1、沉默的竹笛閱讀題答案沉默的竹笛這篇文章的重點(diǎn)考試內(nèi)容是什么呢？以下是收集的相關(guān)閱讀題，僅供大家閱讀參考!沉默的竹笛 16歲一個(gè)憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶(hù)，清冷的微風(fēng)捎來(lái)潮濕的花香。我陷入少年無(wú)端的愁?lèi)炈季w里，分外孤單寂寞。這時(shí)， 一縷悠揚(yáng)的笛聲由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過(guò)神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢(mèng)想，決心要給我的心靈來(lái)一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚， 我的心中暗暗地滋生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：做一個(gè)快樂(lè)的吹笛手。好長(zhǎng)一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。終于在一個(gè)星期六

2、的下午，我從一個(gè)擺地?cái)偟睦先四抢镔I(mǎi)到了我盼望已久的竹笛。第一次擁有竹笛的那個(gè)下午是我人生中最美麗的一個(gè)下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖，橫過(guò)頭頂?shù)臍w鳥(niǎo)翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動(dòng)，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲， 一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動(dòng)人風(fēng)景甩在身后。這時(shí)我覺(jué)得自己成了一個(gè)漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。從擁有竹笛的那個(gè)下午開(kāi)始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個(gè)優(yōu) 秀的吹笛手。為了學(xué)會(huì)吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我 常常拿著竹笛，跑到學(xué)校后面的山坡上，對(duì)著蔥郁的

3、群山大聲吹著， 讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學(xué)們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有我 坐在空曠的操場(chǎng)上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點(diǎn)也不悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)， 但我吹得特別認(rèn)真。竹笛在人家手里是一根音樂(lè)的神奇魔術(shù)棒， 在我 的手里卻成了一根沒(méi)有靈感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟會(huì)是這樣 的艱難。在一次班會(huì)上，班主任老師要求每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目。幾 個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根 本吹不成一首完整的曲子，但強(qiáng)烈的自尊心迫使我孤注一擲。 面對(duì)全 班同學(xué)，我終于勇敢地拿起竹笛，漲紅了臉，堅(jiān)持著把最后一個(gè)音符 吹完，便逃出了教室。在無(wú)人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤(rùn)的竹笛， 傷心欲絕。從那以后，

4、我發(fā)誓再也不吹笛子了。后來(lái)，那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的 窗前。歲月悄然而過(guò)，多少年后，當(dāng)我凝眸竹笛的時(shí)候，我就忍不住 回想少年時(shí)代的往事。有些夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的， 但播種夢(mèng)想 的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會(huì)，只是因?yàn)樯锬切﹦?dòng)人的細(xì)節(jié)豐富 了生命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊，我無(wú)心再次吻你于唇，吹一曲歡快的 歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實(shí)高奏著我對(duì)少年 爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。1 、全文以竹笛為線索，敘述了作者的心理變化過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)提 示完成下面的填空?？释?失望 平靜2 、文章圍繞“竹笛”寫(xiě)了好幾件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括其中的三件事。（ 1） （ 2） （ 3） 3 、文中的“我”一心想做個(gè)“快樂(lè)的吹笛手”，到后來(lái)那枝竹笛卻“沉默”了。你能找到兩點(diǎn)原因？請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。（ 1） （ 2） 4 、下面兩小題，任選一題作答。（1）點(diǎn)評(píng)第段中加粗的詞語(yǔ)。（2）點(diǎn)評(píng)第段中畫(huà)線的句子。（ 1） （ 2） 參考答案：1 、興奮、傷心。2 、 示例： 愁?lèi)瀾n傷聽(tīng)竹笛；如愿以?xún)斮I(mǎi)竹笛；回家途中吹竹笛；千辛萬(wàn)苦練吹笛；班會(huì)課