第2節(jié) 電生磁(第1課時)_第1頁
第2節(jié) 電生磁(第1課時)_第2頁
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1、第二節(jié)第二節(jié) 電生磁電生磁奧斯特u磁體之間存在相互的磁體之間存在相互的 ,它是通過磁,它是通過磁體周圍的體周圍的 進行傳遞的。進行傳遞的。u自然界中是否只有磁體周圍才會產(chǎn)生磁場,自然界中是否只有磁體周圍才會產(chǎn)生磁場,不用磁體是否會產(chǎn)生磁場呢?不用磁體是否會產(chǎn)生磁場呢?作用力作用力磁場磁場18201820年丹麥物理學家年丹麥物理學家奧斯特奧斯特終于終于用實驗證實用實驗證實通電導體的周圍存在著磁通電導體的周圍存在著磁場場。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學界,使。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學界,使電磁學進入一個新的發(fā)展時期。電磁學進入一個新的發(fā)展時期。奧斯特實驗奧斯特實驗磁針靜止時,指向什么?磁針靜止時,指向什么?

2、用一根磁鐵極靠近磁針極,用一根磁鐵極靠近磁針極,磁針偏轉,是什么原因呢?磁針偏轉,是什么原因呢?若取走磁鐵是否將恢復原來的指向若取走磁鐵是否將恢復原來的指向通電導線平行于磁針通電導線平行于磁針觀察到的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象 甲:通電時小磁針甲:通電時小磁針 發(fā)生偏轉發(fā)生偏轉( (填會或不會填會或不會) ); 乙:斷電時小磁針轉回到指南北的方向,(乙:斷電時小磁針轉回到指南北的方向,(這表明剛才這表明剛才小磁針所受到的力消失了)小磁針所受到的力消失了) 通過甲、乙現(xiàn)象通過甲、乙現(xiàn)象說明說明: 觀察到的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象通電導線周圍存在磁場通電導線周圍存在磁場會會u甲和丙中,當電流的方向發(fā)生改變(相反)甲

3、和丙中,當電流的方向發(fā)生改變(相反)時,可發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉的方向時,可發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉的方向 。說明小磁針受到力的方向也說明小磁針受到力的方向也 ,即,即 的方向相反。的方向相反。p說明:說明: 相反相反磁場磁場磁場方向與電流方向有關磁場方向與電流方向有關實驗:研究直線電流的磁場實驗:研究直線電流的磁場 既然通電的直導線周圍存在磁場,那么既然通電的直導線周圍存在磁場,那么磁場的分布有什么特點呢?磁場的分布有什么特點呢?直線電流的磁場直線電流的磁場直線電流磁場的磁感線分布規(guī)律:直線電流磁場的磁感線分布規(guī)律:1、以直導線的各點為圓心的同心圓以直導線的各點為圓心的同心圓,2、距離直線電流越近距離直線

4、電流越近,磁性越強,反之越弱磁性越強,反之越弱。安培定則安培定則( (一一) )右手直握直導線。右手直握直導線。電流方向拇指指,電流方向拇指指,四指環(huán)指磁感線。四指環(huán)指磁感線。直線電流磁場的判斷直線電流磁場的判斷:1.圖圖11-17中能夠自由轉動的兩個小磁針中能夠自由轉動的兩個小磁針a、b放放在直導線在直導線CD附近,并與導線平行,當電流的方附近,并與導線平行,當電流的方向從向從C流向流向D時,兩個小磁針時,兩個小磁針a、b的轉動方向正的轉動方向正確的是(確的是( ) (A)a磁針順時針轉動,磁針順時針轉動,b磁針逆時針轉動磁針逆時針轉動(B)兩磁針的)兩磁針的N極都轉向讀者極都轉向讀者(C)

5、a磁針的磁針的N極、極、b磁針的磁針的S極轉向讀者極轉向讀者(D)a磁針的磁針的S極、極、b磁針的磁針的N極轉向讀者極轉向讀者C1、將導線繞成螺線管,通電后觀察是否能吸引鐵屑。、將導線繞成螺線管,通電后觀察是否能吸引鐵屑。 2、在螺線管中插入一枚鐵釘,再觀察吸引鐵屑的、在螺線管中插入一枚鐵釘,再觀察吸引鐵屑的現(xiàn)象?,F(xiàn)象。 能吸引鐵屑,但吸力不強能吸引鐵屑,但吸力不強能吸引大量鐵屑,吸力較強能吸引大量鐵屑,吸力較強3、比較兩次實驗的結果,想一想這說明了什么問題。、比較兩次實驗的結果,想一想這說明了什么問題。通電螺線管周圍是否存在磁場A、通電螺線管能產(chǎn)生磁場、通電螺線管能產(chǎn)生磁場B、通電螺線管內(nèi)部

6、插入鐵芯磁性增強(原因鐵、通電螺線管內(nèi)部插入鐵芯磁性增強(原因鐵芯在磁場中被磁化成為一根磁鐵)芯在磁場中被磁化成為一根磁鐵) 觀察鐵屑的分布和小磁針的指向。在板上均勻撒滿鐵屑觀察鐵屑的分布和小磁針的指向。在板上均勻撒滿鐵屑在螺線管兩端各放一個小磁針,通電后觀察小磁針的指向。在螺線管兩端各放一個小磁針,通電后觀察小磁針的指向。輕輕敲板,觀察鐵屑的排列。改變電流方向再觀察一次。輕輕敲板,觀察鐵屑的排列。改變電流方向再觀察一次。通電螺線管磁感線條形磁鐵磁感線想一想:想一想:通電螺線管的磁場與我們所學的哪種磁體的磁場相似?C、通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似、通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵的磁

7、場相似右手螺旋定則安培定則(二)安培定則(二)用用右手右手握螺線管,握螺線管,讓讓四指四指彎向螺線彎向螺線管管電流的方向電流的方向,則則大拇指大拇指所指的所指的那端就是那端就是螺線管螺線管的北極的北極。D、磁場方向與螺線管中的電流方向及導線、磁場方向與螺線管中的電流方向及導線的繞法有關的繞法有關1、在所示圖中,標出通電螺線管的、在所示圖中,標出通電螺線管的N極和極和S極。極。NSNS3 3、標出如圖所示各圖中通電螺線管的正確、標出如圖所示各圖中通電螺線管的正確繞線法,并標出繞線法,并標出N N、S S極。極。2、如圖所示的通電螺線、如圖所示的通電螺線管,周圍放著能自由轉動管,周圍放著能自由轉動

8、的的a、b、c、d,當它們靜,當它們靜止時極性正確的是(止時極性正確的是(N為為黑色)黑色) 。a3、根據(jù)小磁針靜止時的指向,畫出螺線管的線、根據(jù)小磁針靜止時的指向,畫出螺線管的線圈的繞法:圈的繞法:4 4、如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針,當開關、如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針,當開關S S閉合后,小磁針的北極指向將閉合后,小磁針的北極指向將 ( )A A、不動、不動B B、向外轉、向外轉9090C C、向里轉、向里轉9090D D、旋轉、旋轉180180A5、如、如圖當圖當開關開關S閉合后,閉合后,要使電磁鐵磁性增強,要使電磁鐵磁性增強,可采用的方法是(可采用的方法是( ) A、滑片、滑片P向左移動向左移動 B、 滑片滑片P向右移動向右移動C、減少線圈的匝數(shù)、減少線圈的匝數(shù) D、增加通電的時間、增加

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