1、根據(jù)描述，猜一猜兩個(gè)字怎么寫？根據(jù)描述，猜一猜兩個(gè)字怎么寫？它們可以說(shuō)是人世間的它們可以說(shuō)是人世間的寶貝寶貝；第一個(gè)字，對(duì)待一件事物，第一個(gè)字，對(duì)待一件事物，它可以它可以允許二十種像雜草一樣的見(jiàn)解；允許二十種像雜草一樣的見(jiàn)解；第二個(gè)字，就是第二個(gè)字，就是八個(gè)人你說(shuō)你的，八個(gè)人你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，我說(shuō)我的，允許有不同的觀點(diǎn)。允許有不同的觀點(diǎn)。大肚能容，容天容地，于己何所不容；大肚能容，容天容地，于己何所不容；開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。 這副對(duì)聯(lián)是讓我們這副對(duì)聯(lián)是讓我們做什么樣的人？做什么樣的人？何為寬容？寬容的涵義何為寬容？寬容的涵義寬容指的是寬厚和容忍

2、，寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。原諒和不計(jì)較他人。說(shuō)說(shuō)從古至今寬容的成語(yǔ)、詩(shī)句、俗語(yǔ)。說(shuō)說(shuō)從古至今寬容的成語(yǔ)、詩(shī)句、俗語(yǔ)。 金無(wú)足赤，人無(wú)完人金無(wú)足赤，人無(wú)完人 水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒 大度集群朋大度集群朋 宰相肚里能撐船宰相肚里能撐船 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空 海納百川，有容乃大海納百川，有容乃大 君子和而不同，小人同而不和君子和而不同，小人同而不和人與人之間為什么人與人之間為什么需要寬容？需要寬容？A: A: 我喜歡歡歡，火紅的顏色，象征著我喜歡歡歡，火紅的顏色，象征著20082008北京奧運(yùn)會(huì)辦的紅紅北京奧運(yùn)會(huì)辦

3、的紅紅火火?；鸹?。B: B: 說(shuō)實(shí)話都不喜歡說(shuō)實(shí)話都不喜歡, ,真的太土沒(méi)有一點(diǎn)現(xiàn)代的氣息。真的太土沒(méi)有一點(diǎn)現(xiàn)代的氣息。C: C: 喜歡迎迎，因?yàn)槭桥艿膭?dòng)作，比較有活力一點(diǎn)。喜歡迎迎，因?yàn)槭桥艿膭?dòng)作，比較有活力一點(diǎn)。D: D: 設(shè)計(jì)的元素融入了濃濃的中國(guó)特色設(shè)計(jì)的元素融入了濃濃的中國(guó)特色, ,其色彩與靈感來(lái)源于其色彩與靈感來(lái)源于 奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。喜愛(ài)的動(dòng)物形象。E: E: 為什么不是同一類，既有動(dòng)物又有火的，不倫不類。為什么不是同一類，既有動(dòng)物又有火的，不倫不類。思維方式不同思維方式不同

4、個(gè)性特點(diǎn)不同個(gè)性特點(diǎn)不同生活背景不同生活背景不同行為習(xí)慣不同行為習(xí)慣不同品德修養(yǎng)不同品德修養(yǎng)不同（一）金無(wú)足赤，人各有別，人與人存在差異及（一）金無(wú)足赤，人各有別，人與人存在差異及矛盾，需要相互寬容，需要彼此尊重個(gè)性。矛盾，需要相互寬容，需要彼此尊重個(gè)性。 和而不同，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)和而不同，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)閱讀感悟閱讀感悟 有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，留下一個(gè)孩子。他忙于生活，又忙于難產(chǎn)而死，留下一個(gè)孩子。他忙于生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那

5、狗非常聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給狗非常聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。孩子喝，撫養(yǎng)孩子。 有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。第二到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血。孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血。閱讀感悟閱讀感悟 主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性

6、發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。狗殺死了。之后忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從之后忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子；雖然身上有血，床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子；雖然身上有血，但孩子并未受傷。但孩子并未受傷。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了。咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了。 誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、誤會(huì)的事，是人往往在

7、不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能體諒對(duì)方、反省自無(wú)耐心、缺少思考、未能體諒對(duì)方、反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生的。己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生的。 誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)；這樣會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收萬(wàn)錯(cuò)；這樣會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步。人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，拾的地步。人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，那人與人之尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，那人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想像。間的誤會(huì)，則其后果更是難以想像。 你和同桌開玩笑，無(wú)意間說(shuō)了句關(guān)于她家庭你和同桌開玩笑，無(wú)意間說(shuō)了句關(guān)于她

8、家庭背景的話，令她非常不開心，你也很后悔。背景的話，令她非常不開心，你也很后悔。 你和媽媽頂嘴你和媽媽頂嘴,被憤怒沖昏了頭的媽媽打了你被憤怒沖昏了頭的媽媽打了你一記耳光。一記耳光。 兩個(gè)男生在打鬧，無(wú)意間把你的書本碰到地兩個(gè)男生在打鬧，無(wú)意間把你的書本碰到地上，而且還留下了兩個(gè)腳印，他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等著上，而且還留下了兩個(gè)腳印，他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等著你發(fā)火你發(fā)火 誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有過(guò)類似無(wú)意之中傷害或被傷害的經(jīng)歷呢？類似無(wú)意之中傷害或被傷害的經(jīng)歷呢？ （二）（二）“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，現(xiàn)實(shí)生活中難免無(wú)，現(xiàn)實(shí)生活中難免無(wú)意間傷害別人。同樣我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害意間傷害別人。同樣我們

9、也可能受到別人無(wú)意中的傷害寬容是解決彼此寬容是解決彼此“沖突沖突”的良方的良方.2.2.為什么人與人之間需要寬容？為什么人與人之間需要寬容？ 金無(wú)足赤，人各有別，金無(wú)足赤，人各有別，人與人之人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。容，需要尊重彼此的個(gè)性。 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。寬容是解寬容是解決彼此決彼此“沖突沖突”的良方的良方. .寬容是一種美德寬容是一種美德; ;寬容是一種境界寬容是一種境界. .（寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是（寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)）當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)）善于寬容，利人

10、利己。善于寬容，利人利己。 A、寬容是一種美德寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜荩湍?。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短，從而贏得友誼，解人之難，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短，從而贏得友誼，獲得更多的朋友。獲得更多的朋友。 B、寬容也是一種境界。寬容也是一種境界。真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，不僅提升了自我，也失，不僅提升了自我，也使我們彼此心靈的距離使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。不再遙遠(yuǎn)。 C C、寬容能使對(duì)方吸取教訓(xùn)，重新審視自己、寬容能使對(duì)方吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足寬容帶來(lái)

11、的心靈的安寧和滿足。 善于寬容善于寬容，利人利己利人利己。寬寬容的重要作用容的重要作用:圣經(jīng)圣經(jīng)中有這么一句話：中有這么一句話：如果一個(gè)人打了你的左臉，如果一個(gè)人打了你的左臉，你就要把自己的右臉也送給他打。你就要把自己的右臉也送給他打。觀點(diǎn)一：要以牙還牙，回打?qū)Ψ健Ｓ^點(diǎn)一：要以牙還牙，回打?qū)Ψ健Ｓ^點(diǎn)二：要觀點(diǎn)二：要“寬容寬容”待人，待人，送右臉給他打。送右臉給他打。父母緊縮開支為兒子購(gòu)買名牌父母緊縮開支為兒子購(gòu)買名牌服裝滿足服裝滿足 兒子的攀比心理。兒子的攀比心理。母親是個(gè)教師，一心撲在學(xué)生上，以母親是個(gè)教師，一心撲在學(xué)生上，以至于忘了今天是我的生日。至于忘了今天是我的生日?？吹焦卉嚿嫌形荒?/p>

12、青年把看到公交車上有位男青年把手偷偷伸進(jìn)了別人的口袋。手偷偷伸進(jìn)了別人的口袋。寬容不值得寬容的人，是姑息。寬容不值得寬容的人，是姑息。寬容不可饒恕的喪盡天良的人，寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。則是放縱。所以，所以，寬容是有原則的，不是盲寬容是有原則的，不是盲目的。目的。期中考試考砸了，但我已經(jīng)期中考試考砸了，但我已經(jīng)盡力了。盡力了。1 1、和而不同，求同存異是寬容、和而不同，求同存異是寬容合作的基礎(chǔ)合作的基礎(chǔ)2 2、寬容是有原則的，不是盲目的。、寬容是有原則的，不是盲目的。3 3、寬容要講究策略。、寬容要講究策略。4 4、對(duì)待家人同學(xué)朋友不能斤斤計(jì)較，、對(duì)待家人同學(xué)朋友不能斤斤計(jì)較，要

13、寬厚待人，與人為善。要寬厚待人，與人為善。5 5、決不遷就壞人、惡人、決不遷就壞人、惡人6 6、我們不僅寬容別人，、我們不僅寬容別人，還要寬容自己，悅納自己。還要寬容自己，悅納自己。不寬容會(huì)帶來(lái)什么危害？不寬容會(huì)帶來(lái)什么危害？關(guān)系惡化，心情惡劣，甚至失去自關(guān)系惡化，心情惡劣，甚至失去自尊，遭人譴責(zé)，影響身心健康、學(xué)尊，遭人譴責(zé)，影響身心健康、學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)、工作和生活,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)走上嚴(yán)重時(shí)還會(huì)走上違法犯罪的道路。違法犯罪的道路。 當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，你是過(guò)分的責(zé)備自己，還是總給自己理由推卸責(zé)任呢？你認(rèn)為應(yīng)怎樣寬容自己？你認(rèn)為應(yīng)怎樣寬容自己？ 小華覺(jué)得自己不夠漂亮，經(jīng)常埋怨自己的父小華覺(jué)得自己不

14、夠漂亮，經(jīng)常埋怨自己的父母，有一次上臺(tái)表演出了丑，被同學(xué)說(shuō)她笑得很母，有一次上臺(tái)表演出了丑，被同學(xué)說(shuō)她笑得很夸張，嘴很大很難看。她便再也不允許自己在公夸張，嘴很大很難看。她便再也不允許自己在公眾場(chǎng)合笑一下。她這么做對(duì)嗎？怎樣寬容自己？眾場(chǎng)合笑一下。她這么做對(duì)嗎？怎樣寬容自己？P104最后一段最后一段 寬容自己就是接納自己，即實(shí)事求是地寬容自己就是接納自己，即實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我，面對(duì)真實(shí)的自我，1 1、既不挑剔和苛求自、既不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；己，也不自慚形穢；2 2、既不妄自菲薄，、既不妄自菲薄，全盤否定自己，也不妄自尊大。全盤否定自己，也不妄自尊大。3 3、寬容、寬容自己意味

15、著承認(rèn)自己意味著承認(rèn)“人無(wú)完人人無(wú)完人”，容許自己，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己里留下信心和希望。時(shí)也給自己里留下信心和希望。詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò)詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò). .世界上最寬闊的是海洋，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。比天空更寬闊的是人的心靈。 寬容是高尚的，也是相互的。寬容是高尚的，也是相互的。我的寬容換來(lái)他的寬容，我的寬容換來(lái)他的寬容，你我的寬容換來(lái)大家的寬容，你我的寬容換來(lái)大家的寬容，大家的寬容換來(lái)全社會(huì)的和諧。大家的寬容換來(lái)全社會(huì)的和諧。因此，寬容他人，請(qǐng)從我做起！因此，寬

16、容他人，請(qǐng)從我做起！ 如果你還有誤會(huì)沒(méi)有說(shuō)清，如果你還有矛盾沒(méi)有解決，今天就讓我們寫一段話，真誠(chéng)地請(qǐng)求一次寬容或真誠(chéng)地給予一次寬容吧！體體驗(yàn)驗(yàn)寬寬容容提升篇培養(yǎng)寬容 要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。 要正確認(rèn)識(shí)自己。要正確認(rèn)識(shí)自己。 要不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。 培養(yǎng)寬廣的心胸，豁達(dá)的態(tài)度培養(yǎng)寬廣的心胸，豁達(dá)的態(tài)度 學(xué)會(huì)善待他人，換位思考，與人為善學(xué)會(huì)善待他人，換位思考，與人為善 學(xué)會(huì)理解他人，諒解他人，平等待人，尊學(xué)會(huì)理解他人，諒解他人，平等待人，尊重他人重他人 用欣賞的眼光看待他人用欣賞的眼光看待他人1.每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把歡樂(lè)傳遞每天對(duì)身邊的人多微笑三

17、次，把歡樂(lè)傳遞下去。下去。 2.每天花五分鐘想一想自己擁有的，試著去每天花五分鐘想一想自己擁有的，試著去感恩。感恩。3.每天原諒一個(gè)傷害你的人，讓痛苦的能量每天原諒一個(gè)傷害你的人，讓痛苦的能量到你這里為止，做到你這里為止，做“痛苦終結(jié)者痛苦終結(jié)者”。4.每天做一件幫助他人的好事。每天做一件幫助他人的好事。 5.當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí)，盡量去理解他，當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí)，盡量去理解他，試著去了解他的苦衷。試著去了解他的苦衷。6.每天鍛煉身體一次。每天鍛煉身體一次。7.每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，并盡量去學(xué)習(xí)。每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，并盡量去學(xué)習(xí)。8.為別人的成績(jī)鼓掌，而不去嫉妒。為別人的成績(jī)鼓掌，而不去嫉

18、妒。寬容是一種根植于生活的博大胸襟和高尚境界。寬容是一種根植于生活的博大胸襟和高尚境界。寬容不是放任、不是縱容，不是消極的無(wú)所作為。寬容不是放任、不是縱容，不是消極的無(wú)所作為。寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。寬容是寬松氣氛的刻意營(yíng)造，是不同主張的彼此交融。寬容是寬松氣氛的刻意營(yíng)造，是不同主張的彼此交融。寬容是寬容是“海納百川，有容乃大海納百川，有容乃大”。寬容是寬容是“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。寬容講策略講原則。寬容講策略講原則。以律人之心律己，以恕己之心恕人以律人之心律己，以恕己之心恕人 P101 千里修書只為墻，讓他

19、三尺又何妨？千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？ 萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。 在張英的感召下，其家人和鄰居在張英的感召下，其家人和鄰居都能夠都能夠以寬容的態(tài)度對(duì)待對(duì)方以寬容的態(tài)度對(duì)待對(duì)方，從而，從而化干戈為玉帛?；筛隇橛癫?。寬容指的是寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容的態(tài)度讓彼此較他人。寬容的態(tài)度讓彼此換位思考，換位思考，心靈相通，相互接納，相互理解心靈相通，相互接納，相互理解。從。從而形成良好的鄰里關(guān)系而形成良好的鄰里關(guān)系。閱讀閱讀P101下邊小樂(lè)和小娛的故事，想想性格下邊小樂(lè)和小娛的故事，想想性格不同的他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门?/p>

20、友？不同的他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩?1、人與人之間存在各種各樣的差異，人與人之間存在各種各樣的差異，性格的差異只是人與人之間差異的一部性格的差異只是人與人之間差異的一部分。分。 2 2、只要能夠、只要能夠相互寬容，尊重彼此的相互寬容，尊重彼此的個(gè)性，多去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，性個(gè)性，多去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，性格不同的兩個(gè)人也能成為好朋友。格不同的兩個(gè)人也能成為好朋友。 3 3、 1、小培為什么要向小亮道歉？、小培為什么要向小亮道歉？小培和小亮小培和小亮(課本第課本第102-103頁(yè)頁(yè)) 答：答： 答：因?yàn)樗穑阂驗(yàn)樗┩髟┩髁诵×?，而小亮很了小亮，而小亮很寬容寬容地?duì)待了他的地對(duì)待了他的“冷

21、嘲熱諷冷嘲熱諷”。小亮的寬。小亮的寬容大度使小培很慚愧，所以他向小亮道歉。容大度使小培很慚愧，所以他向小亮道歉。2、小亮處理問(wèn)題的方式對(duì)你有什么啟發(fā)？、小亮處理問(wèn)題的方式對(duì)你有什么啟發(fā)？答：答：寬容是一種美德寬容是一種美德，我們?yōu)槿藢捜?，就能，我們?yōu)槿藢捜?，就能夠解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，諒人之短，我們?yōu)槿藟蚪馊酥y，補(bǔ)人之過(guò)，諒人之短，我們?yōu)槿藢捜?，就能夠贏得朋友，贏得友誼。寬容，就能夠贏得朋友，贏得友誼。 寬容是一種境界寬容是一種境界。一個(gè)人學(xué)會(huì)寬容，他就。一個(gè)人學(xué)會(huì)寬容，他就掌握了一種自我提高的方法。掌握了一種自我提高的方法。 可能的結(jié)果可能的結(jié)果評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)情情景景一一 情情景景二二 模擬模擬P

22、103下邊的兩幅圖，說(shuō)說(shuō)各自接下邊的兩幅圖，說(shuō)說(shuō)各自接下來(lái)的結(jié)果：下來(lái)的結(jié)果：兩個(gè)人大打出手，兩個(gè)人大打出手，兩敗俱傷兩敗俱傷兩個(gè)人都沒(méi)有寬容之心，兩個(gè)人都沒(méi)有寬容之心，為一點(diǎn)小事出言不遜，為一點(diǎn)小事出言不遜，這是很不可取的。這是很不可取的?；筛隇橛癫?，化干戈為玉帛，相安無(wú)事相安無(wú)事一個(gè)人真誠(chéng)的寬容他人的一個(gè)人真誠(chéng)的寬容他人的過(guò)失，他就是一個(gè)品格高過(guò)失，他就是一個(gè)品格高尚的人，也是一個(gè)快樂(lè)的尚的人，也是一個(gè)快樂(lè)的人。人。 內(nèi)容內(nèi)容判斷判斷評(píng)析評(píng)析寬容意味著事事都寬容意味著事事都要做出忍讓要做出忍讓 意味著事事都要遷意味著事事都要遷就別人就別人寬容是懦弱的表現(xiàn)寬容是懦弱的表現(xiàn)寬容等于縱容寬容等

23、于縱容要寬容就沒(méi)有原則，講要寬容就沒(méi)有原則，講原則就無(wú)法寬容原則就無(wú)法寬容對(duì)缺乏寬容心的人對(duì)缺乏寬容心的人是無(wú)法講寬容的是無(wú)法講寬容的寬容對(duì)方無(wú)意的傷害，寬容對(duì)方無(wú)意的傷害，不寬容對(duì)方有意的傷害。不寬容對(duì)方有意的傷害。寬容是有原則的，不是盲目的，在原則問(wèn)題，寬容是有原則的，不是盲目的，在原則問(wèn)題，如違反法律的問(wèn)題上，我們不能夠退讓。如違反法律的問(wèn)題上，我們不能夠退讓。寬容是有原則的，不是盲目的，對(duì)寬容是有原則的，不是盲目的，對(duì)“壞人壞人、“惡人惡人就不能遷就。就不能遷就。寬容是一種美德、一種境界，能夠?qū)捜菟麑捜菔且环N美德、一種境界，能夠?qū)捜菟说娜耸亲钣杏職獾娜?。人的人是最有勇氣的人。寬容是有原則的，縱容是沒(méi)有原則的，兩者寬容是有原則的，縱容是沒(méi)有原則的，兩者不是一回事。不是一回事。在堅(jiān)守原則，不違背原則的基礎(chǔ)上，我們寬在堅(jiān)守原則，不違背原則的基礎(chǔ)上，我們寬厚待人，與人為善，就是寬容。厚待人，與人為善，就是寬容。寬容他人的過(guò)錯(cuò)，寬容別人對(duì)自己的傷害，寬容他人的過(guò)錯(cuò)，寬容別人對(duì)自己的傷害，是寬容的表現(xiàn)，寬容往往能夠感化當(dāng)事人，是寬容的表現(xiàn)，寬容往往能夠感