版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、消除霧霾消除霧霾 共建生態(tài)文明共建生態(tài)文明 -資源環(huán)境專題復(fù)習(xí)資源環(huán)境專題復(fù)習(xí)黃土梁子初級(jí)中學(xué)黃土梁子初級(jí)中學(xué) 蘇金輝蘇金輝考點(diǎn)要求考點(diǎn)要求 知道我國的知道我國的資源、環(huán)境資源、環(huán)境狀況,了狀況,了解解保護(hù)環(huán)境、合理利用資源保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策,的政策,樹立樹立可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。的意識(shí)??键c(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀1、我國面臨的主要、我國面臨的主要環(huán)境問題環(huán)境問題及我國環(huán)境形勢(shì)及我國環(huán)境形勢(shì) 的的總特點(diǎn)總特點(diǎn)2、我國、我國自然資源自然資源的基本特點(diǎn)及我國面臨的嚴(yán)的基本特點(diǎn)及我國面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)峻形勢(shì)3、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策基本國策4、熱愛自然,保護(hù)生態(tài),加強(qiáng)、
2、熱愛自然,保護(hù)生態(tài),加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)5、形成、形成可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展意識(shí)意識(shí)6、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源從我做起、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源從我做起一、知現(xiàn)狀一、知現(xiàn)狀 解國情解國情1、視頻說明什么?、視頻說明什么?說明我國說明我國空氣污染空氣污染嚴(yán)重,嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)和治理環(huán)境保護(hù)和治理刻不容緩??滩蝗菥彙?、你認(rèn)為霧霾天氣產(chǎn)生的原因有、你認(rèn)為霧霾天氣產(chǎn)生的原因有哪些哪些? (1)汽車尾氣、燃煤、工業(yè)污染和揚(yáng)塵是大氣汽車尾氣、燃煤、工業(yè)污染和揚(yáng)塵是大氣污染的污染的主要來源主要來源;(2)國家國家相關(guān)的法律、政策不健全;相關(guān)的法律、政策不健全;(3)有關(guān)部門有關(guān)部門監(jiān)督管理不力,執(zhí)法不嚴(yán);監(jiān)督管
3、理不力,執(zhí)法不嚴(yán);(4)全民全民節(jié)能環(huán)保意識(shí)和行為落后節(jié)能環(huán)保意識(shí)和行為落后;二、知國策二、知國策 解戰(zhàn)略解戰(zhàn)略回歸教材回歸教材消除霧霾建設(shè)生態(tài)文明中必須堅(jiān)持的戰(zhàn)略:消除霧霾建設(shè)生態(tài)文明中必須堅(jiān)持的戰(zhàn)略:消除霧霾建設(shè)生態(tài)文明中必須堅(jiān)持的方略:消除霧霾建設(shè)生態(tài)文明中必須堅(jiān)持的方略:消除霧霾建設(shè)生態(tài)文明中必須堅(jiān)持的發(fā)展理念:消除霧霾建設(shè)生態(tài)文明中必須堅(jiān)持的發(fā)展理念:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,科教興國,人才強(qiáng)國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,科教興國,人才強(qiáng)國依法治國依法治國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,尊重自然、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,使經(jīng)濟(jì)建順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文
4、明理念,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展;設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展; 消除霧霾建設(shè)生態(tài)文明中必須堅(jiān)持的國策:消除霧霾建設(shè)生態(tài)文明中必須堅(jiān)持的國策:保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源、計(jì)劃生育。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源、計(jì)劃生育。三、知不足三、知不足 履責(zé)任履責(zé)任2、改善環(huán)境質(zhì)量、建設(shè)美麗中國,我們青少年責(zé)無、改善環(huán)境質(zhì)量、建設(shè)美麗中國,我們青少年責(zé)無旁貸。請(qǐng)從旁貸。請(qǐng)從衣食住行衣食住行四個(gè)方面談?wù)勄嗌倌暝撊绾巫??四個(gè)方面談?wù)勄嗌倌暝撊绾巫???)衣:少買不需要的衣服,少機(jī)洗多手洗等。)衣:少買不需要的衣服,少機(jī)洗多手洗等。(2)食:少吃燒烤食品,不用或少用一次性塑料袋、木筷子、)食:少吃燒烤食品,不用或少用一次性塑料袋、木
5、筷子、快餐盒等。快餐盒等。(3)?。菏褂霉?jié)能家電,夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于)?。菏褂霉?jié)能家電,夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度,攝氏度,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈的良好習(xí)慣等。養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈的良好習(xí)慣等。(4)行:外出時(shí)盡量步行、騎自行車或乘坐公共交通工具等。)行:外出時(shí)盡量步行、騎自行車或乘坐公共交通工具等。1、在我們的生活中還有哪些與生態(tài)文明、在我們的生活中還有哪些與生態(tài)文明建設(shè)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象?建設(shè)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象?亂扔垃圾;水龍頭不關(guān),浪費(fèi)水資源;浪費(fèi)電的亂扔垃圾;水龍頭不關(guān),浪費(fèi)水資源;浪費(fèi)電的“長(zhǎng)長(zhǎng)明燈明燈”現(xiàn)象;不愛護(hù)花草樹木;亂砍濫伐,破壞植被;現(xiàn)象;不愛護(hù)花草樹木;亂砍濫伐,破壞植
6、被;生活污水、工業(yè)廢水亂排放,水污染嚴(yán)重;捕殺鳥類生活污水、工業(yè)廢水亂排放,水污染嚴(yán)重;捕殺鳥類等野生動(dòng)物;等;等野生動(dòng)物;等;黨的十八大報(bào)告首次單篇論述生態(tài)文明,把生態(tài)文明建設(shè)放在突黨的十八大報(bào)告首次單篇論述生態(tài)文明,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,努力建設(shè)美麗中出地位,推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,努力建設(shè)美麗中國。為此,某中學(xué)開展了以國。為此,某中學(xué)開展了以“關(guān)愛生態(tài),做美麗使者關(guān)愛生態(tài),做美麗使者”為主題的為主題的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。下面是部分活動(dòng)內(nèi)容,請(qǐng)你參與進(jìn)來,完成相關(guān)問題。下面是部分活動(dòng)內(nèi)容,請(qǐng)你參與進(jìn)來,完成相關(guān)問題。實(shí)踐一:看看我們
7、的生態(tài)。實(shí)踐一:看看我們的生態(tài)。(1)圖片一、二、三反映出我國生態(tài)存在什么問題?()圖片一、二、三反映出我國生態(tài)存在什么問題?(3分)分)圖一圖一圖二圖二圖三圖三備戰(zhàn)中考備戰(zhàn)中考圖一:亂砍濫伐(破壞環(huán)境)圖一:亂砍濫伐(破壞環(huán)境)圖二:水資源短缺圖二:水資源短缺 圖三:圖三: 土地荒漠化土地荒漠化(3)為改善空氣質(zhì)量,請(qǐng)結(jié)合上述圖表()為改善空氣質(zhì)量,請(qǐng)結(jié)合上述圖表(PM2.5主要來源)向有關(guān)組織和主要來源)向有關(guān)組織和個(gè)人提出相應(yīng)建議。(個(gè)人提出相應(yīng)建議。(6分)分)實(shí)踐二實(shí)踐二:2013年我國北京、河北、年我國北京、河北、山東等多地頻頻出現(xiàn)霧霾天氣,山東等多地頻頻出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5指
8、數(shù)達(dá)到最大值,同學(xué)們指數(shù)達(dá)到最大值,同學(xué)們進(jìn)行霧霾天氣的調(diào)查報(bào)告,找進(jìn)行霧霾天氣的調(diào)查報(bào)告,找到了到了PM2.5的來源。(右圖)的來源。(右圖)(2)綜合上述現(xiàn)狀,人類唯一)綜合上述現(xiàn)狀,人類唯一的選擇是什么?(的選擇是什么?(3分)分)節(jié)約資源節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略環(huán)保部門:環(huán)保部門:加大檢查、監(jiān)督及執(zhí)法力度加大檢查、監(jiān)督及執(zhí)法力度企業(yè):企業(yè):減少廢氣排放,堅(jiān)持綠色生產(chǎn)減少廢氣排放,堅(jiān)持綠色生產(chǎn)建筑工地:建筑工地:施工時(shí)采取防護(hù)措施,減少揚(yáng)塵施工時(shí)采取防護(hù)措施,減少揚(yáng)塵有車族:有車族:堅(jiān)持綠色出行、少開私家車堅(jiān)持綠色出行、少開私家車農(nóng)民:農(nóng)民:回收再利用秸稈、不隨意焚燒回收再利用秸稈、不隨意焚燒機(jī)動(dòng)車船等移動(dòng)源機(jī)動(dòng)車船等移動(dòng)源建筑工地,通道建筑工地,通道和堆場(chǎng)揚(yáng)塵和堆場(chǎng)揚(yáng)塵石化石化.化工化工工業(yè)噴漆工業(yè)噴漆.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省蕪湖市2026屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控(一模)地理試卷(含答案)
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測(cè)人員福利待遇制度
- 企業(yè)員工培訓(xùn)與考核制度
- 老年綜合評(píng)估與醫(yī)養(yǎng)服務(wù)匹配
- 吧臺(tái)培訓(xùn)課件
- 我國上市公司研發(fā)投入對(duì)企業(yè)價(jià)值的深度賦能研究
- 化工熱交換工安全管理水平考核試卷含答案
- 鏈條裝配工安全技能水平考核試卷含答案
- 銷軸鍘銷工標(biāo)準(zhǔn)化競(jìng)賽考核試卷含答案
- 紫膠熔膠過濾工安全宣傳知識(shí)考核試卷含答案
- 云南省2026年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試調(diào)研測(cè)試歷史試題(含答案詳解)
- 廣東省花都亞熱帶型巖溶地區(qū)地基處理與樁基礎(chǔ)施工技術(shù):難題破解與方案優(yōu)化
- 家里辦公制度規(guī)范
- 基于知識(shí)圖譜的高校學(xué)生崗位智能匹配平臺(tái)設(shè)計(jì)研究
- GB 4053.3-2025固定式金屬梯及平臺(tái)安全要求第3部分:工業(yè)防護(hù)欄桿及平臺(tái)
- 環(huán)氧拋砂防滑坡道施工組織設(shè)計(jì)
- 2025年下屬輔導(dǎo)技巧課件2025年
- 2026中央廣播電視總臺(tái)招聘124人參考筆試題庫及答案解析
- JG/T 3030-1995建筑裝飾用不銹鋼焊接管材
- GA 1016-2012槍支(彈藥)庫室風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分與安全防范要求
- 學(xué)生傷害事故處理辦法及案例分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論