1、無(wú)極樹(shù)人學(xué)校無(wú)極樹(shù)人學(xué)校52班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 感謝大家能來(lái)參加這次家長(zhǎng)感謝大家能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家對(duì)班級(jí)工作一如既會(huì)，謝謝大家對(duì)班級(jí)工作一如既往的支持。本次家長(zhǎng)會(huì)我想談四往的支持。本次家長(zhǎng)會(huì)我想談四個(gè)問(wèn)題：個(gè)問(wèn)題：1 1、半學(xué)期以來(lái)的學(xué)情分析。、半學(xué)期以來(lái)的學(xué)情分析。2 2、進(jìn)入八年級(jí)后孩子們的變化。、進(jìn)入八年級(jí)后孩子們的變化。3 3、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議。、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議。4 4、個(gè)別注意事項(xiàng)。、個(gè)別注意事項(xiàng)。班主任一日工作安排班主任一日工作安排5:405:40起床起床6:156:15早讀語(yǔ)文英語(yǔ)早讀語(yǔ)文英語(yǔ)6 6：4545帶學(xué)生吃飯帶學(xué)生吃飯7:107

2、:10帶學(xué)生打掃衛(wèi)生帶學(xué)生打掃衛(wèi)生7 7：3030早讀政治歷史早讀政治歷史8:008:00開(kāi)始上課開(kāi)始上課周五、周三主周五、周三主任例會(huì)任例會(huì)11:0011:00檢查宿舍衛(wèi)生檢查宿舍衛(wèi)生1111：5555帶學(xué)生吃飯帶學(xué)生吃飯12:3012:30中午值班中午值班1414點(diǎn)午休起床檢查門(mén)前地點(diǎn)午休起床檢查門(mén)前地14:2014:20下午第一節(jié)課下午第一節(jié)課下午聽(tīng)同學(xué)科老師的課下午聽(tīng)同學(xué)科老師的課17:1017:10學(xué)生活動(dòng)或抽測(cè)學(xué)生活動(dòng)或抽測(cè)17:4517:45帶學(xué)生吃飯帶學(xué)生吃飯18:3018:30學(xué)生開(kāi)始晚自習(xí)學(xué)生開(kāi)始晚自習(xí)21:0021:00帶學(xué)生回宿舍帶學(xué)生回宿舍2121：1515查宿舍。查

3、宿舍。成長(zhǎng)日記：成長(zhǎng)日記：1寫(xiě)下自己在學(xué)校的進(jìn)步寫(xiě)下自己在學(xué)校的進(jìn)步2記下每次回家各學(xué)科作業(yè)記下每次回家各學(xué)科作業(yè)3記錄收費(fèi)情況等事情記錄收費(fèi)情況等事情4給家長(zhǎng)反饋每次考試分?jǐn)?shù)、名次給家長(zhǎng)反饋每次考試分?jǐn)?shù)、名次5制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、考試目標(biāo)制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、考試目標(biāo)家校溝通共筑孩子未來(lái)家校溝通共筑孩子未來(lái)家校溝通共筑孩子未來(lái)家校溝通共筑孩子未來(lái)有的家長(zhǎng)：到學(xué)校了嗎？有的家長(zhǎng)：到學(xué)校了嗎？1010月月 我到了在門(mén)口等著哩。我到了在門(mén)口等著哩。1111月（月（孩子姓名孩子姓名） 何老師，我兒子在家里輸液呢所以他去學(xué)?？赡軙?huì)晚點(diǎn)。何老師，我兒子在家里輸液呢所以他去學(xué)?？赡軙?huì)晚點(diǎn)。（沒(méi)有孩子姓名沒(méi)有孩子

4、姓名）有的家長(zhǎng)：有的家長(zhǎng)： 何老師您好，我把何老師您好，我把的校服送過(guò)來(lái)了，放到門(mén)口屋里了的校服送過(guò)來(lái)了，放到門(mén)口屋里了，麻煩讓他拿去吧。，麻煩讓他拿去吧。 何老師你好：讓何老師你好：讓到門(mén)衛(wèi)室去拿東西。到門(mén)衛(wèi)室去拿東西。 何老師，給何老師，給送了點(diǎn)東西，在門(mén)衛(wèi)這，抽時(shí)間讓她拿去送了點(diǎn)東西，在門(mén)衛(wèi)這，抽時(shí)間讓她拿去，謝謝，謝謝 何老師，何老師，病了明天一定到校病了明天一定到校 我是我是的媽媽，他有高燒，我?guī)タ纯矗o您請(qǐng)一下的媽媽，他有高燒，我?guī)タ纯?，給您請(qǐng)一下假。假。班級(jí)管理班級(jí)管理小組量化和宿舍量化小組量化和宿舍量化學(xué)校情況學(xué)校情況上課、課間、間操、上課、課間、間操、三餐、考試、作業(yè)

5、三餐、考試、作業(yè)2012015201652016學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)年第一學(xué)期期中成績(jī)分析成績(jī)分析 班級(jí)前十名班級(jí)前十名 強(qiáng)強(qiáng) 倩第一名倩第一名 裴芳童第二名裴芳童第二名 劉劉 妍第三名妍第三名 張張 磊第四名磊第四名 強(qiáng)依萌第五名強(qiáng)依萌第五名 翟雨佳第六名翟雨佳第六名 李思涵第七名李思涵第七名 侯亞沖第八名侯亞沖第八名 董若楠第九名董若楠第九名 丁夢(mèng)瑤第十名丁夢(mèng)瑤第十名 期中考試進(jìn)步學(xué)生：期中考試進(jìn)步學(xué)生： 劉紫琪劉紫琪 3030名名 張含陽(yáng)張含陽(yáng) 4040名名 趙天燁趙天燁 3434名名 齊浩龍齊浩龍 2323名名 崔明亮崔明亮 2828名名 裴思?jí)襞崴級(jí)?3636名名 韓思?jí)繇n思?jí)?212

6、1名名 甄博涵甄博涵 4343名名 張若飛張若飛 4545名名 郭肄澤郭肄澤 2929名名 嚴(yán)頁(yè)彤嚴(yán)頁(yè)彤 4646名名 馬占佳馬占佳 3838名名 閆仔暢閆仔暢 2222名名 周周 超超 2020名名 期中考試語(yǔ)文優(yōu)秀學(xué)生：期中考試語(yǔ)文優(yōu)秀學(xué)生： 裴芳童裴芳童9797 劉劉 妍妍9595 李思涵李思涵92 92 劉紫琪劉紫琪9090 韓思?jí)繇n思?jí)?3 93 強(qiáng)強(qiáng) 倩倩8888 強(qiáng)依萌強(qiáng)依萌83 83 海亞楠海亞楠8181 董若楠董若楠81 81 期中考試數(shù)學(xué)優(yōu)秀學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)優(yōu)秀學(xué)生： 翟雨佳翟雨佳107107 強(qiáng)強(qiáng) 倩倩9494 裴芳童裴芳童93 93 董若楠董若楠9292 劉劉 妍妍91

7、 91 張張 磊磊9191 侯亞沖侯亞沖91 91 張含陽(yáng)張含陽(yáng)9090 期中考試英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生：期中考試英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生： 裴芳童裴芳童114114 強(qiáng)強(qiáng) 倩倩111111 強(qiáng)依萌強(qiáng)依萌111 111 田雨凡田雨凡106106 趙一丹趙一丹104 104 張浩磊張浩磊103103 劉劉 妍妍100 100 馬一凡馬一凡100100期中考試物理優(yōu)秀學(xué)生：期中考試物理優(yōu)秀學(xué)生： 強(qiáng)強(qiáng) 倩倩9191 翟雨佳翟雨佳8484 裴裴芳芳童童82 82 侯侯亞亞沖沖8282 期中考試優(yōu)秀學(xué)生：期中考試優(yōu)秀學(xué)生： 政治：韓思?jí)粽危喉n思?jí)?696田雨凡田雨凡9494強(qiáng)倩強(qiáng)倩9292李思涵李思涵92 92 歷史：趙

8、天燁歷史：趙天燁6363翟雨佳翟雨佳6363張磊張磊6161化學(xué)：強(qiáng)倩化學(xué)：強(qiáng)倩9494劉妍劉妍9393地理：崔明亮地理：崔明亮7777裴芳童裴芳童7474侯亞沖侯亞沖7272生物：侯亞沖生物：侯亞沖6969崔明亮崔明亮6767優(yōu)異的成績(jī)意味優(yōu)異的成績(jī)意味著什么。著什么。意味著態(tài)度端正、毅力、堅(jiān)持、意味著態(tài)度端正、毅力、堅(jiān)持、成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的一切嗎？！一切嗎？！李澤陽(yáng)：勞動(dòng)積極、孝順老人、責(zé)任心強(qiáng)李澤陽(yáng)：勞動(dòng)積極、孝順老人、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于助人。、樂(lè)于助人。萬(wàn)子康：體格強(qiáng)壯、有責(zé)任心、字跡工整萬(wàn)子康：體格強(qiáng)壯、有責(zé)任心、字跡工整萬(wàn)澤坤：字跡工整、紀(jì)律性好、萬(wàn)澤坤：字跡工整

9、、紀(jì)律性好、付旭恒：態(tài)度認(rèn)真、自覺(jué)性差付旭恒：態(tài)度認(rèn)真、自覺(jué)性差袁雨萱：個(gè)人物品料理很有序袁雨萱：個(gè)人物品料理很有序張嘉和：內(nèi)向話少、數(shù)學(xué)進(jìn)步較大張嘉和：內(nèi)向話少、數(shù)學(xué)進(jìn)步較大穆子豪：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)看書(shū)穆子豪：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)看書(shū)朱航超：憨厚誠(chéng)實(shí)、頭腦聰明朱航超：憨厚誠(chéng)實(shí)、頭腦聰明趙媛平：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、學(xué)習(xí)努力趙媛平：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、學(xué)習(xí)努力甄澤宇：頭腦聰明、個(gè)性強(qiáng)甄澤宇：頭腦聰明、個(gè)性強(qiáng)朱家豪：學(xué)習(xí)專心、愛(ài)看書(shū)、懂禮貌朱家豪：學(xué)習(xí)專心、愛(ài)看書(shū)、懂禮貌楊宇凡：責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)較為努力楊宇凡：責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)較為努力賈曉寧：書(shū)寫(xiě)細(xì)心、頭腦聰明靈活賈曉寧：書(shū)寫(xiě)細(xì)心、頭腦聰明靈活閆仔暢：紀(jì)律性好

10、、有責(zé)任心閆仔暢：紀(jì)律性好、有責(zé)任心李路通：有性格、有集體意識(shí)李路通：有性格、有集體意識(shí)袁袁 茹：學(xué)習(xí)努力、愛(ài)看書(shū)茹：學(xué)習(xí)努力、愛(ài)看書(shū)賈紫軒：聰明伶俐、做題積極賈紫軒：聰明伶俐、做題積極萬(wàn)玉森：態(tài)度端正、懂禮貌、做題積極萬(wàn)玉森：態(tài)度端正、懂禮貌、做題積極周超：聰明伶俐、樂(lè)于助人周超：聰明伶俐、樂(lè)于助人梁恩澤：聰明伶俐、學(xué)習(xí)努力、數(shù)學(xué)進(jìn)梁恩澤：聰明伶俐、學(xué)習(xí)努力、數(shù)學(xué)進(jìn)步明顯步明顯付丁文：態(tài)度端正、懂禮貌、有榮譽(yù)感付丁文：態(tài)度端正、懂禮貌、有榮譽(yù)感、有擔(dān)當(dāng)、責(zé)任心強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)、責(zé)任心強(qiáng)劉曉蕾：學(xué)習(xí)很努力、做題積極認(rèn)真、劉曉蕾：學(xué)習(xí)很努力、做題積極認(rèn)真、回答問(wèn)題積極回答問(wèn)題積極馬占佳：頭腦聰明靈活、

11、有毅力、身體馬占佳：頭腦聰明靈活、有毅力、身體素質(zhì)好素質(zhì)好李佳楠：內(nèi)向話少、做題很積極、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真李佳楠：內(nèi)向話少、做題很積極、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真郭肄澤：頭腦聰明，反應(yīng)快做題快，成績(jī)穩(wěn)郭肄澤：頭腦聰明，反應(yīng)快做題快，成績(jī)穩(wěn)中有升中有升趙靜雯：學(xué)習(xí)努力、做題認(rèn)真、有責(zé)任心趙靜雯：學(xué)習(xí)努力、做題認(rèn)真、有責(zé)任心姚家豪：頭腦聰明、學(xué)習(xí)扎實(shí)、本分誠(chéng)實(shí)姚家豪：頭腦聰明、學(xué)習(xí)扎實(shí)、本分誠(chéng)實(shí)甄博涵：有紀(jì)律、有榮譽(yù)感、責(zé)任心強(qiáng)、本甄博涵：有紀(jì)律、有榮譽(yù)感、責(zé)任心強(qiáng)、本次考試進(jìn)步大次考試進(jìn)步大寇子葉：性格外向、話多、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真作業(yè)工寇子葉：性格外向、話多、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真作業(yè)工整、整、李子溢：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、有上進(jìn)心、有毅力李子溢：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真

12、、有上進(jìn)心、有毅力丁澤凡：頭腦靈活聰明、做題很快、有責(zé)丁澤凡：頭腦靈活聰明、做題很快、有責(zé)任心團(tuán)結(jié)同學(xué)任心團(tuán)結(jié)同學(xué)王章欣：學(xué)習(xí)努力扎實(shí)、做題認(rèn)真、有毅王章欣：學(xué)習(xí)努力扎實(shí)、做題認(rèn)真、有毅力很堅(jiān)強(qiáng)力很堅(jiān)強(qiáng)裴思?jí)簦簩W(xué)習(xí)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整、有膽識(shí)、裴思?jí)簦簩W(xué)習(xí)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整、有膽識(shí)、有毅力、集體榮譽(yù)感強(qiáng)有毅力、集體榮譽(yù)感強(qiáng)齊浩龍：學(xué)習(xí)用心、書(shū)寫(xiě)工整、有責(zé)任心齊浩龍：學(xué)習(xí)用心、書(shū)寫(xiě)工整、有責(zé)任心有毅力有毅力張含陽(yáng)：頭腦聰明、回答問(wèn)題積極、進(jìn)步張含陽(yáng)：頭腦聰明、回答問(wèn)題積極、進(jìn)步明顯明顯丁金倩：學(xué)習(xí)努力、做題認(rèn)真、日日清積丁金倩：學(xué)習(xí)努力、做題認(rèn)真、日日清積極極翟洋：有責(zé)任心、有性格、有毅力翟洋：有責(zé)任心、

13、有性格、有毅力嚴(yán)頁(yè)彤：頭腦聰明、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)嚴(yán)頁(yè)彤：頭腦聰明、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)丁家豪：頭腦聰明、做題快、守紀(jì)律丁家豪：頭腦聰明、做題快、守紀(jì)律劉卓：頭腦靈活聰明、有才藝、有毅力劉卓：頭腦靈活聰明、有才藝、有毅力張若飛：頭腦聰明反應(yīng)快，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真努力張若飛：頭腦聰明反應(yīng)快，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真努力海亞楠：學(xué)習(xí)努力做題認(rèn)真，遵守紀(jì)律海亞楠：學(xué)習(xí)努力做題認(rèn)真，遵守紀(jì)律馬一凡：做題認(rèn)真、學(xué)習(xí)努力馬一凡：做題認(rèn)真、學(xué)習(xí)努力姚再旭：頭腦靈活聰明、作業(yè)認(rèn)真、做事姚再旭：頭腦靈活聰明、作業(yè)認(rèn)真、做事有耐力有耐力王藝婧：作業(yè)認(rèn)真、關(guān)心班級(jí)王藝婧：作業(yè)認(rèn)真、關(guān)心班級(jí)韓思?jí)簦簩W(xué)習(xí)努力踏實(shí)、作業(yè)認(rèn)真細(xì)心韓思?jí)簦簩W(xué)習(xí)努力踏實(shí)、作

14、業(yè)認(rèn)真細(xì)心李凌業(yè)：頭腦靈活聰明、反應(yīng)快、回答問(wèn)李凌業(yè)：頭腦靈活聰明、反應(yīng)快、回答問(wèn)題積極題積極 我們?yōu)檫M(jìn)步的同學(xué)鼓掌喝彩，他們也許沒(méi)有得到期待中的分?jǐn)?shù)，但我相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，他們一定會(huì)迎頭趕上。強(qiáng)強(qiáng)倩倩裴芳童裴芳童翟雨佳翟雨佳甄博涵甄博涵閆仔暢閆仔暢家長(zhǎng)代表發(fā)言家長(zhǎng)代表發(fā)言2 2、有些學(xué)生、有些學(xué)生上課注意力不集中上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。（萬(wàn)澤坤、穆子豪、付旭恒、（萬(wàn)澤坤、穆子豪、付旭恒、丁金倩、劉卓）丁金倩、劉卓）1 1、有些學(xué)生、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自

15、己的潛力。（甄澤宇、賈紫軒、賈曉的潛力。（甄澤宇、賈紫軒、賈曉寧、朱航超）寧、朱航超）3、個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神,特別特別是自習(xí)課存在講話是自習(xí)課存在講話,看課外書(shū)等現(xiàn)象看課外書(shū)等現(xiàn)象.（翟洋、張若飛、甄澤宇、寇子葉、（翟洋、張若飛、甄澤宇、寇子葉、王藝婧、張浩磊、姚再旭、李凌業(yè)）王藝婧、張浩磊、姚再旭、李凌業(yè)）4、部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)、部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、的書(shū)、MP3等到校等到校.5、個(gè)別孩子周末在家、個(gè)別孩子周末在家上網(wǎng)無(wú)節(jié)制上網(wǎng)無(wú)節(jié)制，并且并且玩網(wǎng)游上癮玩網(wǎng)游上癮，在學(xué)校不停地討，在學(xué)校不停地討論以至影響學(xué)習(xí)論以至影響學(xué)習(xí)6、有些學(xué)生吃零食

16、現(xiàn)象嚴(yán)重，有些有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有些同學(xué)課間還吃零食，同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣同學(xué)課間還吃零食，同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差、懶散。差、懶散。除了成績(jī)，我們也應(yīng)該注意到孩子們除了成績(jī)，我們也應(yīng)該注意到孩子們發(fā)生的其他變化？您是否看到您的孩發(fā)生的其他變化？您是否看到您的孩子已經(jīng)有了自己的心事？你是否覺(jué)得子已經(jīng)有了自己的心事？你是否覺(jué)得您的孩子開(kāi)始注重自己的外表？您是您的孩子開(kāi)始注重自己的外表？您是否知道您的孩子最喜歡和誰(shuí)在一起？否知道您的孩子最喜歡和誰(shuí)在一起？所有這些都在訴說(shuō)一個(gè)詞：所有這些都在訴說(shuō)一個(gè)詞： 青青 春春 期期什么叫什么叫“初二現(xiàn)象初二現(xiàn)象”? ? “初二現(xiàn)象初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn)有哪些表現(xiàn) 初二階段的

17、學(xué)生剛好是處于初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺(jué)已是成年人，在心理上自我感覺(jué)已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題，若過(guò)渡不好將影響易出現(xiàn)問(wèn)題，若過(guò)渡不好將影響其一生。其一生。孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所

18、以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的能因勢(shì)利導(dǎo)為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感?；?，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。巨大的作用。青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)）青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)）表現(xiàn)精力充沛，好奇心強(qiáng)，容易興奮和沖動(dòng)，表現(xiàn)精力充沛，好奇心強(qiáng)，容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，神經(jīng)敏感，早戀早戀在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不

19、良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。青春期學(xué)生變化（好奇心增強(qiáng)）青春期學(xué)生變化（好奇心增強(qiáng)）獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩的時(shí)間的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩的時(shí)間變少，心理上不滿開(kāi)始增多。因而

20、，從這個(gè)階段變少，心理上不滿開(kāi)始增多。因而，從這個(gè)階段開(kāi)始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向與他們開(kāi)始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向與他們討論討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長(zhǎng)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們子女之間就一些問(wèn)題建立一些可以和你們子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三約法三章章。青春期學(xué)生變化（逆反心理增強(qiáng)）青春期學(xué)生變化（逆反心理增強(qiáng)）給家長(zhǎng)的建議建議1.1.請(qǐng)與孩子溝通交流請(qǐng)與孩子溝通交流。 溝通交流的方式很多，談心，聊溝通交流的方式很多，談心，聊天，寫(xiě)信，共同讀書(shū)等等。您可以

21、天，寫(xiě)信，共同讀書(shū)等等。您可以選擇最適合的方式與孩子溝通。相選擇最適合的方式與孩子溝通。相信孩子會(huì)與你分享自己成長(zhǎng)中的喜信孩子會(huì)與你分享自己成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。怒哀樂(lè)。作為班主任我每天都擠時(shí)間找學(xué)生談話。2.請(qǐng)養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣。請(qǐng)養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣。 包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣等，這些都有慣、衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。孩子成績(jī)不理想時(shí)，助于孩子的成長(zhǎng)。孩子成績(jī)不理想時(shí)，別教訓(xùn)孩子不努力，還是先請(qǐng)看看您的別教訓(xùn)孩子不努力，還是先請(qǐng)看看您的孩子有沒(méi)有好的習(xí)慣。（預(yù)習(xí)孩子有沒(méi)有好的習(xí)慣。（預(yù)習(xí)上課上課作業(yè)作業(yè)復(fù)習(xí)）孩子吃飯?zhí)?/p>

22、食，浪費(fèi)嚴(yán)重復(fù)習(xí)）孩子吃飯?zhí)羰?，浪費(fèi)嚴(yán)重，您是否正確引導(dǎo)他勤儉節(jié)約是美德。，您是否正確引導(dǎo)他勤儉節(jié)約是美德。習(xí)慣是一個(gè)人一生的財(cái)富，學(xué)習(xí)慣是一個(gè)人一生的財(cái)富，學(xué)校每天檢查宿舍衛(wèi)生，班主任每校每天檢查宿舍衛(wèi)生，班主任每天提醒孩子喝水，穿衣，節(jié)約。天提醒孩子喝水，穿衣，節(jié)約。3.請(qǐng)讓孩子適當(dāng)做些家務(wù)。請(qǐng)讓孩子適當(dāng)做些家務(wù)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)忙，就包很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)忙，就包攬了所有家務(wù)活。甚至孩子自己應(yīng)該攬了所有家務(wù)活。甚至孩子自己應(yīng)該做的那部分，殊不知這不僅沒(méi)有促進(jìn)做的那部分，殊不知這不僅沒(méi)有促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，反而使孩子越來(lái)越懶惰孩子的學(xué)習(xí)，反而使孩子越來(lái)越懶惰，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，似乎各方面都不

23、，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，似乎各方面都不盡如意。家長(zhǎng)傷心，孩子也自卑。盡如意。家長(zhǎng)傷心，孩子也自卑。孩子每?jī)芍苄菹⒁淮?，孩子回家盡量孩子每?jī)芍苄菹⒁淮危⒆踊丶冶M量找機(jī)會(huì)和孩子交流一下。盡可能不要找機(jī)會(huì)和孩子交流一下。盡可能不要質(zhì)問(wèn)、或訓(xùn)斥質(zhì)問(wèn)、或訓(xùn)斥4.請(qǐng)使孩子明白父母的辛苦。請(qǐng)使孩子明白父母的辛苦。 對(duì)于很多孩子，父母在他們的心對(duì)于很多孩子，父母在他們的心目中就是那個(gè)必須給他錢(qián)的人。他們目中就是那個(gè)必須給他錢(qián)的人。他們從來(lái)不知道家長(zhǎng)掙錢(qián)不容易，我想很從來(lái)不知道家長(zhǎng)掙錢(qián)不容易，我想很多家長(zhǎng)常對(duì)孩子說(shuō)這樣的話：多家長(zhǎng)常對(duì)孩子說(shuō)這樣的話：“只要只要你好好學(xué)習(xí)，花多少錢(qián)我都愿意。你好好學(xué)習(xí)，花多少錢(qián)我都愿

24、意?！焙⒆泳蜁?huì)覺(jué)得自己花錢(qián)心安理得，學(xué)孩子就會(huì)覺(jué)得自己花錢(qián)心安理得，學(xué)不學(xué)習(xí)都一樣。反正需要什么就有人不學(xué)習(xí)都一樣。反正需要什么就有人送來(lái)。助長(zhǎng)孩子不勞而獲的思想。送來(lái)。助長(zhǎng)孩子不勞而獲的思想。班主任和孩子談話時(shí)，體諒父母的艱班主任和孩子談話時(shí)，體諒父母的艱辛是一個(gè)主流。辛是一個(gè)主流。5.請(qǐng)和孩子一起讀書(shū)。請(qǐng)和孩子一起讀書(shū)。書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯。請(qǐng)與自己書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯。請(qǐng)與自己的孩子一起讀書(shū)，共同探討。體味書(shū)的孩子一起讀書(shū)，共同探討。體味書(shū)籍帶給人們的快樂(lè)，增進(jìn)您與孩子之籍帶給人們的快樂(lè)，增進(jìn)您與孩子之間的距離。請(qǐng)不要認(rèn)為讀書(shū)只是孩子間的距離。請(qǐng)不要認(rèn)為讀書(shū)只是孩子的事情，其實(shí)讀書(shū)是每個(gè)人提

25、高修養(yǎng)的事情，其實(shí)讀書(shū)是每個(gè)人提高修養(yǎng)的主要途徑?；畹嚼?，學(xué)到老。請(qǐng)別的主要途徑?；畹嚼?，學(xué)到老。請(qǐng)別用用“工作忙工作忙”來(lái)搪塞自己，阻止了您來(lái)搪塞自己，阻止了您認(rèn)識(shí)自己的孩子，也給了孩子接觸不認(rèn)識(shí)自己的孩子，也給了孩子接觸不良書(shū)籍的機(jī)會(huì)。更不要讓孩子看過(guò)多良書(shū)籍的機(jī)會(huì)。更不要讓孩子看過(guò)多的肥皂劇，以免誤入歧途。的肥皂劇，以免誤入歧途。6.請(qǐng)教會(huì)孩子感恩與珍惜。請(qǐng)教會(huì)孩子感恩與珍惜。孟子曰：孟子曰：“人之初，性本善。人之初，性本善?！笨晌覀儏s一直抱怨現(xiàn)在孩子自私自利可我們卻一直抱怨現(xiàn)在孩子自私自利，毫無(wú)善心。因?yàn)楹⒆訌男〉酱笠L(fēng)，毫無(wú)善心。因?yàn)楹⒆訌男〉酱笠L(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。他們覺(jué)得別人為他得

26、風(fēng)，要雨得雨。他們覺(jué)得別人為他們付出是應(yīng)該的，理所當(dāng)然。動(dòng)不動(dòng)們付出是應(yīng)該的，理所當(dāng)然。動(dòng)不動(dòng)還會(huì)和長(zhǎng)輩生氣，似乎誰(shuí)都欠他們的還會(huì)和長(zhǎng)輩生氣，似乎誰(shuí)都欠他們的。這是因?yàn)樗麄儧](méi)有感恩的思想，沒(méi)。這是因?yàn)樗麄儧](méi)有感恩的思想，沒(méi)有珍惜的理念。請(qǐng)用自己的言行教會(huì)有珍惜的理念。請(qǐng)用自己的言行教會(huì)孩子感謝一切。珍惜一切。孩子感謝一切。珍惜一切。學(xué)校定期有主題班會(huì)感恩教育。學(xué)校定期有主題班會(huì)感恩教育。7.請(qǐng)幫解決孩子思想上的實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)幫解決孩子思想上的實(shí)際問(wèn)題。初二學(xué)生思想正處于波動(dòng)時(shí)期，學(xué)業(yè)加深，功課增初二學(xué)生思想正處于波動(dòng)時(shí)期，學(xué)業(yè)加深，功課增加，作業(yè)量猛增，很多學(xué)生都感到吃力。加之周圍環(huán)加，作業(yè)量猛增，很多學(xué)生都感到吃力。加之周圍環(huán)境的影響，孩子厭學(xué)情緒滋生，與社會(huì)閑雜人員接觸境的影響，孩子厭學(xué)情緒滋生，與社會(huì)閑雜人員接觸，孩子對(duì)社會(huì)抱有一定的幻想，認(rèn)為學(xué)校是一種束縛，孩子對(duì)社會(huì)抱有一定的幻想，認(rèn)為學(xué)校是一種束縛，在校學(xué)習(xí)是一種折磨。在此，我誠(chéng)懇希望各位家長(zhǎng)，在校學(xué)習(xí)是一種折磨。在此，我誠(chéng)懇希望各位家長(zhǎng)別讓孩子過(guò)早進(jìn)入成人化的世界，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是悲別讓孩子過(guò)早進(jìn)入成人化的世界，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是悲哀的?？床坏郊冋?，只有爾虞我詐。哀的?？床坏郊冋妫挥袪栍菸以p。要讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)一見(jiàn)面就是問(wèn)孩子要讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，有