1、羅平事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1：中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是( )。單項(xiàng)選擇題一切從實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)思想理論建設(shè)密切聯(lián)系群眾堅(jiān)持對(duì)外開放 2：(1)吃早飯(2)洗臉?biāo)⒀?3)起床(4)鬧鐘響(5)鎖門單項(xiàng)選擇題34215432151234513245 3：問題_沒有解決，_變得更嚴(yán)重。（ ）單項(xiàng)選擇題如果，那么因?yàn)椋约词?，也不但，反?4：紅色旅游是指以1921年中國共產(chǎn)黨建立以后的革命紀(jì)念地、紀(jì)念物及其所承載的革命精神為吸引物，組織接待旅游者進(jìn)行參觀游覽，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)革命精神，接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神、放松身心、增加閱歷的旅游活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于紅色旅游的特點(diǎn)？單項(xiàng)

2、選擇題學(xué)習(xí)性故事性參與性趣味性 5：市場上有甲、乙兩個(gè)品牌的同一型號(hào)電池，甲牌號(hào)的電池價(jià)格比乙牌號(hào)低10，前者比后者暢銷。但經(jīng)檢測，乙牌號(hào)的電池使用壽命比甲牌號(hào)長15，甲牌號(hào)反而暢銷，原因就是消費(fèi)者不知道這兩種電池在壽命上的差異這樣，在競爭性的市場上，本來應(yīng)當(dāng)少生產(chǎn)的低效產(chǎn)品反而多生產(chǎn)了。這說明，不完全信息可以導(dǎo)致市場失效。據(jù)此可以推出（）單項(xiàng)選擇題消費(fèi)者擁有的產(chǎn)品信息不充分時(shí)，市場在配置資源方而不可能發(fā)揮有效作用時(shí)，需要政府的介入廠家在商品標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)明有關(guān)產(chǎn)品的成分、功能和生產(chǎn)日期消費(fèi)者只有充分地獲得產(chǎn)品的有關(guān)信息，了解產(chǎn)品的真正價(jià)值，才能作出正確的購物決定應(yīng)當(dāng)完善反不正當(dāng)競爭法和消費(fèi)者權(quán)益

3、保護(hù)法 6：由于信息高速公路上信息垃圾問題越來越嚴(yán)重，網(wǎng)絡(luò)專家們不斷發(fā)出警告：如果我們不從現(xiàn)在開始就重視預(yù)防和清除信息高速公路上的垃圾，那么總有一天信息高速公路將無法正常通行。 在下列語句中，意義最接近網(wǎng)絡(luò)專家警告的是（ ）。單項(xiàng)選擇題總有那么一天，信息高速公路不再能正常通行只要從現(xiàn)在就開始重視信息高速公路上信息垃圾的預(yù)防和清除，信息高速公路即可預(yù)防無法正常通行的后果只有從現(xiàn)在就開始重視信息高速公路上信息垃圾的預(yù)防和清除，信息高速公路才可能預(yù)防無法正常通行的后果信息高速公路如果有一天不再能正常通行，一定是因?yàn)槲覀儧]有從現(xiàn)在起就重視信息高速公路上信息垃圾的預(yù)防和清除 7：唐卡是極富藏族文化特色的

4、一種繪畫形式，自吐蕃王朝興起至今已有1300多年的歷史，是雪域高原的文化瑰寶。它的題材除宗教外，還有歷史和民俗內(nèi)容，故又被稱為了解西藏的“百科全書”。所以，想要了解西藏的歷史，除了正襟危坐地閱讀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)燥@呆板的史書外，你還可以選擇一種愜意和愉悅的方式欣賞唐卡，與眾多的古人對(duì)話，想象曾經(jīng)的歷史事件，體味藏族人豐富的精神世界，了解獨(dú)特的藏族民俗，這是一個(gè)讓歷史變得立體可感的過程。這段文字意在說明：單項(xiàng)選擇題唐卡可以給大家提供一種愜意輕松的了解西藏的方式唐卡中記錄了獨(dú)特的藏族民俗和曾經(jīng)的歷史事件唐卡是了解西藏文化和歷史的“百科全書”式的繪畫形式唐卡是極富藏族文化特色且歷史悠久的一種繪畫形式 8： 劃

5、分唯物主義和唯心主義的惟一標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。單項(xiàng)選擇題對(duì)物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系問題的不同回答對(duì)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)關(guān)系問題的不同回答對(duì)物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系問題的不同回答對(duì)物質(zhì)和意識(shí)何者為第一性，何者為第二性問題的不同回答 9：毛澤東軍事思想形成于（）時(shí)期。單項(xiàng)選擇題土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期抗日戰(zhàn)爭時(shí)期解放戰(zhàn)爭時(shí)期抗美援朝時(shí)期 10：小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過評(píng)審。據(jù)此，可以推出（）。單項(xiàng)選擇題小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不可能通過評(píng)審小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目必然不通過評(píng)審小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過評(píng)審小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目很可能通過評(píng)審 11：歡笑：愉快單項(xiàng)選擇題嘲弄：輕蔑鞠躬：害羞臉紅：驚喜聳肩：同意 12：長城：中國：古跡（）單

6、項(xiàng)選擇題開發(fā)商：銀行：金融教室：學(xué)生：專家茶杯：茶壺：茶葉大腦：人體：器官 13：五臺(tái)山：山西（）單項(xiàng)選擇題五指山：海南武夷山：福建峨眉山：四川九華山：江西 14：儒道互補(bǔ)是中國士階層的文化傳統(tǒng)。從積極意義上講，士階層中的優(yōu)秀分子秉持了儒家憂天下、哀民生的社會(huì)責(zé)任心，也涵養(yǎng)了道家親自然、輕功利的超脫情懷；從消極意義上講，士階層中的平庸之輩以儒家為做官的敲門磚,以道家為歸隱的安慰劑，不論是何種情形，中國士人的內(nèi)心都是糾結(jié)的。在皇權(quán)至上的專制體制下，即使是優(yōu)秀分子，其社會(huì)責(zé)任心也被限制在忠君意識(shí)的范圈內(nèi)，其起脫情懷也往往成為仕途失意時(shí)的自我安慰。這段文字主要說明了：單項(xiàng)選擇題儒道思想是中國知識(shí)分子

7、的立身之本中國知識(shí)分子秉承了儒道兩家之所長中國知識(shí)分子長期受儒道思想的影響皇權(quán)體制造就了儒道互補(bǔ)的士人傳統(tǒng) 15：歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，是一條_的鐵律。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須_地走向海洋、經(jīng)略海洋，堅(jiān)定不移地走以海富國、以海強(qiáng)國的和平發(fā)展之路。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：單項(xiàng)選擇題原封不動(dòng)，理直氣壯顛撲不破，昂道闊步亙古不變，義無反顧一成不變，勇往直前 16：微突發(fā)事件：指發(fā)生在小范圍的一個(gè)事件，經(jīng)當(dāng)事人或他人在網(wǎng)絡(luò)等傳媒上披露后，產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響。下列不屬于微突發(fā)事件的是（）。單項(xiàng)選擇題某官員在參加一工程剪彩活動(dòng)時(shí)，其佩戴名貴手表的照片被網(wǎng)友發(fā)到微博上，引起社

8、會(huì)廣泛關(guān)注某年5月，某大學(xué)生上傳一段動(dòng)畫片時(shí)說“這就是天竺嗎？不給力啊老濕！”，“給力”一詞旋即風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)年11月10日，“給力”一詞出現(xiàn)在人民日?qǐng)?bào)頭版標(biāo)題中某年底，乞丐周某在某商場附近舉著失物招領(lǐng)牌子，尋找錢包失主。路人俞某發(fā)現(xiàn)后，拍下一張照片并發(fā)到微博上。該微博被迅速轉(zhuǎn)發(fā)，大家都對(duì)周某的行為表示贊賞某年11月25日，殲-15艦載機(jī)在我國首艘航母“遼寧艦”上順利實(shí)現(xiàn)起降，引發(fā)世界各大媒體熱議 17：針對(duì)美國準(zhǔn)備擊落一顆故障間諜衛(wèi)星的計(jì)劃，中國已經(jīng)警告說，該項(xiàng)計(jì)劃對(duì)太空的安全構(gòu)成了威脅，但中國并沒有提及本國在去年成功進(jìn)行的衛(wèi)星導(dǎo)彈_。他接著用_的語言說：“你盡可以給豬抹口紅，可你還是豬。你也

9、可以給一條腐魚裹上包裝然后說這就是改變?！碧钊雱潤M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題試驗(yàn)，尖銳試驗(yàn)，尖刻實(shí)驗(yàn)，尖刻實(shí)驗(yàn)，尖銳 18：木桶理論指組成木桶的模板如果長短不齊，那么木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊木板。根據(jù)上述定義，下列木桶理論的是：單項(xiàng)選擇題某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間，由于個(gè)人疏忽。釀成重大事故，使母校名譽(yù)受損。某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間，由于個(gè)人疏忽。釀成重大事故，被追究法律責(zé)任。某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)突出，給母校增光。某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)突出，受到用人單位好評(píng)。 19：在（），由于對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)的判斷失誤

10、，我黨提出兩個(gè)階段、兩條道路的矛盾是我國社會(huì)的主要矛盾，從而導(dǎo)致了階級(jí)斗爭擴(kuò)大化。單項(xiàng)選擇題黨的八大上黨的八屆三中全會(huì)上黨的七屆三中全會(huì)上黨的十一屆三中全會(huì)上 20：體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人_ 。運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候，即使不在現(xiàn)場的觀眾，也會(huì)不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：單項(xiàng)選擇題心曠神怡賞心悅目戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如癡如醉 21：反向形成，是指對(duì)內(nèi)心難以接受的觀念或情感以相反的態(tài)度，行為表現(xiàn)出來。根據(jù)上述定義，下列屬于反向形成的是：（）單項(xiàng)選擇題王賢不小心打碎了一個(gè)碗，奶奶說：沒事沒事，歲歲平安

11、劉佳和外婆的感情很好，當(dāng)接到外婆去世的消息，劉佳根本就不信齊藍(lán)對(duì)家人都將注意力放在妹妹身上很不滿，但在媽媽面前表現(xiàn)的非常照顧妹妹李豐是個(gè)保險(xiǎn)推銷員，因?yàn)榻?jīng)常遭到拒絕而感到非常挫敗，有一天他收留了一只斷了一條腿的小狗 22：厚重的歷史文化遺產(chǎn)絕不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱，而是精神理念的載體，容易凝聚成當(dāng)代建設(shè)最大的財(cái)富，激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力，產(chǎn)生文化效應(yīng)，大幅度提高市民素質(zhì)，各種文化形態(tài)隨之融合滲透，輻射四方。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（ ）。單項(xiàng)選擇題物質(zhì)層面的財(cái)富是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)歷史文化景觀作為城市建設(shè)的新視點(diǎn)的觀念尚難為人們接受文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分歷史文化遺產(chǎn)有益于

12、提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象 23：有的科學(xué)家推測：地球生命之源可能來自40億年前墜入地球海洋的一顆或數(shù)顆彗星。當(dāng)時(shí)，地球大氣密度很高，減慢了彗星下墜的速度，使彗核表面的溫度不會(huì)過高，從而保護(hù)了彗核表面的類生命物質(zhì)。當(dāng)彗核墜入海洋后，它們得到了再發(fā)展的條件，便形成了更為復(fù)雜的系統(tǒng)（通常由上百個(gè)分子組成）。該系統(tǒng)只讓氧氣，水等小分子進(jìn)出，而氨基酸等則不能進(jìn)出，久而久之這種有序狀態(tài)促成了該系統(tǒng)能自我復(fù)制，進(jìn)而導(dǎo)致了生命的誕生。下列四項(xiàng)中，不屬于“再發(fā)展條件”的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題彗核表面的類生命物質(zhì)發(fā)展為上百個(gè)分子組成的復(fù)雜的系統(tǒng)彗核墜入海洋后，變成了促使原始生命產(chǎn)生并發(fā)展的條件彗核

13、表面的類生命物質(zhì)，逐漸形成了以氨基酸為核心的有序結(jié)構(gòu)多分子組成的類生命物質(zhì)的復(fù)雜系統(tǒng)終于能夠自我復(fù)制 24：文中處的“同命”一詞指的是（ ）單項(xiàng)選擇題細(xì)胞核里攜帶大量的DNA被其他生命分享著，租用著，占有著從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來原始細(xì)菌大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞 25：近日，禁止干部參賭成為熱門話題。在春節(jié)來臨之際，突出抓一下這個(gè)問題，_。 依次填入下列橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵海?）單項(xiàng)選擇題適可而止恰如其分適逢其時(shí)及鋒而試 26：品牌一詞，“品”在前，“牌”在后，這說明要先有“品”，才有“牌”，也就是說，要是沒有好的產(chǎn)品做支撐，單靠打廣告，搞贊助，即使能做出個(gè)名牌，也只是_。這方面的教訓(xùn)_。所謂

14、的“品”，不僅指“產(chǎn)品”、“品質(zhì)”，還包括企業(yè)的“品行”，也就是說企業(yè)還要積極地履行社會(huì)責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題掩耳盜鈴，比比皆是曇花一現(xiàn)，不勝枚舉名實(shí)不符，振聾發(fā)聵浮光掠影，屢見不鮮 27：質(zhì)量互變規(guī)律中的度是( )。單項(xiàng)選擇題事物保持一定質(zhì)的量的限度事物發(fā)展過程中質(zhì)變的關(guān)節(jié)點(diǎn)事物存在的質(zhì)變的臨界點(diǎn)事物保持一定量的限度 28：從時(shí)間順序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯?()單項(xiàng)選擇題組織計(jì)劃控制協(xié)調(diào)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)控制計(jì)劃協(xié)調(diào)組織控制組織協(xié)調(diào)計(jì)劃控制 29：下面沒有語病的句子是：（ ）單項(xiàng)選擇題大路向天邊延伸很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到遙遠(yuǎn)的看不見的天際一條小船

15、很難渡眾生，必須是眾人建造的大船才能同舟共濟(jì)相信科學(xué)的人們絕不會(huì)讓封建迷信影響了他的思想路是人走出來的，但人走過的地方都不一定成為了路 30：科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是（）單項(xiàng)選擇題以人為本發(fā)展全面協(xié)調(diào)可持續(xù)統(tǒng)籌兼顧 31：“防微杜漸”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )。單項(xiàng)選擇題對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的原理質(zhì)量互變規(guī)律的原理否定之否定規(guī)律的原理矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系的原理 32：意識(shí)是人腦的機(jī)能，是說()。單項(xiàng)選擇題意識(shí)是人腦自生的意識(shí)是人腦的分泌物人腦是意識(shí)的源泉人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官 33：卡爾?波蘭尼說，如果聽任市場機(jī)制成為人類命運(yùn)及其自然環(huán)境乃至購買力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者，那將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞。就以商品而

16、言，勞動(dòng)力不可能被任意驅(qū)使、利用甚或舍棄而不影響剛好是這一特殊商品承擔(dān)者的個(gè)人。也就是說，在處置一個(gè)人的勞動(dòng)力時(shí)，制度總是面對(duì)著“人”那個(gè)稱號(hào)下身體、心理和道德的統(tǒng)一體。這段文字主要說明（ ）。單項(xiàng)選擇題無管制的市場會(huì)破壞社會(huì)勞動(dòng)力是特殊的商品無管制的市場缺乏道德屬性勞動(dòng)力不能被商品化 34：即使在知識(shí)淵博的學(xué)者中，也有一些雖然學(xué)習(xí)刻苦，讀書甚眾，但能力卻不很高，缺乏獨(dú)立見解，沒有創(chuàng)造才能的人。 這段話支持的觀點(diǎn)是（ ）。單項(xiàng)選擇題沒有創(chuàng)造才能的人有很多是知識(shí)淵博的學(xué)者只有具備創(chuàng)造才能，淵博的知識(shí)才能得到體現(xiàn)有創(chuàng)造才能的人，未必具備淵博的知識(shí)有淵博知識(shí)的人，未必具備創(chuàng)造才能 35：“一只綿羊帶

17、領(lǐng)的一群獅子，敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊?！边@句堪稱經(jīng)典的名言一針見血地點(diǎn)出了領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵作用。這說明（）。單項(xiàng)選擇題領(lǐng)袖人物是歷史的創(chuàng)造者人民群眾是歷史的創(chuàng)造者要善于把握矛盾的主要方面要善于抓住事物的主要矛盾 36：下列有關(guān)生活常識(shí)的說法，不正確的是：單項(xiàng)選擇題夏天不宜穿深色衣服，深色衣服比淺色衣服更易吸收輻射熱驅(qū)腸蟲藥若飯后服用，不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲效果按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的樓房間距應(yīng)該比哈爾濱的樓房間距大在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其抗凍效果更好 37：地震：損失（）單項(xiàng)選擇題狂風(fēng)：暴雨勤奮：成功健康：鍛煉大海：海嘯 38：1923年國語統(tǒng)一籌

18、備會(huì)決定采用北京語音標(biāo)準(zhǔn)，在全國推行，語言與方言不只是交流工具，而且是文化載體?，F(xiàn)在，方言的萎縮即是一方文化的褪色。保持方言、民族語言與共通語的并存有利于保持文化的多樣性，在推廣普通話的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間。而且方言不但應(yīng)用于一方土地，還能豐富共通語的色彩，如粵語的打的、買單、高企與爛尾樓等詞語已經(jīng)進(jìn)入共通語語匯，并且有所發(fā)展。這段文字的主旨是（ ）。單項(xiàng)選擇題提倡雙語有利于保持傳統(tǒng)文化與地方文化特色共通語認(rèn)同有利于提高全民族文化水平與科技發(fā)展水平提倡雙語、方言、民族語言與共通語并存任何一種共通語都是以某種方言為基礎(chǔ)的 39：某市宣傳部舉辦為期一周的專題講座，講座時(shí)間是周一到周六，一

19、共有四個(gè)專題，分別是：宏觀政策、社情調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)辦公以及文化傳播。已知一天只能安排一個(gè)專題講座，再加上要考慮教師的時(shí)間安排，此次講座在總體上必須滿足以下條件：（1）每個(gè)專題至少進(jìn)行一次；（2）每個(gè)專題不能連續(xù)進(jìn)行兩次；（3）宏觀政策專題不能放在周二進(jìn)行；（4）文化傳播專題或者放在周三或者放在周五，也可能這兩天都是文化傳播專題；（5）社情調(diào)查專題放在周二時(shí)，文化傳播專題就不放在周五。根據(jù)這樣的要求，從周一到周六的講座專題可以排列為（）。單項(xiàng)選擇題宏觀政策、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公、宏觀政策、宏觀政策宏觀政策、網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查宏觀政策、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公

20、、文化傳播、宏觀政策網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查、文化傳播、宏觀政策、網(wǎng)絡(luò)辦公、宏觀政策 40：1995年，美國的兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡尋找由浩瀚宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)。然而，至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源，在這些電波的方向上，也沒有特異的星體存在?！拔窗l(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”這句話的意思是（ ）。單項(xiàng)選擇題不知道已經(jīng)接收到的訊號(hào)有沒有電波源已經(jīng)接收到訊號(hào)但不能確定其電波源不能確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)已接收到訊號(hào)但沒有發(fā)現(xiàn)電波源的特征 41：分享需要平等理念和機(jī)制，需要平等，關(guān)懷他人，甚至關(guān)懷“陌生人”的精神，人們之間的日常交往和共同聯(lián)系需要制度保障，這種制度以

21、道德為基礎(chǔ)，而不是以市場交換為基礎(chǔ)，只有平等基礎(chǔ)上，才能形成互相關(guān)懷的社區(qū)關(guān)系，當(dāng)社區(qū)居民構(gòu)建起自己的分享體系，價(jià)值意義上的社區(qū)才得以實(shí)現(xiàn)。上述文字想要表達(dá)的主要意思是（ ）。單項(xiàng)選擇題平等對(duì)于構(gòu)建社區(qū)的分享體系意義重大分享需要平等理念和機(jī)制價(jià)值意義上的社區(qū)的實(shí)現(xiàn)需要以制度為基礎(chǔ)分享體系的構(gòu)建對(duì)于實(shí)現(xiàn)價(jià)值意義上的社區(qū)非常重要 42：蘇軾擅長書法，他取法顏真卿，但能_，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋代四大家”。 填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題別具一格獨(dú)樹一幟匠心獨(dú)運(yùn)不落窠臼 43：決策：執(zhí)行（）單項(xiàng)選擇題組織：監(jiān)督計(jì)劃：實(shí)施總結(jié)：改進(jìn)合同：制定 44：非法侵入住宅罪，是指違背住宅內(nèi)成員

22、的意愿或者無法律依據(jù)，故意進(jìn)人公民住宅，或者進(jìn)入公民住宅后經(jīng)要求退出而拒不退出的行為。根據(jù)上述定義，下列構(gòu)成非法侵入住宅罪的是（）。單項(xiàng)選擇題小黎家住一樓，她就在家里開了個(gè)小咖啡館，最近總有個(gè)人進(jìn)來后什么都不點(diǎn)，小黎怎么說他都不肯走，每天都要坐到打烊小陸租了王先生的一套房子，王先生擔(dān)心房子會(huì)有什么損壞，隔一段時(shí)間就會(huì)拿著備用鑰匙進(jìn)去檢查一下小李發(fā)現(xiàn)鄰居家冒出了濃煙，一腳踹開鄰居家的大門就沖了進(jìn)去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是鄰居在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)小蔣的一個(gè)朋友為了找工作，在小蔣家里一住就是半年，小蔣不勝其煩，整天都在想怎樣才能讓他搬出去 45： 著作權(quán)自（）之日起產(chǎn)生，并受法律保護(hù)。單項(xiàng)選擇題作品創(chuàng)作完成向版權(quán)局

23、提出申請(qǐng)辦理版權(quán)登記經(jīng)版權(quán)局核準(zhǔn)登記并公告 46：演繹作品：又稱派生作品，指在已有作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。根據(jù)以上定義，以下不屬于演繹作品的是（）。單項(xiàng)選擇題 解析 25：答案C。題目詳解:“適逢其時(shí)”表示恰巧符合時(shí)宜；“適可而止”表示到了適當(dāng)程度就停止，不過分；“恰如其分”表示言行舉措等恰當(dāng)穩(wěn)妥，無過或不及；“及鋒而試”，原指乘士氣高漲的時(shí)候使用軍隊(duì)，后比喻乘有利的時(shí)機(jī)行動(dòng)。根據(jù)語境本題選擇C。 解析 26：答案B。題目詳解:通過第一個(gè)空排除A、D。掩耳盜鈴：掩：遮蔽，遮蓋；盜：偷。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。浮光掠影：水面的

24、光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。通過第二空排除C振聾發(fā)聵：聵，天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。 解析 27：答案A 解析 28：答案B。 解析 29：答案【答案】A。題目詳解:B項(xiàng)中的“渡眾生”與“同舟共濟(jì)”意思不相對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)中的“人們”是多指與后面的“他”單指不對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)中的“都不一定”的語序不當(dāng)，應(yīng)改為“不一定都”。 解析 30：答案B 解析 31：答案B。解析：微，微小;杜，堵住;漸，指事物的開端。比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展。這正反映了量變達(dá)到一定得程度必然

25、發(fā)生質(zhì)變的規(guī)律。故本題正確答案為B項(xiàng)。 解析 32：答案D。解析：本題考查意識(shí)的本質(zhì)問題。意識(shí)是人腦的機(jī)能，是說人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。AC是唯心主義的說法，B是庸俗唯物主義的說法，故排除。 解析 33：答案A。題目詳解:本段首句為中心語，指出聽任市場機(jī)制的發(fā)展會(huì)破壞社會(huì)，然后以勞動(dòng)力這種特殊商品為例進(jìn)一步證明市場機(jī)制下，勞動(dòng)力商品面臨的矛盾，故選A。 解析 34：答案D。題目詳解:分析句子主干可知答案為D 解析 35：答案根據(jù)矛盾的方法論要求，做事情要抓住事物的主要矛盾，由于綿羊是一種軟弱的動(dòng)物，作為首領(lǐng)必然起到?jīng)Q定性作用，進(jìn)而影響到整體的發(fā)揮。 解析 36：答案【解析】樓房間距的確定與太陽高

26、度角有關(guān)。太陽高度角是太陽光的入射方向與地平面之間的夾角，當(dāng)太陽高度角越大時(shí)，底層越容易受到陽光照射，樓房間距相應(yīng)可以縮小。由于太陽直射位置在南北回歸線之間移動(dòng)，因此我國南方地區(qū)的太陽高度角大于北方。昆明在哈爾濱南方，太陽高度角較大，即使較小的樓房間距也可以保證充足光照，因此，本題選擇C選項(xiàng)。 解析 37：答案B。題目詳解:考查因果關(guān)系。地震可以導(dǎo)致?lián)p失，勤奮才能獲得成功。故選B。 解析 38：答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中概括不當(dāng)。B、D選項(xiàng)屬于無中生有。C選項(xiàng)是概括不全，文段主要表達(dá)的不僅僅是提倡雙語共存，而是雙語并存的好處。對(duì)原文信

27、息的讀取，尋找中心句。由文段“保持方言、民族語言與共通語的并存有利于保持文化的多樣性，在推廣普通話的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間”可知A選項(xiàng)正確。 解析 39：答案D。題目詳解:此題使用排除法，將條件一一代入選項(xiàng)進(jìn)行排除。先看明顯能夠判斷的條件，（2）中說每個(gè)專題不能連續(xù)進(jìn)行兩次，因此排除A。再根據(jù)條件（4），可知文化傳播不能排在周四，排除B項(xiàng)。再看條件(5)，由于周二的社情調(diào)查與周五的文化傳播沖突，所以排除C項(xiàng)。故正確答案為D。 解析 40：答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，本題主要考查的就是考生劃分句子成分的能力。“未發(fā)

28、現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”這句話可提取句子主干為“未發(fā)現(xiàn)電波源?！薄熬哂幸呀邮沼嵦?hào)特征的”作“電波源”的定語。所以，本題答案為B選項(xiàng)。 解析 41：答案【答案】A。題目詳解:文段首先指出分享需要平等，只有平等，才能形成互相關(guān)懷的社區(qū)關(guān)系，最后一句提到，價(jià)值意義上的社區(qū)是通過分享體系實(shí)現(xiàn)的。而分享體系是建立在平等基礎(chǔ)上的，可知文段主旨落腳點(diǎn)在“平等”上，只有A，B提到了平等，且A比B表義更準(zhǔn)確。故正確答案為A。D項(xiàng)為干擾項(xiàng)，表述正確，但最后沒有落在“平等”一詞，故排除。 解析 42：答案B。題目詳解:由文段可知前面強(qiáng)調(diào)“他取法顏真卿”但是一轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)蘇軾的書法藝術(shù)能夠自成一家，有自己的風(fēng)格，“

29、獨(dú)樹一幟”比喻獨(dú)特新奇，自成一家，符合題意，因此最為恰當(dāng)?shù)氖荁選項(xiàng) 解析 43：答案B。題目詳解:考查倒裝的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“執(zhí)行決策”，且“決策”在“執(zhí)行”之前完成。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)為倒裝的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且有先后順序。 解析 44：答案B。A項(xiàng)，小黎雖然是在自己的家里開咖啡館，但是在營業(yè)時(shí)間里，這套房屬于經(jīng)營場所，而非“公民住宅”，只有在咖啡館打烊休息后，它才能算是“住宅”，故A項(xiàng)不構(gòu)成非法侵入住宅罪。C項(xiàng)，小李是擔(dān)心鄰居家出了什么事才闖進(jìn)去的，是出于鄰居的利益考慮，因而不算“違背住宅內(nèi)成員的意愿或者無法律依據(jù)”。D項(xiàng)，小蔣的朋友肯定是經(jīng)過小蔣的允許才能住進(jìn)來，而小蔣也沒有正式“要求”他搬走，因而也不符

30、合定義。B項(xiàng)，小陸已經(jīng)與王先生達(dá)成了租房協(xié)議，擁有房屋的使用權(quán)，因此這套租住房應(yīng)當(dāng)視為他的住宅。王先生雖然是房東，但是他隨意進(jìn)出小陸住宅的行為是沒有法律依據(jù)的，也是違背小陸的意愿的，因而構(gòu)成非法侵入住宅罪。 解析 45：答案A 解析 46：答案巴黎圣母院日文版屬于翻譯；三個(gè)火槍手電影劇本屬于改編；難點(diǎn)詞匯釋義屬于注釋；A項(xiàng)不符合定義，故本題正確答案為A。 解析 47：答案【答案】A。題目詳解:文段的重點(diǎn)是最后一句。此句的意思是，人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論。因此正確答案為A項(xiàng)。 解析 48：答案B。題目詳解:在材料中技術(shù)性聽眾的方式是很努力地傾聽別人的話，但在感受、同情和理解方面卻做得不夠。

31、A項(xiàng)中沒有傾聽，排除；B項(xiàng)中做很多筆記，并且在執(zhí)行中不能理解，所以符合；C項(xiàng)中不僅能傾聽，而且能執(zhí)行，排除；D項(xiàng)中傾聽的過程中，有選擇的聽，難懂的話題不聽，排除。所以本題答案選擇B。 解析 49：答案【答案】D。解析：“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”是鄧小平同志在領(lǐng)導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)這一新的革命過程中，不斷提出和反復(fù)思考的首要的基本的理論問題，也是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論所要回答和解決的根本問題。鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的全部內(nèi)容，都是圍繞著這一根本問題而形成和展開的。只有抓住了這個(gè)主題，才能正確地認(rèn)識(shí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的一系列基本理論觀點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，并進(jìn)而準(zhǔn)確