1、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)一、新陳代謝一、新陳代謝u酶的發(fā)現(xiàn)：酶的發(fā)現(xiàn)：17731773年，意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼證明胃液具有消化作用的實(shí)驗(yàn)。年，意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼證明胃液具有消化作用的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)推理：實(shí)驗(yàn)推理：他推斷胃中的液體一定有某種物質(zhì)可以消化食物。他首先引入他推斷胃中的液體一定有某種物質(zhì)可以消化食物。他首先引入“消化液消化液”一詞，認(rèn)為消化液中含有某種能分解食物的化學(xué)成分，所謂消化就是消一詞，認(rèn)為消化液中含有某種能分解食物的化學(xué)成分，所謂消化就是消化液對(duì)食物的分解過(guò)程。這同腐敗現(xiàn)象有本質(zhì)的區(qū)別，他指出消化液是化液對(duì)食物的分解過(guò)程。這同腐敗現(xiàn)象有本質(zhì)的區(qū)別，他指出消化液是強(qiáng)烈防腐的。他

2、用實(shí)驗(yàn)證明消化速度不但同食物的性質(zhì)和消化液的多少?gòu)?qiáng)烈防腐的。他用實(shí)驗(yàn)證明消化速度不但同食物的性質(zhì)和消化液的多少有關(guān)，而且還與溫度的高低有關(guān)，而體溫是最適宜的溫度。有關(guān)，而且還與溫度的高低有關(guān)，而體溫是最適宜的溫度。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 胃液具有消化作用。胃液具有消化作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：17731773年，斯帕蘭札尼將食物裝在有小孔的金年，斯帕蘭札尼將食物裝在有小孔的金屬管或小球中，并讓動(dòng)物吞下裝有肉塊的小屬管或小球中，并讓動(dòng)物吞下裝有肉塊的小球，這樣食物就不會(huì)受物理性消化的影響，球，這樣食物就不會(huì)受物理性消化的影響，而胃中的液體卻可以進(jìn)入小球中。過(guò)一段時(shí)而胃中的液體卻可以進(jìn)入

3、小球中。過(guò)一段時(shí)間，他把小球取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小球內(nèi)的肉塊消間，他把小球取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小球內(nèi)的肉塊消失了。失了。17731773年年, ,斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時(shí)做了一個(gè)巧妙斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時(shí)做了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于A A、排除了鳥的胃中物理性消化的干擾、排除了鳥的胃中物理性消化的干擾 B B、證明了何種消化酶對(duì)食物起了消化作用、證明了何種消化酶對(duì)食物起了消化作用 C C、證明了胃對(duì)于食物只有化學(xué)性消化、證明了胃對(duì)于食物只有化學(xué)性消化 D D、證明了細(xì)胞代謝離不開消化酶、證明了細(xì)胞代謝離不開消化酶Au光合作用的發(fā)現(xiàn)：光合作用的發(fā)現(xiàn)：17

4、711771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)植物可以更新空氣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，英?guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)植物可以更新空氣的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則：對(duì)照原則和單一變量原則對(duì)照原則和單一變量原則實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物可以更新空氣植物可以更新空氣局限性：局限性：實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功有時(shí)失敗實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功有時(shí)失敗實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：可能與光照有關(guān)可能與光照有關(guān)17711771年年, ,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物英國(guó)科學(xué)家普里斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi)一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi), ,蠟燭不容易熄滅。今天我蠟燭不容易熄滅。今天我們對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是們對(duì)這一

5、現(xiàn)象的合理解釋是 A.A.植物可以跟新空氣植物可以跟新空氣 B.B.蠟燭燃燒所需物質(zhì)來(lái)自綠色植物蠟燭燃燒所需物質(zhì)來(lái)自綠色植物 C.C.綠色植物在燭光下制造有機(jī)物綠色植物在燭光下制造有機(jī)物 D.D.綠色植物在燭光下釋放氧氣綠色植物在燭光下釋放氧氣 A18641864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，德?guó)科學(xué)家薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)暗處理：暗處理：消耗原有的有機(jī)物消耗原有的有機(jī)物葉片部分曝光部分遮光葉片部分曝光部分遮光酒精隔水加熱脫去葉片色素酒精隔水加熱脫去葉片色素碘液處理脫色后的葉片碘液處理脫色后的葉片藍(lán)色藍(lán)色棕色棕色實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要光照光合作用需要光照

6、光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉體現(xiàn)體現(xiàn)對(duì)照原則對(duì)照原則和和單一變量原則單一變量原則清水漂洗清水漂洗實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵 18641864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明綠色半遮光，一半曝光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題：葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題：（1 1）在該實(shí)驗(yàn)中，薩克斯看到的現(xiàn)象是（）在該實(shí)驗(yàn)中，薩克斯看到的現(xiàn)象是（

7、） A.A.葉片全變藍(lán)葉片全變藍(lán) B B遮光一半變藍(lán)遮光一半變藍(lán) C C曝光一半變藍(lán)曝光一半變藍(lán) D D葉片全不變藍(lán)葉片全不變藍(lán)（2 2）薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是（）薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是（ ） A A將葉片中的水分消耗掉將葉片中的水分消耗掉 B B將葉片中原有的淀粉消耗掉將葉片中原有的淀粉消耗掉 C C增加葉片的呼吸強(qiáng)度增加葉片的呼吸強(qiáng)度 D D提高葉片對(duì)光的敏感度提高葉片對(duì)光的敏感度（3 3）薩克斯對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的邏輯上的嚴(yán)密性，具體體現(xiàn)在）薩克斯對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的邏輯上的嚴(yán)密性，具體體現(xiàn)在 A A沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn) B B本實(shí)驗(yàn)不

8、需要設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn) C C曝光處作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)曝光處作為對(duì)照實(shí)驗(yàn) D D遮光處作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)遮光處作為對(duì)照實(shí)驗(yàn) （4 4）該實(shí)驗(yàn)中若曝光時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，遮光處經(jīng)碘液處理后也呈現(xiàn)藍(lán)色，其原）該實(shí)驗(yàn)中若曝光時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，遮光處經(jīng)碘液處理后也呈現(xiàn)藍(lán)色，其原因是因是 。（5 5）該實(shí)驗(yàn)中葉片內(nèi)含有的葉綠素等色素，會(huì)對(duì)碘液處理后表現(xiàn)出的藍(lán)）該實(shí)驗(yàn)中葉片內(nèi)含有的葉綠素等色素，會(huì)對(duì)碘液處理后表現(xiàn)出的藍(lán)色造成干擾，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，對(duì)葉片應(yīng)做怎樣的處色造成干擾，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，對(duì)葉片應(yīng)做怎樣的處理？理？ 。（6 6）該實(shí)驗(yàn)除了證明）該實(shí)驗(yàn)除了證明“光合作用產(chǎn)生了淀粉光

9、合作用產(chǎn)生了淀粉”外，還成功地證明了外，還成功地證明了 。CBD曝光處的淀粉可運(yùn)輸?shù)秸诠馓幤毓馓幍牡矸劭蛇\(yùn)輸?shù)秸诠馓?在碘液處理之前，酒精隔水加熱脫去葉片的色素，再用清水漂洗葉片在碘液處理之前，酒精隔水加熱脫去葉片的色素，再用清水漂洗葉片 光合作用需要光照光合作用需要光照 18801880年，美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼證明葉綠體是光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，美?guó)科學(xué)家恩格爾曼證明葉綠體是光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)好氧細(xì)菌集中在好氧細(xì)菌集中在光束照射部位光束照射部位好氧細(xì)菌分布在好氧細(xì)菌分布在所有受光部位所有受光部位實(shí)驗(yàn)拓展實(shí)驗(yàn)拓展 不同光譜的可見光不同光譜的可見光好氧細(xì)菌集中在紅光好氧細(xì)菌集中在紅光和藍(lán)紫光照射部位

10、和藍(lán)紫光照射部位實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：葉綠體受光時(shí)釋放葉綠體受光時(shí)釋放O O2 2葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所黑暗黑暗,極細(xì)光束照射極細(xì)光束照射完全曝露在光下完全曝露在光下極細(xì)光束極細(xì)光束好氧細(xì)菌好氧細(xì)菌隔絕空氣隔絕空氣水綿水綿和好和好氧細(xì)氧細(xì)菌的菌的裝片裝片下圖顯示的是美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿永久光合下圖顯示的是美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿永久光合作用的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是作用的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 CA.A.實(shí)驗(yàn)采用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體實(shí)驗(yàn)采用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體B.B.通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧菌均勻分布在葉綠體的

11、各個(gè)部位通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧菌均勻分布在葉綠體的各個(gè)部位C.C.好氧菌集中的區(qū)域是氧氣釋放較多的部位好氧菌集中的區(qū)域是氧氣釋放較多的部位D.D.實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量18831883年，德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻年，德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻( (這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體) )，研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度

12、高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果如下圖所示：如下圖所示：(1)(1)描述描述B B情況下細(xì)菌的分布情況，對(duì)此你認(rèn)為應(yīng)如何解釋情況下細(xì)菌的分布情況，對(duì)此你認(rèn)為應(yīng)如何解釋? ? (2)(2)恩格爾曼進(jìn)行裝置恩格爾曼進(jìn)行裝置C C的實(shí)驗(yàn)，其目的是什么的實(shí)驗(yàn)，其目的是什么? ?根據(jù)根據(jù)C C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出什么結(jié)論什么結(jié)論? ? (3)(3)如果你可使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)如果你可使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，定量檢測(cè)上題所得的結(jié)論是否正確，請(qǐng)問(wèn)你將收集什么數(shù)據(jù)驗(yàn)裝置，定量檢測(cè)上題所得的結(jié)論是否正確，請(qǐng)問(wèn)

13、你將收集什么數(shù)據(jù)? ? 細(xì)菌集中在葉綠體上。光照下，葉綠體進(jìn)行光合作用而產(chǎn)生氧，這導(dǎo)細(xì)菌集中在葉綠體上。光照下，葉綠體進(jìn)行光合作用而產(chǎn)生氧，這導(dǎo)致細(xì)菌移向葉綠體致細(xì)菌移向葉綠體找出不同顏色的光對(duì)光合作用找出不同顏色的光對(duì)光合作用( (速率速率) )的影響。在紅光下與在藍(lán)光下的影響。在紅光下與在藍(lán)光下的光合作用速率相近，兩者都比在綠光下的高的光合作用速率相近，兩者都比在綠光下的高單位時(shí)間單位時(shí)間( (或某段時(shí)間或某段時(shí)間) )內(nèi)產(chǎn)生的氧體積內(nèi)產(chǎn)生的氧體積( (或釋出的氧氣泡數(shù)目或釋出的氧氣泡數(shù)目) )美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門證明光合作用的美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門證明光合作用的O O2 2來(lái)自水的實(shí)驗(yàn)來(lái)自

14、水的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則：對(duì)照原則、單一變量原則對(duì)照原則、單一變量原則實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法：同位素示蹤法同位素示蹤法實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用釋放的光合作用釋放的O O2 2全部來(lái)自水全部來(lái)自水下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖, ,圖中圖中A A物質(zhì)和物質(zhì)和B B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是A A、1 1：2 B2 B、8 8：9 C9 C、2 2：1 D1 D、9 9：8 8B下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位恩格爾曼

15、發(fā)現(xiàn)光合作用的部位 梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能 魯賓和卡門證明光合作用釋放的魯賓和卡門證明光合作用釋放的 02 02 來(lái)自水來(lái)自水 卡爾文探明了卡爾文探明了 C02 C02 中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 A.A. B B C C D DD二、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)二、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)u促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn): : 沃泰默的實(shí)驗(yàn)沃泰默的實(shí)驗(yàn) 稀鹽酸稀鹽酸切除神經(jīng)的上段切除神經(jīng)的上段小腸腸腔小腸腸腔注入注入稀鹽酸稀鹽酸 血液血液注入注入上段小腸腸腔上段小腸腸腔稀鹽酸稀鹽酸注入注入胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液結(jié)果結(jié)果胰腺分

16、泌胰液胰腺分泌胰液結(jié)果結(jié)果胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液結(jié)果結(jié)果小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，所以這是一個(gè)十分頑固小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，所以這是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。的神經(jīng)反射。 斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)小腸黏膜小腸黏膜+ +稀鹽酸稀鹽酸+ +砂子砂子磨碎磨碎注射注射實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：提取液提取液靜脈靜脈實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果：實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果：胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液結(jié)果結(jié)果實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)分析：稀鹽酸稀鹽酸小腸黏膜小腸黏膜分泌分泌化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)（促胰液素）（促胰液素）胰腺分泌胰液是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果胰腺分泌胰液是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液導(dǎo)致導(dǎo)致該實(shí)

17、驗(yàn)有什么該實(shí)驗(yàn)有什么不足之處？不足之處？缺乏對(duì)照，不能排除鹽酸的作用缺乏對(duì)照，不能排除鹽酸的作用斯塔林和貝里斯實(shí)驗(yàn)的不足之處就是：不能排除鹽酸的作用。斯塔林和貝里斯實(shí)驗(yàn)的不足之處就是：不能排除鹽酸的作用。 請(qǐng)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究鹽酸是否影響胰腺分泌胰液。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究鹽酸是否影響胰腺分泌胰液。一、寫出具體的實(shí)驗(yàn)方法與步驟一、寫出具體的實(shí)驗(yàn)方法與步驟 ：1 1、_2 2、_3 3、_二、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：二、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論： 1 1、_2 2、_3 3、_取六只生長(zhǎng)發(fā)育一樣的小狗，切除從小腸通往胰腺的神經(jīng)，取六只生長(zhǎng)發(fā)育一樣的小狗，切除從小腸通往胰腺的神經(jīng)，分為分為A A、B B兩組，每組兩組，每

18、組3 3只。只。分別向兩組狗的靜脈中注射等量（一般是分別向兩組狗的靜脈中注射等量（一般是2ML2ML）的稀鹽酸）的稀鹽酸和生理鹽水。和生理鹽水。觀察胰腺的分泌情況。觀察胰腺的分泌情況。若若A A組與組與B B組的小狗胰腺分泌量相等，則鹽酸不促進(jìn)胰腺的分泌組的小狗胰腺分泌量相等，則鹽酸不促進(jìn)胰腺的分泌若若A A組小狗的胰腺分泌量比組小狗的胰腺分泌量比B B組多，則鹽酸促進(jìn)胰腺的分泌組多，則鹽酸促進(jìn)胰腺的分泌若若A A組小狗的胰腺分泌量比組小狗的胰腺分泌量比B B組少，則鹽酸抑制胰腺的分泌組少，則鹽酸抑制胰腺的分泌u生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)：達(dá)爾文研究向光性的實(shí)驗(yàn)達(dá)爾文研究向光性的實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)體現(xiàn)對(duì)

19、照原則對(duì)照原則、單一變單一變量原則量原則和和等量原則等量原則 組和組和 組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的向光性是由單側(cè)光引起的組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的向光性是由單側(cè)光引起的 組和組和 組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的向光性與尖端的存在有關(guān)組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的向光性與尖端的存在有關(guān) 組和組和 組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的感光部位在尖端組實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可說(shuō)明胚芽鞘的感光部位在尖端實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?jiǎn)蝹?cè)光單側(cè)光尖端尖端尖端下部尖端下部感受光刺激感受光刺激產(chǎn)生某種刺激產(chǎn)生某種刺激向光彎曲生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)引引起起背光面比向光面生長(zhǎng)快背光面比向光面生長(zhǎng)快詹森實(shí)驗(yàn)詹森實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可

20、以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部詹森實(shí)驗(yàn)有什么不足之處？如何完善其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？詹森實(shí)驗(yàn)有什么不足之處？如何完善其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？詹森的實(shí)驗(yàn)示意圖詹森的實(shí)驗(yàn)示意圖瓊脂片瓊脂片瓊脂片瓊脂片瓊脂片瓊脂片缺少對(duì)照，不能排除瓊脂片的影響，應(yīng)再加一組切掉缺少對(duì)照，不能排除瓊脂片的影響，應(yīng)再加一組切掉尖端后放置瓊脂片的對(duì)照試驗(yàn)尖端后放置瓊脂片的對(duì)照試驗(yàn)拜爾實(shí)驗(yàn)拜爾實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由于尖端產(chǎn)生的刺激在下端分布胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由于尖端產(chǎn)生的刺激在下端分布不均勻造成的不均勻造成的黑暗中黑暗中溫特證明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)溫特證明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了

21、生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1 1、胚芽鞘頂端產(chǎn)生的刺激確實(shí)是一種能促進(jìn)生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)，、胚芽鞘頂端產(chǎn)生的刺激確實(shí)是一種能促進(jìn)生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)，一種類似于動(dòng)物激素的物質(zhì)，稱之為生長(zhǎng)素。一種類似于動(dòng)物激素的物質(zhì)，稱之為生長(zhǎng)素。2 2、胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素分布不均勻。、胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素分布不均勻。三、遺傳和變異三、遺傳和變異u證明證明DNADNA是遺傳物質(zhì)：是遺傳物質(zhì)：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（格里菲思和艾弗里的實(shí)驗(yàn)）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（格里菲思和艾弗里的實(shí)驗(yàn)）格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不死亡不死亡（可分離出（可分離出 活菌）活菌）S

22、S型型R R型活菌型活菌S S型活菌型活菌加熱殺死的加熱殺死的S S型菌型菌R R型活菌型活菌+S+S型死菌型死菌注射注射小小鼠鼠注射注射注射注射注射注射死亡死亡不死亡不死亡死亡死亡l實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路： 加熱將加熱將DNADNA和蛋白質(zhì)分開，分別研究，看看哪個(gè)才是遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)分開，分別研究，看看哪個(gè)才是遺傳物質(zhì)l實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： S S型死菌中，必定存在使型死菌中，必定存在使R R型菌轉(zhuǎn)化為型菌轉(zhuǎn)化為S S型菌的轉(zhuǎn)化因子型菌的轉(zhuǎn)化因子l實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路： 通過(guò)分離純化技術(shù)將通過(guò)分離純化技術(shù)將DNADNA和蛋白質(zhì)分開，分別研究，看看哪和蛋白質(zhì)分開，分別研究，看看哪個(gè)才

23、是遺傳物質(zhì)個(gè)才是遺傳物質(zhì)l實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNADNA是使是使R R型菌轉(zhuǎn)化為型菌轉(zhuǎn)化為S S型菌的轉(zhuǎn)化因子，型菌的轉(zhuǎn)化因子，DNADNA是遺傳物質(zhì)。是遺傳物質(zhì)。艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)R R型菌型菌S S型活菌的型活菌的RNARNA S S型活菌的多糖、蛋白質(zhì)等型活菌的多糖、蛋白質(zhì)等S S型活菌的型活菌的DNADNAS S型活菌的型活菌的DNA+DNADNA+DNA酶酶含含 R R型型活活菌菌的的培培養(yǎng)養(yǎng)基基注入注入注入注入注入注入注入注入R R型菌型菌R R型菌型菌R R型菌型菌+ +S S型菌型菌肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S

24、S型細(xì)菌與型細(xì)菌與R R型活細(xì)菌相型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S S型、型、R R型細(xì)菌含量變化情型細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤是的（況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤是的（ ）時(shí) 間含量S 型 細(xì) 菌R 型 細(xì) 菌0abc轉(zhuǎn) 化 起 始 時(shí) 間A A在死亡的小鼠體內(nèi)存在著在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S S、R R型兩種類型型兩種類型B B曲線曲線abab段下降的原因是段下降的原因是R R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅C C曲線曲線bcbc段上升，與段上升，與S S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖

25、導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)力降低有關(guān)D DS S型細(xì)菌數(shù)量從型細(xì)菌數(shù)量從0 0開始是由于開始是由于R R型細(xì)菌突變的結(jié)果型細(xì)菌突變的結(jié)果D噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（蔡斯和赫爾希）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)（蔡斯和赫爾希）子代噬菌體放射性子代噬菌體放射性_3535S S標(biāo)記的噬菌體標(biāo)記的噬菌體 3232P P標(biāo)記的噬菌體標(biāo)記的噬菌體 大大腸腸桿桿菌菌侵染侵染侵染侵染子代噬菌體放射性子代噬菌體放射性_無(wú)無(wú)有有l(wèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路： 通過(guò)同位素標(biāo)記法將通過(guò)同位素標(biāo)記法將DNADNA和蛋白質(zhì)分開，分別研究，看看哪和蛋白質(zhì)分開，分別研究，看看哪個(gè)才是遺傳物質(zhì)個(gè)才是遺傳物質(zhì)l實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法：同位素標(biāo)記法同位

26、素標(biāo)記法l實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNADNA是使是使R R型菌轉(zhuǎn)化為型菌轉(zhuǎn)化為S S型菌的轉(zhuǎn)化因子，型菌的轉(zhuǎn)化因子，DNADNA是遺傳物質(zhì)。是遺傳物質(zhì)。（0909廣東高考）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與廣東高考）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNADNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是A A重組重組DNADNA片段，研究其表型效應(yīng)片段，研究其表型效應(yīng) B B誘發(fā)誘發(fā)DNADNA突變，研究其表型效應(yīng)突變，研究其表型效應(yīng)C C設(shè)法把設(shè)法把DNADNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)與蛋白質(zhì)分開，研