1、XX 端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案XX端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一：端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)一、設(shè)計(jì)背景：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道( 書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培

2、養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2. 學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日 , 向屈原學(xué)習(xí)，熱愛祖國，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。三、活動(dòng)地點(diǎn)：高二 (3) 教室四、活動(dòng)時(shí)間：XX 年 5 月五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。六、活動(dòng)過程【活動(dòng)導(dǎo)入】1. 我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎2. 端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎 ?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。3. 引出主題： “迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 !【活動(dòng)一】端午說由來（ 一 ） 端午節(jié)別稱1. 端午節(jié)有哪些別稱?2. 關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?（ 學(xué)生交流 ）（ 二 ） 端午講故事1.

3、 端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于2. 端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎 ? 學(xué)生講述端午節(jié)故事： 曹娥救父的故事 、 屈原投江 。3. 主持人小結(jié)?！净顒?dòng)二】端午話習(xí)俗（ 一 ） 賽龍舟1. 過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎 ?（ 學(xué)生自由交流）2. 你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎 ?（ 多媒體課件：賽龍舟 ）3. 端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?（ 學(xué)生交流 ）（ 二 ） 話粽子1. 除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。 （ 學(xué)生介紹粽子的由來。 ）

4、2. 一直到今天， 每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。 （ 多媒體課件：粽子）3. 我國各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。 （ 由三名來自浙江、 江西、 山東學(xué)生介紹。 ）4. 主持人小結(jié)。【活動(dòng)三】端午賽詩會(huì)1. 屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)” 。2. 請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇。（1） 端午唐文秀（2） 五月五日梅堯臣（3） 端午節(jié)的懷念3. 主持人小結(jié)： 千百年來， 屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心， 因此， 在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起?！净顒?dòng)四】談感

5、受，激發(fā)情感1. 今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?( 學(xué)生交流自己的感受。 )2. 快板： 民族精神代代傳3. 主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原?！窘處熆偨Y(jié)】看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。 我就以屈原 離騷 中的 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，在高二階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，以良好的狀態(tài)進(jìn)入高三。篇二：端午節(jié)主題班會(huì)

6、教案端午節(jié)主題班會(huì)教案一(1) 班活動(dòng)目標(biāo)：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌; 進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像有關(guān)端午節(jié)的詩歌活動(dòng)過程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、出旗、奏樂、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活

7、動(dòng)開始：（ 一 ） 端午奇緣話習(xí)俗。學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，可回答下面的問題。1、五月初五是什么節(jié)日 ?（ 端午節(jié) ）2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。（ 各種起源故事附后 ）（ 二 ） 外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。 （ 班上 7 位外來學(xué)生 ）（ 三 ） 觀看賽龍船慶端午的錄像。（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎？端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng) , 也是一項(xiàng)體壇盛事! 端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡, 敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦 , 以免它們啄食屈原的軀體

8、。龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10 米多 , 以龍頭和龍尾作裝飾, 船身還特意雕上麟狀花紋, 唯妙唯肖 ; 每只龍舟可容納 20 至 22 人 , 二人并肩而坐 , 在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下, 以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) ?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（ 播放賽龍船慶端午的錄像。 ）（ 主持人 ） ：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎??隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。六、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的

9、認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋戆兆樱磉_(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。篇三： 粽葉飄香話端午班會(huì)教案班會(huì)主題：粽葉飄香話端午班會(huì)時(shí)間： XX 年 5 月 27 日參會(huì)人員： 08 酒店一班及08 中文文秘班全體人員班會(huì)目的：通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。班會(huì)過程：一、導(dǎo)入1 、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。二、端午解簡(jiǎn)介：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)” 。端是“開端” 、 “初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷

10、以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月， “五”與“午”通， “五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看， “端午”二字最早見于晉人周處風(fēng)土記 ： “仲夏端午，烹鶩角黍” 。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。三、端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱 ?據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?歸納起來，大致有以下諸說：A、紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蛟

11、龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)， 再次冒雨出動(dòng)， 爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。 看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀端午詩為證： “節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 ”B、迎濤神，此說由自東漢曹娥碑 。春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。C、 龍的節(jié)日， 這種說法來自聞一多的

12、 端午考 、 和端午的歷史教育 。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是 ;（ 一）端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。（ 二 ） 競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。 （三）古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。四、端午節(jié)習(xí)俗過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎 ?1 、 賽龍舟 2、 吃粽子 （ 一直到今天，每年五月初，中國百姓家

13、家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目 ）3 、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說是為了壓邪。五、端午賽詩會(huì)，屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)” 。五月五日梅堯臣屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國百姓哀嘆再也不能見到他的容顏何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。 哪里能制止讒言，只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了未泯生前恨， 而追沒后蹤。 沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。 碧綠的沅湖水，倒映著山峰的影子端午文 秀節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原; 端午節(jié)從何而來?前人傳說是為了楚國大夫屈原堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

14、可笑泊羅空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的冤屈六、談感受，激發(fā)情感兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。七、輔導(dǎo)員總結(jié)我就以屈原離騷中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。篇四：端午節(jié)主題班會(huì)簡(jiǎn)案端午節(jié)主題班會(huì)簡(jiǎn)案 薛城區(qū)常莊鎮(zhèn)北點(diǎn)聯(lián)校 褚志永一、活動(dòng)主題：端午話傳統(tǒng)二、活動(dòng)背景：現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)國外的節(jié)日了解很多，但對(duì)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié)、中秋節(jié)等幾個(gè)節(jié)日，為讓學(xué)生了

15、解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，我決定引導(dǎo)孩子們開展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會(huì)。三、活動(dòng)目標(biāo)：1 、緬懷先人，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道 （ 書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等） 獲取信息的能力。3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。4、以“端午節(jié)”為契機(jī)教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義詩人屈原的偉大精神。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 收集有關(guān)端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識(shí)。2. 準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩歌。3. 了解屈原的歷史資料及詩歌作品。4. 選主持人，師

16、準(zhǔn)備視頻及PPT。五、活動(dòng)形式：小組合作 詩歌朗誦六、活動(dòng)時(shí)間：十九周班會(huì)課七、活動(dòng)地點(diǎn)：五、二班教室六、活動(dòng)過程：一、假設(shè)情境，激情導(dǎo)入1. 放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。2. 引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)的欲望。3. 主持人引出主題：馬上就要到端午節(jié)了，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢， ?我宣布： “端午話傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。一、展示(1) 首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。(2) 由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識(shí)，師生交流、匯總，共同學(xué)習(xí)：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。

17、端午節(jié)又名端陽節(jié)、 重午節(jié)， 據(jù)傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載，公元前 278 年農(nóng)歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割， 毅然寫下絕筆作 懷沙 ， 抱石投入汨羅江， 以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年。千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如九歌 、 離騷 ，深入人心。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 、 “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱” 、 “吾不能變心而從

18、俗兮，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉” 。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的節(jié)日。中國的端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、 女兒節(jié)、 天中節(jié)、 詩人節(jié)、 龍日等等。 雖然名稱不同，但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等

19、，除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外，其余習(xí)俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。每到端午節(jié)，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原，端午詩會(huì)吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。二、交流(1) 選取學(xué)生代表說出有關(guān)端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品，師生交流、匯總(2) 選取代表朗誦李清照端午 、 九歌 、 離騷部分詩句，師生評(píng)價(jià)。(3) 師朗誦離騷部分詩句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。三、升華師進(jìn)行情景升華：今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛國詩人屈原的事跡及他的作品，就是要弘揚(yáng)屈原的愛國主義精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)今中國不僅需要大量

20、優(yōu)秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國的未來及希望，更要做一個(gè)愛國的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。四、拓展：(1) 討論交流：為了明天更幸福，我們應(yīng)該怎么做?(2) 師生小結(jié)討論交流情況。七、班主任總結(jié)今天的主題班會(huì)開展的很成功，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與，老師為你們感到高興。通過今天的活動(dòng)，我們了解了端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛國主義教育，更懂得了要以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。篇五：端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)XX 級(jí)道橋班 包雅蘭一、設(shè)計(jì)背景：端午節(jié)是

21、中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（ 書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2. 學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日 , 向屈原學(xué)習(xí)，熱愛祖國，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。三、活動(dòng)時(shí)間：XX 年

22、 5 月 27 日四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。六、活動(dòng)過程【活動(dòng)導(dǎo)入】1. 我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎2. 端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎 ?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。3. 引出主題： “迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 !【活動(dòng)一】端午說由來（ 一 ） 端午節(jié)別稱1. 端午節(jié)有哪些別稱?2. 關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?（ 學(xué)生交流 ）（ 二 ） 端午講故事1. 端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于2. 端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎 ?學(xué)生講述端午節(jié)故事： 曹娥救父的故事 、屈原投江 。3. 主持人小結(jié)。【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗（ 一 ） 賽龍舟1. 過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我加上許多故事傳說，