1、壽光物理2015期末測試題一、2、A、電源電壓為6V;C、為20；B、變阻器在中點時電流表示數(shù)為0.33、物理學中引入磁感線是為了研究磁場，與此類似的還有（）A“電壓”的引入B“電流”的引入C“光線”的引入D“電線”的引入利用磁感線研究磁場，采用的是模型法A、在“水壓”的基礎上引入“電壓”，采用的是類比法不符合題意；B、在“水流”的基礎上引入“電流”，采用的是類比法不符合題意；C、利用“光線”說明光的傳播特點，采用的是模型法符合題意；D、在“路線”的基礎上引入“電線”，采用的是類比法不符合題意故選C4、電控調光玻璃能根據(jù)光照強度自動調節(jié)玻璃的透明度，其原理是：光照增強，光敏電阻R1阻值變小，施

2、加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升，若電源電壓不變，R0是定值電阻，則圖所示電路圖中符合要求的是【】A B C D試題分析：A、C選項中的電路圖，光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)連接，光敏電阻R的阻值隨光照的增強會變小，所以在光照增強時，電路中的光敏電阻R兩端的電壓變小，定值電阻R0兩端的電壓變大；而光照增強時，應使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時會下降；所以玻璃應與兩端電壓變小的電阻并聯(lián)，即玻璃應與光敏電阻R并聯(lián)；所以A選項不符合要求；C選項符合要求B、D選項中，玻璃與電源并聯(lián)，它兩端的電壓不變，不符合題目的要求故選C5、密封的燒瓶中裝有某種氣體，如圖

3、所示，圖中的黑點表示氣體分子，用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后仍密封，描述燒瓶內剩余氣體分子的四個示意圖如圖所示，其中正確的是（）ABCD用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后，瓶子里的氣體減少，由于氣體具有流動性，分子間的作用力很小，因此下面的氣體分子會向上運動，充滿整個瓶子故答案為：D10、下列說法中正確的是（ ）A寒冷的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)冰花，屬于凝華現(xiàn)象B炎熱的夏天，雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的C將18的冰塊放在冰箱的0保鮮室中，一段時間后，冰塊的內能一定增加D用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量試題分析：A、冬天室內與室外溫差較大，室內溫度較高的水蒸氣

4、遇到溫度很低的玻璃窗會放出熱量，直接變成固態(tài)的小冰晶，屬于物質的凝華現(xiàn)象；此選項正確；B、炎熱的夏天，雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到冷的雪糕放出熱量液化而成的；此選項錯誤；C、由于溫度是大于冰本身溫度的，所以冰會吸熱直至0，所以冰的內能一定增加；此選項正確，D、鋸木頭時，克服摩擦對鋸條做功，使鋸條的內能增加、溫度升高；此選項錯誤所以選AC點評：物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；改變物體內能的方法：一是做功（克服摩擦做功、壓縮空氣做功），二是熱傳遞，都可以使物體的內能增加溫度升高；鋸木頭時，對鋸條做功，鋸條的內能增加，溫度升高11、同學在制作簡易（直流）電動機的過程

5、中，若要改變電動機的轉動方向，可以（）A將電源的正負極對調B改變通電電流的大小C換用磁性更強的磁鐵A、將電源的正負極對調，則線圈中電流方向改變，電動機的轉動方向改變故A正確；B、電流方向影響線圈轉動方向，電流大小影響的是轉動速度改變通電電流的大小，線圈轉動速度改變，但轉動方向不變故B不正確；C、磁場方向影響線圈轉動方向，磁性強弱影響的是轉動速度，故C不正確；D、這樣做可以增大轉速，不改變轉動方向，故D不正確故選A13、（2013?寧波）如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻閉合開關S當滑片P從中點向右移時（）A電流表A1的示數(shù)不變B電流表A2的示數(shù)變小C電壓表的示數(shù)變大DR2的電功率變

6、大如圖，R1和R2并聯(lián)，當滑動變阻器的滑片P從中點向右移時，電源電壓保持不變，電壓表測量電源電壓，電壓表V的示數(shù)不變；I=U/RU、R2變大，通過R2的電流變??；由P=UI可知，R2的電功率變??；I=U/R、U、R1不變，通過R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變；并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，電流表A2的示數(shù)變小故選B14、家庭電路電流過大的可能原因：(1) 短路；(2) 用電器總功率過大（也稱為負載過大）.注釋：(1) 短路引起電流過大,用歐姆定律解釋：I=U/R；(2) 用電器總功率過大引起電流過大,用電功率公式P=UI的變形公式：I=P/U解釋（家庭電路中,電壓是一定的）.15、

7、如圖所示電路，電源兩端電壓為4V保持不變，虛線框內的電路中接有兩個阻值均為R的電阻，當開關S由閉合到斷開時，電流表的示數(shù)減少了0.5A，且不為0。下列說法中正確的是（）A電阻R的阻值一定等于8B電路中的總電功率一定減小了2WC當S斷開時，電路中的總電功率一定為1WD當S由閉合到斷開時，電路總電阻一定增加了4BD試題分析：由圖可知，電流表測量的總電流，電源電壓保持不變，當開關S由閉合到斷開時，電路中電流減少，根據(jù)歐姆定律可知，電路的總電阻增加，則當開關斷開時，電路電阻增大情況有兩種：一是開關閉合時，電路為一個電阻的基本電路，開關閉合后，兩電阻串聯(lián)；另一種情況時，開關閉合時，電路為并聯(lián)電路，開關斷

8、開時，電路為一個電阻的基本電路。電路如下圖所示：設開關閉合時，電路中的電流為I，開關斷開時，電路中的電流為I；由左圖可得：I-I=0.5AI= U/ RR=4；即I= U/ R=4V/4=1A，I=1A-0.5A=0.5A，由P=UI可得，電路總功率的減小量為P=UI-UI=4V1A-4V0.5A=2W，電路中的總電阻增加了4+4-4=4；由右圖可得：因為兩個電阻相同，故兩條支路中的電流相同，即支路中的電流為0.5A，R= U/ I=4V/0.5A=8；即I=0.5A，I=2I=1A，由P=UI可得，電路總功率的減小量為P=UI-UI=4V1A-4V0.5A=2W，電路中的總電阻增加了8-1/

9、28=4；綜上所示，電阻R的阻值一定等于4或8；電路中的總電功率一定減小了2W；當S由閉合到斷開時，電路總電阻一定增加了4。故選BD正確。17、飛機黑匣子的電路等效為兩部分，一部分為信號發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作。另一部分為信號存儲電路，可用等效電阻R2表示，用開關S2控制，能持續(xù)工作6年，如圖4所示，等效電路正確的是（）A B C D二、探究實驗題18、如圖所示，是小明在“嘗試改變電路中電流大小”的活動中連接的一個實驗電路：（1）請給小明提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法：， .（2）當閉合開關后，如果電流表有示數(shù)，但小電燈卻不發(fā)光。會出

10、現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是：，；（3）小明想通過改進此電路來進行“測量小電燈的電阻”的活動。請幫他設計一個實驗方案。要求：.說明需要補充的器材；.在右邊的虛線框中畫出你設計的實驗電路圖；.小明利用活動中記錄的電壓和電流的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的IU圖線。根據(jù)圖線，寫出能得出的一個結論： .1）換不同的燈泡；換不同的電阻絲；換不同的電源;（2）電源電壓過低；燈泡短路；電阻絲電阻過大;（3）滑動變阻器， 電壓表燈泡兩端電壓增大，燈泡中的電流也增大.19、某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律所接電路圖如圖a所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖b（1）電流表A2的讀數(shù)是

11、：（2）該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉較A2小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”請你指出造成他判斷錯誤的原因（3）另一同學連接的電路如圖所示他認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路電流不相等a若圖中兩燈亮度相同，能說明流過兩燈電流相等嗎？簡要說明理由b連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”方法操作現(xiàn)象結論方法是否可行方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)方法2把任意一根導線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)1）0.4A

12、（2）電流表A1和A2選用的量程不同（3）a不能。因為兩燈亮度相同，表明兩燈的實際功率相同，依PUI及兩燈串聯(lián)時分到的電壓U1和U2不一定相等知，電流I不一定相同?？尚胁豢尚衎20、小豪在“測定小燈泡電功率”的實驗申，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10。（1）如圖1所示是他連接的實驗電路，其中有不根導線連接錯誤。請你在錯誤的導線上畫“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的導線。（2）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產生這個現(xiàn)象的原因是_（3）排除故障后，繼續(xù)實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的U-I圖像，計算出小燈泡的額定功率是_ W ，請你將小燈泡

13、正常工作時的電流在如圖3的電流表中標出。（4）根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸_，原因是_。圖1圖2 圖3（1）（2）燈泡處斷路（燈絲斷了，燈泡與燈座接觸不良等合理答案均可）。（3）0.625 （0.63、0.6）（4）增大（變大）；燈絲的電阻隨溫度升高而變大（只要說明燈絲電阻受溫度影響即可21、（2012?株洲）科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖所示的現(xiàn)象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）（1）由圖可知兩平行通電導線之間有力的作用當通入的電流方向相同時，導線相互_；當通入電流方向相反時，導線相互_（2）判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是：用右手握導線，大拇指指向電流方向，則四

14、指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向根據(jù)這個方法，請你判定甲圖中導線a在導線b處產生的磁場方向為垂直于紙面_（填“向里”或“向外”）（3）上述現(xiàn)象的原因是：通電導線a周圍產生的磁場對通電導線b有_的作用當導線a中的電流方向改變時，其磁場的方向也發(fā)生改變，導線b受力方向隨之改變（4）由此可知：與磁體之間的相互作用一樣，電流之間的相互作用也是通過_來實現(xiàn)的（1）由圖可知，當通入的電流方向相同時，導線靠攏，說明兩導線相互吸引；當通入電流方向相反時，導線遠離，說明兩導線相互排斥；（2）用右手握導線，大拇指指向電流方向（向上），則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向：a的左側垂直于紙面向外，b

15、處垂直于紙面向里；（3）通電導線a周圍產生的磁場對通電導線b有力的作用；（4）與磁體之間的相互作用一樣，電流之間的相互作用也是通過磁場來實現(xiàn)的故答案為：（1）吸引；排斥；（2）向里；（3）力；（4）磁場三、如圖所示為一款有高、低溫兩擋的蒸汽電熨斗電路原理圖，R1、R2為電熱絲，其中R2242 。工作時，水升溫并汽化成水蒸氣，從而熨燙衣服。(1)電熱絲是利用電流的_效應工作的。分析電路圖，閉合S1，當S2_時，電熨斗處于高溫擋。(2)電熨斗處于低溫擋時，正常工作功率為1 100 W，求：通過電路的電流是多大？R1的電阻是多大？通電3 min產生的熱量是多少？(3)若將該款電熨斗進行改造，使其正常

16、工作時高溫擋功率為1 000 W，要求只改變其中一個電熱絲的阻值，請你通過分析和計算，求出該電熱絲改變后的阻值應為多少？1)熱閉合(2)低溫擋工作時，電路中的電流：I15 AR1的電阻：R144 通電3 min產生的熱量：QI2Rt(5 A)244 360 s1.98105J或QWPt1 100W360 s1.98105J(3)電熨斗正常工作時，R2的功率：P2200 W要使高溫擋功率為1 000 W，改變R1為R1，則R1的功率：P1PP21 000 W200 W800 WR1的電阻：R160.5 點撥：(1)電熱絲是利用電流的熱效應工作的，當S1、S2都閉合時，R1、R2并聯(lián)的總電阻小于R

17、1，根據(jù)電功率公式P知，電壓不變的情況下，這時的電功率大，所以為高溫擋。(2)低溫擋工作時，電路中只有R1，所以電流、電阻、熱量可以分別通過電功率公式I1、歐姆定律公式R1、焦耳定律公式QI2Rt求出。(3)電熨斗正常工作時，R2的功率利用電功率公式P2求出；要使高溫擋功率為1 000 W，可改變R1為R1，P1可以通過總功率與R2功率之差求得。23、液化石油氣的熱值高達4.6107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶常州市質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質量為100kg、初始溫度為31的水裝入

18、容器內，用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100恰好沸騰，瓶內燃氣消耗了0.84kg通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%已知水的比熱容為c水=4.2103J/（kg），問：（1）瓶內燃氣的熱值是多少？（2）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？（1）水吸收的熱量為：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）100kg（10031）=2.898107J；燃氣燃燒放出的熱量為：Q放=3.864107J；瓶內燃氣的熱值為：q=4.6107J/kg；（2）通過計算得出的瓶內燃氣的熱值正好等于液化石油氣的熱值，即q=q石油氣=4.6107J/kg；故該液化石油氣站銷售

19、的瓶裝液化石油氣沒有無摻混二甲醚；答：（1）瓶內燃氣的熱值是4.6107J/kg；（2）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣沒有無摻混二甲醚24、燈泡L標著“6V 6W”，求：（1）燈泡L正常發(fā)光時的電流和電阻（2）如圖17所示，把燈泡L與電壓恒為6V的電源相接，在t=0s時刻，合上開關S，測得流過燈泡L的電流與通電時間關系如圖18所示,1合上開關S瞬間，流過燈泡的電流多大？2哪一時刻開始燈泡正常發(fā)光？3合上開關瞬間燈泡的電阻為R1，正常發(fā)光時電阻為R2，求R1/R2解：（1） 由題中燈泡銘牌，P = UI得正常發(fā)光時電流為：電阻為：（2）（a）合上開關S的瞬間，由圖可知，當t=0時的電流為：I

20、0= 6A（b）由（1）知，此燈泡正常發(fā)光時的電流為1A，結合圖我們可知，從t = 6 102開始，燈泡正常發(fā)光。（c）根據(jù)（a）可得，合上開關的瞬間燈泡的電阻為正常發(fā)光時，2= R = 6，故【分析】這是一道電學基礎題，但以圖像提供一些信息考察學生獲取信息的能力以及對于歐姆定律的靈活運用。對于圖表題學生一定要弄清楚表中各個軸代表的意思。這題的橫軸是代表時間，但要注意時間對應的數(shù)字還應 102；20122013期末測試題1、如圖8所示的四個實驗現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運動的是A、抽出玻璃后，二氧化氮和空氣之間發(fā)生擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動，此選項符合題意；B、玻璃和水接觸時，玻璃

21、分子和水分子之間距離比較近，分子間表現(xiàn)為引力，所以要用力才能將玻璃拉開，此選項不符合題意；C、用力壓縮空氣，對空氣做功，空氣溫度升高，達到棉花的燃點后棉花燃燒起來，此選項不符合題意；D、兩鉛塊緊密接觸后，因分子間的引力而吸在一起，只有用力才能分開，此選項不符合題意；故選A2013-2014學年山東省濰坊市壽光市九年級（上）期末物理試卷一、 選擇題（本題共17題，共50分1-9小題，每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，選對的每小題得2分；10-17小題，每小題給出的四個選項中，至少有一個是正確的，選對的每小題得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選的得0分請將正確答案前面的代表字母填入下表對

22、應的表格中18+32=50分）1、 風力測定儀是由風葉和改裝的電流表構成,風力越大,楓葉轉動越快,電流表讀數(shù)也越大.圖中與這一過程的工作原理相同的是(C)A、B、C、D、A、該圖驗證通電導體在磁場中受力轉動的裝置，不合題意；B、該圖是奧斯特實驗說明通電導線周圍存在磁場，不合題意；C、該圖是電磁感應實驗，即閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線，電路中產生感應電流，與風速計的原理相同，符合題意；D、是探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)的關系，不合題意故選C2、 如圖所示的家庭電路中,正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險絲完好,用試電筆分別插入插座的兩孔,氖管均發(fā)光,造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )

23、A、插座發(fā)生短路了B、進戶的火線斷了C、進戶的零線斷了D、某盞電燈的燈絲斷了A、插座處發(fā)生短路，會使保險絲熔斷，故A錯；B、進戶線的火線斷了，試電筆的氖管不會發(fā)光，故B錯C、試電筆能亮，說明火線上有電，而零線上本該不亮，但也亮了，說明是進戶線的零線開路了，故C正確；D、因各燈并聯(lián)，互不影響，某個電燈的燈絲燒斷了，其它燈仍還亮，故D錯；故選C3、 小陽對正在抽煙的爸爸說:吸煙不但危害您的健康,我和媽媽也在被動吸煙.這句話的科學依據(jù)是( )A、分子在不停地運動B、分子間有作用力C、分子間有空隙D、分子很小4、關于物體的內能與物體的溫度的關系,下列說法正確的是(A )A、物體溫度降低到時,物體仍具有

24、內能B、物體溫度不變,其內能也不會改變C、的甲銅球的內能一定比的乙銅球的內能大D、的水與的冰的內能是相同的5、如圖所示的電路中,為用電器,電壓不變,開關閉合后,下列說法正確的是(D)A、電流表的讀數(shù)增大,電壓表的讀數(shù)增大B、電流表的讀數(shù)減小,電壓表的讀數(shù)減小C、電流表的讀數(shù)減小,電壓表的讀數(shù)增大D、電流表的讀數(shù)增大,電壓表的讀數(shù)不變6、一個的電爐子,將它改裝后接在的電源上,但功率保持不變,可行的辦法是( )A、將電爐絲分成等長的兩段,并聯(lián)后接入電路中B、將電爐絲分成等長的兩段,取其中一段接入電路中C、將電爐絲分成等長的四段,取其中兩段并聯(lián)后接入電路中D、將電爐絲分成等長的四段,并聯(lián)后接入電路中

25、7、如圖所示的電路中,各元件都完好,但閉合,后,只有發(fā)光,故障可能是(D)A、干路部分電線斷了B、被短路了C、被短路了D、與燈座接觸不良8、根據(jù)歐姆定律的公式的變形式及電阻的性質,可以判定下列說法中正確的是(C)A、當變大時,變小B、當變大時,變大C、當變小時,不變D、時,9、小明根據(jù)所學的物理知識并結合下列表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個結論,其中正確的是()物質密度(常溫常壓下)熔點(標準大氣壓下)比熱容冰鋁鐵A、寒冬季節(jié)盛有水的水缸放在室外不可能破裂B、標準大氣壓下,鋁在時可能處于固液共存狀態(tài)C、體積相等的鐵球和鋁球,如果它們的質量相等,鐵球可能是實心的D、質量相等的實心鐵塊和實心鋁塊,升高相

26、同的溫度,鋁塊吸收的熱量較多10、如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖.光控開關接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合,壓力開關受到機動車的壓力會閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違規(guī)車輛.下列有關說法不正確的是(C)A、只要光控開關接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝B、機動車只要駛過埋有壓力開關的路口,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝C、只有光控開關和壓力開關都閉合時,攝像系統(tǒng)才會自動拍攝D、若將光控開關和壓力開關并聯(lián),也能起到相同的作用11、某家庭電路的部分組成如圖所示,下列說法正確的是(B)A、圖中三個插座是串聯(lián)的B、控制燈泡的開關要接在火線上C、三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座D、閉合開關時,燈泡不亮,一

27、定是零線某處斷路12、關于電功的說法正確的是(AC)A、電能轉化成其他形式的能多,電流做功多B、通電時間長,電流做功多C、在電壓一定的情況下,通過導體的電流越大,通電時間越長,電流做功越多D、在電壓一定的情況下,電流越小,通電時間越少,電流做功越多13、下列說法正確的是(AD)A、磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用B、閉合電路的一部分導體在磁場中運動時,導體中就一定會產生感應電流C、利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向D、奧斯特實驗表明,通電導線周圍存在磁場14、長期運行在盤山公路的汽車要在底部添加一個附加水箱,不斷向剎車片澆水降溫.下列解釋中合理的是(BD)A、剎車片溫度

28、升高,是車輪轂熱傳遞造成的B、剎車片溫度升高,是剎車片與車輪轂摩擦造成的C、向剎車片澆水,利用了水的比熱容較大的特點D、向剎車片澆水,利用了水蒸發(fā)吸收熱量的特點15、下列說法中正確的是()A、用加熱的方法可以改變物體的內能B、溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多C、長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象不是擴散現(xiàn)象D、打掃衛(wèi)生時房間內塵土飛揚,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動16、下列說法中錯誤的是(B)A、電子定向移動的方向規(guī)定為電流方向B、與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電C、電源的作用就是不斷產生電荷D、用電器的作用就是消耗電荷17、如圖所示的電路,合上開關,小燈泡正常發(fā)光,若將小燈泡和

29、電流表的位置互換,則合上開關后的現(xiàn)象是()A、小燈泡不發(fā)光B、小燈泡會燒壞C、小燈泡仍正常發(fā)光D、電壓表和電流表都沒有示數(shù)二、二、探究實驗題本題共3個小題請按要求作答（8+6+5=19）18、如圖所示是探究電磁感應現(xiàn)象的裝置.閉合開關.讓導體沿水平方向左右運動.觀察到靈敏電流計的指針偏轉;若讓導體由圖示位置沿豎直方向上下運動.則靈敏電流計的指針_不偏轉_(選填偏轉或不偏轉).利用此裝置.探究感應電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關系,觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下:實驗序號磁場方向導體切割磁感線方向靈敏電流計指針偏轉方向向下向右向左向上向右向右向下向左向右向上向左向左在上述四次實驗中.比較_和

30、(或和)_兩次實驗,可知感應電流方向與磁場方向有關;比較_和(或和)_兩次實驗,可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應電流方向不變.在探究中還發(fā)觀.導體水平同左(或向右)緩慢運動時.靈敏電流汁的指針偏轉角度較小;導體水平向左(或向右)快速運動時,靈敏電流計的指針偏轉角度較大.說明感應電流的大小與_導體運動的快慢_有關.有同學還想探究感應電流的大小是否與磁場強 弱有關.請寫出簡要做法:_保持切割磁感線運動的速度不變,改變磁場的強弱_;如何判斷:_電流表指針的偏轉幅度_.如圖所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型,將小電燈換成靈敏電流汁.慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計的指針_左右擺動_(選填左右擺動

31、或向一側擺動).這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是_交流電_(選填交流電或直流電).19、有一個阻值看不清的電阻器,要測出它的電阻值.小明按圖甲的電路圖連接好電路,檢查無誤后閉合開關,觀察到電壓表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻器的電流為_,的電阻為_.實驗中,為了減小誤差,小明還需進行的操作是:_移動滑片,至少再測出兩組電流和電壓的值_;圖丙是小虎做這個實驗連接的實物圖,請你指出其中的三個錯誤或不妥之處._電壓表的量程選擇偏大_;_把滑動變阻器的電阻線兩端接入電路,無法改變接入電路的電阻_;_電流表的正負接線柱接反_.20、小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關.于是找來額定電流均小于,額定電壓是的燈和額定電壓是的燈,先后接在電源電壓恒為的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.請你用筆畫線代替