1、在材料中找答案在材料中找答案-材料概括分析題講評材料概括分析題講評學(xué)習(xí)目標v1、學(xué)會用結(jié)構(gòu)分析法解讀文本v2、強化在材料中尋找答案的意識v3、增強審題意識，規(guī)范答題一、考點簡析v文本材料“要點歸納、分析和鑒賞”，即對提供的文本材料要點歸納，對所論問題作分析，并就藝術(shù)性作鑒賞。v必須建立起“緊扣文本”的答題意識，熟練運用相應(yīng)的解題技巧。二、回顧整體閱讀的步驟v1、粗讀材料及題目，了解文意。v2、精讀材料，勾畫要點詞句，概括各層大意v3、審清題意，抓關(guān)鍵詞。v4、回歸原文，尋找答案（分點作答），規(guī)范作答中國人丑陋嗎v 1魯迅先生的重要成就是對中國人國民劣根性魯迅先生的重要成就是對中國人國民劣根性的

2、揭示；柏楊先生在的揭示；柏楊先生在丑陋的中國人丑陋的中國人所激烈批評所激烈批評的也是中國人國民性的負面。應(yīng)該說，他們都不是的也是中國人國民性的負面。應(yīng)該說，他們都不是進行嚴謹而邏輯的理性剖析，而是憑著作家的敏感進行嚴謹而邏輯的理性剖析，而是憑著作家的敏感與尖銳，隨感式卻一針見血地刺中國民性格中的痼與尖銳，隨感式卻一針見血地刺中國民性格中的痼疾。魯迅用這種國民集體性格的元素塑造出中國小疾。魯迅用這種國民集體性格的元素塑造出中國小說人物畫廊中前所未有的人物形象說人物畫廊中前所未有的人物形象阿阿Q。當然，。當然，魯迅先生也把這種國民性批判寫在他許多雜文中。魯迅先生也把這種國民性批判寫在他許多雜文中。

3、柏楊則認為雜文更可以像柏楊則認為雜文更可以像“匕首一樣匕首一樣”直插問題的直插問題的“心臟心臟”。故而柏楊沒有將國民性寫入小說。故而柏楊沒有將國民性寫入小說。v第一節(jié)：兩人均對中國國民劣根性的揭示。第一節(jié)：兩人均對中國國民劣根性的揭示。v 2這使我想起從這使我想起從19世紀下半期到世紀下半期到20世紀初世紀初的的“傳教士文學(xué)傳教士文學(xué)”到中國來傳教的西方到中國來傳教的西方傳教士所寫的見聞。傳教士出于對異文化的傳教士所寫的見聞。傳教士出于對異文化的好奇，熱衷于對中國文化形態(tài)進行描述。他好奇，熱衷于對中國文化形態(tài)進行描述。他們筆下中國人的劣根性是相當復(fù)雜的。有善們筆下中國人的劣根性是相當復(fù)雜的。有

4、善意的批評，有文化誤解，也有輕蔑和貶損。意的批評，有文化誤解，也有輕蔑和貶損。特別是后者，與西方殖民者傲慢的心態(tài)相關(guān)。特別是后者，與西方殖民者傲慢的心態(tài)相關(guān)。由于人們對鴉片戰(zhàn)爭以后那段屈辱的歷史刻由于人們對鴉片戰(zhàn)爭以后那段屈辱的歷史刻骨銘心，所以很少有人直面這些出自西方人骨銘心，所以很少有人直面這些出自西方人筆下的批評。筆下的批評。v第二節(jié)：中國很少有人能直面西方人對自己第二節(jié)：中國很少有人能直面西方人對自己劣根性的批評。劣根性的批評。 v 3 3然而我們對自我的批評為什么也不能接然而我們對自我的批評為什么也不能接收呢收呢? ?是魯迅和柏楊所言荒謬，還是揭疤揭得是魯迅和柏楊所言荒謬，還是揭疤揭

5、得太狠太狠? ?不狠不痛，焉能觸動。其實任何國家和不狠不痛，焉能觸動。其實任何國家和地域的集體性格中都有劣根。指出劣根，并地域的集體性格中都有劣根。指出劣根，并不等于否定優(yōu)根。應(yīng)該說，揭示劣根，剪除不等于否定優(yōu)根。應(yīng)該說，揭示劣根，剪除劣根，正是要保存自己民族特有的優(yōu)良的根劣根，正是要保存自己民族特有的優(yōu)良的根性。性。v第三節(jié)：自我批評不能接受的原因及正確做第三節(jié)：自我批評不能接受的原因及正確做法。法。v 4從文化視角觀察與解析國民性需要非凡從文化視角觀察與解析國民性需要非凡的眼光，用批評精神將國民性格的痼疾揭示的眼光，用批評精神將國民性格的痼疾揭示出來需要勇氣。所以我一直欽佩柏楊先生的出來需

6、要勇氣。所以我一直欽佩柏楊先生的這種批評精神與勇氣。尤其是這個充滿自責(zé)這種批評精神與勇氣。尤其是這個充滿自責(zé)和自警的題目和自警的題目丑陋的中國人丑陋的中國人多容易多容易被誤解呀被誤解呀!但是只要我們在這些激烈的自責(zé)中但是只要我們在這些激烈的自責(zé)中能夠體會一位作家對民族的愛意，其所言之能夠體會一位作家對民族的愛意，其所言之“丑陋丑陋”便會開始悄悄地轉(zhuǎn)化便會開始悄悄地轉(zhuǎn)化。v第四節(jié)：對柏楊先生的勇氣表達欽佩第四節(jié)：對柏楊先生的勇氣表達欽佩。v 5如今，中國正以驚人的速度走向繁榮。如今，中國正以驚人的速度走向繁榮。繁榮帶來的自信使我們難免內(nèi)心膨脹。似乎繁榮帶來的自信使我們難免內(nèi)心膨脹。似乎我們不再需

7、要自省什么我們不再需要自省什么“丑陋不丑陋丑陋不丑陋”了。了。然而一個真正的文明的民族，總要不斷自我然而一個真正的文明的民族，總要不斷自我批評和自我完善，不管是窮是富。為此，柏批評和自我完善，不管是窮是富。為此，柏楊先生這本令人深省的書該重新放在我們的楊先生這本令人深省的書該重新放在我們的案頭。案頭。v第五節(jié)：分析需要柏楊書的原因第五節(jié)：分析需要柏楊書的原因二、答題失誤分析v24、作者所論及的、作者所論及的“傳教士文學(xué)傳教士文學(xué)”是怎樣的一種文是怎樣的一種文學(xué)學(xué)?試作簡要說明。（試作簡要說明。（4分）分）v學(xué)生答案示例學(xué)生答案示例v(1)對中國文化形態(tài)進行描述說明。對中國文化形態(tài)進行描述說明。

8、 （2）表現(xiàn)傳教士對中國人劣根性的揭露。）表現(xiàn)傳教士對中國人劣根性的揭露。v失誤原因：失誤原因：(1)、審題不準，沒有規(guī)范答題。、審題不準，沒有規(guī)范答題。v (2)、顧此失彼，要點不全、顧此失彼，要點不全v 概括歸納題解決措施v1、審題準確，勾畫關(guān)鍵詞v2、找準文本中文本中答題區(qū)域v3、劃分語段層次v4、分點作答，不犯語法錯誤v請修改答案請修改答案v26為什么說“柏楊先生這本令人深省的書該重新放在我們的案頭”？v學(xué)生答案示例：v1、繁榮帶來的自信使我們漸漸不再自省丑陋、繁榮帶來的自信使我們漸漸不再自省丑陋與否與否v2、文明的民族需要自我批評和自我完善、文明的民族需要自我批評和自我完善v3、揭示

9、劣根，剪除劣根，有利于保存自己民、揭示劣根，剪除劣根，有利于保存自己民族特有的優(yōu)良的根性族特有的優(yōu)良的根性失誤原因v1、答非所問，審題不清v2、隔靴搔癢，簡單摘錄分析題解決措施v1、抓題干中的關(guān)鍵詞，找準答題區(qū)域v2、結(jié)合材料結(jié)合材料，作針對性回答請修改自己的答案請修改自己的答案v 1、東有日本，西有美國，都是動漫產(chǎn)業(yè)的大國。日本原有三大國寶，、東有日本，西有美國，都是動漫產(chǎn)業(yè)的大國。日本原有三大國寶，分別是茶道、藝伎、相撲，現(xiàn)在分別是茶道、藝伎、相撲，現(xiàn)在動漫已經(jīng)被譽為第四項國寶。動漫已經(jīng)被譽為第四項國寶。 v（動漫是日本的國寶）（動漫是日本的國寶） 2、 根據(jù)三菱研究所的調(diào)查，日本有根據(jù)三

10、菱研究所的調(diào)查，日本有87%的人喜歡漫畫，而擁有與漫畫人的人喜歡漫畫，而擁有與漫畫人物形象相關(guān)商品的占了物形象相關(guān)商品的占了84%。漫畫界的殿堂級人物手冢治蟲被稱為。漫畫界的殿堂級人物手冢治蟲被稱為“1億人億人的手冢治蟲的手冢治蟲”，日本漫畫連載雜志的代表，日本漫畫連載雜志的代表周刊少年周刊少年在在1995年創(chuàng)下年創(chuàng)下653萬本的最高銷售紀錄。這足以說明萬本的最高銷售紀錄。這足以說明日本龐大的內(nèi)需市場日本龐大的內(nèi)需市場具有的能量。具有的能量。 （全民愛動漫）（全民愛動漫）v 3、2007年日本動漫產(chǎn)業(yè)銷售額為年日本動漫產(chǎn)業(yè)銷售額為4810億日元，而億日元，而2008年則為年則為4483億日元，

11、這樣的金額也讓億日元，這樣的金額也讓動漫成了日本出版業(yè)的龍頭。動漫成了日本出版業(yè)的龍頭。/日本前首相麻生太日本前首相麻生太郎曾提出郎曾提出“酷日本酷日本”的口號，力圖將日本的漫畫、動畫市場拓展到全球。的口號，力圖將日本的漫畫、動畫市場拓展到全球。從從1990年代以后，年代以后，日本動漫出版商更積極開拓海外市場日本動漫出版商更積極開拓海外市場，不僅，不僅建構(gòu)了巨大建構(gòu)了巨大的產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)業(yè)鏈，且將，且將日本人的形象做了最好的國際宣傳日本人的形象做了最好的國際宣傳。/日本成了動漫輸出大日本成了動漫輸出大國國，全球不少國家播放的動漫片，有很大的比例來自日本。，全球不少國家播放的動漫片，有很大的比例來自

12、日本。v（動漫成國寶的原因）（動漫成國寶的原因）v 4、一年繪制十冊漫畫單行本的漫畫家，僅僅在發(fā)行版稅方面，就有、一年繪制十冊漫畫單行本的漫畫家，僅僅在發(fā)行版稅方面，就有2.8億日元的年收入。億日元的年收入。/這讓中國的漫畫家望塵莫及，也是這讓中國的漫畫家望塵莫及，也是日本的精英競相日本的精英競相投入動漫產(chǎn)業(yè)投入動漫產(chǎn)業(yè)的原因。的原因。/但但新人要得到認同新人要得到認同很不容易，通常要拿著自己作品很不容易，通常要拿著自己作品到處拜訪出版社，或是投稿各種甄選比賽。到處拜訪出版社，或是投稿各種甄選比賽。/可是一旦作品受歡迎，可是一旦作品受歡迎，“十年十年寒窗無人問，一舉成名天下知寒窗無人問，一舉成

13、名天下知”，則告別勉強糊口的階段了。，則告別勉強糊口的階段了。/多數(shù)的日本多數(shù)的日本漫畫家在正式出道前，多半漫畫家在正式出道前，多半從名漫畫家助手開始做從名漫畫家助手開始做起，除了起，除了學(xué)習(xí)畫漫畫的學(xué)習(xí)畫漫畫的必需技能必需技能之外，最重要的是之外，最重要的是實地見習(xí)漫畫家孕育作品的過程實地見習(xí)漫畫家孕育作品的過程，包括靈感收，包括靈感收集、角色設(shè)定、構(gòu)思分鏡等。集、角色設(shè)定、構(gòu)思分鏡等。/近來漫畫家借由和電視電影業(yè)界的合作，增近來漫畫家借由和電視電影業(yè)界的合作，增加了漫畫作品的能見度。加了漫畫作品的能見度。/十年間閱讀漫畫的人數(shù)更是增長了十年間閱讀漫畫的人數(shù)更是增長了5倍之多。倍之多。（日本

14、漫畫家如何努力成就日本漫畫）（日本漫畫家如何努力成就日本漫畫）24、動漫被譽為日本的“第四項國寶”，根據(jù)是什么？（5分）v學(xué)生答案示例：v1、多數(shù)人都喜歡漫畫。v2、日本擁有與漫畫人均相關(guān)商品占了84%。v3、日本的漫畫、動畫市場拓展到全球，很多 國家播放的動漫很大比例來自日本。v4、漫畫連載雜志創(chuàng)下最高銷售記錄v5、日本內(nèi)需市場巨大能量v6、動漫產(chǎn)業(yè)銷售額超高。25、日本成為動漫強國的原因有哪些、日本成為動漫強國的原因有哪些學(xué)生答案：1、政府支持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2、日本動漫在海外建構(gòu)了巨大的產(chǎn)業(yè)鏈。26、我國漫畫家要取得成功，可向日本同行借、我國漫畫家要取得成功，可向日本同行借鑒什么？鑒什么？v學(xué)生答案示例：v1、學(xué)習(xí)畫漫畫的必需技能，實地見習(xí)漫畫家孕育作品的過程。v2、收集靈感，角色設(shè)定，構(gòu)思分鏡等?？偨Y(jié)錯因，分析對策總結(jié)錯因，分析對策v1、不讀材料，不解文意、不讀材料，不