1、育嬰師四級(jí)（中級(jí)）技能復(fù)習(xí)資料【2016-10】1、 生活照料（A和B,二選一，40%，考核時(shí)間10分鐘）A. 食品制作001、制作蛋黃泥（1） 先把雞蛋煮熟，注意不能煮的時(shí)間太短，以蛋黃剛好凝固為宜。（2） 然后將蛋黃剝出，碾碎。（3） 用溫開水、米湯、牛奶或肉湯拌勻，用小勺喂給嬰幼兒吃。002、制作土豆泥（1）把土豆洗凈削皮后放入鍋內(nèi)煮或蒸。（2）熟后用勺子背將其碾成泥狀（也可用在市場(chǎng)上賣的現(xiàn)成土豆泥）。（3）再加入牛奶（或黃油），攪拌后煮至黏稠狀。003、制作蛋黃羹 （1）生蛋黃1個(gè)加水1-2倍，打成蛋汁，置于剛冒氣的蒸鍋中，微火蒸約10分鐘即可。（2）起鍋前用筷子撥一下，看看蛋羹內(nèi)部是

2、否已經(jīng)成形。如果尚未完全凝固，可再蒸一會(huì)兒，約2-3分鐘即可。（3）切忌大火猛蒸，否者蛋羹表面一下就會(huì)起泡，整個(gè)蛋羹也就失去了應(yīng)有的滑嫩。004、13-18個(gè)月嬰幼兒一日膳食安排上午06：00配方奶200-250ml,面包25g08：30燉雞蛋（雞蛋1個(gè)，植物油5g）、蘋果100g12:00軟飯（米40-50g）、清蒸帶魚（帶魚30g.鹽少許）蝦皮炒青菜（蝦皮3g、青菜50g、油5g）胡蘿卜、豆腐湯（胡蘿卜5g、豆腐10g）下午15:00菜肉包子1個(gè)（面粉25g、肉10g、青菜10g）18：00軟飯（米40-50g）、蝦仁炒豌豆（蝦仁25g、豌豆15g、油5g）晚上21:00配方奶200-25

3、0ml 005、19-24個(gè)月嬰幼兒一日膳食安排上午08：00配方奶100-150ml, 花卷25g，雞蛋粥70g10：00酸奶150ml, 點(diǎn)心15g12:00軟飯50g，菠蘿雞丁（菠蘿20g，雞肉35g），東坡豆腐50g，紫菜湯50g下午15:00銀耳小米粥50g，餅干1塊，蘋果100g18：00雞肝瘦肉粥（粳米35g，雞肝25g，瘦肉25g），青菜50g，橘子50g晚上21:00配方奶200ml006、25-36個(gè)月嬰幼兒一日膳食安排上午08：00鮮牛奶200ml、面包35g10：00果汁100、,蛋糕20g12:00八寶粥75g，麻將花卷1個(gè)，砂鍋豆腐100g下午15:00新鮮水果60

4、g，面包或番茄豆沙夾50g，酸奶125ml18：00南瓜飯100g，花菜炒肉（花菜50g，瘦肉50g）、番茄蛋湯（番茄50g、雞蛋25g）晚上21:00牛奶250mlB、作息安排與習(xí)慣培養(yǎng)001、7-12個(gè)月嬰幼兒的一日作息安排 時(shí)間 生活安排07：00-07:30起床、喂哺07:3008:30室內(nèi)活動(dòng)08:30-10：30睡眠10:30-11:00喂哺11:00-12:00室內(nèi)活動(dòng)或戶外活動(dòng)，做嬰幼兒體操12:00-14:00睡眠14:00-14:30喂哺14:30-16:30室內(nèi)活動(dòng)或戶外活動(dòng)，做嬰幼兒體16:30-18:00睡眠18:00-18:30喂哺18:30-19:00室內(nèi)活動(dòng)19

5、:00-20:00盥洗、坐盆20:00-22:00睡眠22:00-22:30喂奶22:30-次日繼續(xù)睡眠002、13-18個(gè)月嬰幼兒的一日作息安排時(shí)間生活安排07:00-08:00起床、坐盆08:00-08:30早餐08:3010:00室內(nèi)或戶外活動(dòng)、游戲、喝奶10:00-11：30睡眠11:30-12：00午餐12:00-14:30午睡14:30-15:00午點(diǎn)15:30-17:30室內(nèi)或戶外活動(dòng)、游戲17:30-18：00晚餐18：00-20：00室內(nèi)活動(dòng)20:00-21:00盥洗21:00-次日睡眠003、19-24個(gè)月嬰幼兒的一日作息安排時(shí)間生活安排07：00-07:30起床、坐盆、盥

6、洗07:30-08:00早餐08:00-09:00室內(nèi)活動(dòng)09:00-09：30早點(diǎn)09:30-11：30室內(nèi)或戶外活動(dòng)、游戲11:30-12:00午餐12:00-15:00午睡15:00-15:30午點(diǎn)15:30-17:30室內(nèi)或戶外活動(dòng)、游戲17:30-18:00晚餐18:00-20：00親子活動(dòng)20:00-21:00盥洗、喝奶21:00-次日睡覺004、25-36個(gè)月嬰幼兒的一日作息安排時(shí)間生活安排07：00-07:30起床、坐盆、盥洗07:30-08:00早餐08:00-09:00室內(nèi)活動(dòng)09:00-11：00戶外活動(dòng)、游戲、喝水11:00-11：30午飯11:30-12:00室內(nèi)活動(dòng)

7、12:00-14:30午睡14:30-15:00午點(diǎn)、喝奶15：00-17:30室內(nèi)或戶外活動(dòng)、游戲、喝水時(shí)間生活安排17:30-18:00坐盆、洗手18:00-18:30晚餐18:30-19:30親子活動(dòng)時(shí)間19：30-21:00盥洗、坐盆21:00-次日睡眠005、輔助嬰幼兒進(jìn)餐(1) 嬰兒要隨醒隨吃。(2) 給嬰幼兒選擇合適的餐具。(3) 讓嬰幼兒與家人一起共餐，通過模仿來學(xué)習(xí)吃飯。(4) 嬰幼兒剛開始學(xué)用小勺吃飯時(shí)，由于手的動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，大人要協(xié)助正確握持，可做示范動(dòng)作，讓嬰幼兒模仿。(5) 嬰幼兒開始學(xué)習(xí)吃飯時(shí)，自己只能吃幾口，主要還是靠大人喂，這樣可避免嬰幼兒吃不飽或飯菜變涼。(6

8、) 在練習(xí)過程中，可能會(huì)灑飯到身上，育嬰員要有耐心，及時(shí)處理干凈，不要斥責(zé)嬰幼兒。(7) 應(yīng)讓嬰幼兒多練習(xí)自己吃飯，不要隨意中止。(8) 吃飯時(shí)間不要太長(zhǎng)，一般30分鐘左右，如果不想吃了或不好好吃時(shí)，可以把飯菜先收起來，等到餓了自然就會(huì)吃了。(9) 嬰幼兒自己能獨(dú)立吃上幾口，都要及時(shí)給予鼓勵(lì)，這樣可以增強(qiáng)嬰幼兒自己吃飯的信心。(10) 進(jìn)餐過程要保持嬰幼兒情緒愉快，專心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽。(11) 不要邊吃邊玩，不挑食，不剩飯菜。(12) 對(duì)于挑食或偏食的嬰幼兒要多講解食物的營(yíng)養(yǎng)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的益處，讓嬰幼兒樂于接受。(13) 嬰幼兒拒食時(shí)要查原因，不要強(qiáng)喂，采取措施，保證嬰幼兒吃飽。(14) 可通過

9、講故事、看圖說話、游戲等形式教育嬰幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯的能力。(15) 一次不要給太多的食物，吃完再添加，避免浪費(fèi)食物。006、培養(yǎng)嬰幼兒良好睡眠習(xí)慣（1） 創(chuàng)造一個(gè)適宜的睡眠環(huán)境：居室安靜，光線柔和，室溫控制在25度左右。根據(jù)季節(jié)變化，給嬰幼兒選擇厚薄適宜的蓋被。（2） 睡前將嬰幼兒的臉、腳和臀部洗凈或睡前可給嬰幼兒洗澡、按摩，都有助于嬰幼兒更好的入睡。（3） 睡前排一次尿。（4） 睡前換上寬松的、柔軟的睡衣，冬天可給嬰幼兒使用睡袋，既保暖又舒適，又不容易著涼。（5） 睡前可利用固定樂曲催眠入睡。（6） 睡前不拍、不搖、不抱，更不可用喂哺催眠。（7） 睡前要避免過度興奮。（8） 對(duì)于1歲前的嬰兒

10、不會(huì)刷牙，睡前可用清水或淡茶水漱口，以保護(hù)牙齒。（9） 每次到了睡覺時(shí)間，要把嬰幼兒放在小床上，培養(yǎng)他獨(dú)自睡覺。如果暫時(shí)沒有睡著，不要去逗他，嬰幼兒不久自然就會(huì)入睡。007、訓(xùn)練嬰幼兒使用便器，專心排便（1） 6個(gè)月以后的嬰兒，可以開始練習(xí)坐盆。6-8個(gè)月嬰兒要在固定地方的便盆中進(jìn)行大小便。（2） 應(yīng)該擇一個(gè)安全的嬰幼兒專用便盆，大小規(guī)格與嬰幼兒的臀部相合適的便盆。（3） 冬天要注意便盆不要太，以免嬰幼兒不舒服不排便，如果一時(shí)不解便，可過一會(huì)兒再坐。每次坐盆的時(shí)間不要太長(zhǎng)，一般3-5分鐘，久坐易引起嬰幼兒脫肛。（4） 練習(xí)坐便盆時(shí)，必須由大人扶著，嬰幼兒坐不穩(wěn)時(shí)易摔倒、疲勞。（5） 大人要細(xì)心

11、觀察，掌握嬰幼兒大小便的規(guī)律，嬰幼兒通常在什么時(shí)候大便，小便前會(huì)有什么表情如凝視、不動(dòng)、臉發(fā)紅，及時(shí)發(fā)現(xiàn)后立即讓嬰幼兒坐便盆，并用“噓”或“嗯”的聲音建立條件反射。（6） 坐便盆不要玩玩具或吃東西。（7） 每天堅(jiān)持讓嬰兒坐便盆，就可以逐漸形成習(xí)慣。（8） 嬰幼兒每次排完便后，應(yīng)立即把嬰幼兒的小屁股檫干凈。（9） 排便后要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（10） 便盆要經(jīng)常消毒，保持清潔。2、 保健與護(hù)理（A必考10%，B和C,二選一，15%，考核時(shí)間20分鐘）A、 生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)001、嬰兒身長(zhǎng)、體重測(cè)量體重的測(cè)量（1） 工具：新生兒采用杠桿式訪秤或嬰兒磅秤，最大載重10kg,最確讀數(shù)至50g。1-6歲用

12、磅秤或桿秤，最大載重50kg,準(zhǔn)確讀數(shù)至50g。7歲以上用磅秤，最大載重100kg,準(zhǔn)確讀數(shù)至100g.（2） 方法：給被測(cè)兒童脫去衣帽鞋襪（可只穿薄的背心、短褲），排空小便。嬰兒取臥位，1-2歲取坐位，3歲以上取站位。（3） 記錄：以千克為單位，準(zhǔn)確記錄至小數(shù)點(diǎn)后2位。身長(zhǎng)或身高的測(cè)量（1）3歲以下小兒測(cè)身長(zhǎng)（臥位長(zhǎng)）：脫去鞋、帽和襪子，穿單衣仰臥于生長(zhǎng)測(cè)量器地板中線上，面向上，兩耳在同一水平，兩側(cè)耳垂兒上緣和眼眶下緣連線構(gòu)成的想象平面與底板垂直，兩下肢互相接觸并緊貼底板，兩側(cè)足跟接觸足板，讀刻度，記錄至0.1cm.(2)3歲及3歲以上小兒量身高（立位高）：脫去鞋、帽，立正姿勢(shì)立于平臺(tái)上，兩

13、眼直視正前方，稍挺胸收腹，手指并攏，雙臂自然下垂，足跟靠攏，腳尖分開約60度，足跟、臀部、兩肩胛角間同時(shí)靠觸立柱，頭部正直，滑板底面與顱頂點(diǎn)接觸，讀刻度，記錄至0.1cm.B、常見癥狀護(hù)理001、發(fā)熱嬰兒的護(hù)理（1） 嬰幼兒發(fā)熱時(shí)包裹不要太緊，穿衣不要太厚。在發(fā)高燒而身體發(fā)燙時(shí)，衣服或被子要比平時(shí)少點(diǎn)，只是當(dāng)嬰幼兒覺得冷，手腳涼時(shí)可多穿一層。經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，但不要讓嬰幼兒吹對(duì)流風(fēng)。（2） 發(fā)熱時(shí)身體容易排出更多的水分，應(yīng)多給嬰幼兒喂溫開水或溫?zé)犸嬃霞昂慷嗟牧髻|(zhì)或半流質(zhì)食物，如面湯、粥、蛋羹、以清淡為宜，要適當(dāng)吃些新鮮水果及果汁，水果以梨、西瓜、荸薺等為好，避免油脂、辛辣及生

14、冷食物。（3） 出汗多時(shí)要及時(shí)更換干凈的衣服，防止再次受涼。完全退燒的第二天起可給嬰幼兒洗澡，之前可以用熱水?dāng)Q的毛巾擦身。（4） 降溫措施：嬰幼兒發(fā)熱降溫目的在于防止高熱引起的抽搐或驚厥，當(dāng)體溫超過39度時(shí)，在家可采用以下方式進(jìn)行物理降溫：溫水浴或溫水擦浴進(jìn)行物理降溫，溫水可使血管擴(kuò)張，使水分蒸發(fā)增加帶走熱量，使體溫下降，用溫水毛巾從顏面部開始，從上到下擦拭，先面部再軀干，最后四肢。酒精擦浴，用紗布或棉球蘸25%-35%酒精（52度的白酒兌相同量的水）擦浴，擦四肢及背部各3-5分鐘，全部擦浴時(shí)間在10分鐘左右。擦至腋窩、胳窩、腹股溝等血管豐富處，停頓時(shí)間稍長(zhǎng)一些，禁擦前胸、后頸、腹部，這些部位

15、對(duì)冷敏感，如發(fā)生寒戰(zhàn)、神色、呼吸、脈搏異常癥狀時(shí)應(yīng)立即停止擦拭浴。擦浴過程注意不要受涼，保護(hù)好腹部，擦浴完畢要擦干皮膚。也可以用涼水枕或冰水毛巾置于嬰幼兒額部使嬰幼兒感覺涼爽。002、嬰兒腹瀉的護(hù)理（1） 調(diào)整好嬰幼兒的飲食，減輕腸胃負(fù)擔(dān)。進(jìn)食高熱量易消化食物如軟面條、米湯、糖鹽開水、嚴(yán)重時(shí)則應(yīng)禁食，盡可能少吃巧克力、牛奶、蛋等高蛋白、高脂肪的食物，使胃腸功能得以恢復(fù)。（2） 注意嬰幼兒腹部的保暖。嬰幼兒腹部容易受涼，患腹瀉的嬰幼兒胃腸蠕動(dòng)加快，一旦受涼則腸蠕動(dòng)更快，從而加重病情。（3） 做好嬰幼兒臀部的護(hù)理，由于排便次數(shù)多，肛門周圍的皮膚、黏膜受到一定程度的損傷，因此就勤換尿布，便后應(yīng)用細(xì)軟

16、的衛(wèi)生紙輕擦或用細(xì)軟的紗布蘸溫水清洗，洗后可涂些油脂類藥膏，以防紅臀。（4） 嬰幼兒用過的便具、尿布及污染過的衣服、被單應(yīng)及時(shí)洗滌消毒處理。（5） 密切關(guān)察嬰幼兒的臉色及精神狀態(tài)。排便的次數(shù)及排出物的性狀。003、嬰兒便秘的護(hù)理（1） 飲食調(diào)整：選擇添加-植物油的配方奶粉，并增加富含膳食纖維的食品，例如綠色蔬菜粉、多種水果粉等。-植物油和母乳脂肪結(jié)構(gòu)一致，可減少鈣皂的形成。膳食纖維吸水膨脹后可刺激腸道蠕動(dòng)，這些都可減少便秘的發(fā)生。（2） 按摩腹部：以肚臍位中心，順時(shí)針方向?yàn)閷殞毎茨Ω共?，每?次，每次3-5分鐘，這樣不僅可以幫組排便，而且有助消化。（3） 養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣：3個(gè)月以上的嬰兒就

17、可以訓(xùn)練定時(shí)排便，幼兒可以在清晨或進(jìn)食后坐便盆，并應(yīng)養(yǎng)成每日定時(shí)排便的習(xí)慣。（4） 適當(dāng)使用開塞露和緩瀉藥：除醫(yī)囑外，不能常用開塞露、肥皂頭通便，因?yàn)橐坏┬纬闪?xí)慣性便秘，就更難糾正了。要遵醫(yī)囑服用緩瀉藥，因?yàn)閶胗變合δ懿煌晟?，用瀉藥不當(dāng)可能導(dǎo)致腹瀉。004、鵝口瘡患兒的治療和護(hù)理1) 治療： 可用1%的碳酸氫鈉（小蘇打）溶液清潔口腔，也可用制霉菌素溶液涂患處（50萬單位制霉菌素1片加20ml蒸餾水或魚肝油），每日3-4次，直至痊愈后再治療2-3天。注意口腔衛(wèi)生，保持舌頭清潔，奶具應(yīng)嚴(yán)格消毒，不要用紗布擦洗口腔黏膜。2) 護(hù)理 將嬰兒的食具如奶瓶、奶嘴、小勺、口杯等進(jìn)行消毒處理。保持口腔清潔

18、，每天可用1%的碳酸氫鈉（小蘇打）溶液清潔口腔2次，嬰兒拒絕吸奶時(shí)可用小勺喂。005、新生兒黃疸的護(hù)理（1） 增加喂奶的次數(shù)量和次數(shù)，使嬰兒排便排便增加，以促進(jìn)體內(nèi)膽紅素的排出。（2） 仔細(xì)觀察黃疸變化，若黃疸加深，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，以免發(fā)生膽紅素腦病。（3） 觀察嬰兒日常生活，只要覺得覺得嬰兒看起來越來越黃，精神疲乏及食欲差，或者嗜睡，容易尖聲苦鬧等狀況，要及時(shí)去醫(yī)院檢查。（4） 注意嬰兒大便的顏色，如果是肝臟膽道發(fā)生問題，大便會(huì)變白，但不是突然變白，而是愈來愈淡，如果再加上身體皮膚顏色突然又黃起來，就必須去看醫(yī)生。006、新生兒臍部的護(hù)理1) 保持肚臍干爽 臍部護(hù)理最重要的是干凈和干燥。

19、嬰兒的臍帶脫落前或剛脫落臍窩還沒干燥時(shí)，一定要保證臍帶和臍窩的干燥，因?yàn)榧磳⒚撀涞哪殠且环N壞死組織，很容易感染上細(xì)菌。所以，臍帶一旦被水或尿液浸濕，要馬上應(yīng)用干棉球或干凈柔軟的紗布擦干，然后用酒精棉簽消毒。臍帶脫落之前，不能讓寶寶泡在浴盆里洗澡?？梢韵认瓷习肷?，擦干后再洗下半身。 消毒臍帶的方法是如下：（1） 準(zhǔn)備嬰兒臍敷料：消毒棉簽、75%的酒精、紗布。（2） 徹底洗手：在臍帶護(hù)理前，一定要使用香皂或洗手液洗手，而且至少必須搓洗20秒，才可以達(dá)到殺菌的效果；沖洗時(shí)，則由指尖沖洗到手腕，用清水沖凈即可。（3） 用一根棉簽，沾75%的酒精。（4） 用手撐開嬰兒的臍部，讓嬰兒臍帶根部露出來?？捎?/p>

20、食指和中指撐開臍部周圍的皮膚。（5） 用75%的油精浸濕的棉簽，以從臍帶根部到臍帶再到周圍皮膚的先后順序以螺旋式從內(nèi)到外來擦拭。如果局部較濕可用數(shù)根棉簽消毒。注意：濃度75%的酒精才具有消毒效果，95%的酒精只有干燥作用。（6） 如果嬰兒臍部的干燥狀況良好，則完成步驟（5）之后，包上尿布即可，但如果嬰兒的臍部顯得有些潮濕，則可以包上紗布以防感染。2） 不要讓紙尿褲或衣服摩擦臍帶殘端 臍帶未脫落或剛脫落時(shí)，要避免衣服和紙尿褲對(duì)嬰兒臍部的刺激。可以將尿布前面的上端往下翻一些，以減少紙尿褲對(duì)臍帶殘端的摩擦。3） 如何分辨是否發(fā)生臍炎愈合中的臍帶殘端經(jīng)常會(huì)滲出清涼的或淡黃色粘稠的液體。這是愈合中的臍帶

21、殘端滲出的液體，屬于正?，F(xiàn)象。臍帶自然脫落后，臍窩會(huì)有些潮濕，并有少許米湯樣液體滲出，這是由于臍帶脫落的表面還沒有完全長(zhǎng)好，肉芽組織里的液體滲出所致，用75%的酒精輕輕擦干凈即可，一般1天1-2次即可，2-3天后臍窩就會(huì)干燥。如果肚臍的滲出液像膿液或有惡臭味，肚臍和周圍皮膚變得很紅，而且用手摸起來感覺皮膚發(fā)熱，那很可能是肚臍出現(xiàn)了感染，因臍部感染極易誘發(fā)敗血病，要及時(shí)帶嬰兒去醫(yī)院。007、嬰兒尿布疹的護(hù)理尿布疹多見于1歲以內(nèi)的嬰兒。尿液或大便內(nèi)的尿紅素，經(jīng)過細(xì)菌消化產(chǎn)生腐蝕性物體，會(huì)使嬰兒嬌嫩的表皮損害，使表皮的肌膚容易被細(xì)菌所感染，形成尿布疹。尿布疹的原因有3種，引起的表現(xiàn)各不相同，治療的方

22、法也不同。（1） 糞便引起的尿布疹，皮膚會(huì)紅一整片，好像燒壞了皮膚。只要購(gòu)買保護(hù)皮膚的藥膏或尿布疹藥膏，涂抹在患處即可。（2） 霉菌引起的尿布疹，先會(huì)出現(xiàn)病毒引起的尿布癥狀癥狀，然后出現(xiàn)稀疏的紅點(diǎn)，在發(fā)紅的皮膚上散步紅點(diǎn)。（3） 細(xì)菌引起的尿布疹，皮膚會(huì)變紅、破損、有細(xì)小的潰瘍。有霉菌和細(xì)菌引起的需要有醫(yī)生給予合適的含有抗生素或抗癬的藥膏。護(hù)理方法：平時(shí)注意嬰兒屁股的清潔，大小便后及時(shí)換尿布，不要給大小便產(chǎn)生糞毒的時(shí)間；選擇適合的尿布，除合格的一次性尿布外也可用棉簽的尿布，清洗后置于陽光下曬干；換下尿布后不必馬上包上尿布，可讓小屁股通風(fēng)一會(huì)，使其保持干燥。008、嬰兒濕疹的護(hù)理（1） 如果是吃

23、奶粉引起的，可酌情停用一段時(shí)間，或?qū)⒛谭蹧_稀些再喝，（2） 盡量少用肥皂，除用適用嬰幼兒的擦臉油外，不用任何化妝品。（3） 不穿化纖、羊毛衣服，以柔軟淺色的棉布衣為宜，衣服要寬松，不要穿蓋過多。（4） 為避免抓破皮膚發(fā)生感染，嬰幼兒睡覺時(shí)可用軟布松松包裹其雙手。（5） 頭發(fā)和眉毛等部位結(jié)成的痂皮，可消除過毒的食用油，第二天再輕輕擦洗。（6） 在濕疹發(fā)作時(shí)，不作預(yù)防接種，以免發(fā)生不良反應(yīng)。（7） 根據(jù)醫(yī)生要求進(jìn)行涂藥，不用刺激性止癢藥，保持皮膚清潔，以免感染。C、意外傷害的處理001、口對(duì)口人工呼吸急救（1） 先將嬰幼兒的頭部略向后傾15%左右，以使其呼吸道暢通，檢查喉內(nèi)有無異物。（2） 操作者

24、先深吸一口氣，如患者是1歲以下嬰兒，將嘴覆蓋嬰兒的鼻和嘴。如果是較大的嬰幼兒或兒童，用口對(duì)口封住，拇指和食指緊捏住患兒的鼻子，保持其頭后傾，將氣吹入，同時(shí)可見患兒的胸廓抬起。停止吹氣后，放開鼻孔，使患兒自然呼氣，排出肺內(nèi)氣體。重復(fù)上述操作，兒童18-20次/分，嬰兒可稍加快。 如口對(duì)口呼吸無效，要立即實(shí)施胸外心臟按壓。002、胸外心臟按壓 復(fù)蘇搶救在血液循環(huán)系統(tǒng)工作之前，即可以摸到脈搏之前不能停止。如果嬰幼兒的頸動(dòng)脈不好摸到，可以摸臂動(dòng)脈，其位置在上臂的內(nèi)側(cè)，肩肘連線的正中間。摸脈搏時(shí)，將拇指置于臂外側(cè)，中指與食指置于內(nèi)側(cè)，將手指輕輕朝臂骨壓下，就可以摸到脈動(dòng)。救助1歲以下的嬰兒時(shí)，用一只手墊

25、著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用另一只手的兩個(gè)手指，按壓胸骨下部的位置，每分鐘至少100次,壓下的深度約為4厘米。2次呼吸配合30次壓迫（雙人操作）；2次呼吸配合15次壓迫（雙人操作）。救助較大嬰兒及幼兒時(shí)，將其放置在一塊平地上，一只手根部壓迫胸骨的下部，每分鐘至少100次，壓下的深度約為5厘米。2次呼吸配合30次壓迫（雙人操作）。003、氣管異物 常見異物類型有花生米、瓜子、豆類、糖球、小瓶蓋、塑料等。呼吸道異物，如處理不當(dāng)或處理不及時(shí)，能造成嬰兒窒息死亡。異物進(jìn)入氣管后，引起嗆咳，成人常會(huì)錯(cuò)誤地直接給嬰兒拍背，這樣很容易使異物進(jìn)入氣管的深部。合適的方法是將嬰兒倒置、頭向下，拍擊背部?；驈纳砗髮?/p>

26、其抱住，雙手握拳放在嬰兒腹部正中頂端（即胸骨劍突下），然后突然向上用力，使一股氣流猛然從氣管中沖出，將異物排出。邊急救邊送醫(yī)院。3、 教育實(shí)施（A必考10%，BC任選一項(xiàng)15%，D必考10%）A、 訓(xùn)練嬰兒動(dòng)作技能001、嬰兒被動(dòng)操訓(xùn)練適宜年齡：0-3個(gè)月聯(lián)系次數(shù)：每天4-5次訓(xùn)練方法：1） 動(dòng)作名稱：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì)：嬰兒仰臥，操作者握住嬰兒兩腕。大拇指放在嬰兒掌心內(nèi)，使嬰兒握拳，兩臂放在體側(cè)，全身自然放松。動(dòng)作說明：第一個(gè)8拍，重復(fù)4次；兩臂在胸前交叉；兩臂左右分開；掌心向上；還原。要求：活動(dòng)胸部肌肉。注意事項(xiàng)：兩臂分開時(shí)稍微用力，胸前交叉時(shí)放松。配合嬰兒的生理發(fā)育來做，不要勉強(qiáng)進(jìn)行，次數(shù)

27、越多越好。2） 動(dòng)作名稱：屈伸運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì)：嬰兒仰臥，操作者握住嬰兒兩腳踝，使嬰兒兩腿伸直，放松。動(dòng)作說明：第一個(gè)8拍，重復(fù)4次；分別做左右腿屈伸動(dòng)作。要求：活動(dòng)腿部肌肉注意事項(xiàng)：屈伸動(dòng)作要柔和，緩慢。002、嬰兒主被動(dòng)操訓(xùn)練適宜年齡：3-6個(gè)月聯(lián)系次數(shù)：每天2-3次訓(xùn)練方法：1） 橫托抱動(dòng)作說明：育嬰員或家長(zhǎng)站在床前或坐在床上，右手抓住嬰兒的右手腕上提，左手托在嬰兒的頸背部，再用右手托住嬰兒的臀部，托至胸前后兩手距離逐漸加大；嬰兒身體受重力作用背部開始下垂，當(dāng)身體下降到一定程度出現(xiàn)本能的挺胸動(dòng)作后，雙手向一起靠攏。聯(lián)系方法：新生兒每日練習(xí)2-3遍，每遍重復(fù)2-3次，每次3-5秒鐘?？筛鶕?jù)嬰兒

28、的實(shí)際承受能力增加時(shí)間和次數(shù)。訓(xùn)練效果：訓(xùn)練嬰兒背部尤其是底脊肌力量、身體的自控能力；增加腹部壓力，促進(jìn)腸胃成熟和大便通暢；讓頭部的自如控制力提前出現(xiàn)，為坐姿挺拔、預(yù)防駝背奠定基礎(chǔ)。注意事項(xiàng)：（1）如果做操時(shí)兩手距離過窄，會(huì)達(dá)不到鍛煉目的。 （2）不要裹著被子做操，這樣產(chǎn)生不了對(duì)身體的刺激。 （3）細(xì)致觀察嬰兒身體和情緒狀況。 （4）在可控制的范圍內(nèi)操作，距離床的位置要近一些。2） 起坐運(yùn)動(dòng) 嬰兒仰臥，成人雙手握住嬰兒手腕，拇指放在嬰兒掌心里，讓嬰兒握拳，兩臂放在嬰兒體側(cè)。讓嬰兒雙臂伸向胸前，兩手距與肩同寬。拉引嬰兒，成人不要過于用力。讓嬰兒自己用力坐起來。3) 起立運(yùn)動(dòng)?jì)雰焊┡P，成人雙手握住

29、嬰兒肘部，讓嬰兒先跪再立。扶嬰兒站起后，再由跪到俯臥。4） 提腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰焊┡P，成人雙手握住嬰兒兩小腿。將兩腿向上抬起，做推車狀，隨月齡增大，可讓嬰兒兩手支撐抬起頭部。重復(fù)兩個(gè)8拍。5） 彎腰運(yùn)動(dòng)?jì)雰号c成人同方向直立，成人左手扶住嬰兒兩膝，左手扶住嬰兒腹部，在嬰兒前方放一玩具。使嬰兒彎腰前傾，揀起玩具后成直立狀態(tài)。成人放回玩具。重復(fù)兩個(gè)8拍。6） 游泳運(yùn)動(dòng) 讓嬰兒俯臥，成人雙手托住嬰兒胸腹部。使嬰兒懸空向前后擺動(dòng)，活動(dòng)?jì)雰核闹鲇斡緞?dòng)作。重復(fù)兩個(gè)8拍。7） 跳躍運(yùn)動(dòng) 嬰兒站在成人對(duì)面，成人用雙手扶住嬰兒腋下。把嬰兒托起離開桌（床）面（讓嬰兒足尖著地）輕輕跳躍。重復(fù)兩個(gè)8拍。8） 扶走運(yùn)動(dòng) 嬰兒

30、站立，成人站在嬰兒背后或前面，扶嬰兒腋下、前臂或手腕。扶嬰兒學(xué)走，重復(fù)兩個(gè)8拍。B.訓(xùn)練嬰幼兒聽和說能力001、指認(rèn)卡片能力指認(rèn)卡片游戲：將聽到的詞用動(dòng)作進(jìn)行表達(dá)適宜年齡：13-18個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天3-4次。訓(xùn)練方法：（1） 和寶寶面對(duì)面，大人將卡片放在臉的左側(cè)，同時(shí)反復(fù)播放卡片，每次的卡片數(shù)量不宜太多，一般2-4張。（2） 讓寶寶模仿大人發(fā)音，學(xué)習(xí)說出卡片物體名稱。（3） 將卡片擺在寶寶面前，大人說名稱，讓寶寶用手指出是哪一張。002、看書、翻書游戲看書、翻書游戲：初步培養(yǎng)看書的興趣和習(xí)慣適宜年齡：13-24個(gè)月聯(lián)系次數(shù)：每天3-4次。訓(xùn)練方法：（1） 大人和寶寶面對(duì)面坐著，讓孩子自己翻書

31、，看書的主體是孩子。（2） 大人讓孩子看圖畫書，用孩子能理解的語言，講述圖畫書的內(nèi)容。（3） 只要孩子喜歡聽，相同的內(nèi)容可以多次反復(fù)講述，孩子需要反復(fù)的傾聽，才能逐漸地理解。（4） 大人在孩子多遍傾聽的基礎(chǔ)上，可以提出簡(jiǎn)單的問題，如“這是什么？”“這是誰？”“在干什么？”讓孩子指圖回答問題或用單詞回答問題。003、識(shí)圖認(rèn)物識(shí)圖認(rèn)物游戲：建立實(shí)物與圖片的聯(lián)系，培養(yǎng)理解能力適宜年齡：19-24個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天3-4次。訓(xùn)練方法：（1） 大人和寶寶面對(duì)面坐著，大人出示一張水果卡片，讓孩子說出水果的名稱。（2） 大人拿出水果實(shí)物，讓寶寶說出水果名稱。（3） 將水果卡片一張一張擺在寶寶面前，讓寶寶將水

32、果實(shí)物逐一對(duì)應(yīng)放在卡片上。004、兒歌圖譜閱讀兒歌圖譜閱讀：學(xué)習(xí)閱讀圖譜朗讀兒歌，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀的技巧適宜年齡：19-36個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天3-4次。訓(xùn)練方法：（1） 育嬰師出示總圖，讓寶寶觀察圖回答問題，理解兒歌內(nèi)容。（2） 寶寶看著總圖，育嬰師朗讀兒歌，讓寶寶認(rèn)真傾聽。（3） 讓寶寶告訴老師聽到了什么？把聽到的兒歌說出來，如果寶寶不能全部說出，育嬰師就繼續(xù)念，寶寶繼續(xù)聽，直至把兒歌的內(nèi)容全部說出來。（4） 育嬰師打開圖譜，說一句兒歌，讓寶寶找出相對(duì)應(yīng)的圖譜，進(jìn)行句子和圖譜的對(duì)應(yīng)聯(lián)系。（5） 讓寶寶用食指指點(diǎn)圖譜念兒歌。005、節(jié)律游戲“響板噠噠噠”：能告訴育嬰師自己的名字；學(xué)習(xí)隨節(jié)奏拍

33、響板，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。 適宜年齡：19-36個(gè)月 游戲準(zhǔn)備：響板每人一個(gè)，“小鴨子”的音樂。 游戲過程：（1） 家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶坐在育嬰師的對(duì)面，呈半圓形。（2） 育嬰師拍打響板說：“小鴨子怎么叫，嘎嘎嘎，寶寶喜歡嗎？”育嬰師走到寶寶跟前問：“你叫什么名字？”寶寶回答了，育嬰師讓寶寶打響板。（3） 育嬰師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)響板，讓寶寶聽音樂拍打響板，并發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音。（4） 收拾玩具，讓寶寶將響板放到育嬰師的托盤里。C、指導(dǎo)嬰幼兒認(rèn)知活動(dòng)001、分類游戲1） “幫顏色娃娃找家”：學(xué)習(xí)按顏色特征進(jìn)行分類適宜年齡：24-36個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天2-3次訓(xùn)練方法：（1） 出示紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色

34、的幾何片裝在托盤里，逐一出示不同顏色的幾何片，讓寶寶說出顏色。（2） 出示紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的小塑料盆，讓寶寶說出顏色，并告訴寶寶“這是紅色的家”、“這是黃色的家”、“這是綠色的家”、“這是藍(lán)色的家”。（3） 讓寶寶幫助小塑料片找到自己的家。注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲需要寶寶已經(jīng)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的基礎(chǔ)上進(jìn)行。2）找朋友：學(xué)習(xí)按名稱分類。適宜年齡:24 -36個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天2 -3次訓(xùn)練方法：（1） 出示許多襪子、手套 、手帕、等，讓寶寶說出她們的名字。（3）出示小塑料盆，上面貼著襪子、手套、手帕的標(biāo)志，讓寶寶辨認(rèn)。（4）讓寶寶把襪子、手套、手帕放進(jìn)對(duì)應(yīng)的盆子里。注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲使用

35、的標(biāo)志應(yīng)是實(shí)物標(biāo)志。2.配對(duì)游戲1）“找相同”：學(xué)習(xí)按相同特征配對(duì)適宜年齡：24-30個(gè)月。練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：（1）提供幾種動(dòng)物卡，每種兩張，逐一出示卡片，讓寶寶說出動(dòng)物名稱。（2）讓寶寶找出一樣的動(dòng)物卡片排在一起。（3）將相同的卡片重疊，再用塑料夾子夾起。注意事項(xiàng)：每次提供的動(dòng)物種類3-4種就可以了，不宜太多。2）“它愛吃什么”：學(xué)習(xí)按動(dòng)物的習(xí)性配對(duì)適宜年齡：33-36個(gè)月。練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法(1)出示貓、狗、雞、羊的動(dòng)物卡片，讓寶寶說出名稱。(2)逐一出示卡片，問“它愛吃什么？”讓寶寶找出對(duì)應(yīng)的食物卡片。(3)讓寶寶根據(jù)動(dòng)物愛吃的食物進(jìn)行卡片配對(duì)。注意事項(xiàng)：所

36、提供的動(dòng)物的習(xí)性特征要比較明顯的3.排序游戲1）“數(shù)字火車”：學(xué)習(xí)按數(shù)字的順序排序適宜：30-36個(gè)月練習(xí)次數(shù):每天2-3次。訓(xùn)練方法：（1）逐一出示數(shù)字卡片，讓寶寶說出名稱，了解寶寶認(rèn)識(shí)哪些數(shù)字。（2）出示“數(shù)字火車”玩具，讓寶寶說出車廂上的數(shù)字，了解數(shù)字的順序。（3）根據(jù)寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字的能力，確定火車車廂的長(zhǎng)度，將車廂的每節(jié)斷開，讓寶寶按數(shù)字的順序連接。（4）讓寶寶將連接好的車廂的數(shù)字再念一遍一遍，檢查是否正確。注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲要在寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字的基礎(chǔ)上一定要以游戲的形式進(jìn)行，要根據(jù)孩子的能力和興趣確定序數(shù)的長(zhǎng)度。如圖8-6所示。2)“接著排排看”：學(xué)習(xí)按顏色的特征排序適宜年齡：30-36個(gè)

37、月練習(xí)次數(shù)：每天2-3次訓(xùn)練方法：（1）逐一出示數(shù)字卡片，讓寶寶說出名稱，了解寶寶認(rèn)識(shí)哪些數(shù)字。(2)出示“數(shù)字火車”玩具，讓寶寶說出車廂上的數(shù)字再念一遍，檢查是否正確。注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲要在寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字的基礎(chǔ)上，一定要以游戲的形式進(jìn)行，要根據(jù)孩子的能力和興趣確定序數(shù)的長(zhǎng)度。如圖8-62）“接著排排看”：學(xué)習(xí)按顏色的特征排序適宜年齡：30-36個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：(1)用游戲口吻激發(fā)寶寶的興趣“要過節(jié)了，我們來打扮一下，用氣球排出漂亮的彩門”。（2）成人用圓形塑料片示范，邊排邊說：“一個(gè)紅色、一個(gè)黃色、一個(gè)紅色、一個(gè)黃色”（3）讓寶寶接著排，成人用語言指導(dǎo)寶寶，邊排邊說：“一

38、個(gè)紅色、一個(gè)黃色、一個(gè)紅色、一個(gè)黃色”。（4）欣賞寶寶的作品。注意事項(xiàng)：這個(gè)游戲要在寶寶認(rèn)識(shí)顏色的基礎(chǔ)上進(jìn)行，每次游戲的顏色不能超過2種，形狀上不能有十?dāng)_，只能是相同形狀的不同兩種顏色。4數(shù)的游戲1）唱數(shù)游戲：培養(yǎng)對(duì)數(shù)的興趣適宜年齡：24-30個(gè)月。練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：(1)寶寶和大人面對(duì)面坐著，一起拍手唱數(shù)12345（2）寶寶和大人面對(duì)面坐著，表演唱數(shù)歌謠：“12345，上山打老虎，老虎打不到，碰到小松鼠，松鼠有幾只，讓我數(shù)一數(shù)，數(shù)來又?jǐn)?shù)去，12345”。邊念歌謠，邊表演動(dòng)作。如圖8-7所示。注意事項(xiàng)：只是培養(yǎng)寶寶的興趣，不要求表演動(dòng)作的規(guī)范準(zhǔn)確。2）點(diǎn)數(shù)游戲：學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)

39、適宜年齡：24-36個(gè)月。練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：（1）在寶寶面前擺放塑料的動(dòng)物玩具，讓寶寶說出動(dòng)物的名稱。(2)讓寶寶伸出右手食指 ，跟著大人的手，點(diǎn)數(shù)小動(dòng)物。（3）讓寶寶自己獨(dú)立點(diǎn)數(shù)。注意事項(xiàng)：寶寶手口一致點(diǎn)數(shù)需要一個(gè)手眼和腦的協(xié)調(diào)過程，要反復(fù)訓(xùn)練一段時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)。點(diǎn)數(shù)的玩具要不斷更換，保持寶寶點(diǎn)數(shù)的積極性。5泥土活動(dòng)搓湯圓：學(xué)習(xí)用橡皮泥搓圓適宜年齡：30-36個(gè)月。練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：（1）和寶寶面對(duì)面坐著，育嬰師抱著布娃娃說：“元宵節(jié)到了，我們做湯圓給布娃娃吃?！?2)每人一小塊橡皮泥，育嬰師示范搓圓的動(dòng)作，讓寶寶模仿，強(qiáng)調(diào)手掌對(duì)搓旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。（3）將搓好的湯圓

40、放進(jìn)小碗，讓喂娃娃吃湯圓。注意事項(xiàng)：寶寶如果搓的不夠圓沒有關(guān)系，主要訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，過程比結(jié)果重要。如圖8-8所示。也可以訓(xùn)練寶寶搓面條等，學(xué)習(xí)用橡皮泥搓長(zhǎng)條。6紙工活動(dòng)1）撕面條：學(xué)習(xí)撕紙。適宜年齡：13-18個(gè)月。練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：（1）成人抱著布娃娃說：“布娃娃肚子餓了，我們做面條娃娃吃?！保?）提供長(zhǎng)方形紙張，成人示范撕面條。（3）讓寶寶模仿將紙撕成條狀，放進(jìn)小碗里。（4）讓寶寶喂面條給娃娃吃。注意事項(xiàng)：要選擇容易撕的紙，結(jié)束時(shí)要將碎紙張收拾干凈，寶寶要洗手。2）揉紙球：學(xué)習(xí)用紙揉成紙團(tuán)，聯(lián)系揉的動(dòng)作適宜年齡：18-24個(gè)月練習(xí)次數(shù)：每天2-3次訓(xùn)練方法：（1）成

41、人示范將方形的紙揉成團(tuán)，變成紙球。（2）讓寶寶模仿將方形的紙揉成團(tuán)，變成紙球。（3）將紙球進(jìn)行投遠(yuǎn)游戲，看誰扔的遠(yuǎn)，也可以將紙球投入桶里，進(jìn)行投準(zhǔn)練習(xí)。注意事項(xiàng)：紙張的大小要考慮到孩子手的大小，不宜太大張，游戲結(jié)束寶寶要洗手7涂鴉活動(dòng)1）下雨了：初步學(xué)習(xí)握筆和用筆戳點(diǎn)適宜年齡：13-18個(gè)月。練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：（1）成人提供一支蠟筆和一張紙（紙夾在畫板上），在紙上戳點(diǎn)，說：“下雨了，下雨了！”激發(fā)寶寶的興趣。（2）將筆遞給寶寶，讓寶寶模仿在紙上戳點(diǎn)，說：“下雨了，下雨了！”注意事項(xiàng)：寶寶第一次握筆，盡量指導(dǎo)正確握筆姿勢(shì)，否則形成習(xí)慣很難改正。寶寶戳點(diǎn)大人不要把著寶寶的手，會(huì)形成

42、依賴，寶寶沒有自信心。2）畫面條：學(xué)習(xí)畫線條（1） 適宜年齡：18-24個(gè)月。（2） 練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：（1）成人提供一支蠟筆和一張紙，在紙上畫線條，說“畫面條”，激發(fā)寶寶的興趣。（2）將筆遞給寶寶，讓寶寶模仿在紙上畫線條，邊畫邊說：“畫面條”。注意事項(xiàng)：讓寶寶大膽畫畫最重要，所以大人不要太干預(yù)和指導(dǎo)，當(dāng)寶寶能大膽畫畫時(shí)，大人要及時(shí)鼓勵(lì)。如圖8-9所示3）畫直線學(xué)習(xí)畫直線適宜年齡：24-30個(gè)月。練習(xí)次數(shù)：每天2-3次。訓(xùn)練方法：（3） 成人提供一支蠟筆和一張紙（紙夾在畫板上）,從紙的上方開始向下畫直線，同時(shí)說：“嗚 火車開啦”，激發(fā)寶寶的興趣。（2）將筆遞給寶寶，讓寶寶從紙的

43、上方開始向下畫直線，同時(shí)說：“嗚 火車開啦”！注意事項(xiàng):每次畫畫只提供一支筆和一張紙給寶寶，要求寶寶只能在紙上畫，不能畫到紙張外面，如果寶寶在紙外面亂畫，就把紙和筆收起來。養(yǎng)成良好的習(xí)慣要從小做起。4）畫氣球：學(xué)習(xí)畫圓適宜年齡：30-36個(gè)月。練習(xí)次數(shù)每天2-3次。訓(xùn)練方法：（1）成人提供一支蠟筆和一張紙（紙夾在畫板上），示范畫圓，邊畫邊說：“畫氣球，圓圓的氣球?！保?）將筆遞給寶寶，讓寶寶畫圓，邊畫邊說：“畫氣球，圓圓的氣球?！弊⒁馐马?xiàng)：畫圓比較困難，寶寶畫不圓時(shí)大人不要糾正，更不能指責(zé)，保護(hù)寶寶畫畫的興趣很重要，只要寶寶有畫圓的意識(shí)就要表揚(yáng)鼓勵(lì)。第四節(jié)培養(yǎng)嬰幼兒情緒情感與社會(huì)性生活一、學(xué)習(xí)

44、目標(biāo)了解幼兒情緒情感的特點(diǎn)，掌握識(shí)別和應(yīng)答嬰幼兒情緒情感反應(yīng)的方法、要領(lǐng)與注意事項(xiàng)；了解嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)，掌握促進(jìn)嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展游戲的方法與注意事項(xiàng)。二、相關(guān)知識(shí)1嬰幼兒情緒情感的特點(diǎn)1）嬰幼兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，也與后天的成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān)情緒發(fā)展有一定的生理基礎(chǔ)。在人腦干與邊緣系統(tǒng)之間有兩個(gè)像杏仁狀的神經(jīng)核，在腦干之上左右兩側(cè)，是產(chǎn)生激情的源泉。此外，在額葉大腦皮層的前方有調(diào)節(jié)杏仁核沖動(dòng)的部位，這兩個(gè)部分合稱“情緒中樞”。杏仁核發(fā)育較快，在出生時(shí)已大致成熟，而大腦皮層是出生后逐漸成熟的。2）嬰幼兒與生俱來地具有情緒反應(yīng)的能力基本情緒大約為8-10種。如愉快、興趣、驚奇、厭惡、痛

45、苦等、憤怒、懼怕、悲傷。每種具體情緒都有不同的內(nèi)部體驗(yàn)和外部表現(xiàn)，而且各有不同的適應(yīng)功能。例如，新生兒以哭聲反映身體痛苦，以微笑反映舒適愉快，以皺眉、縱鼻、擺頭反映厭惡（如對(duì)酸味刺激物的反應(yīng)）等。這些是在神經(jīng)系統(tǒng)和腦中預(yù)置并模式化的先天情緒反應(yīng)。3）嬰幼兒先天情緒的發(fā)展與后天的環(huán)境有關(guān)嬰幼兒的先天情緒反應(yīng)只有在與成人的應(yīng)答中，才能發(fā)揮其適應(yīng)的作用。其中成人的感情反應(yīng)起著不可缺少的示范作用。新生兒以哭聲反應(yīng)他的饑餓、疼痛、寒冷等狀態(tài)，以此來呼喚成人對(duì)他注意和照撫，幫助離開那些對(duì)他來說是危險(xiǎn)的有害刺激。新生兒在睡眠中出現(xiàn)反射性微笑，是身體舒適的反應(yīng)。4）嬰幼兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力遇到任何不適都會(huì)

46、苦鬧，需要大人安慰才能緩和下來。嬰幼兒用啼哭對(duì)不適做出反應(yīng)是一種生存所需要的自我保護(hù)，但反應(yīng)過強(qiáng)也會(huì)對(duì)身體有損害。成人對(duì)嬰幼兒的體貼和撫慰、母嬰交流情緒的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)儲(chǔ)存在嬰幼兒杏仁核中成。為情緒發(fā)展的基礎(chǔ)。嬰幼兒從7-8個(gè)月起，額葉的情緒管理中樞的漸漸成熟，要讓嬰幼兒逐漸學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)看成人表情行事，培養(yǎng)感情智能。如果一昧遷就，嬰幼兒性格定性以后就較難改變。5）嬰幼兒在生存生長(zhǎng)中迅速進(jìn)入社會(huì)化進(jìn)程情緒信號(hào)不僅在生理需要的情況下逐漸的發(fā)揮作用，而且日益增長(zhǎng)著心理和社會(huì)的含義。例如，四個(gè)月嬰兒不僅在饑餓時(shí)哭泣，而且會(huì)以哭泣作為呼喚成人陪伴的武器；微笑不僅意味著機(jī)體生理運(yùn)作處于平衡狀態(tài)，而且是力圖

47、維持成人與之接近的手段。剛剛學(xué)步的嬰兒與母親的感情依戀驅(qū)使他們?cè)诜块g里追隨著母親，陌生人接近的警覺和恐懼迫使他們躲避或?qū)で蟊幼o(hù)。隨著嬰幼兒的成長(zhǎng)，情緒日益在社會(huì)意義上支配、控制與調(diào)節(jié)著嬰幼兒的行為。6）情緒和語言一樣，是嬰兒進(jìn)行人際交流的重要手段情緒表達(dá)有面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)3種形式。成人要通過觀察嬰幼兒的面部表情、身體姿勢(shì)、發(fā)聲的音調(diào)來辨別情緒的狀態(tài)，并及時(shí)給予應(yīng)答。2識(shí)別和應(yīng)答嬰幼兒情緒情感反應(yīng)的方法、要領(lǐng)與注意事項(xiàng)1）注意觀察嬰幼兒的情緒變化如皺眉、縱鼻、噘嘴、哭和笑及身體活躍的感情信息，還包括吸允、吞咽、睡和醒、呼吸等生理信息，也包括注視、傾聽、轉(zhuǎn)向人和物的感官活動(dòng)。嬰幼兒

48、在學(xué)會(huì)爬行和步行以后，成人與嬰幼兒間情緒信號(hào)的交流是嬰幼兒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)獲得和認(rèn)知發(fā)展的媒介。2)經(jīng)常讓嬰幼兒獲得快樂嬰幼兒從出生到一歲期間是情緒萌發(fā)期，經(jīng)常快樂的嬰幼兒會(huì)對(duì)新鮮事物敏感，趨向于探索外界，為智力發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。如嬰幼兒看到新鮮玩具、聽到響聲就會(huì)有追視、趨近和抓握動(dòng)作，4-9個(gè)月嬰幼兒對(duì)自己的活動(dòng)產(chǎn)生快樂，每認(rèn)識(shí)一種新的東西都會(huì)成為學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)機(jī)。除了生理上的滿足外，還可以使嬰幼兒產(chǎn)生“我能行”的自我肯定，有助于嬰幼兒的健康成長(zhǎng)。3）讓嬰幼兒慢慢學(xué)會(huì)控制情緒嬰幼兒出生后3-4個(gè)月就能察覺成人的表情，此時(shí)多與嬰幼兒近距離面對(duì)面交談，嬰幼兒會(huì)表現(xiàn)出愉悅的豐富的面部表情；而缺乏這樣刺激

49、的嬰幼兒，面部表情單調(diào)，反應(yīng)遲緩。1-2歲時(shí)性格基本定型，要讓嬰幼兒學(xué)會(huì)控制和盡快排除不愉快的情緒。如當(dāng)嬰幼兒經(jīng)常把玩具放進(jìn)嘴里時(shí)，如果大人做出反對(duì)的表示，并告訴他不能吃，他就不再放進(jìn)嘴里，并逐漸學(xué)會(huì)控制自己不發(fā)怒。大人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰幼兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀。4）讓嬰幼兒學(xué)會(huì)忍耐和寬容例如，當(dāng)嬰幼兒餓了要吃奶，大人要用語言“等一等，就好了”讓他學(xué)習(xí)等待一會(huì)；告訴他“粥很燙”，并讓他伸出手摸碗邊找到燙的感覺；在嬰幼兒剛會(huì)走路時(shí)摔倒后要鼓勵(lì)不哭；在遇到別人搶奪玩具時(shí)學(xué)會(huì)暫時(shí)讓步；在別的小朋友哭時(shí)產(chǎn)生同情心，學(xué)會(huì)安慰和寬容。成人的表情和行為會(huì)潛移默化地影響嬰幼兒情緒的發(fā)展。5）和

50、諧美好的家庭生活是培養(yǎng)良好情緒的環(huán)境因素家庭和睦、成人對(duì)嬰幼兒溫和親切，會(huì)使嬰幼兒情緒穩(wěn)定而快樂；家庭不和睦、成人比較急躁，嬰幼兒情緒也容易出現(xiàn)波動(dòng)。與嬰幼兒用互動(dòng)的方式（說、笑、逗）進(jìn)行溝通，有利于培養(yǎng)良好的情緒。6）成人的行為直接影響嬰幼兒的情緒過多的阻止會(huì)限制嬰幼兒合理的探索和創(chuàng)造性的發(fā)展，形成膽小內(nèi)向的性格；過多的鼓勵(lì)會(huì)引起嬰幼兒危險(xiǎn)的舉動(dòng)和任性。3.培養(yǎng)嬰幼兒良好情緒的方法1）增加愛撫和情感交流的機(jī)會(huì)要通過多摟抱、多撫摸、多對(duì)視、多說話、多逗笑、多游戲的方式，讓嬰幼兒充分感受到一種愛意。與嬰幼兒建立牢固的依戀關(guān)系之后，成人就需要“藏起一半的愛”。2）為嬰幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)豐富而適宜的智力游

51、戲通過向嬰幼兒提供實(shí)物、色彩、圖案、符號(hào)，聽音樂、念兒歌、講故事和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，滿意嬰幼兒日益增長(zhǎng)的好奇心和求知欲。3）不要限制嬰幼兒的環(huán)境探索活動(dòng)在嬰幼兒學(xué)會(huì)爬行利直立行走后，最好能升辟一個(gè)安全而富有探索性的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，任他“摸爬滾打”。4）滿足嬰幼兒的合理要求當(dāng)嬰幼兒提出某種要求時(shí)，只要有可能，就要立刻停下手中的事，去關(guān)注嬰幼兒的行為，為嬰幼兒提供適當(dāng)?shù)膸椭?，讓他感受到別人的尊重，從而學(xué)會(huì)尊重別人。5）對(duì)嬰幼兒的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)當(dāng)嬰幼兒能夠聽懂語言后，要及時(shí)對(duì)他的言行加以肯定和贊賞，讓嬰幼兒在愛撫和贊賞氣氛中體驗(yàn)成功的歡樂，經(jīng)受“挫折”的考驗(yàn)。6）不用恐怖的表情和語言嚇唬嬰幼兒不要把成人的不

52、滿情緒發(fā)泄在嬰幼兒身上，更不能冷落、甚至打罵嬰幼兒。7）擴(kuò)大嬰幼兒的接觸面讓嬰幼兒在陌生的環(huán)境中經(jīng)受“鍛煉”和“考驗(yàn)”。用成人對(duì)待客人的熱情態(tài)度和友好氣氛去感染嬰幼兒，幫助他克服怯生情緒，學(xué)會(huì)逐漸適應(yīng)生人和熟悉環(huán)境。4.嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)及培養(yǎng)的方法0-3歲嬰幼兒期的社會(huì)性行為的發(fā)展表現(xiàn)為自我意識(shí)的發(fā)展、親子關(guān)系的建立、玩伴關(guān)系的建立。1）嬰幼兒自我意識(shí)的發(fā)展嬰幼兒自我意識(shí)的發(fā)展一般需要經(jīng)歷如下四個(gè)階段。(1)認(rèn)識(shí)自己:0-4個(gè)月為“媽媽階段”。對(duì)媽媽的鏡像微笑、點(diǎn)頭、發(fā)出叫聲，而不是對(duì)自己的鏡像感興趣；5-6個(gè)月為“同伴階段”，把自己的鏡像當(dāng)做另一個(gè)同伴對(duì)待，有時(shí)伸手到鏡子后面去找鏡中人

53、；7-12個(gè)月為“伴隨行動(dòng)”?？匆婄R像中自己張嘴的動(dòng)作，會(huì)跟著學(xué)；1歲以后為認(rèn)識(shí)“自我階段”。會(huì)對(duì)著鏡像中的自己指眼睛、鼻子、對(duì)自己發(fā)生興趣。12-15個(gè)月能夠把自己所做的動(dòng)作和別人的動(dòng)作分開，能從照片中認(rèn)出自己。（2）認(rèn)識(shí)“我的”：包括認(rèn)識(shí)形容我的詞，知道自己的名字、認(rèn)識(shí)自己身體的部位、認(rèn)識(shí)自己的玩具和屬于自己的東西。會(huì)用“我”表示自己，用“我的”表示自己的所屬。會(huì)用語言表示“我自己來”就說明有了一定的獨(dú)立性，如自己吃飯、自己喝水等。為自己能夠獨(dú)立完成一件事情時(shí)感到興奮，如在游戲時(shí)能搭起“高樓”，能夠獲得成功的喜悅。（3）從別人評(píng)價(jià)到自己評(píng)價(jià)：嬰幼兒會(huì)從別人的語言評(píng)價(jià)中理解“乖”和“不乖”的

54、含義，知道發(fā)脾氣、搶別人玩具、愛哭鬧是“不乖”的行為，從成人的評(píng)價(jià)中逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的判斷。2歲以后能夠分辨“好人”與“壞人”，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人“乖”與“不乖”。3歲左右常以別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來估量自己，如“媽媽說我是個(gè)好孩子?！薄拔視?huì)講故事?！辈⒛軌驈男』锇閷?duì)自己的態(tài)度中了解自己，同時(shí)會(huì)把自己的行為與小伙伴的行為做比較，增進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展。（4）自我表現(xiàn)與克服害羞：自我表現(xiàn)是嬰幼兒的天性，如果及時(shí)得到表揚(yáng)和肯定，就能夠幫助嬰幼兒建立信心，感受獲得成功的快樂。嬰幼兒出現(xiàn)認(rèn)生、害羞后要及時(shí)加以引導(dǎo)，使之逐漸習(xí)慣與生人相處，減少焦慮情緒，否則會(huì)成為一種習(xí)慣而妨礙正常的自我表現(xiàn)。培養(yǎng)方法：（1）抱著嬰幼兒同陌

55、生人說話，甚至讓陌生人抱一抱。（2）嬰幼兒學(xué)會(huì)稱呼大人后，鼓勵(lì)嬰幼兒與陌生人打招呼，每次稱呼都要給予表揚(yáng)。（3）鼓勵(lì)嬰幼兒經(jīng)常表演兒歌、唱歌、搭積木、拼圖等，每次要給予稱贊，鼓舞信心。（4）經(jīng)常帶嬰幼兒到街心公園參與同伴的活動(dòng)，與同伴一起背誦兒歌，做游戲等。2）親子關(guān)系的建立親子關(guān)系的建立是嬰幼兒人際關(guān)系的第一步。（1）指導(dǎo)母親在喂奶時(shí)與嬰幼兒進(jìn)行交流。經(jīng)常和嬰幼兒進(jìn)行眼對(duì)眼的接觸，最佳距離為20cm。一邊說話，一邊慢慢移動(dòng)面部，讓嬰幼兒的頭和眼睛隨著轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)常對(duì)嬰幼兒進(jìn)行語言刺激，可以促進(jìn)嬰幼兒大腦的發(fā)育。（3）經(jīng)常給予嬰幼兒更多的愛撫、親吻和擁抱。經(jīng)常和嬰幼兒嬉戲玩耍，共同做拍手游戲，如唱“你拍一，我拍一”等兒歌，并做出各種動(dòng)作讓嬰幼兒模仿，多給嬰幼兒提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。注意觀察嬰幼兒的各種表情和動(dòng)作，對(duì)嬰幼兒的要求做出積極的回應(yīng)，使之得到最大的滿足。(4)訓(xùn)練嬰幼兒與成人合作玩游戲。比如讓嬰幼兒騎在家人的肩膀上，家長(zhǎng)抓住嬰幼兒的雙手說：“請(qǐng)客人坐好，飛機(jī)馬上就要起飛了”。