lǐng)悟（、算術(shù)（、相似性（、數(shù)字廣度（和詞匯 （B知識（、領(lǐng)悟（、算術(shù)（、符號（D、填圖（P、圖片排列（PC數(shù)字符號（D、填圖（P、木塊圖（B、圖片排列（PP和圖形拼湊（D知識（、領(lǐng)悟（、符號（D、相似性（、數(shù)字廣度（和詞匯（答案:C12?患者感到“腦子好像轉(zhuǎn)不動”，并為此著急。這種癥狀被稱為（）A 思維貧乏B 思維遲緩C 思維奔逸D 強制性思維答案:B13. 在咨詢過程中，咨詢員不應(yīng)抱有的態(tài)度是（） oA 真誠B 尊重C 通情D 反對答案：D14. 當求助者的價值觀和咨詢員的價值觀相去甚遠時，咨詢員的做法止確的是 （）。A 可以自然地產(chǎn)生不滿，其至反感B 向求助者解釋咨詢員自己的價值觀C

5、 表面上接納求助者的觀點，但是在內(nèi)心深處可以產(chǎn)生不滿D 以開放的觀念接納對方答案:D15. 解釋測驗分數(shù)時，可以不考慮的因素是（） oA 被試者的遺傳特征B 測試前的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗和歷史事件C 測驗的情境D 測驗后的重大生活事件答案:D16. 心理現(xiàn)象可分為心理過程和（）兩大類A 性格B 人格C 情緒情感D 需要答案:B17. 團體測驗的優(yōu)勢在于（）。A 可對被試者的言語情緒狀態(tài)進行細致的觀察B 能夠在短時間內(nèi)收集大量資料C 測驗結(jié)果較個別測驗準確可靠D 臨床上使用較多18. 以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷“心理異?！?，這是根據(jù)（）A 醫(yī)學(xué)標準B 內(nèi)省經(jīng)驗標準C 社會適應(yīng)標準D 統(tǒng)計學(xué)標準答案:

6、D19. 下列運用咨詢技巧適當?shù)氖牵ǎ?。A 詢問過多B 概述過多C 不適當?shù)那楦蟹磻?yīng)D 可問可不問時，不問；可說可不說時，不說答案：D）的愛20. “有時我不得不回避我的情人們，以免他們互相發(fā)現(xiàn)?！边@是一種（ 情。A 游戲式B 忘我式C 激情式D 邏輯式答案:A21. 當求助者對某些問題有所掩飾吋 （）。A 說明求助者在故意隱瞞什么B 說明求助者不誠實C 求助者所掩飾的是他的隱私，咨詢員不該過問D 咨詢員應(yīng)該尊重、理解、溫暖來消除求助者的顧慮 答案:D22. 皮亞杰將兒童道德判斷的發(fā)展分為三個階段。下列說法錯誤的是（）。A 前道德判斷階段發(fā)生在 4? 5 歲前，這一階段的兒童只是接受行為的結(jié)果

7、，還不能做出道德意義上的判斷B 他律道德階段的兒童只注更行為規(guī)則和行為后果，不考慮行為意向和動機c 自律道德階段的兒童不肓 FI 服從權(quán)威，既考慮行為結(jié)果又考慮行為動機 D 自律道徳階 段的兒童服從道徳現(xiàn)實主義答案：D23. 某咨詢員在接待大學(xué)生求助者時，得知其學(xué)費尚未交清，便資助該學(xué)生 500 元 錢。咨詢員這樣做 （）。A 增加了求助者的信任感，使咨詢關(guān)系更有利于咨詢進程B 超出了咨詢員的職責(zé)范圉C 不尊重求助者D 強化了正常的咨詢關(guān)系答案：B24. 被動包容式人際關(guān)系取向是（）。A 喜歡控制他人，能運用權(quán)力B 期待他人引導(dǎo)，愿意追隨他人C 對他人顯得冷淡，負性情緒較重，但期待他人對自己親

8、密D 期待他人吸納自己，往往退縮、孤獨答案:D25. SDS 采取的是（）評分方法A 二等級B 三等級C 四等級D 五等級答案:C26.在印象形成過稈中，由于信息出現(xiàn)的順序?qū)е碌挠∠笮纬傻男?yīng)有（ ） A 光環(huán)效應(yīng)B 首因效應(yīng)與近因效應(yīng)C 定型D 刻板印象答案：B27. 咨詢過程中被一致公認的，最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是（）A 尊重B 溫暖C 真誠D 通情達理答案:D2&關(guān)于老年人感知覺退行性變化，以下說法錯誤的是（）A 感覺閾限降低，感受性下降B 感覺閾限升高，感受性下降C “老花眼”是最明顯的視力減退癥狀D 味覺、嗅覺、皮膚覺逐漸遲鈍答案:A在智力測驗）。29. 中，下列三種分數(shù)出現(xiàn)先后順序正確的

9、一組是（A 智商分 分B 粗分量 C 量表分 D 量表分菽分分分 量商粗商 智 智 分 分 粗分商分 表智粗答案：B30. （）是幼兒的主導(dǎo)活動A 游戲B 言語C 記憶D 認知 答案:A31. 從（）角度看，心理異常被理解為對某一文化常模的偏離A 文化人類學(xué)B 統(tǒng)計學(xué)C社會學(xué)D 精神醫(yī)學(xué)答案:A32. 認為“人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限，岡而具有創(chuàng)造性和無 限 發(fā)展的潛在可能”的理論是（）。A 認知心理學(xué)理論B 精神分析理論C 存在一人木主義心理學(xué)理論D 人性主義心理學(xué)理論答案:C33. 正確使用心理測驗的一項是（）。A 將韋氏智力測驗交給求助者，讓其回家完成B 翻譯國外量表，并直

10、接使用其常模C根據(jù)求助者在SAS的高分，給出焦慮癥的診斷D 根據(jù)測驗功能，針對其常模團體，對求助者的測試數(shù)據(jù)和結(jié)果進行解釋答案:D34. 某一求助者由于其同性戀愛生活，受家庭、周圍人壓力巨大前來向咨詢員求 助。咨詢員向求助者明確指出其性取向是錯誤的，并教導(dǎo)他應(yīng)該拋棄原有的想法 過正常人的生活，這樣才能緩解壓力。咨詢員所犯的錯誤是（）。A 以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者B 沒有與求助者建立良好的咨詢關(guān)系C 移情類職業(yè)錯誤D 性別歧視錯誤35. 聽覺的適宜刺激在（A 20000 赫茲C 20? 20000赫茲D 200? 20000赫茲答案：c36. 使用（）方法，可以控制咨詢中的談話方向。A

11、重復(fù)求助者的話，并做出解釋，引出新問題B直接打斷求助者因思維障礙造成的喋喋不休的敘說C忽略求助者所提及的無關(guān)信息，直接切入新話題D 對求助者進行批評和否定，以誘發(fā)其不良情緒的釋放答案:A37. 某男性心理咨詢員在接待一位女求助者的咨詢過程中，邀請求助者一同看電 影。這位咨詢員（）。A 增加了求助者的信任感，使咨詢關(guān)系更有利于咨詢進程B試圖建立咨詢以外的關(guān)系C以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者D 為了讓彼此更加了解，咨詢更容易進行答案：B38. 陷入時刻偏執(zhí)于思考“我是什么人”、“我該怎么做”的猶豫中，被束縛于其 屮不能自拔而失去自我，這是（）的表現(xiàn)。A 與他人距離失調(diào)B否定的同一性選擇C同一性意

12、識過剩D 選擇的冋避和麻痹狀態(tài)A 咨詢員對求助者的主要言談、思想進行情感反饋B 咨詢員把求助者的主要言淡、思想，加以綜合整理后，再反饋給求助者C 咨詢員對求助者的主要言談、思想進行評判D 咨詢員重復(fù)求助者的主要言談、思想，以鼓勵其進一步講下去答案：B40. （）符合瑞文測驗的團體施測標準65歲以下的成人團體50歲以下的成人團體50歲以下的成人團體B 正常四年級以上的兒童與 65 歲A 正常三年級以上的兒童與 以下的成人團體C 正常三年級以上的兒童與 D 正常四年級以上的兒童與 答案:A41. 對團體咨詢進行評估非常重要，評估內(nèi)容不包括（） o A 團體咨詢目標是否達到B 團體效果反應(yīng)是否良好C

13、 團體咨詢工作方法是否正確D 團體咨詢過程屮是否使用心理測驗答案:D42. 談話中，（） oA 盡可能多提問題B 封閉性提問比開放性提問好C 問題提得是否妥當關(guān)系不大D 咨詢?nèi)藛T沒有真止理解當事人時，把封閉性提問變?yōu)殚_放性提問答案:D43. 在小學(xué)兒童的伙伴關(guān)系發(fā)展中，伙伴協(xié)同的社會交往趨勢發(fā)生在（）A 整合性集合關(guān)系期B 依從性集合關(guān)系期C 混合型集合關(guān)系期D 平行性集合關(guān)系期答案：D44. 關(guān)于操作測驗的特點，下列說法正確的一項是（） oA 操作測驗適合團體施測，有利于被試者之間的互動B 韋氏智力測驗屮包含操作量表部分C 操作測驗不受文化因素限制，因此其應(yīng)用領(lǐng)域比文字測驗廣泛許多D 操作測

14、驗的適用對象比文字測驗更為廣泛答案：B45. 以下說法錯誤的是（）。A 咨詢員應(yīng)進入求助者的參照框架，把自己放在對方的地位和處境上來嘗試感受他的喜怒哀樂B 當咨詢員不太肯定自己的理解是否通情達理時，咨詢員只能通過察言觀色來檢驗C 當咨詢員不太肯定自己的理解是否通情達理時，咨詢員可使用嘗試性、探索性的語氣來表達，請求助者檢驗并做出修正D 設(shè)身處地體驗求助者的內(nèi)心世界，在心理咨詢中具有重要的作用答案：B46. 咨詢師在咨詢計劃屮，明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時間，也就是咨詢過程必須堅持（） oA 中立性態(tài)度B 把握工作中的“度”C 普遍聯(lián)系的觀點D 歷史一邏輯一現(xiàn)實的觀點47. 不屈于性態(tài)度范疇

15、的因素是（） o A 性認知B 性情感C性行為取向D 性道徳答案：D48. 對于“真誠”，以下說法錯誤的一項是（）。A 咨詢員應(yīng)該有什么說什么，不能隱瞞B 有時候可以用一些比較激烈的言語刺激求助者C要做到真誠，咨詢員首先耍了解自己，承認并接受自己的不足、不完美D 表達真誠過多也會讓求助者受不了答案:A49. 關(guān)于小腦的作用，以下說法不正確的是（）A 維持身體平衡B 調(diào)節(jié)肌肉緊張度C 實現(xiàn)隨意和不隨意運動D 整合情緒體驗答案:D50. 對影響能力發(fā)展的因素描述錯誤的一項是（） oA 遺傳力對能力發(fā)展的影響具有決定性B 遺傳決定了能力發(fā)展的可能的范圍或限度C 環(huán)境決定了在遺傳所決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展

16、的具體程度D 教育是能力發(fā)展的關(guān)鍵答案:A51. 根據(jù) UPI 的篩選標準，可以將學(xué)生分成（） 0 A 1 型、 II 型兩類 BA、B、C三類CE、 N、 P、 L 四類 DQK Q2、 Q3、 Q4、 Q5 五類52. 下列說法正確的是（）。A 訪談法研究氣氛很輕松，研究者和被訪者聊天就可以了B 如果被訪者拒絕訪談，訪談?wù)邞?yīng)不再對其進行糾纏C 研究者應(yīng)嚴格按訪談問卷的順序以及原有問題提問D 間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談，得到他的資料答案：c53. 使用羅夏測驗記分時，A 整體反應(yīng)B 明顯局部反應(yīng)c 細微局部反應(yīng)D 空白部分反應(yīng)）提示被試者在思維上可能有過分概括的傾向答案:A5

17、4. “心理活動驅(qū)動力是一種心理能量，出自先天的木能?！边@一觀點是精神分 析學(xué)說的（）。A 動力觀點B 分區(qū)觀點c 發(fā)展觀點D 適應(yīng)觀點答案:A55. 勒溫的社會行為公式 B=F （ P, E沖，E代表（）oA 行為B 個體c 個體所處的情境D 函數(shù)關(guān)系56. 慣用右手的人，右半球的（）能力占優(yōu)勢A 言語B 情緒的表達和識別C 邏輯推理D 數(shù)學(xué)運算答案：B57. 對心理測驗看法正確的一項是（）。A 可以根據(jù)測試者在人格量表上的得分差異，確定測試者在個性上的差異程度 心理測驗有絕對零點C 實施某一心理測驗吋，既可以在安靜的環(huán)境下進行，也可以在嘈雜的環(huán)境中 行D 測試者的測驗分數(shù)，只有在與其所在團

18、體的比較下才有意義答案： D58. 羅杰斯提出的著名觀點是（） oA 無條件幫助B 無條件關(guān)注C 無條件尊重D 無條件真誠答案： C59. 巴甫洛夫所做的實驗是這樣的：每次給狗吃食物之前都給它一個燈光，經(jīng)過 光和食物的兒次結(jié)合之后，燈光一亮，狗就要流口水。這時，燈光成了食物的 號。實驗中，（）所引起的條件反射屬于第一信號系統(tǒng)。A 口水B 鈴聲C 食物D 燈光60. EPQ測驗E量表分可以表現(xiàn)出（）人格特質(zhì)A 內(nèi)向一外向B 神經(jīng)質(zhì)C 精神質(zhì)D 聰慧性答案:A二、多項選擇題1. 下列做法正確的是（） oA 咨詢員把求助者當作客人，以禮相待B 如果有求助者不愿透露，又與咨詢密切相關(guān)的隱私，咨詢員應(yīng)耐

19、心等待C 按照求助者的要求遷就求助者，以減少其壓力D 咨詢員可以適時、適度地表達自己的不同意見答案: A,B,D2. 心理衛(wèi)生包括的含義有（）A 心理衛(wèi)生學(xué)B 心理衛(wèi)生工作C 心理健康狀態(tài)D 軀體疾病的治療 答案: A,B,C3. 了解求助者病史和個人資料，常用的提綱是（）A 桑徳伯格提綱B 韋伯提綱C 薩冥提綱D 馬隆和沃德提綱答案：A,D4. 態(tài)度的成分有（） A 認知成分B 意志成分C 情感成分D 行為傾向成分 答案: A,C,D5. 某女青年因意外發(fā)生婚前性行為而感到不安，并向社區(qū)心理咨詢中心求助。 咨 詢員在女青年離去后，便通知女青年所在單位，說該女青年有作風(fēng)問題，應(yīng)該 受 到處分。

20、這位咨詢員的做法（）。A 以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者B 違反了保密原則C 強化了正常的咨詢關(guān)系D 符合心理咨詢員的職業(yè)道德要求答案: A,B6. 以下對智力的描述正確的是（）。A 智力在童年期增長迅速 B 智力在青春期增長緩慢 C 智力約在 25 歲達到頂峰 D 老年期開始下降 答案: A,B,C,D7. “入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭”，這是（）A 溫度覺的適應(yīng)B 感覺適應(yīng)C 嗅覺的適應(yīng)D 暗適應(yīng)答案: B,C8. 以因素分析法編制的人格測驗有（）A 愛德華個人偏好量表（ EPPB 16PFCEPQDMMPI答案：B,C9. 縱向研究的特點是（） oA 可以系統(tǒng)地了解

21、同一些個體心理發(fā)展過程的連續(xù)變化B 容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系C 局限性在于樣木少，而且在追蹤歷程中容易丟失樣木D 延續(xù)吋間長和反復(fù)測查，可能會影響某些被試者的情緒，從而影響某些數(shù)據(jù) 可靠性答案: A,B,C,D10. 獲取與分析資料期間，應(yīng)避免的是（）。A 盡量滿足求助者迫切要求診治的需要B 向求助者傳遞未確定的診斷結(jié)果C 最后診斷可以適當予以暗示透露D 必要時臨時實施沒有明確診斷情況下的矯治手段答案: A,B,C,D 11? 下列屬于社會化載體的是（）A 家庭B 大學(xué)雜志D 參照群體答案: A,B,C,D 12.關(guān)于幻覺，在下列的敘述中，你認為不正確的是（）。A 幻覺是外界存在某一事物，但

22、感知到另外一件事物物，覺B 如果一個求助者說他看到或聽到在客觀世界中并不存在引起其感覺的刺激 就可以斷定其產(chǎn)生了幻覺C 在精神分裂癥屮，幻聽較少見D 一個人的思維內(nèi)容脫離現(xiàn)實，或思維邏輯背離客觀事物的規(guī)定性時便產(chǎn)生幻 答案: A,C,D13? 心理診斷的方法包括（）。A 訪談法B 史料分析法C 測驗與實驗法D 產(chǎn)品分析法 答案: A,B,C,D14. 個體心理發(fā)展呈現(xiàn)以下幾個特征 （）。A 發(fā)展的進程呈現(xiàn)出一個個不同的階段B 個體心理發(fā)展表現(xiàn)為階段性與連續(xù)性的統(tǒng)一C 個體心理發(fā)展速度是勻速的D 個體心理發(fā)展速度是不勻速的 答案: A,B,D15. 下列關(guān)于團體咨詢的說法正確的有（） oA 團體

23、咨詢效果比個別咨詢效果好B 團體咨詢適合于所有的人C 團體咨詢有助于培養(yǎng)個體與他人相處及合作的能力，特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D 團體咨詢的規(guī)模因參加者的問題性質(zhì)不同而不等答案: C,D16. 以下對記憶的理解，說法正確的是（ ）。A 記憶是過去、現(xiàn)在及將來的經(jīng)驗在頭腦中的反映B 凡是過去感知過的事物，思考過的問題，體驗過的情緒，操作過的動作，都可以以映象的形式儲存在大腦中，在一定條件下，這種映象又可以從大腦中提取出來，這個過程就是記憶C 記憶按其內(nèi)容可分為形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶、動作記憶D記憶從識記開始，識記是學(xué)習(xí)和取得知識經(jīng)驗的過程；知識經(jīng)驗在大腦中儲存和鞏固的過程叫保

24、持；從大腦中提取知識經(jīng)驗的過程叫回憶答案: B,C,D 17? 引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點，其有關(guān)內(nèi)涵的說法不正確的是（）A 該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因B 該因素與多數(shù)臨床表現(xiàn)沒有內(nèi)在聯(lián)系C 該因素在個體發(fā)展中并非持久存在D 無論形式如何改變，其本身性質(zhì)不變答案: B,C18. 在心理咨詢中，尊重意味著（ ）。A 接納求助者的優(yōu)點、長處，排斥其消極、有缺陷的方面B 求助者所說、所做的一切都是對的，咨詢員不能有不同的意見C 咨詢員與求助者雖然知識與經(jīng)驗不同，但雙方人格是平等的D 即使求助者的某些言行有些失禮，咨詢員也應(yīng)始終以禮相待答案: C,D19. 關(guān)于思維貧乏，以下說法正確的是（） oA 思維內(nèi)容

25、空洞，聯(lián)想貧乏，語量少B 患者不主動講話，回答問題簡單C 患者對自己空洞的思維并不覺得異常，也不為此感到著急D 多見于心理障礙答案: A,B,C20. 為了促進童年期心理衛(wèi)生，應(yīng)該努力做到（）A 著手早期教育B 鼓勵學(xué)習(xí)活動C 促進社會化發(fā)展D 警惕不良心理行為 答案: A,B,C,D三、判斷題1. 普通心理學(xué)的研究對象是正常成人的心理現(xiàn)象正確錯誤該題您未回答 :X 該問題分值 : 0.5 答案: 正確2. 邊緣系統(tǒng)的海馬結(jié)構(gòu)是短時記憶的機構(gòu)。正確錯誤該題您未回答 :x 該問題分值 : 0.5 答案: 正確3. 鏡像自我是自我結(jié)構(gòu)中的一個重要層面。 正確錯誤 該題您未回答 :x 該問題分值 : 0.5答案: 錯誤4. 系統(tǒng)性原則是歸因的重要原則之一。 正確錯誤 該題您未冋答 :x 該問題分值 : 0.5答案: 錯誤5正.在發(fā)確展心錯理誤學(xué)中 , 該題您未回答 :x 答案 : 正確兒童社會化問題受到了普遍的重視該問題分值 : 0.56. 提高言語和思維發(fā)展水平，可以培養(yǎng)、促進兒童的記憶力。 正確錯誤 該題您未回答 :x該問題分值 : 0.5答案: 正確7. 以解決“工作及家庭負荷適應(yīng)”為主題的咨詢屬于健康咨詢的范疇。8.