1、附件1 級(jí)學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)踐材料 級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 系（院）： 班級(jí)： 專業(yè)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 指導(dǎo)教師： （姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)）材 料 目 錄序號(hào)名稱數(shù)量備注1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表12畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書13畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告14畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表15畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定表16畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果 年 月 附件2蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院A AA級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表系（院）選題教師姓名專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級(jí)中級(jí)初級(jí)申報(bào)課題名稱課題類別設(shè)計(jì)類論文類其他課題來源企業(yè)實(shí)踐科研實(shí)驗(yàn)室建設(shè)自擬企業(yè)名稱課題簡介課題應(yīng)具備的條件課題預(yù)計(jì)工

2、作量大小較大合理較小課題預(yù)計(jì)難易程度偏難適中偏易是否是新擬課題是否所在專業(yè)審定意見 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日 注：1該表作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)時(shí)專用，由選題教師填寫,經(jīng)所在專業(yè)討論，負(fù)責(zé)人簽名后生效； 2該表的填寫針對(duì)1名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)選擇使用，如同一課題由多名同學(xué)選擇，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱上加以區(qū)別(加副標(biāo)題)，并且在“任務(wù)書”中加以體現(xiàn)；3課題簡介一欄主要指研究設(shè)計(jì)該課題的背景介紹及目的、主要內(nèi)容、意義等；4課題應(yīng)具備的條件：主要指本課題技術(shù)方面的要求，而“條件”指從事該課題必須具備的基本條件（如儀器設(shè)備、場地、文獻(xiàn)資料等）；5課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)

3、計(jì)（論文）材料袋”中存檔；6.課題來源選擇企業(yè)實(shí)踐的需填寫企業(yè)名稱。附件3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 系（院） 專業(yè)學(xué)生姓名：班級(jí)：級(jí)：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：起迄日期：設(shè)計(jì)地點(diǎn)：指導(dǎo)教師：專業(yè)負(fù)責(zé)人：發(fā)任務(wù)書日期： 年 月 日一、選題背景：（小4號(hào)宋體，20磅行距）（主要講清選題與學(xué)生所學(xué)專業(yè)何關(guān)系）二、設(shè)計(jì)（研究）內(nèi)容：（小4號(hào)宋體，20磅行距）1對(duì)本課題的總體介紹2工作內(nèi)容3能力要求及目標(biāo)三、課題任務(wù)具體要求及預(yù)期成果：（小4號(hào)宋體，20磅行距）（根據(jù)不同模式的具體要求來制定，主要包括以下幾方面內(nèi)容）1對(duì)學(xué)生必須掌握和運(yùn)用的基本理論知識(shí)提出要求，指出完成該課題必須重點(diǎn)研究、攻克的關(guān)鍵問題和理論

4、，或在進(jìn)行該課題過程中首先應(yīng)該研究的問題和理論；2對(duì)研究方案的設(shè)計(jì)、研究方法和手段的運(yùn)用提出要求；3完成課題內(nèi)容的具體要求；4課題中要達(dá)到的預(yù)期成果。四、時(shí)間安排與要求：（小4號(hào)宋體，20磅行距）五、完成課題需具備的條件：（小4號(hào)宋體，20磅行距）（指從事該課題必須具備的基本條件，如儀器設(shè)備、場地、文獻(xiàn)資料等）；六、其他需要說明的事項(xiàng)：附件4畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告課題名稱： 課題類別：設(shè)計(jì)類 論文類 其他系（院）： 班 級(jí)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 年 月 日一、課題簡介、意義：（小4號(hào)宋體，20磅行距）二、主要設(shè)計(jì)（研究）內(nèi)容：（小4號(hào)宋體，20磅行距）三、課題研究或解決的問題和擬

5、采用的研究手段：（小4號(hào)宋體，20磅行距）四、課題進(jìn)度計(jì)劃：（小4號(hào)宋體，20磅行距）五、指導(dǎo)教師意見：（對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見）指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日六、系（院）意見：負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日（蓋章）蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院附件5畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫內(nèi)容與格式要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的全面總結(jié)，是表述其畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生必須培養(yǎng)的基本訓(xùn)練之一，必須按照規(guī)范認(rèn)真執(zhí)行。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。一、內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容應(yīng)包括標(biāo)題、目錄、摘要（250字左右）、正文、必要附

6、錄和主要參考資料，致謝等。1標(biāo)題設(shè)計(jì)課題名稱，要求簡潔、確切，標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般不超過20個(gè)字2摘要摘要要以中英文兩種形式概括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容、成果及觀點(diǎn)，文字要簡練，中文摘要在250字左右，關(guān)鍵詞一般以35個(gè)為妥。3目錄目錄列至報(bào)告正文的二級(jí)或三級(jí)及以上標(biāo)題所在頁碼，內(nèi)容打印要求與正文相同。目錄頁不設(shè)頁碼。附錄也應(yīng)依次列入目錄。4正文正文的內(nèi)容由引言、正文主體和結(jié)論三部分組成。引言引言是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告主體部分的開端，是全篇報(bào)告的引子。綜述主要回答項(xiàng)目來源背景，“為什么研究”這個(gè)問題，主要說明項(xiàng)目選題的出發(fā)點(diǎn)與目的，闡述本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告的指導(dǎo)思想、技術(shù)路線和應(yīng)解決的主要問題。正

7、文主體正文主體是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的核心資料，是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的展示和表述，占畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告的大部分篇幅。主體部分的總體要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢；內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用表或圖來陳述。總結(jié)總結(jié)是最終的總體結(jié)論，主要回答“得到些什么”這個(gè)問題。它是對(duì)全文的收束，作為結(jié)論的主要內(nèi)容是畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果歸納和總結(jié)，同時(shí)，也包括對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程的感想?？偨Y(jié)應(yīng)實(shí)事求是，切忌言過其實(shí)。5致謝致謝是簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)體會(huì)，并對(duì)完成本設(shè)計(jì)有幫助的相關(guān)人員和單位

8、表示謝意。6參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過多，一般以10篇左右為宜。7附錄附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中，例如：源程序（打印的或電子光盤）、圖紙、制作的成品（拍成電子照片）、冊(cè)子、海報(bào)、電子光盤等統(tǒng)一裝訂好附后。二、撰寫的格式要求1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的版面要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求用計(jì)算機(jī)排版打印。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙張統(tǒng)一為A4。在左側(cè)裝訂

9、。除封面外內(nèi)容為宋體小四號(hào)字、一級(jí)標(biāo)題加粗，行間距為固定值20磅。 頁邊距：上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：2.5厘米 右：2.5厘米。正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字，居中標(biāo)于頁面底部。正文標(biāo)題格式為：一、 （一）123（二）123- 二 、（一）123（二）123。主要參考文獻(xiàn)格式為：期刊類 序號(hào)作者.篇名J.刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁碼。 專著類 序號(hào)作者.書名M.出版地：出版社，出版年份：起止頁碼。論文類 序號(hào)作者.論文名稱載雜志名稱.年月.卷(冊(cè))：起止頁碼。插表表格均應(yīng)有表題（由表序和表名組成）。表序與表名之間空一格，表名中和表名后均不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。表題置于表上，居中排放。表題

10、要求表題與表格間距為最小值18磅。全表如用同一單位，應(yīng)將單位符號(hào)移至表頭右上角，加圓括號(hào)。表內(nèi)文字說明，起行空一格，轉(zhuǎn)行頂格，句末不加標(biāo)點(diǎn)。表題用5號(hào)字，表內(nèi)文字及表的說明文字均用小5號(hào)字宋體。插圖插圖與文字一樣是用來表達(dá)作者意圖的有效工具。插圖可以形象、直觀地表述科學(xué)思想和技術(shù)內(nèi)容，使某些內(nèi)容的描述簡潔、清晰，可省略大段文字，有利于緊縮篇幅。插圖的線條粗細(xì)與插圖的大小有關(guān)，要保持整篇論文插圖線條的統(tǒng)一。引入插圖前，必須有該插圖的提示語，如“見圖1-1”等。若提示語后面的版頁不夠排放該圖時(shí)，則可將圖后部分文字提到圖前排版，將該圖移到次頁最上端或次頁首段末。三、正文寫作的步驟與要求：1.立提綱：

11、在充分閱讀資料文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，反復(fù)推敲，列出詳細(xì)的包含主要內(nèi)容的提綱。提綱經(jīng)指導(dǎo)教師審閱同意后，方可寫作初稿。2.寫初稿：根據(jù)提綱全面展開，初稿寫成后交指導(dǎo)教師審閱。3.二稿：根據(jù)指導(dǎo)教師提出的修改意見要求對(duì)初稿進(jìn)行修改，形成第二稿送指導(dǎo)教師審閱。4.三稿及定稿：根據(jù)指導(dǎo)教師提出的修改意見要求對(duì)二稿進(jìn)行修改，視情況由指導(dǎo)教師確定是否需要三稿。四、裝訂順序封面聲明摘要目錄正文必要附錄和主要參考資料，致謝等附件6畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目 此頁為論文封面系 （院）： 學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 年 月 聲 明本人所呈交的 ，是我在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和查閱相關(guān)著作下獨(dú)立進(jìn)行分析研究所取得的成果

12、。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中作了明確說明并表示謝意。作者簽名： 日期： 附件7學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師選題情況課題名稱難易程度偏難適中偏易工作量較大合理較小符合規(guī)范化的要求任務(wù)書有無開題報(bào)告有無學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況好一般差工作進(jìn)度快按計(jì)劃進(jìn)行慢中期工作匯報(bào)及解答問題情況優(yōu)良中差中期成績?cè)u(píng)定：指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日附件8畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定表課題名稱： 系（院）： 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 年月日蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師

13、評(píng)分與評(píng)價(jià)意見表課題名稱學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容滿分評(píng)分1態(tài)度認(rèn)真，工作刻苦，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色152按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力，完成課題任務(wù)的質(zhì)量情況253立論正確，設(shè)計(jì)方案合理，分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)新性，有較大的實(shí)用價(jià)值254概念使用正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)155書寫工整，寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定，圖表和圖紙制作規(guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)106原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確10得分等第是否同意答辯指導(dǎo)教師評(píng)語：指導(dǎo)教師（簽名）： 年月日說明：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等

14、第按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)評(píng)分。評(píng)分時(shí)根據(jù)合計(jì)得分折成四級(jí)等第。100-85分為“優(yōu)秀”；84-75分為“良好”；74-60分為“及格”；60分以下為“不及格”。蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)分與評(píng)價(jià)意見表課題名稱學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容滿分評(píng)分1按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力252立論正確，設(shè)計(jì)方案合理，分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確253具有一定的創(chuàng)新性，具有較大的實(shí)用價(jià)值和推廣價(jià)值154概念使用正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)155書寫工整，寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定，圖表和圖紙制

15、作規(guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)106原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確10得分等第是否同意答辯評(píng)閱教師評(píng)語：評(píng)閱教師（簽名）： 年月日說明：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等第按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)評(píng)分。評(píng)分時(shí)根據(jù)合計(jì)得分折成四級(jí)等第。100-85分為“優(yōu)秀”；84-75分為“良好”；74-60分為“及格”；60分以下為“不及格”。蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯小組評(píng)分與評(píng)價(jià)意見表課題名稱姓名學(xué)號(hào)班級(jí)序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容滿分評(píng)分1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）立論正確，設(shè)計(jì)方案合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，分析透徹，邏輯性強(qiáng)，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確302書寫工整，寫作格式規(guī)范，圖紙、圖表制作規(guī)范，符合國家標(biāo)準(zhǔn)203畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具有一定的創(chuàng)新性，研究結(jié)果具有實(shí)用和推廣價(jià)值104分析問題和解決問題的能力強(qiáng)105論文答辯時(shí)，思路清晰，語言表述流暢，能簡明、正確地?cái)⑹鲈O(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容156回答問題時(shí)，概念清晰，反應(yīng)敏捷，能準(zhǔn)確深入地回答主要問題15評(píng)分人得分等第答辯情況記錄：問題一：答辯要點(diǎn)問題二：答辯要點(diǎn)問題三：答辯要點(diǎn)答辯評(píng)語：答辯小組負(fù)責(zé)人（簽名）：年月日蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文