中班語言-《鳥的王國》_第1頁
中班語言-《鳥的王國》_第2頁
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1、中班語言鳥的王國XX課件中班語言鳥的王國活動目標(biāo):知道鳥的王國有各種各樣的鳥,說出自己知道的鳥。 能大方地在集體中用自己喜歡的方式表達(dá)對鳥的喜愛。 了解鳥類受到的部分傷害現(xiàn)象,激發(fā)幼兒同情小鳥愛護小鳥的情 感?;顒訙?zhǔn)備:幼兒有關(guān)于鳥的知識的準(zhǔn)備。課件準(zhǔn)備。歌曲磁帶?;顒舆^程一交流對小鳥的認(rèn)識。 師神秘地說:今天我們班來了位小客人,出示燕子圖。 認(rèn)識嗎?今天小燕子帶來了一首好聽的歌曲,小燕子請我們一起 和它來唱一唱。(放音樂有只小燕子)小燕子不僅請你們唱歌,好要請我們一起 到鳥的王國去做客。你們高興嗎?那我們跟著燕子出發(fā)吧! (引導(dǎo)幼兒隨音樂做動作) 寶寶們,鳥的王國到了,我們一起進去吧。你們猜

2、猜,鳥的王國里會有哪些鳥呢?(幼兒自由交流)你們知 道的可真多,那我們來看看,鳥的王國里都有哪些鳥呢?哦,他們還 要考考你們呢!(放多媒體幻燈片,師隨機問幼兒相關(guān)的問題,引導(dǎo)幼 兒交流鳥的相關(guān)知識)師:鳥的王國里的鳥可真多呀!在這么多的鳥中你最喜歡什么鳥呢?為什么?先大聲地告訴你旁邊的好朋友吧?。ㄓ?兒交流,師隨機輔導(dǎo))說得真好,現(xiàn)在誰愿意再把你最喜歡的鳥來告 訴大家。(集體交流)原來鳥有這么大的本領(lǐng):喜鵲燕子啄木鳥老鷹的能 捉害蟲,保護樹木莊稼;丹頂鶴孔雀羽毛漂亮,會跳舞給人們看;黃 鶯畫眉黃鵬八哥鸚鵡聲音好聽,會唱歌;還有鴿子可以為人們送信; 難怪你們這么喜歡他們。二了解小鳥受到的一些傷害

3、現(xiàn)象,激發(fā)幼兒同情小鳥愛護小鳥的 情感。師:可是,社會上的人是不是都像我們小朋友,像中班的寶寶一 樣喜歡鳥,愛護鳥呢,不是的你們看(放課件)??春筇釂枺海ǎ﹦偛?,你們看到了什么?()他們這樣做對不對? 為什么?()假如你看到這樣的事情,要怎么辦呢?教師小結(jié):每個 小朋友都很幸福,可這些小鳥卻經(jīng)常受到人們的傷害,它們真可憐! 我們小朋友要告訴這些傷害鳥的人,鳥是我們的好朋友,我們要關(guān)心 鳥,愛護鳥。了解社會上保護小鳥的一些措施。師:你們看,不光是我們小朋友知道要保護鳥類,有一些有愛心 的哥哥姐姐們看見小鳥這么可憐,還成立了愛鳥協(xié)會,專門來幫助小 鳥。讓我們一起來看看他們是怎樣幫助小鳥的?()瞧!哥哥姐姐們 正在干什么?(植樹) ()這是什么?你們認(rèn)識嗎?(人工鳥巢)這就 是哥哥姐姐們?yōu)樾▲B做的新家。()看,他們正在給小鳥安新家呢。其實,不光是這些哥哥姐姐還有很多很多的人都和我們一樣,在 關(guān)心鳥愛護鳥。人們在四月底五月初就是現(xiàn)在,專門設(shè)立了愛鳥周。 要求所有的人都要行動起來,愛鳥護鳥呢。 你們看(放課

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