1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上育嬰師復(fù)習(xí)資料請各位學(xué)員們注意：以下復(fù)習(xí)題是參照公共營養(yǎng)師教材及歷年省、市的營養(yǎng)師考題編制的，僅供學(xué)員參加三級公共營養(yǎng)考試時(shí)練習(xí)使用，本練習(xí)題所提供的答案并非標(biāo)準(zhǔn)答案僅供參考，敬請諒解。1、選擇和改編嬰幼兒精細(xì)動作游戲要重視（ D ）A、寶寶練習(xí)的結(jié)果 B、寶寶動作的質(zhì)量 C、家長參與的過程 D、寶寶參與的過程2、在受損部位的兩側(cè)固定肢體，并盡量抬高患部， 是處理（ C ）的方法A、燙傷 B、觸電 C、骨折 D、溺水3、胡蘿卜和豆制品可制成片、絲、塊、卷等形狀，配以帶餡的面點(diǎn)和營養(yǎng)豐富的美湯，形成色彩鮮明的飯菜，容易調(diào)動?jì)雰旱模?A）。A、食欲 B、積極性 C、興趣

2、D、注意力4、必須結(jié)合孩子的（ D ）來 配制食物，才能保證營養(yǎng)平衡，給和消耗的平衡A、熱能消耗量的多少 B、年齡的大小 C、活動量大小 D、以上都是5、對嬰幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的情況了解，是通過（ ）觀察、分析的A、日常生活中 B、測試中 C、游戲中 D、上課中6、利用日光直接照射消毒，一般要在陽光下照射（ A ）小時(shí)才有作用。A、36 B、23 C、510 D、127、在核心家庭中，孩子作為家族關(guān)注的焦點(diǎn)，嚴(yán)格的管制除了讓孩子成為學(xué)習(xí)的奴隸，更換孩子（ D ）A、的服從 B、的內(nèi)向 C、的配合 D、十足的叛逆8、腺炎的護(hù)理：注意休息，直到肋腺腫大（ D ）為止。A、部分消退 B、單側(cè)消退 C、

3、開始消退 D、完全消失9、輕度脫水：失水量約為體重的（ A ）A、5%（50mL/kg） B、5%10%（50100 mL/kg） C、10%以上（100120 mL/kg） D、10%15%(100150 mL/kg)10、（ C ）的寶寶要穿滿襠褲A、能自己控制大小便 B、1歲以上 C、能示意大小便 D、2歲以上11、選擇和改編嬰幼兒粗大動作游戲的形式要（ D ）A、生動活潑 B、少見稀奇 C、單一 D、重復(fù)性強(qiáng)12、金屬制品如鋼門窗最好不用，以防損害（ C ）A、苯酚液 B、84消毒液 C、來蘇兒溶液 D、來蘇兒溶液13、26個(gè)月嬰兒回答問題訓(xùn)練的游戲是（ A ）A、這是什么 B、圖譜閱

4、讀“彎彎腰” C、歡迎再見 D、小手拍拍14、凡是耐煮物品都可以在煮沸的水中煮（ ）分鐘。A、510 B、1015 C、1520 D、253015、室外如果高壓線落地，就會以斷落處為中心形成電場，周圍（ B ）內(nèi)都會使人觸電。A、8m B、10m C、5m D、12m16、嬰兒( D )時(shí)，聽到名稱會用眼睛看卡片或物，出現(xiàn)最初的視聽聯(lián)系行為。A、5個(gè)月 B、4個(gè)月 C、6個(gè)月 D、3個(gè)月17、教養(yǎng)內(nèi)容功得化這種片面的教育使不少兒童缺乏有的自理能力和社交常識，他們道德意識薄弱，難以形成（ C ）。A、專業(yè)人才 B、藝術(shù)審美觀 C、對自己的正確評價(jià) D、科學(xué)的觀念18、水痘是由嬰幼兒到成人有可能患

5、的（ A ）傳染病A、出疹性 B、消化道 C、感染性 D 、神經(jīng)性19、用中草藥煙熏，密閉房間（ C ）小時(shí)即可達(dá)消毒目的。A、1012 B、58 C、46 D、2320、消毒時(shí)間應(yīng)從（ B ）開始計(jì)算，煮沸時(shí)要注意所有器物須官倒浸泡在水中。A、水熱時(shí) B、水沸后 C、消毒容器上灶 D、以上都行21、“撥珠數(shù)數(shù)”的游戲是嬰兒（ D ）訓(xùn)練。A、認(rèn)識顏色 B、認(rèn)物 C、回答問題 D、發(fā)音22、用流動水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷（ D ）分鐘，可使手上沾染的細(xì)菌和病毒大為減少。A、510 B、35 C23 D、1223、8個(gè)月嬰兒用動作表示詞訓(xùn)練的游戲是（ B ）A、撥珠子 B、抓握玩具 C、按一按

6、 D、拉大鋸24、如果是病人的衣物用具，則需根據(jù)情況在清洗時(shí)加入適當(dāng)?shù)模?B ），以加強(qiáng)消毒效果。A、消毒劑 B、藥物 C、漂白粉 D、洗滌劑25、（ D ）是兒童依戀發(fā)展的第一階段，無差別的社會會應(yīng)階段。A、6個(gè)月到2歲 B、3至6個(gè)月 C、2歲以后 D、出生至3個(gè)月26、“大人單腿跪地，一條腿屈膝，讓嬰幼兒的肚子趴在大人的膝蓋上，頭下垂，大人用手按壓其背部，盡量讓 鼻子、氣管和胃里的水流出來”是處理（ C ）的方法。A、骨折 B、觸電 C、溺水 D、燙傷 27、選擇與改編01歲嬰幼兒聽和說游戲的要求是加強(qiáng)嬰兒（ C ）訓(xùn)練。A、觀察和表達(dá)能力 B、說話和聽話能力 C、聽力與發(fā)音能力 D、增

7、加詞匯量28、嬰幼兒所需要的水量，決定于體內(nèi)（ D ）A、水的排出量 B、體液的積累損失率 C、水的消耗量 D、新陳代謝和機(jī)體對熱量的需要29、嬰兒撥動作訓(xùn)練的游戲是（ C ）A、玩懸掛玩具 B、抓握玩具 C、陀螺球 D、按一按30、因高熱而抽風(fēng)是常見的急癥之一，多見于（ D ）的嬰幼兒，驚厥持續(xù)幾秒鐘到幾分鐘（最多10分鐘），發(fā)作之后神志清醒。A、6個(gè)月至1歲 B、6個(gè)月至2歲 C、3個(gè)月到1歲 D、6個(gè)月至3歲31、培訓(xùn)計(jì)劃的編制，培訓(xùn)方法要靈活多樣，如（ D ）等。A、唱歌、表演 B、書法、繪畫 C、游泳、武術(shù) D、講課、答疑、參觀考察和交流32、如有水痘病毒伏在體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)未散，在遇到

8、大病或不良環(huán)境時(shí)發(fā)作，會出現(xiàn)（ A ）A、帶狀皰痧 B、水痘皰疹 C、生殖器皰疹 D、單純皰疹33、根據(jù)嬰幼兒消化的生理特點(diǎn)建立合理的膳食制度，兩餐之間不要超過（ C ）A、6小時(shí) B、4小時(shí) C、3小時(shí) D、2小時(shí)34、病理性嘔吐的癥狀：（ A ）A、以上都是 B、嘔吐呈噴射狀 C、吃后就吐且量較多 D、出生后24小時(shí)就開始嘔吐35、哮喘患兒的家庭護(hù)理：忌養(yǎng)小動物，以避免（ D ）A、空氣污濁 B、發(fā)生感染 C、產(chǎn)生過敏 D、以上都是36、親子游戲所需的材料道具要（ C ）A、專業(yè)化 B、精細(xì)化 C、生活化 D、形象化37、拒絕+控制的專斷型教養(yǎng)方式，也屬于高控制型教養(yǎng)方式，但在情感方面這類

9、父母常以（ C ）的態(tài)度對待兒童。A、民主 B、熱情 C、冷漠、忽視 D、關(guān)心38、2歲嬰幼兒交往行為訓(xùn)練的游戲是（ A ）A、娃娃小好 B、換寶寶 C、我是紅色寶寶 D、小手拍拍39、過河石的游戲是嬰兒（ D ）動作訓(xùn)練。A、跑 B、走 C、跳 D、平衡40、用人單位為勞動者提供（ C ），對其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與該勞動者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。A、時(shí)間 B、專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用 C、專業(yè)指導(dǎo) D、專業(yè)教材41、嬰幼兒夜驚時(shí)不會出現(xiàn)：（ D ）。A、跑出房子大聲喊叫 B、在床上翻來滾去C、與他對話有反應(yīng) D、抽搐、尖叫42、 （ C ）嬰幼兒開始用手指著圖書，邊指邊說，在大人的引導(dǎo)下，能手口一致

10、地點(diǎn)讀圖譜念兒歌 。A、7個(gè)月至1歲 B.1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月 C.1歲7個(gè)月至2歲 D.2歲1個(gè)月只歲6個(gè)月43、16個(gè)月嬰兒閱讀訓(xùn)練的游戲是（B ）。A. 歡迎再見 B.親自閱讀“家禽”卡片 C.撥珠子 D.按一按44、 “爸爸罵，媽媽護(hù)，爺爺奶奶打圓場”態(tài)度的差異會妨礙孩子（ C ），而影響良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。A. 優(yōu)越感 B.責(zé)任心 C.正確認(rèn)識自己的行為 D.自尊心45. 食品安全指食品（ A ）。A. 無毒、無害 B.無添加劑 C.符合一般營養(yǎng)要求 D.經(jīng)過轉(zhuǎn)基因處理46. 讓受訓(xùn)者了解家庭常見意外傷害得急救措施的嘗試，掌握急救的實(shí)際操作。是（ B ）培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)。A. “婆

11、媳共育健康寶寶” B.“家庭意外傷害急救措施”C.“育嬰員新手培訓(xùn)班” D.“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練，教師有哪些招數(shù)”47、5個(gè)月嬰兒認(rèn)物訓(xùn)練的游戲是（ A ）。A. 認(rèn)識物體 B.圖譜閱讀“彎彎腰” C.歡迎再見 D.小手拍拍48. 重度燙傷深及（ D ），皮膚會變干硬、變白，甚至呈焦黑色，這時(shí)已感覺不到疼痛。A. 真皮 B.皮脂腺 C.表皮 D.皮下組織49. （ C ）可以提高嬰幼兒的社會性認(rèn)知。A. 逛街 B.體育運(yùn)動 C.親子游戲 D.散步50. 烹制嬰兒食物注意事項(xiàng)：（ A ）。A. 不要用水果代替蔬菜 B.用蔬菜代替水果 C.可以吃湯泡飯 D.膳食盡量油膩51.3歲左右的嬰幼兒，隨著

12、（ D ）的發(fā)展，可以產(chǎn)生帶有簡單主題和角色的游戲，能夠反映嬰幼兒模仿成人社會生活清潔的想象活動。A. 認(rèn)知 B.動作 C.情感 D.經(jīng)驗(yàn)和言語52、 職位扮演法可以發(fā)現(xiàn)及改進(jìn)（ A ）的工作態(tài)度與行為表現(xiàn)。A. 自己現(xiàn)在 B.同事 C.自己原先職位上 D.其他人53、 中度燙傷的癥狀：（ D ）A. 皮膚破裂潰爛 B.現(xiàn)出真皮并滲出血及其他液體 C.皮膚不僅紅腫還會起水泡 D.以上都是 54. 輕度燙傷的緊急處理：先用冷水沖洗燙傷部位20分鐘左右，以（ D ）。A. 緩解疼痛 B.減弱紅腫程度 C.防止形成水泡 D.以上都是55. 貼身內(nèi)衣上有從人體皮膚表面脫落和從（ C ）等處排出的各種細(xì)

13、菌，而外衣上有沾染著與外界接觸到的各種細(xì)菌，需要在清洗衣物的同事進(jìn)行除菌。A. 生殖道 B.泌尿道 C.以上都是 D.腸道56. 秋季可多選一些肉、蛋、奶等高蛋白、高熱能的食物，多吃一些（C ）等，以補(bǔ)充維生素A和碳水化合物。A. 甜薯、胡蘿卜 B.根莖類的蔬菜 C.以上都是 D.薯類57. （A ）的母親教養(yǎng)態(tài)度，易培養(yǎng)出消極、缺乏主動性、依賴、順從的兒童個(gè)性。A. 支配性 B.干涉性 C.嬌寵性 D.否定性58. 大掃除時(shí)光用水和（ B ）清潔是不夠的，只能除去灰塵，卻不能徹底除去細(xì)菌。A. 洗滌劑 B.清潔劑 C.消毒劑 D.殺蟲劑59. 操作示范法學(xué)員要反復(fù)模仿學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練

14、，使操作逐漸熟練直至符合規(guī)范的程序與要求，達(dá)到（ A ）的程度。A. 運(yùn)用自如 B.較熟練 C.不熟練 D.一般60、0-3歲嬰幼兒從吃奶到吃普通食物：從躺臥狀態(tài)、完全沒有隨意動作到用手操縱物體和直立行走，從完全不能說話到能用語言交流；從軟弱的個(gè)體到相對獨(dú)立的個(gè)體，非常需要成人的（ C ）。A. 精心呵護(hù) B.盡早2教育 C.精心養(yǎng)護(hù)，并在養(yǎng)護(hù)過程中融合教育 D.重點(diǎn)保護(hù)61、 游戲培訓(xùn)法參與者必須遵守游戲規(guī)則，彼此互相（ D ），以達(dá)到游戲所設(shè)定的目標(biāo)A. 拆臺 B.爭斗 C.算計(jì) D.合作或競爭62、 （ B ）以下嬰幼兒吃水產(chǎn)品時(shí)要去骨去刺，最好不吃整豆、玉米粒、花生等，防止異物吸入氣管

15、。A.2歲 B.3歲 C.4歲 D.5歲63、 觸電急救的自我保護(hù)：（ A）。A. 用干燥的木棍、竹竿等絕緣工具，把觸電者身上的電線挑開B. 穿膠底鞋、踩在瓷磚上 C. 用塑料棒等絕緣工具，把觸電者身上的電線挑開D. 穿皮鞋、踩在干木板上64、 職業(yè)道德具有（ C ）的約束性。A. 服務(wù) B.態(tài)度 C.行為 D.紀(jì)律65、1歲7個(gè)月至2歲嬰幼兒，環(huán)境中的卡片以類的形式出現(xiàn)，潛移默化地嬰幼兒進(jìn)行類的教育，可以幫助（ C ）的形成。A. 聯(lián)想能力 B.想象能力 C.概括能力 D.再造能力66、 必須根據(jù)嬰幼兒消化道的特點(diǎn)，合理搭配，有助于避免（ C ）。A. 腹瀉 B.吐奶、溢奶 C.營養(yǎng)不良和消

16、化紊亂 D.腸套疊67、 拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式，父母對子女缺乏最基本的關(guān)注，對兒童的行為缺乏反饋，且容易流露（ C ）的態(tài)度。A. 關(guān)心 B.牽掛 C.厭煩、不愿搭理 D.重視68、 秋瀉的綜合護(hù)理：應(yīng)盡量減少哺乳的次數(shù)，縮短喂乳的時(shí)間( D ).A. 減少哺乳的次數(shù)，延長喂乳的時(shí)間 B.減少哺乳的次數(shù)，延長喂乳的時(shí)間 C.增加哺乳的次數(shù)，縮短喂乳的時(shí)間 D.減少哺乳的次數(shù)，縮短喂乳的時(shí)間69、 根據(jù)嬰幼兒社會性領(lǐng)域的發(fā)育年齡，制定和設(shè)計(jì)（ D ）的游戲方案。A. 動作領(lǐng)域 B.認(rèn)知領(lǐng)域 C.語言領(lǐng)域 D.社會性領(lǐng)域70、 ( B )這一階段嬰兒起先是有大人握著寶寶的手被動地指物、指卡片

17、，逐漸地過渡到寶寶聽名稱能用手指出物或卡片，“閱讀”的行為便開始產(chǎn)生了。A.0-6個(gè)月 B.7個(gè)月至1歲 C.1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月 D.1歲7個(gè)月至2歲71、 由于嬰幼兒（ D ），很容易感染輪狀病毒。A. 胃腸功能較弱 B.胃液及消化液相對較少 C.胃腸道的抵抗力差 D.以上都是72、7個(gè)月嬰兒克服認(rèn)生訓(xùn)練的游戲是（ B ）。A. 小手拍拍 B.換寶寶 C,尋找小球 D.我是紅色寶寶73、 自我生活能力包括（ D ）等。A. 排便、沐浴 B.游戲、戶外活動 C.睡眠、進(jìn)食 D.以上都是74、 抓握玩具的游戲是嬰兒（ A ）動作訓(xùn)練。A. 抓握 B.拍打 C.撥 D.投入75、2歲7個(gè)月至3

18、歲嬰幼兒喜歡問為什么，喜歡思考問題，看圖書時(shí)（ B ）。A. 不會回答問題 B.能回答簡單的問題 B. C.能回答較復(fù)雜的問題 D.能回答復(fù)雜的問題76、 “小寶寶學(xué)唱歌”的游戲是嬰兒（ D ）訓(xùn)練。A. 閱讀 B.指認(rèn) C.動作 D.發(fā)音77、 （ A ），在兩次使用中間都需要徹底的清洗，避免污染，保護(hù)寶寶避免感染。A. 以上都是 B.用來儲存母乳的器皿 C.用來收集母乳的器皿 D.任何會進(jìn)到寶寶嘴里的器皿判斷題1、 接受+控制的權(quán)威型教養(yǎng)方式，這種高控制且在情感上偏于接納和溫暖的教養(yǎng)方式，對兒童的心理發(fā)展有許多積極影響。（ 對 ）2、 嬰幼兒以腹膈式呼為主。（ 對 ）3、 肝臟富有血管，結(jié)

19、締組織較少，肝細(xì)胞小，再生能力強(qiáng)，不易發(fā)生肝炎。（錯(cuò)）4、 給2-3歲嬰幼兒講故事，每次聽完故事之后，要指導(dǎo)嬰幼兒回憶和理解故事的內(nèi)容，讓嬰幼兒復(fù)述故事內(nèi)容，既可豐富語言，又可訓(xùn)練注意力、記憶力。（ 對 ）5、 對于塑料餐具與砧板等，需用75%酒精棉球擦拭。（ 對 ）6、 加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)保護(hù)意識；特別是教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識和方法。（ ）7、 呼吸困難時(shí)，不能增加呼吸次數(shù)，只能加深呼吸，以改善肺內(nèi)氣體交換不足，但補(bǔ)益不大，易發(fā)生缺氧癥狀。（ 錯(cuò) ）8、 跳過小溝的游戲目標(biāo)是聯(lián)系跳過20cm寬的距離，鍛煉膽量和平衡力。（對 ）9、 一旦發(fā)生齲齒，發(fā)展較慢，在就較長時(shí)間才可穿透牙髓腔，

20、引起疼痛。（ 對）10、 如疼痛劇烈，嬰幼兒哭鬧不止，過一會兒又完好如初，可能是得了腸道痙攣，痙攣解除，疼痛即刻緩解。（ 對 ）11、 根據(jù)嬰幼兒的動作發(fā)育年齡，制定和設(shè)計(jì)該寶寶動作領(lǐng)域的游戲方案。（對 ）12、 接受+容許的放縱型教養(yǎng)方式，這種教養(yǎng)方式下的兒童獨(dú)立性較強(qiáng)，善于自我控制地解決問題，自尊感和自信心較強(qiáng)，喜歡與人交往，對人友好。（ 錯(cuò) ）13、 上呼吸道感染盡管不是一個(gè)嚴(yán)重的疾病，但卻是百病之源。（ 對 ）14、 一般患兒的排泄物無特別需要消毒處理的，但對有傳染危險(xiǎn)的黏液、糞便、摻血糞便，可以送醫(yī)院化驗(yàn)一下，決定要否進(jìn)行消毒處理。（ 錯(cuò) ）15、 嬰兒的咽鼓管較寬且直而短，呈水平位，而鼻咽腔開口處較低，故咽部炎癥易侵入中耳引起咽鼓管炎。（ 錯(cuò)）16、 1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月嬰幼兒會指著窗戶的卡片，再指著家里的窗戶，此時(shí)大人沒有及時(shí)做出應(yīng)答也沒關(guān)系。（ 錯(cuò) ） 17、 便器消毒。用1