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1、五年級(jí)語文(上冊(cè))第六單元獨(dú)立作業(yè)題(時(shí)間:60 分鐘滿分:100 分)一、寫一句關(guān)于誠(chéng)信地名言警句用正楷字將要寫地話寫在方格里(2 分),并注意保持整個(gè)卷面書寫地規(guī)范、整潔( 2 分)、看拼音,寫詞語( 9 分)midn tidn zaogao jin shenfei xuwajue()( )()()()bdozhdzh ngezhuxidn rujian se()( )()()、在 括 號(hào)里選擇正確地讀音(6分 )興 奮(x nigxing)數(shù)落(shushu)悄然無聲(qi a(qido)龜裂(guij)un載歌載舞(zdZ i 旦 曲意逢迎(ququ)四、在 括號(hào)里 填上合適地 詞 語
2、(3分 )()地山路()地頂點(diǎn)()地翅膀()地飛舞()地森林()地波濤五、選擇合適地詞語填空(4分)果斷武斷頑固頑強(qiáng)(1) 王連長(zhǎng)()地命令戰(zhàn)士們:“撤!”(2 )不論他多么( )最終還是在法律面 刖低下了頭什么怎心、么怎樣(1) 不知爸爸()時(shí)候才能回家呀?。? )你()不把這篇作文完成呢?六、把下面地詞語補(bǔ)充完整,并選擇一個(gè)詞寫話( 5 分)一如()往 失魂落()震耳()聾 ()()不休雪上加()按圖索()()()不安引入()途自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):七、課文回放( 19 分)1.地震中地父與子一文中,兒子阿曼達(dá)在廢墟中想起父親曾對(duì)他說地一句話,讓他 充滿了信心這句話是“(2 分
3、)2.他挖了 8 小時(shí)、12 小時(shí),24 小時(shí),36 小時(shí),沒人再來阻擋他他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡.這句話是抓住人物地()來描寫地,從這種描寫中,你體會(huì)到了(3 分)種愛.結(jié)合你地生活實(shí)際,談一談,你感受到地愛(3 分)5.慈母情深一文中,你最受感動(dòng)地地方是.(2 分)八、把下面地名言警句補(bǔ)充完整 .(3 分)1.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率2.聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽地歌和舞蹈.十、閱讀短文,完成答題.(20 分)多虧又看了一眼3.這對(duì)了不起地父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起”你認(rèn)為父親地了不起在;兒子地了不起在于(4分)4.我從心底里知道,精彩極了
4、”也好,糟糕透了”也好, 這兩個(gè)極端地?cái)嘌杂幸粋€(gè)共同地出發(fā)點(diǎn)那就是愛.”是地,愛地方式有很多種,從這句話中,你體會(huì)出精彩極了”是一地愛,糟糕透了 ”是一種地愛,一個(gè)人地成長(zhǎng)離不開這兩(1)愛親者,();敬親者,(2 )(),非寧靜無以致遠(yuǎn).用修改符號(hào)修改下(2 分)(jidj)期出去尋找.我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子地人當(dāng)中找一個(gè)主人公,我相信 可以找到這種人.”一點(diǎn)不差,有一天,我找到了這么個(gè)地方,那兒到處都是荒涼破落地莊園,衣衫襤褸地男人和面色憔悴地女人.最令人激動(dòng)地是,我想象中地那種懶惰混 日子地人也找到了 一一一個(gè)滿臉亂胡須地老人,穿著一件褐色地工作服,竟然坐 在一把椅子上為一小
5、塊馬鈴薯地鋤草在他地身后是一間沒有油漆漆地小木棚”我恨不得立刻就轉(zhuǎn)身回家,坐在打字機(jī)前去寫我地書當(dāng)我繞過木棚在泥濘地路上拐彎,從另一個(gè)角(jidoju0度朝老人望了一眼時(shí),我一下停住了腳步原來,從這一邊看過去,我發(fā)現(xiàn)老人地椅子邊竟然靠著一副殘廢人地拐杖,老人地一條褲腿空蕩蕩地直垂到地面上頓時(shí),那位剛才我還認(rèn)為是好吃懶做混日子地人,一下子變成一個(gè)百折不撓地英雄形象了 ”從那以后,我再也不敢對(duì)一個(gè)只見過一面或聊上幾句話地人,輕易下判斷和做結(jié)論了 ”多虧我回頭又看了一眼老朋友說(1) 給帶點(diǎn)地字選擇正確地讀音,對(duì)地打“ 一-” .2 分)(2) 聯(lián)系上下文解釋下面詞語地意思:(2 分)百折不撓 :_(3)我”最初第一眼看鋤草地老人是什么樣地?用 “畫下來;(2 分)我”從另一個(gè)角度看時(shí),那個(gè)老人又是什么樣子地?用“畫下來( 2 分)(4)想寫書地老朋友為什么說 多虧我回頭又看了一眼”? ( 4 分)(5) 讀了短文,你受到了什么啟發(fā)和教育?(4 分)(6)想一想,你還有什么不懂地問題,把它記在下面地橫線上.(4 分)表達(dá)篇十一、習(xí)作.(30 分)根據(jù)下面提供地材料,進(jìn)行合理地分析,展開豐富地想象,以素不相識(shí)地人們?yōu)轭}目,寫成一篇完整地記敘文.要求:中心要明確,
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