1、安徽省渦陽(yáng)縣第四中學(xué)教育科研課題管理辦法 第一章 總則 第一條 為加強(qiáng)和完善我校教科研課題及課題經(jīng)費(fèi)的管理，促進(jìn)我校教育教學(xué)研究科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提高教育教學(xué)研究的水平，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，根據(jù)省、市教科研管理辦法的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校教育科學(xué)研究課題管理實(shí)際，特制定本管理辦法。第二條 中小學(xué)教育科學(xué)研究，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)科研工作的有關(guān)文件精神為依據(jù)，深入研究新形勢(shì)下中小學(xué)教育科研工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，充分體現(xiàn)時(shí)代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，注重創(chuàng)新性和實(shí)用性，強(qiáng)化針對(duì)性和實(shí)效性，解決教育中的誤區(qū)和困惑，提高中小學(xué)教育工作者的理論素養(yǎng)和德育科研能力與水平，引領(lǐng)

2、學(xué)校創(chuàng)建科研興校的特色，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。為教育行政部門(mén)決策提供參考依據(jù)。第二章 選題及申報(bào)第三條 中小學(xué)教育科學(xué)研究應(yīng)遵循下述原則：1、堅(jiān)持正確研究方向，提倡前瞻性和創(chuàng)新性。2、堅(jiān)持與本學(xué)校實(shí)際結(jié)合，對(duì)學(xué)校教育改革與發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用。以應(yīng)用性研究為主，善于把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，著力在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。3、堅(jiān)持調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，體現(xiàn)課題研究的廣泛性。4、具有研究的必要性和可能性。立論充分，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，方法與步驟可行。5、符合教育改革與發(fā)展的趨向。針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用推廣價(jià)值。第四條 研究人員應(yīng)具備以下條件：1、課題負(fù)責(zé)人和主要參加者有一定的理論素養(yǎng)和

3、較強(qiáng)的研究能力，具備按計(jì)劃完成課題的條件，應(yīng)具有高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)），課題申報(bào)人應(yīng)是課題負(fù)責(zé)人，下設(shè)數(shù)名主研人員和參研人員。每項(xiàng)課題成員為2名負(fù)責(zé)人、2-4名參研人員，最多不超過(guò)10人。2、原則上在前一課題沒(méi)有結(jié)題或退出時(shí)，不得申報(bào)和參研下一課題，也不得參加另一課題研究，即一人只準(zhǔn)在研一個(gè)課題。第五條 每學(xué)年課題立項(xiàng)一次，可由立項(xiàng)部門(mén)招標(biāo)立項(xiàng)，也可由申請(qǐng)者自行選題立項(xiàng)，申請(qǐng)步驟為：課題負(fù)責(zé)人確定課題、招募參研人員、填寫(xiě)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)報(bào)學(xué)校教科室，教科室組織有關(guān)專(zhuān)家評(píng)議論證，經(jīng)學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組同意，報(bào)上級(jí)教育科研部門(mén)批準(zhǔn)。每項(xiàng)課題研究時(shí)長(zhǎng)一般1-2年，最多不超過(guò)3年。第六條 經(jīng)上級(jí)教育科研部

4、門(mén)批復(fù)后的課題，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)立即組織開(kāi)題，并及時(shí)填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，召開(kāi)參研人員會(huì)議，分工負(fù)責(zé)，制定整體研究計(jì)劃和本學(xué)期研究計(jì)劃，報(bào)教科室批準(zhǔn)備案。第三章 課題的管理第七條 學(xué)校教育科研課題管理主要指經(jīng)學(xué)校教科室和上級(jí)教育科研部門(mén)批準(zhǔn)的市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題及子課題。第八條 課題的組織管理：1、學(xué)校教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教育科研課題的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。2、 學(xué)校教科研負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研課題的立項(xiàng)申請(qǐng)、階段性檢查和結(jié)題管理工作。3、各教育科研課題組負(fù)責(zé)本課題的研究工作。第九條 課題的過(guò)程管理：1、課題組按研究方案進(jìn)行研究，并根據(jù)實(shí)際及時(shí)調(diào)整研究方案。2、課題研究小組要有明確組員分項(xiàng)責(zé)任。分項(xiàng)內(nèi)容承擔(dān)

5、人要主動(dòng)、認(rèn)真、及時(shí)完成所承擔(dān)的工作，每學(xué)期末或階段末要認(rèn)真撰寫(xiě)階段實(shí)驗(yàn)總結(jié)。3、各課題組每月至少進(jìn)行一次集體研究，總結(jié)前期研究?jī)?nèi)容，提出研究過(guò)程中存在的問(wèn)題，布置下一個(gè)月研究的主要內(nèi)容和方法。課題組每學(xué)期召開(kāi)一次課題研討會(huì)，向教科室提交書(shū)面總結(jié)，并展示有關(guān)詳細(xì)的研究材料。4、課題組應(yīng)建立課題的學(xué)習(xí)、研討檔案，認(rèn)真做好資料的收集、整理工作，研究過(guò)程中的學(xué)習(xí)材料、參考資料等復(fù)印件均要保管好，每次活動(dòng)均要有詳實(shí)的記錄，認(rèn)真填寫(xiě)記錄表，保管好問(wèn)卷調(diào)查表、調(diào)查報(bào)告等過(guò)程性材料。檔案要完整、歸類(lèi)。5、課題負(fù)責(zé)人要積極配合立項(xiàng)部門(mén)和教科室的檢查，按立項(xiàng)部門(mén)的要求上報(bào)研究進(jìn)展情況及中期研究報(bào)告。6、每學(xué)期最

6、后一個(gè)月由教科室組織檢查，檢查按自我檢查、資料檢查、現(xiàn)場(chǎng)考核、負(fù)責(zé)人匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。在檢查和考核過(guò)程中，課題組應(yīng)提交以下材料：本學(xué)期課題研究計(jì)劃、每月進(jìn)行的集體活動(dòng)情況記載、本學(xué)期研究工作總結(jié)（渦陽(yáng)四中教育科研課題學(xué)期檢查登記表）、本學(xué)期有關(guān)研究成果（調(diào)查報(bào)告、階段報(bào)告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育個(gè)案、發(fā)表交流獲獎(jiǎng)等）目錄及相關(guān)證明的原件、重大活動(dòng)情況簡(jiǎn)報(bào)或綜述、其它資料，并將其復(fù)印件交教科室存檔。7、立項(xiàng)部門(mén)及學(xué)校教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組組織相應(yīng)的參觀、學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。提供相應(yīng)的研究經(jīng)費(fèi)。8、課題負(fù)責(zé)人及課題組成人員應(yīng)該維護(hù)課題研究工作的嚴(yán)肅性，認(rèn)真履行約定的任務(wù)，無(wú)正當(dāng)理由不得拖延或變動(dòng)課題研

7、究計(jì)劃中的內(nèi)容，設(shè)法保證課題按時(shí)結(jié)題。同時(shí)，要注意課題研究的科學(xué)性和實(shí)際指導(dǎo)意義，在研究過(guò)程中可做不斷地改進(jìn)或提高。9、課題負(fù)責(zé)人或研究骨干在研究工作進(jìn)行期間如有工作調(diào)動(dòng)、生病不能工作等情況，或因故需修改任務(wù)、研究方向等重大調(diào)整，或因故需延長(zhǎng)研究時(shí)間而不能按時(shí)結(jié)題，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向教科室提出申請(qǐng)，經(jīng)立項(xiàng)部門(mén)同意后，方可實(shí)施。10、課題研究結(jié)束，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向市教科所遞交研究報(bào)告和研究成果，及時(shí)申請(qǐng)課題結(jié)題。第四章 結(jié)題及鑒定第十條 課題按立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告承諾完成課題研究，原定研究目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)、課題研究主體報(bào)告已完成、反映課題研究過(guò)程和研究成果的資料已整理齊全、課題學(xué)期考核合格即可申請(qǐng)結(jié)題。

8、第十一條 研究課題結(jié)題時(shí)，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出結(jié)題報(bào)告，通過(guò)校教科室向市課題規(guī)劃管理辦公室申請(qǐng)成果鑒定。成果鑒定必須提交以下資料：課題立項(xiàng)申請(qǐng)表、開(kāi)題報(bào)告、研究工作（實(shí)驗(yàn)或調(diào)研）報(bào)告、課題結(jié)題申報(bào)表、研究過(guò)程的主要材料、研究過(guò)程的活動(dòng)記錄表、反映成果的相關(guān)資料（專(zhuān)著、文集、決策部門(mén)采納推廣的證明等）等。    第十二條 課題研究成果的形式分為：研究報(bào)告、科研論文、專(zhuān)著、教育產(chǎn)品（儀器、教具等）等。課題結(jié)題，由市課題規(guī)劃管理辦公室組織審批鑒定。鑒定合格的課題，由立項(xiàng)部門(mén)頒發(fā)結(jié)題證書(shū)。第十三條 已立項(xiàng)的課題，到期因故不能完成，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)以書(shū)面的形式主

9、動(dòng)向市課題規(guī)劃管理辦公室提出延長(zhǎng)課題研究的要求，經(jīng)同意批準(zhǔn)后方可延長(zhǎng)，原則上延長(zhǎng)時(shí)間不超過(guò)一年，未能按時(shí)（含延長(zhǎng)期）結(jié)題的課題，將被撤銷(xiāo)，三年內(nèi)不得申報(bào)下一課題。第五章 經(jīng)費(fèi)管理及獎(jiǎng)勵(lì) 第十四條 學(xué)校提供課題研究的立項(xiàng)、資料、器材、專(zhuān)家指導(dǎo)、培訓(xùn)及研討學(xué)習(xí)等所需的正當(dāng)經(jīng)費(fèi)。第十五條  課題經(jīng)費(fèi)按申報(bào)立項(xiàng)級(jí)別予以設(shè)置，國(guó)家級(jí)課題每項(xiàng)20000元，省級(jí)課題每項(xiàng)10000元，市級(jí)課題每項(xiàng)6000元。經(jīng)費(fèi)分三次發(fā)放，分別為課題立項(xiàng)并開(kāi)題后發(fā)放四分之一、中期檢查合格后發(fā)放四分之一、結(jié)題后發(fā)放余下的二分之一。未能按時(shí)（含延長(zhǎng)期）結(jié)題而被撤銷(xiāo)的課題，學(xué)校有權(quán)向第一負(fù)責(zé)人追繳已發(fā)放費(fèi)用或從第一負(fù)責(zé)人

10、課時(shí)費(fèi)中扣除。第十六條  課題經(jīng)費(fèi)由課題第一負(fù)責(zé)人統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)按照課題研究計(jì)劃的需要，本著實(shí)事求是、勤儉節(jié)約的原則認(rèn)真核算、合理使用、專(zhuān)款專(zhuān)用，保證整個(gè)課題研究的順利進(jìn)行。課題經(jīng)費(fèi)主要用于課題的研究過(guò)程中，購(gòu)買(mǎi)必須的資料、書(shū)籍，必要的活動(dòng)、考查費(fèi)用等。第十七條 課題順利結(jié)題，被評(píng)為優(yōu)秀課題的，國(guó)家級(jí)每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)10000元，省級(jí)每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)5000元，市級(jí)每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)3000元。第十八條 在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中，課題結(jié)題后每位參研人員計(jì)入一定分值。 第六章 附則第十九條 本辦法從發(fā)布之日起執(zhí)行。第二十條 本辦法的解釋權(quán)歸渦陽(yáng)四中教科室附件：科研課題檔案保

11、管目錄類(lèi)別序號(hào)歸檔材料名稱(chēng)依據(jù)性材料1與課題相關(guān)的著作、專(zhuān)著、文稿、學(xué)報(bào)等理論資料2與課題相關(guān)的政策、規(guī)定、文件等政策性資料、并注明具體出處3與課題相關(guān)的調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)材料、具體數(shù)據(jù)、群眾反映等實(shí)踐性材料計(jì)劃性材料1研究方案、立項(xiàng)申請(qǐng)、審批手續(xù)、課題議定書(shū)、任命書(shū)、合同書(shū)、協(xié)議書(shū)等2階段研究計(jì)劃、開(kāi)題報(bào)告、可行性論證有關(guān)資料基礎(chǔ)性材料1研究者名單及基本情況（學(xué)歷、年齡、職稱(chēng)、教學(xué)水平與科研能力等）2被研究者（實(shí)驗(yàn)對(duì)象）基本情況有資料3反映研究條件的有關(guān)資料（設(shè)備條件、經(jīng)費(fèi)、人員投入、領(lǐng)導(dǎo)和群眾支持程度）過(guò)程性材料1課題研究大事記、反映課題活動(dòng)的媒體報(bào)道2研究中進(jìn)行的調(diào)查、檢測(cè)全過(guò)程的資料3各種

12、會(huì)議記錄（研討會(huì)、報(bào)告會(huì)），專(zhuān)題培訓(xùn)講座題目、提綱4研究課（研究活動(dòng)）的方案、實(shí)錄、效果分析等資料5個(gè)案、觀察記錄、典型事件記錄6家長(zhǎng)意見(jiàn)、社會(huì)反映等反饋性資料7心得體會(huì)、隨筆等8研制的調(diào)查工具和檢測(cè)工具實(shí)效性材料1科研成果評(píng)價(jià)、專(zhuān)著、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)牌等2說(shuō)明研究個(gè)體、群體變化的資料總結(jié)性材料1研究報(bào)告、工作報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告2結(jié)題申請(qǐng)、驗(yàn)收、鑒定評(píng)審會(huì)議記錄、驗(yàn)收或鑒定結(jié)論3階段總結(jié)、階段成果報(bào)告、中期報(bào)告等4個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專(zhuān)著音像資料反映研究工作的各種照片、聲像材料安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)學(xué)科分類(lèi)課題名稱(chēng)申請(qǐng)人(課題負(fù)責(zé)人)(簽名)申請(qǐng)日期年月安徽省教育科學(xué)規(guī)劃

13、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 制年 月 日填報(bào)須知1、按照安徽省教育科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目管理暫行辦法規(guī)定，課題負(fù)責(zé)人須具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。課題負(fù)責(zé)人不具備高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、而且課題組中又無(wú)具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)科研人員參加實(shí)際研究工作的，須由兩名具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)科研人員的推薦。2、課題負(fù)責(zé)人必須是該項(xiàng)目的實(shí)際主持者和指導(dǎo)者，并在項(xiàng)目研究中擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性的任務(wù)。3、每個(gè)課題原則上限報(bào)1名負(fù)責(zé)人，特殊情況也不得超過(guò)2人。4、課題論證應(yīng)盡量充分。研究計(jì)劃和階段成果應(yīng)盡量明確。5、課題所需經(jīng)費(fèi)原則上由課題承擔(dān)人所在單位負(fù)責(zé)解決，如確有困難可酌情給予適當(dāng)資助。6、申請(qǐng)書(shū)須經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見(jiàn)承擔(dān)信譽(yù)

14、保證并加蓋公章后上報(bào)。7、申請(qǐng)書(shū)按一式三份報(bào)送安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。課題名稱(chēng)課題負(fù)責(zé)人姓名性別年齡行政職務(wù)專(zhuān)業(yè)職務(wù)工作單位(聯(lián)系電話(huà))課題負(fù)責(zé)人學(xué)術(shù)經(jīng)歷課題組主要成員姓名性別年齡行政職務(wù)專(zhuān)業(yè)職務(wù)工作單位課題論證(一)本課題研究的目的意義(二)本課題研究的主要內(nèi)容課題論證(三)本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、預(yù)計(jì)有哪些突破(四)完成本課題的條件分析(包括人員結(jié)構(gòu)、資料準(zhǔn)備、科研手段和經(jīng)費(fèi)保障等)研究計(jì)劃課題組分工情況主 要 研 究 階 段階 段 成 果 形 式最 終 完 成 時(shí) 間最 終 成 果 形 式課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)單位蓋章地市審核意見(jiàn)蓋章安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)安 徽 省

15、教 育 科 學(xué) 規(guī) 劃 課 題開(kāi) 題 報(bào) 告課題名稱(chēng)課題批準(zhǔn)號(hào)課題承擔(dān)人所在單位安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 制年 月 日一、開(kāi)題活動(dòng)簡(jiǎn)況（開(kāi)題時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)議專(zhuān)家、參與人員等）二、開(kāi)題報(bào)告要點(diǎn)（題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)分配、預(yù)期成果等，限3000字，可加頁(yè)） 課題主持人簽名 年 月 日 三、重要變更（側(cè)重說(shuō)明對(duì)照課題申請(qǐng)書(shū)所作的研究計(jì)劃調(diào)整，限1000字，可加頁(yè)） 課題主持人簽名年 月 日四、所在單位意見(jiàn)蓋章 年 月 日安徽省教育科學(xué)規(guī)劃課題中 期 報(bào) 告課 題 名 稱(chēng)課題批準(zhǔn)號(hào)課題承擔(dān)人所 在 單 位安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 制 年 月 日一、中期檢查活動(dòng)簡(jiǎn)況（

16、檢查時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)議專(zhuān)家、參與人員等）二、中期報(bào)告要點(diǎn)（研究工作主要進(jìn)展、存在問(wèn)題、重要變更、下一步計(jì)劃、可預(yù)期成果等，限5000字，可加頁(yè)） 課題主持人簽名 年 月 日 三、重要變更（側(cè)重說(shuō)明對(duì)照課題申請(qǐng)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告所作的研究計(jì)劃調(diào)整，限1000字，可加頁(yè)） 課題主持人簽名年 月 日四、所在單位意見(jiàn)單位蓋章 年 月 日安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目成 果 鑒 定 書(shū)課 題 名 稱(chēng)： 立項(xiàng)年份及序號(hào)： 課 題 承 擔(dān) 者： 工 作 單 位： 研究起止時(shí)間： 組織鑒定單位： 鑒 定 方 式： 鑒 定 日 期：安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制成果鑒定須知第一條 安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目，均應(yīng)在研究

17、工作完成后對(duì)成果進(jìn)行鑒定，并由省教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)規(guī)劃辦）審核驗(yàn)收。第二條 課題完成后，課題第一負(fù)責(zé)人及其所在單位應(yīng)及時(shí)向規(guī)劃辦提出申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。第三條 成果鑒定一般由課題負(fù)責(zé)人所在單位或上級(jí)單位和規(guī)劃辦共同組織，以課題負(fù)責(zé)人所在單位或上級(jí)單位為主。必要時(shí)，規(guī)劃辦可單獨(dú)組織對(duì)有關(guān)課題成果的鑒定。第四條 鑒定主要采取專(zhuān)家評(píng)議方式，包括會(huì)議評(píng)議和通訊評(píng)議。鑒定組專(zhuān)家一般為35人。專(zhuān)家人選由課題負(fù)責(zé)人與規(guī)劃辦共同商定。第五條 課題組負(fù)責(zé)向鑒定組每位專(zhuān)家提供課題申請(qǐng)書(shū)、成果主件、附件及研究工作總結(jié)報(bào)告（報(bào)告中應(yīng)含成果自我評(píng)價(jià)）等材料。如果采取會(huì)議評(píng)議方式，上述材料應(yīng)在會(huì)議前一個(gè)月

18、提交鑒定組專(zhuān)家審讀。第六條 鑒定組專(zhuān)家應(yīng)本著科學(xué)的精神，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，對(duì)照課題申請(qǐng)書(shū)預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，對(duì)成果提出客觀、公正、全面的評(píng)審意見(jiàn)，并由鑒定組長(zhǎng)形成鑒定組集體意見(jiàn)。第七條 鑒定完成后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)將完整的成果一套、研究工作總結(jié)報(bào)告一份、成果鑒定書(shū)（原件）一并送交規(guī)劃辦驗(yàn)收存檔。第八條 鑒定所需費(fèi)用由課題組承擔(dān)。一、成果簡(jiǎn)介（應(yīng)含其學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)效益）二、提供鑒定的成果主件、附件目錄三、課題組成員名單序號(hào)姓名職務(wù)職稱(chēng)工作單位對(duì)課題主要貢獻(xiàn)四、專(zhuān)家鑒定意見(jiàn)（可附頁(yè)）五、鑒定組成員名單鑒定組職務(wù)姓名工作單位及職務(wù)職稱(chēng)簽 名組長(zhǎng)專(zhuān)家專(zhuān)家專(zhuān)家專(zhuān)家六、省劃辦審核意見(jiàn)公 章： 年 月 日 渦陽(yáng)四中教育科研課題集體研究活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)記錄人課題名稱(chēng)級(jí)別負(fù)責(zé)人主要內(nèi)容渦陽(yáng)四中教育科研課題學(xué)期檢查登記表課題名稱(chēng)： .課題級(jí)別： .負(fù)責(zé)人： .參研人員： . . 填表說(shuō)明：1、為加強(qiáng)對(duì)渦陽(yáng)四中教育科研課題的規(guī)范管理，特制定本表。2、本表由各課題承擔(dān)人員填寫(xiě)。3、本表所涉及內(nèi)容均指20 年 月至20 年 月與課題研究有關(guān)的重要工作內(nèi) 容及成果。4、用鋼筆填寫(xiě)，字跡要清晰，也可打印。5、本表每學(xué)期填寫(xiě)一次，填好后按規(guī)定時(shí)間交教科室。6、若上級(jí)有關(guān)部門(mén)有相應(yīng)的考核，則免填此表