1、【知識超鏈接知識超鏈接】染色體易位與交叉互換（基因重組）的區(qū)別染色體易位與交叉互換（基因重組）的區(qū)別染色體易位染色體易位非同源染色體之間；非同源染色體之間；交叉互換交叉互換四分體內（同源染色體之間）四分體內（同源染色體之間）兩者發(fā)生的位置不一樣：兩者發(fā)生的位置不一樣：不產(chǎn)生新基因, 只改變基因的數(shù)量和順序【課本結論性語句課本結論性語句】 2 2染色體染色體數(shù)目數(shù)目的變異：的變異： 染色體組染色體組 細胞中的一組細胞中的一組_染色體，在染色體，在_各不相同，各不相同，攜帶著攜帶著_的一組染色體的一組染色體非同源非同源控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息特征：特征：【獨立完

2、成獨立完成】請用圖形表示雄性果蠅的染色體組請用圖形表示雄性果蠅的染色體組實質：實質：形態(tài)和功能上形態(tài)和功能上非同源染色體的集合非同源染色體的集合(4)概念：概念：基因不重復沒有等位基因 一個染色體組一個染色體組 一個染色體組一個染色體組 2 2染色體染色體數(shù)目數(shù)目的變異：的變異： 染色體組染色體組【小組討論小組討論】請說出下圖所示細胞中所含的染色體組數(shù)及每個染請說出下圖所示細胞中所含的染色體組數(shù)及每個染色體組所含的染色體數(shù)目色體組所含的染色體數(shù)目.(注：圖中非等位基因位于非同源染色體注：圖中非等位基因位于非同源染色體)（5）染色體組數(shù)的判斷方法：）染色體組數(shù)的判斷方法：1.根據(jù)染色體根據(jù)染色體

3、形態(tài)形態(tài)判斷：數(shù)判斷：數(shù)相同形態(tài)的染色體條數(shù)相同形態(tài)的染色體條數(shù)2.根據(jù)根據(jù)基因型基因型判斷：不分大小判斷：不分大小看控制看控制同一性狀同一性狀的基因個數(shù)的基因個數(shù)4組組(3條條/組組)1組組(4條條)3組組(2條條)戊戊 己己庚庚甲甲 乙乙丙丙 丁丁辛辛 壬壬癸癸 3組組(3條條/組組) 2組組(4條條/組組)1組組(4條條) 4組組(1條條)2組組(2條條) 4組組(2條條)2組組(2條條)(6) 染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關系：染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關系：4 4個染色體個染色體8 8個染色體個染色體無紡綞體形成無紡綞體形成染色體復制染色體復制著絲點分裂著絲點分裂無

4、紡綞絲牽引無紡綞絲牽引多倍體的形成多倍體的形成若繼續(xù)進行正常若繼續(xù)進行正常的有絲分裂的有絲分裂染色體加染色體加倍的組織倍的組織或個體或個體抑制有絲分裂前期紡錘體的形成單倍體單倍體方法：花藥離體培養(yǎng)方法：花藥離體培養(yǎng)( (植株弱小且高度不育植株弱小且高度不育) )花藥花藥單倍體植株單倍體植株離體培養(yǎng)離體培養(yǎng) 2 2染色體的染色體的數(shù)目數(shù)目變異：變異： 染色體組染色體組(6) 染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關系：染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關系：體細胞體細胞中的染中的染色體數(shù)色體數(shù)配子中配子中的染色的染色體數(shù)體數(shù)體細胞中體細胞中的染色體的染色體組數(shù)組數(shù)配子中配子中的染色的染色體組數(shù)體

5、組數(shù)屬于屬于 幾倍體幾倍體生物生物單倍體的單倍體的染色體數(shù)染色體數(shù)豌豆豌豆7 72 2 普通小麥普通小麥42423 3小黑麥小黑麥2828八倍體八倍體二倍體二倍體【鞏固訓練鞏固訓練4】填寫下表填寫下表 六倍體六倍體142156168472128關系關系=2:1=2:1單倍體單倍體體細胞中含有本物種配子的染色體數(shù)目的個體體細胞中含有本物種配子的染色體數(shù)目的個體發(fā)發(fā)育育起起點點為為受受精精卵卵單倍體（單倍體（n1，且，且與染色體組數(shù)無關與染色體組數(shù)無關） 低溫低溫 秋水仙素秋水仙素1 1、多倍體育種、多倍體育種（1）方法處理萌發(fā)的種子或幼苗二倍體西二倍體西瓜幼苗瓜幼苗二倍體西二倍體西瓜幼苗瓜幼苗秋

6、水仙素處理秋水仙素處理二倍體西二倍體西瓜植株瓜植株四倍體西四倍體西瓜植株瓜植株聯(lián)會聯(lián)會紊亂紊亂三倍體西瓜種子三倍體西瓜種子無籽西瓜無籽西瓜雜交雜交授粉授粉自然長成自然長成二倍體西二倍體西瓜植株瓜植株第一年第一年第二年第二年萌發(fā)的幼萌發(fā)的幼苗或種子苗或種子秋水仙素秋水仙素處理處理染色體加倍染色體加倍的組織的組織多倍體植株多倍體植株作用機理：作用機理：抑制紡錘體的形成，導致染，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍。內染色體數(shù)目加倍。1 1、多倍體育種、多倍體育種（2）過程無子西瓜無子西瓜(三倍體三倍體)多倍體育種多倍體育種無子西瓜與無籽番茄區(qū)別

7、無子西瓜與無籽番茄區(qū)別無籽番茄無籽番茄利用利用生長素促進果實發(fā)育生長素促進果實發(fā)育的原理的原理 在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹了一定濃度在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹了一定濃度 生長素，使子房壁膨大為果實生長素，使子房壁膨大為果實 果實的染色體及基因型與母本相同果實的染色體及基因型與母本相同不可遺傳不可遺傳利用利用三倍體植株在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會三倍體植株在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂紊亂，不能形成正常的生殖細胞因而沒有種子。，不能形成正常的生殖細胞因而沒有種子?？梢赃z傳可以遺傳1 1、多倍體育種、多倍體育種（3）原理：染色體變異染色體變異 已知在荔枝的性狀控制中，已知在荔枝的性狀控制中，DD（無綠線

8、）對（無綠線）對d d（有綠線）（有綠線）顯性，顯性，T T（有甜味）對（有甜味）對t（無甜（無甜味）顯性?，F(xiàn)有兩株普通枝，味）顯性?，F(xiàn)有兩株普通枝，一株的基因型是一株的基因型是DDTTDDTT，另一，另一株的基因型是株的基因型是ddttddtt。假如你是。假如你是育種專家，能否利用普通荔枝育種專家，能否利用普通荔枝得到得到“西園掛綠西園掛綠”（ddTTddTT）？）？請簡要介紹你的育種方案。請簡要介紹你的育種方案。典型例題講解典型例題講解 花藥花藥單倍體單倍體植株植株純合純合正常植株正常植株秋水仙素秋水仙素染色體加倍染色體加倍離體培養(yǎng)離體培養(yǎng)原理：原理： 染色體變異染色體變異長毛折耳貓長毛折

9、耳貓短毛折耳貓短毛折耳貓長毛立耳貓長毛立耳貓試一試：動物育種的方法試一試：動物育種的方法長毛立耳長毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee長毛立耳長毛立耳 BbEe長毛立耳長毛立耳BbEe長立長立 短立短立 長折長折 短折短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee長折長折 短折短折長折長折 長折長折 短折短折雜交雜交F1雌雄雌雄間交配間交配選優(yōu)選優(yōu)測交測交F3長折長折 短折短折原理：原理： 基因重組基因重組提取提取目的基因目的基因目的基因與運載體目的基因與運載體結合結合將目將目的基因的基因導入導入受體細胞受體細胞目的基因的檢測與目的基因的檢測與表達表達篩選出符合要求的新品種。篩選出符合要求的新品種。導入導入增殖、增殖、表達表達4、基因工程育種、基因工程育種結合結合提取提取4、基因工程育種、基因工程育種原理：原理： 基因重組基因重組將不同親本的優(yōu)良性狀集中在一個個體上提高變異頻率，加