1、2022年國慶節(jié)幼兒園中班活動方案一、活動名稱：國慶節(jié)二、活動目標：1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月_日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。三、活動準備：1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、開國大典的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程：(一)開始部分：以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容，依次導入主題活動。(二)基本部分;1、引導幼兒初步了解十月_日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“

2、國慶節(jié)”的名稱和來歷。3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。(三)結束部分：把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。五、活動效果;在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月_日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。國慶節(jié)幼兒園中班活動方案篇二：活動名稱：國慶節(jié)活動目標：1、 讓幼兒認識我國的國旗，知道十月_日是我們國家的生日國慶節(jié)。2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。活動準備：國旗一面，圖圖片活動過程：一、 認識國旗。1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色

3、的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。三、 介紹國慶節(jié)。1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月_日)這一天就是國慶節(jié)。2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?活動建議：1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。延伸活動：大帶小小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。國慶節(jié)幼兒

4、園中班活動方案篇三：一、 主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月_日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰明的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花.小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的

5、情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、 主題目標：1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。三、 環(huán)境創(chuàng)設：1、 歡騰的國慶主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出各族

6、兒童是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2、 動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。3、 幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產展、民族服飾展，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、 家園共育：1、 識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土

7、人情和節(jié)日。2、 帶領孩子共同制作和品嘗1_種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。4、 利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、 積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。五、主要活動活動一：國慶前夕活動目標：1、了解十月_日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設：去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目指導要點：1、 談論現(xiàn)在看到的街景與

8、平時有什么不一樣。2、 計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。3、 說說我們準備怎樣歡度國慶?；顒佣菏锥急本┗顒幽繕耍?、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。2、首都北京的錄象。指導要點：1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?2、以旅游的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、_紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?5、北京是我國的首都，是國家領導人

9、居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。6、欣賞歌曲：我愛北京天安門活動三：欣賞國歌活動目標：讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。材料與環(huán)境創(chuàng)設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機指導要點：1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。2、 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)3、 教師小結不同升旗的儀式。4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌?；顒铀模侯I獎臺上活動目標：1、 能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。2、 認識祖國的標志國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、 活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。2、

10、 在活動室一角搭好領獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。3、 國旗一面;國歌磁帶指導要點：第2 / 5頁1、 舉行頒獎儀式。2、 觀看運動員登臺領獎的錄象。3、 認識國旗，聽國歌。4、 啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。 活動五：參觀天安門活動目標：1、 了解我國的首都是北京，北京有天安門。2、 引導幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設：收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環(huán)境布置。指導要點：1、 布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等)2、 制作一次性成像照片框，準備

11、模擬為弟弟妹妹照相。3、 邀請弟弟妹妹參觀展覽?；顒恿焊栉栉覑郾本┨彀查T活動目標：1、 了解我國北京有天安門，引導幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。2、 通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設：收集有關首都北京的兒歌等歌曲。指導要點：1、 跟著音樂學唱歌曲我愛北京天安門，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。2、 嘗試有感情地演唱整首歌曲。3、 根據(jù)歌詞內容，結伴為歌曲配動作造型?；顒悠撸何沂侵袊⊥尥藁顒幽繕耍?、 初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。2、 知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、 各色膚色的小朋友圖

12、片和錄像。2、 世界地圖、中國地圖指導要點：1、 出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。2、 啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。3、 討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?4、 請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。5、 看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大6、 欣賞詩歌我們的祖國真大?；顒影耍寒媯€中國娃娃活動目標：1、 要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。2、 幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設：娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。指導要點：1、 出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什

13、么?2、 出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。3、 幼兒作畫，教師巡回指導。4、 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。5、 跳集體舞：我是中國小娃娃活動九：看燈籠活動目標：1、 通過觀察燈籠特點，培養(yǎng)幼兒細心觀察的能力，和語言表達能力。2、 掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、 活動室門口節(jié)日的布置掛_盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)2、 得數(shù)是5的加法式題卡指導要點：1、 根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為_盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。2、 每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示_盞小的燈籠加上_盞大

14、的燈籠，一共是_盞燈籠等等?；顒邮夯顒用Q：節(jié)日禮花真好看活動目標：1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。材料與環(huán)境創(chuàng)設：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。指導要點：1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。3、談談自己的設想：我要設計怎樣的禮花?4、 用火柴、棉簽粘貼禮花活動十一：造長城活動目標：1、在了解長城的基礎上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經驗，形成合作意識，提高合作能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、收集各類紙盒2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等3、沙池指導要點：1、欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。2、長城是怎么樣的?有哪些部分構成?(烽火臺、古城墻)3、觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長城是