1、 本單元本單元, ,我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木的文章的文章. .不管是梅、蘭、竹、菊，還是小不管是梅、蘭、竹、菊，還是小草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生, ,美麗動(dòng)人美麗動(dòng)人. .選選一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作. . 寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察, ,如干、如干、枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出你要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出你的喜愛(ài)之情。的喜愛(ài)之情。 把文題補(bǔ)充完整（也可以自擬）。把文題補(bǔ)充完整（也可以自擬）

2、。 我眼中的我眼中的 本單元本單元, ,我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木的文章的文章. .不管是梅、蘭、竹、菊，還是小不管是梅、蘭、竹、菊，還是小草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生, ,美麗動(dòng)人美麗動(dòng)人. .選選一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作. . 寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察, ,如干、如干、枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出你要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出你的喜愛(ài)之情。的喜愛(ài)之情。 把文題補(bǔ)充完整（也可以自擬）。把文題補(bǔ)

3、充完整（也可以自擬）。 我眼中的我眼中的_ 本單元本單元, ,我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木的文章的文章. .不管是梅、蘭、竹、菊，還是小不管是梅、蘭、竹、菊，還是小草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生, ,美麗動(dòng)人美麗動(dòng)人. .選選一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作. . 寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察, ,如干、如干、枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出你表達(dá)出你的喜愛(ài)之情。的喜愛(ài)之情。 把文題補(bǔ)充完整（

4、也可以自擬）。把文題補(bǔ)充完整（也可以自擬）。 我眼中的我眼中的_ 本單元本單元, ,我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木的文章的文章. .不管是梅、蘭、竹、菊，還是小不管是梅、蘭、竹、菊，還是小草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生, ,美麗動(dòng)人美麗動(dòng)人. .選選一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作. . 寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察, ,如干、如干、枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出你要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出你的喜愛(ài)之情。的喜愛(ài)之

5、情。 把文題補(bǔ)充完整（也可以自擬）。把文題補(bǔ)充完整（也可以自擬）。 我眼中的我眼中的_ 本單元本單元, ,我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木我們學(xué)習(xí)了一些描寫(xiě)花草樹(shù)木的文章的文章. .不管是梅、蘭、竹、菊，還是小不管是梅、蘭、竹、菊，還是小草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生草、松樹(shù)，都寫(xiě)得栩栩如生, ,美麗動(dòng)人美麗動(dòng)人. .選選一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作一種你熟悉或喜愛(ài)的植物寫(xiě)一篇習(xí)作. . 寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察寫(xiě)前要按照一定的順序認(rèn)真觀察, ,如干、如干、枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。枝、葉、花、果，還可以查找一些資料。要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出你要寫(xiě)出植物的外形和習(xí)性特點(diǎn)，表達(dá)出

6、你的喜愛(ài)之情。的喜愛(ài)之情。 把文題補(bǔ)充完整（也可以自擬）。把文題補(bǔ)充完整（也可以自擬）。 我眼中的我眼中的_ 精彩片段：精彩片段： 春天，梧桐樹(shù)抽春天，梧桐樹(shù)抽出新芽。那芽綠得那出新芽。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞著春天的信我們傳遞著春天的信息。在那甘甜的春雨息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一陣得像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。此時(shí)的梧桐樹(shù)，看。此時(shí)的梧桐樹(shù)，如同戴上了一頂美麗如同戴上了一頂美麗的綠色桂

7、冠。的綠色桂冠。 柳樹(shù)的樹(shù)桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹(shù)柳樹(shù)的樹(shù)桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹(shù)皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。扁舟在蕩漾。 精彩片段：精彩片段： 精彩開(kāi)篇精彩開(kāi)篇： 在植物的王國(guó)，每一種植物都有獨(dú)特之處。在植物的王國(guó)，每一種植物都有獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁誘人，沁有

8、的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁誘人，沁人心脾；人心脾； 有的粗壯高大，奇特?zé)o比。但是，有的粗壯高大，奇特?zé)o比。但是，我卻更喜歡梅花那樸實(shí)無(wú)華的外貌和凌霜的品我卻更喜歡梅花那樸實(shí)無(wú)華的外貌和凌霜的品格格 。 精彩開(kāi)篇精彩開(kāi)篇： 早晨，剛走進(jìn)校門(mén)，就聞到一縷淡淡的早晨，剛走進(jìn)校門(mén)，就聞到一縷淡淡的清香，抬頭一看，原來(lái)校園里一盆盆五顏六清香，抬頭一看，原來(lái)校園里一盆盆五顏六色的菊正迎風(fēng)怒放，密密麻麻地布滿了甬道色的菊正迎風(fēng)怒放，密密麻麻地布滿了甬道兩旁，絢麗多姿，嬌艷無(wú)比。我被眼前的景兩旁，絢麗多姿，嬌艷無(wú)比。我被眼前的景色吸引住了，不由自主地停下腳步，觀賞起色吸引住了，不由自主地停下腳步，觀賞起來(lái)

9、。來(lái)。 1、 看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心中不由產(chǎn)生一股敬意，不禁想起我的心中不由產(chǎn)生一股敬意，不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，是??！，是??！只有梅花才敢于這樣獨(dú)傲冰雪。只有梅花才敢于這樣獨(dú)傲冰雪。 它將它將自己的美麗留給人們，卻在百花齊放之自己的美麗留給人們，卻在百花齊放之季悄然離去。季悄然離去。 2、 啊，海棠，你那美麗、可愛(ài)、啊，海棠，你那美麗、可愛(ài)、玲瓏的身姿深玲瓏的身姿深 深地打動(dòng)了我。我深地打動(dòng)了我。我愛(ài)你愛(ài)你海棠！海棠！精彩結(jié)尾：精彩結(jié)尾：小時(shí)青青腹中空，長(zhǎng)大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚(yú)拿手中。 有種鳥(niǎo)，本領(lǐng)

10、高，尖嘴愛(ài)給樹(shù)開(kāi)刀，樹(shù)木害蟲(chóng)被吃掉，綠化造林立功勞。 （一）（一）.你們喜歡的植物有哪些呢？你們喜歡的植物有哪些呢？如：竹子、荷花、如：竹子、荷花、 桂花桂花 、仙人掌、仙人掌 等等。等等。竹子竹子:蒼翠欲滴蒼翠欲滴 直插云霄直插云霄 高聳挺拔高聳挺拔 挺拔蒼勁挺拔蒼勁 四季常青四季常青荷花荷花:亭亭玉立亭亭玉立 婀娜多姿婀娜多姿 玉潔冰清玉潔冰清 清香四溢清香四溢 桂花桂花:銀桂，白白的，讓人感覺(jué)純潔無(wú)比；銀桂，白白的，讓人感覺(jué)純潔無(wú)比； 金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。 芬芳撲鼻芬芳撲鼻 沁人心脾沁人心脾仙人掌：渾身長(zhǎng)刺仙人掌：渾身長(zhǎng)刺 、長(zhǎng)著綠色的小手掌、長(zhǎng)著綠色

11、的小手掌 、 描寫(xiě)植物外形的句子有：描寫(xiě)植物外形的句子有： 1、山上長(zhǎng)滿了竹子，每逢春天，竹子發(fā)了芽，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出山上長(zhǎng)滿了竹子，每逢春天，竹子發(fā)了芽，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙沙”的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像起伏著的大海的波濤。的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像起伏著的大海的波濤。 2、翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在、翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。 3、正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆疊的青翠之中，點(diǎn)綴著一簇、正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆疊的青翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿

12、生機(jī)，叫簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每個(gè)空氣你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了分子，熏得人都要醉了。 4、盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)、盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅 漢似的。一片綠色的手漢似的。一片綠色的手掌里又長(zhǎng)出一片綠色的小手長(zhǎng)，使人產(chǎn)生不少遐思

13、。掌里又長(zhǎng)出一片綠色的小手長(zhǎng)，使人產(chǎn)生不少遐思。 （二）（二）.說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它呢？說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它呢？1、作用大:竹子:用來(lái)觀賞、竹筍可以吃、制成工藝品家具 等。荷花:蓮藕很美味、蓮子可以做補(bǔ)品 桂花:桂花糕、桂花酒、桂花化妝品仙人掌：可以入藥2、精神美:無(wú)私的奉獻(xiàn)自己,把香味和美麗帶給大家。 不畏艱難 努力拼搏 不屈不饒 頑強(qiáng)不屈 勇往直前 堅(jiān)強(qiáng)不屈 我家養(yǎng)著一盆水仙花。聽(tīng)爸爸說(shuō)，水仙花是我國(guó)栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一。它主要生產(chǎn)在我國(guó)福建省的廈門(mén)。它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形的，很像大蒜。有的人把它的地下莖當(dāng)成根，那是不對(duì)的。葉子厚而柔軟，長(zhǎng)條形的，更像大蒜葉。所以民間才有“水仙不

14、開(kāi)花裝蒜”這樣有趣的歇后語(yǔ)。它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在翠綠欲滴的葉子襯托下，顯得格外嬌艷。 水仙花 經(jīng)過(guò)爺爺平時(shí)的精心培育，今年春節(jié)前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣慢慢地開(kāi)放了。先是包在外面的幾片花瓣綻開(kāi)了，漸漸的里面的花瓣也一層一層開(kāi)放了。到了春節(jié)前兩天晚上，它好象怕羞了，也可能是為迎接新春佳節(jié)增添融融春意，完全展開(kāi)了它那美麗的笑臉。水仙花在燈光的照耀下，倒映在水中，顯得婀娜多姿，我不小心碰了一下擱水仙盆的桌子，水仙花左右搖晃，像在對(duì)誰(shuí)頻頻點(diǎn)頭，又像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！啊，好一株蔥蔥蘢蘢，潔潔凈凈，清清爽爽的水仙花，在百花凋零嚴(yán)冬它卻不懼嚴(yán)

15、寒，把自己的優(yōu)美的身姿和迷人的芳香無(wú)私的獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。我喜愛(ài)我家的水仙花。 仙人掌仙人掌 盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著

16、。在炎熱久旱的夏么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！” 仙人掌渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都仙人掌渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害

17、蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地落地生根生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。 仙人掌是熱帶植

18、物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。 仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，

19、再用來(lái)敷在腮邊，很快了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。就可以痊愈。 仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。你要確定的素材是（你要確定的素材是（ ）你將要向大家介紹它的（你將要向大家介紹它的（ ）、）、（ ）、（）、（ ） 找到你要描寫(xiě)的植物或動(dòng)物，分別找到你要描寫(xiě)的植物或動(dòng)物，分別將它的外形特點(diǎn)、抓住這個(gè)事物的幾個(gè)

20、將它的外形特點(diǎn)、抓住這個(gè)事物的幾個(gè)特征進(jìn)行具體地描述。特征進(jìn)行具體地描述。 亭亭玉立亭亭玉立 含苞欲放含苞欲放 千姿百態(tài)千姿百態(tài) 生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃 隨風(fēng)搖曳隨風(fēng)搖曳 歡蹦亂跳歡蹦亂跳 憨態(tài)可鞠憨態(tài)可鞠 搖頭擺尾搖頭擺尾 活潑可愛(ài)活潑可愛(ài) 小巧玲瓏小巧玲瓏 乖巧伶俐乖巧伶俐 生龍活虎生龍活虎荷花百態(tài)，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出荷花百態(tài)，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，看上去，好像才展開(kāi)兩三片花瓣兒，看上去，好像一只小船上坐著一位可愛(ài)的仙女；有一只小船上坐著一位可愛(ài)的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。的還是含苞未放的花骨朵兒。嬌美可愛(ài)的月季仰著粉紅的小臉羞嬌美可愛(ài)的月季仰著粉紅的小臉羞澀地微笑。這月季花很艷，紅中泛白，澀地微笑。這月季花很艷，紅中泛