1、.真正的風(fēng)度 60秒內(nèi)通過考驗(yàn)的同學(xué)，能得到老師秒內(nèi)通過考驗(yàn)的同學(xué)，能得到老師送出的禮物哦！送出的禮物哦！ 請請用你的火用你的火眼金睛找一找這眼金睛找一找這個個馬戲團(tuán)小丑的馬戲團(tuán)小丑的獨(dú)特之處獨(dú)特之處 答案答案： 馬戲團(tuán)的馬戲團(tuán)的小丑是小丑是由很多人物組成的由很多人物組成的。 小丑的外表不美麗，甚至很丑，小丑的外表不美麗，甚至很丑，但是他卻總能給觀眾帶來笑聲，這但是他卻總能給觀眾帶來笑聲，這正是小丑的魅力。大作家雨果在正是小丑的魅力。大作家雨果在巴黎圣母院巴黎圣母院一文中也塑造了一一文中也塑造了一個個“小丑小丑”的形象，他就是卡西莫的形象，他就是卡西莫多。多。他外表丑陋到了極點(diǎn)，內(nèi)心卻他外表丑

2、陋到了極點(diǎn)，內(nèi)心卻非常善良非常善良，在危難之時，他舍身救，在危難之時，他舍身救出了曾經(jīng)看不起他的女主人公，出了曾經(jīng)看不起他的女主人公，他他擁有一顆正義的心。擁有一顆正義的心。 我們不要以貌取人，擁有我們不要以貌取人，擁有正義正義感感的人都是值得我們敬佩的。的人都是值得我們敬佩的。黑旋風(fēng)李逵黑旋風(fēng)李逵1.關(guān)于關(guān)于“義義”的成的成語有哪些？語有哪些？2.現(xiàn)代現(xiàn)代“義義”又又有怎樣的解釋呢？有怎樣的解釋呢？ 做一個正直的人，做一個正直的人，講信用的人，講信用的人，能夠抬頭挺胸的人！能夠抬頭挺胸的人！ 真正的風(fēng)度真正的風(fēng)度姜?dú)J峰姜?dú)J峰2001年年9月月11日上午，紐約的上空艷陽高照，陳思進(jìn)和往常一樣，

3、日上午，紐約的上空艷陽高照，陳思進(jìn)和往常一樣，準(zhǔn)時來到公司上班，他的辦公室位于世貿(mào)大廈北塔準(zhǔn)時來到公司上班，他的辦公室位于世貿(mào)大廈北塔80層。層。8點(diǎn)多鐘，點(diǎn)多鐘，他剛打開電腦準(zhǔn)備工作，忽然感到一陣劇烈的搖晃，桌上的一滿杯咖他剛打開電腦準(zhǔn)備工作，忽然感到一陣劇烈的搖晃，桌上的一滿杯咖啡濺了一地。陳思進(jìn)和同事們一樣，第一反應(yīng)就是地震，并未引起太啡濺了一地。陳思進(jìn)和同事們一樣，第一反應(yīng)就是地震，并未引起太大的恐慌。大的恐慌。幾分鐘后，有人來通知全體撤退，這時陳思進(jìn)才意識到可能出大幾分鐘后，有人來通知全體撤退，這時陳思進(jìn)才意識到可能出大事了！事了！80層沒有往下的電梯，他們迅速走到層沒有往下的電梯，

4、他們迅速走到78層尋找出口。意想不到層尋找出口。意想不到的是，因?yàn)闃求w變形，的是，因?yàn)闃求w變形， 8個出口的門全部卡死了。手機(jī)信號已全部中個出口的門全部卡死了。手機(jī)信號已全部中斷，三四百人擠在一塊，他們無法知道外面究竟發(fā)生了什么，死亡的斷，三四百人擠在一塊，他們無法知道外面究竟發(fā)生了什么，死亡的氣息瞬時撲面而來，恐懼籠罩在每個人心頭。人們開始強(qiáng)行撞門，經(jīng)氣息瞬時撲面而來，恐懼籠罩在每個人心頭。人們開始強(qiáng)行撞門，經(jīng)過過15分鐘的齊心協(xié)力之后，終于打開了一個出口。分鐘的齊心協(xié)力之后，終于打開了一個出口。電梯肯定走不了，只能走樓梯。生命的通道被分成了兩條：一個電梯肯定走不了，只能走樓梯。生命的通道被

5、分成了兩條：一個樓梯往內(nèi)旋轉(zhuǎn)，另一個樓梯往外旋轉(zhuǎn)，顯然，內(nèi)旋的樓梯要比外旋的樓梯往內(nèi)旋轉(zhuǎn)，另一個樓梯往外旋轉(zhuǎn)，顯然，內(nèi)旋的樓梯要比外旋的近得多。此刻時間就是生命，誰心里都清楚，走近道就意味著多一線近得多。此刻時間就是生命，誰心里都清楚，走近道就意味著多一線生機(jī)。災(zāi)難面前，人們并未慌亂，自覺地把近道讓給了老人和婦女，生機(jī)。災(zāi)難面前，人們并未慌亂，自覺地把近道讓給了老人和婦女，陳思進(jìn)和其他人一起從外旋樓梯逃生。樓道狹窄，人群擁擠，卻沒有陳思進(jìn)和其他人一起從外旋樓梯逃生。樓道狹窄，人群擁擠，卻沒有人推搡搶道，人們井然有序地快速撤離。人推搡搶道，人們井然有序地快速撤離。 剛走下幾層，陳思進(jìn)的眼鏡忽然掉

6、了，眼前一片模糊，他心想還是逃命要剛走下幾層，陳思進(jìn)的眼鏡忽然掉了，眼前一片模糊，他心想還是逃命要緊，便頭也不回、跌跌撞撞地接著往下跑。沒走出幾步，忽然有人從背后拍他緊，便頭也不回、跌跌撞撞地接著往下跑。沒走出幾步，忽然有人從背后拍他的肩膀，的肩膀， “先生，這是你的眼鏡。先生，這是你的眼鏡。”陌生人凝重的眼神，似乎在向他傳遞一種陌生人凝重的眼神，似乎在向他傳遞一種力量力量要活下去要活下去!陳思進(jìn)萬萬沒有料到，在生死攸關(guān)之際，竟會有一個陌生人陳思進(jìn)萬萬沒有料到，在生死攸關(guān)之際，竟會有一個陌生人幫他撿回眼鏡。那一瞬，他感受到了前所未有的溫情。他戴上眼鏡，感激地說幫他撿回眼鏡。那一瞬，他感受到了前

7、所未有的溫情。他戴上眼鏡，感激地說了聲了聲“謝謝謝謝”，更加賣力地往下跑。，更加賣力地往下跑。78層樓梯，陳思進(jìn)用了整整一個半小時，終于逃到了一樓。到處都是刺耳層樓梯，陳思進(jìn)用了整整一個半小時，終于逃到了一樓。到處都是刺耳的警笛聲和人們恐慌的呼喊聲，街上塵土飛揚(yáng)，遮天蔽日，他這才知道，世貿(mào)的警笛聲和人們恐慌的呼喊聲，街上塵土飛揚(yáng)，遮天蔽日，他這才知道，世貿(mào)大廈南塔已經(jīng)倒了。陳思進(jìn)不敢喘息，拼盡全身力氣狂奔而逃大廈南塔已經(jīng)倒了。陳思進(jìn)不敢喘息，拼盡全身力氣狂奔而逃兩分鐘后，身兩分鐘后，身后傳來轟隆巨響，大地在顫抖，世貿(mào)大廈北塔轟然倒塌，陳思進(jìn)死里逃生。望后傳來轟隆巨響，大地在顫抖，世貿(mào)大廈北塔轟

8、然倒塌，陳思進(jìn)死里逃生。望著身后的一片廢墟，陳思進(jìn)流淚了。他明白，是那個幫他撿回眼鏡的陌生人善著身后的一片廢墟，陳思進(jìn)流淚了。他明白，是那個幫他撿回眼鏡的陌生人善意地一俯身賜給了他寶貴的兩分鐘。意地一俯身賜給了他寶貴的兩分鐘?！?11事件事件”已經(jīng)過去已經(jīng)過去5年，現(xiàn)在的陳思進(jìn)是全球第二大銀行美洲銀行證券年，現(xiàn)在的陳思進(jìn)是全球第二大銀行美洲銀行證券部副總裁?；叵肫甬?dāng)年那段逃生的經(jīng)歷，他感慨萬千。他說，那一天，男人們部副總裁。回想起當(dāng)年那段逃生的經(jīng)歷，他感慨萬千。他說，那一天，男人們主動讓道給老人和婦女的壯觀景象至今還深深刻在他的腦海中。人們之間沒有主動讓道給老人和婦女的壯觀景象至今還深深刻在他

9、的腦海中。人們之間沒有搶道、推搡，也沒有爭論、協(xié)議，那份心靈的默契令人嘆為觀止。也正是這份搶道、推搡，也沒有爭論、協(xié)議，那份心靈的默契令人嘆為觀止。也正是這份默契，為所有人贏得了寶貴的逃命時間。在生死時速的求生之路上，混亂只會默契，為所有人贏得了寶貴的逃命時間。在生死時速的求生之路上，混亂只會逼人們陷入更大的絕境。唯有團(tuán)結(jié)、正義，才能擁有力量，溫暖前行。逼人們陷入更大的絕境。唯有團(tuán)結(jié)、正義，才能擁有力量，溫暖前行。面對死亡，人們身上所表現(xiàn)出來的大義，對人性的高度尊重和關(guān)愛，絕不面對死亡，人們身上所表現(xiàn)出來的大義，對人性的高度尊重和關(guān)愛，絕不僅僅是借以抬高自己素質(zhì)的幌子，更不是男人向女人獻(xiàn)媚的手

10、段，那是一種發(fā)僅僅是借以抬高自己素質(zhì)的幌子，更不是男人向女人獻(xiàn)媚的手段，那是一種發(fā)自靈魂深處的對良心安寧的一種追求。這才是真正的風(fēng)度自靈魂深處的對良心安寧的一種追求。這才是真正的風(fēng)度!真正的風(fēng)度真正的風(fēng)度1 1、文中的、文中的“我我”遇到了什么問題？別人怎樣幫遇到了什么問題？別人怎樣幫助助“我我”的？這些行為讓你想到了一個什么字？的？這些行為讓你想到了一個什么字？ 逃生遇堵，眼鏡跌落，人們齊心協(xié)力打開缺口，逃生遇堵，眼鏡跌落，人們齊心協(xié)力打開缺口，撤退井然有序、一位先生幫我撿起了眼鏡。撤退井然有序、一位先生幫我撿起了眼鏡?！傲x義”2 2、作者是怎樣來突出這些、作者是怎樣來突出這些“義義”的？的

11、？ 利用環(huán)境（場面）描寫利用環(huán)境（場面）描寫3 3、找出環(huán)境（場面）描寫的文字，這些環(huán)境、找出環(huán)境（場面）描寫的文字，這些環(huán)境（場面）描寫對表達(dá)中心有什么好處？（場面）描寫對表達(dá)中心有什么好處？ 艷陽高照（自然環(huán)境） 三四百人擠在一起（三四百人擠在一起（場面描寫場面描寫） 巨響巨響大地在顫抖（大地在顫抖（場面描寫場面描寫） 場景描寫真正的風(fēng)度真正的風(fēng)度點(diǎn)面結(jié)合魔法課堂魔法課堂1、環(huán)境描寫有什么作用？交待背景、襯托人物、渲染氣氛、推動情節(jié)發(fā)展的2、與景物描寫有什么不同？自然環(huán)境描寫包括：人物活動的時間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等，對表現(xiàn)人物身份、地位、行動，表達(dá)人物心情，渲染氣氛都具有重要作用。

12、絕不是為了寫景而寫景。3、應(yīng)該怎樣描寫活動中場景？（寫單個人的表現(xiàn)+周圍人的表現(xiàn)和行為）個人的表現(xiàn) 周圍人的表現(xiàn)和行為 場景描寫場景描寫能讓你的文章妙筆生花，你不妨來試試看，也寫一段環(huán)境場景描寫吧。寫出一次考試時的場面。_（環(huán)境）。（環(huán)境）。我_（點(diǎn)）我看了看周（點(diǎn)）我看了看周圍圍_。（面）（環(huán)境。（面）（環(huán)境襯托心情）襯托心情）_是由緊張到輕松的心情？忘記帶學(xué)習(xí)用具？遇到不會寫的題目時？有人偷看時？ 鈴聲響了，老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：鈴聲響了，老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書把書都收起來！都收起來！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪聲音雖然不算太大

13、，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。膽。 你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進(jìn)抽屜，那你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進(jìn)抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推進(jìn)抽屜；咦！這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽進(jìn)抽屜；咦！這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽?。刻熘?？??？天知道？ 卷子已傳到手里，隨著視線的轉(zhuǎn)移，每個人臉上表情各異：某位卷子已傳到手里

14、，隨著視線的轉(zhuǎn)移，每個人臉上表情各異：某位同學(xué)小聲嘀咕：同學(xué)小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！”嘴角嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著嘴唇，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著嘴唇，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。手都微微顫抖；那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。 而我看了一下卷子，心中偷喜：如此簡單！原本緊張的心情一下而我看了一下卷子，心中偷喜：如此簡單！原本緊張的心情一下子變得輕松起來，我提起筆得心

15、應(yīng)手地寫了起來，居然只花了半個子變得輕松起來，我提起筆得心應(yīng)手地寫了起來，居然只花了半個小時，就把整個卷子輕松搞定了，大致看了看有沒有小時，就把整個卷子輕松搞定了，大致看了看有沒有“漏網(wǎng)之魚漏網(wǎng)之魚”。剩下的時間，就把文具盒的筆倒出來玩，倒完又裝回去，裝完又倒剩下的時間，就把文具盒的筆倒出來玩，倒完又裝回去，裝完又倒出來就這樣一直玩到考試結(jié)束出來就這樣一直玩到考試結(jié)束一次難忘的考試一次難忘的考試難忘難忘記得你是（時間，場景描寫）記得你是（時間，場景描寫）過程：忘了帶學(xué)習(xí)用具（個人的描寫）過程：忘了帶學(xué)習(xí)用具（個人的描寫）點(diǎn)點(diǎn)面面結(jié)結(jié)合合引用開頭引用開頭結(jié)尾點(diǎn)題結(jié)尾點(diǎn)題遇到不會寫得題目（個人的描寫）遇到不會寫得題目（個人的描寫）有人偷看（大部分人的表現(xiàn)）有人偷看（大部分人的表現(xiàn)）開門見山開門見山開門見山：開門見山：自從我走出幼兒園，踏進(jìn)那美麗的校園，成為一自從我走出幼兒園，踏進(jìn)那美麗的校園，成為一名正式的小學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，那一次次考試猶如名正式的小學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，那一次次考試猶如小河流水，嘩嘩流去。但是小河流水，嘩嘩流去。但是.的一次的一次.，卻深深地印在我的腦，卻深深地印在我的腦海中。海中。 選擇式：選擇式：每個人都有