1、滑輪 滑輪組知識測試學號1使用滑輪不省力，但能改變動力的方向，這種滑輪相當于一個杠桿。使用滑輪能省一半力，但不能改變動力的方向，這種滑輪相當于一個的杠桿。2根據(jù)杠桿知識，費力杠桿省距離，省力桿費距離?？梢姡喪琴M距離的，而滑輪既不省距離也不費距離。3由定滑輪和動滑輪組合起來的裝置叫，它既可以省力又能改變動力的方向。4定滑輪有這樣的特點：拉動繩子時，物體移動，輪子也轉(zhuǎn)，但它的軸的位置是不變的。動滑輪有這樣的特點：拉動繩子時，物體移動，輪子也轉(zhuǎn)，并且它的軸的位置是移動的。請在圖1所示各滑輪旁邊的括號寫上定滑輪或動滑輪。圖1圖25將兩個滑輪裝配成圖2的樣子，用力F拉動繩端時，物體 會向移動。其中A

2、是滑輪，B是滑輪。6用一個動滑輪來提升重物，若動滑輪重為10N，物重為40N。 摩擦不計，則當物體勻速上升時，作用在繩端的動力F是N； 若動力移動20cm，則物體上升cm。7在圖3和圖4中的輪子上畫一根線表示杠桿，并標出支點O；畫出動力F1和阻力F2，以與力臂L1和L2。8如圖5所示，沿三種不同的方向拉繩使物體上升，所用的力分別是F1、F2、F3，則（ ）。AF1最大 BF2最大 CF3最大 D三個力一樣大圖3圖4圖59用一個動滑輪豎直向上勻速提升重物。已知物重G180N，摩擦不計，繩端的拉力是F100N。動滑輪重為N。圖610圖6甲和乙都是由一只定滑輪和一只動滑輪組成的滑輪組，但是它們有不同

3、點。請回答：（1）滑輪組能改變動力的方向，而滑輪組不改變動力的方向；（2）甲滑輪組有段繩子承擔物重，乙滑輪組有段 繩子承擔物重，滑輪組更省力些；（3）如果都使物體上升h高度，那么甲滑輪組的繩端必須向下移動，乙滑輪組的繩端必須向上移動。11仍然看圖6甲和乙如果摩擦不計，動滑輪重不計，G300N，則圖甲中的拉力F甲N，圖乙中的拉力F乙N；如果摩擦不計，動滑輪重是30N，G300N，則F甲N，F(xiàn)乙N。12下列說法中正確的是（ ）。A滑輪組的省力情況是由其中的動滑輪個數(shù)決定的 B剪刀實際上是兩個杠桿的組合圖7C費力杠桿是不好的，實際應(yīng)用中應(yīng)當盡量避免使用D不論是定滑輪還是動滑輪，其輪心都相當于杠桿的支

4、點13下列幾種說法中正確的是（ ）。A任何一個滑輪組都具備既省力又改變動力方向的優(yōu)點B滑輪組的省力情況決定于動滑輪的個數(shù)C滑輪組的省力情況決定于承擔物重的繩子段數(shù)D任何滑輪組都具有既省力又省距離的優(yōu)點14如圖7所示，不計摩擦與滑輪重，重為G1、G2的兩個物體現(xiàn)在處于靜止，則（ ）。AG1=2G2 BG1=G2 C2G1=G2 DG1=3G215圖8是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動。在圖上畫出動力臂L1和阻力臂L2。16在圖9中，畫出滑輪組的繞線，使人站在地面上能把物體提到高處。畫好后再回答：（1）該滑輪組有段繩子承擔物重；（2）如果拉動繩端

5、向下移動Lm，則物體能上升的高度h=。圖8圖9圖1017用如圖10的滑輪勻速提升重物：（1）如果G200N，滑輪重不計，則掛鉤承受的拉力是N，拉繩的力F為N；（2）如果G200N，滑輪重為10N，則掛鉤承受的拉力是N，拉繩的力F為N。18如圖11所示，某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來勻速提升重物。如果該人的體重為800N、手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000N，滑輪重和摩擦均忽略不計，則：以圖甲方式最多可提升重為N的物體；而以圖乙方式最多可提升重為N的物體。圖11圖1219在圖12虛線框畫一個用于豎直提起重物的滑輪組。要求該滑輪組有這樣的特點：有4段繩子承擔總重，所用滑輪個數(shù)為最少。20用某

6、滑輪組提升重物，已知重物和動滑輪的總重由5段繩子承擔，繩重和摩擦不計，動滑輪共重20N。若在勻速提升重物時，繩端的拉力是100N，則被提升的重力為（ ）A400NB480N C500ND520N21畫出用動滑輪提升重物的示意圖，并證明使用動滑輪可以省一半力。22一個體重為500N的人，經(jīng)測定他的手臂最大可發(fā)揮700N的拉力。若這個人用一個定滑輪來提升重物，他所能提起的最大物重為（ ）。A1200N B700N C500N D200N23要用滑輪組勻速提起重為1250N的重物，而串繞滑輪組的繩子最多只能承受250N的拉力。若不計摩擦和滑輪重，則該滑輪組中至少有（ ）。A一只定滑輪和兩只動滑輪 B

7、兩只定滑輪和三只動滑輪C兩只定滑輪和兩只動滑輪 D三只定滑輪和兩只動滑輪24如圖13所示，繩與滑輪重不計，繩與滑輪的摩擦不計。圖13已知物重為100N，使物體勻速運動時物體與水平地面的摩擦力是40N。則物體在勻速運動過程中受的合力是N，作用在繩端的拉力是N。圖1425在圖14中，畫出滑輪組的串繞方法，要：繩端往上提，重物往上升。并回答下列問題：（l）這個滑輪組有段繩子承擔物重，若繩端的拉力向上移動l.5m， 則物體上升m。（2）若物重G30N，摩擦與動滑輪重均不計，使重物勻速上升時，繩端的拉力FN。（3）若物重G30N，摩擦不計，動滑輪重為G動=6N，使重物勻速上升時， 繩端的拉力FN。圖15

8、26如圖15甲和乙中，都各有兩個定滑輪和兩個動滑輪。請按下列要求畫圖并回答問題：（l）在圖甲中畫繞線，使得繩端往下拉時，重物往上升。它將有段繩子承擔物重。（2）在圖乙中畫繞線，使得繩端向上拉時，重物往上升。它將有段繩子承擔物重。27如圖16甲和乙。在甲圖中畫繞線，使繩端向右拉時物體向左移； 在圖乙中畫繞線，使繩端向左拉時物體向左移。圖1628仍然請看圖9-48甲和乙。（繞線已經(jīng)畫好了嗎？）設(shè)物重G為200N，摩擦不計，動滑輪的重不能忽略，串繞滑輪組的繩子最多只能承受50N的拉力。（1）你將選用它們中的哪一個來提升重物？答：選用；圖17（2）若在實際提升物體勻速上升時，繩端的拉力是44N，求該滑

9、輪組動滑輪的總重。29如圖17所示，物重G30N，繩的一端拴在地面，拉力F使滑輪勻速上升。（l）若滑輪重不計，滑輪向移動20cm，則拉力F=N，物體上升cm。（2）若滑輪重為2N，使物體上升20cm，則拉力FN，滑輪向上移動cm。30如圖18所示，滑輪重不計，滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦不計，在拉力F作用下 可使物體勻速運動。（l）如果拉繩的速度是v，則物體移動的速度v物=v；圖18（2）如果已知拉力F是6N，那么可知（ ）A物重為12N B物重為3NC物重為2N D物體受摩擦力12NE物體受摩擦力3N F物體受摩擦力2N31在圖19中，畫出滑輪組在提升重物時的最省力的繞法。32利用圖20的滑輪組起吊物體

10、，摩擦不計。物重G400N。當拉力F為140N時，可使物體以0.5ms的速度勻速上升。想想看，根據(jù)這些條件，你能求出哪些物理量，并把它們一一求出來。圖19圖20圖22圖2133如圖21所示，繩與滑輪重不計，滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦不計。物體A重800N、B重l00N，B在運動時受地面的摩擦力是fB20N。當拉力F200N時，物體A以3m/s的速度沿水平面勻速運動。求：（l）物體B運動的速度；（2）物體A所受的摩擦力fA。34如圖22所示，每只滑輪重都是2N，當拉力F為5N時，物體G可保持靜止。則物重G為N，圖中所標a繩承受的力是N，b繩承受的力是N。35如圖23甲、乙兩個滑輪組，它們吊著的物體重都是G

11、，滑輪重與摩擦均不計。當繩端拉力分別為F甲和F乙時，物體勻速上升。則F甲與F乙之比是（ ）。All B23 C32 D45圖24圖23圖2536畫出圖24滑輪組的繞線。要：繩往下拉，物體往上升，有三段繩子承擔物重.37如圖25所示，滑輪重與滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦均不計。向上拉繩的速度是1.2ms，拉繩的力F是9N。由此可知（ ）。A物重是27N，物體的速度是0.4ms B物重是18N，物體的速度是0.6ms圖26C物體受到的摩擦力是27N，物體的速度是0.4msD物體受到的摩擦力是18N，物體的速度是0.6ms38如圖26所示，摩擦不計，滑輪重2N，物重10N。在拉力F的作用下， 物體以0.4ms的

12、速度勻速上升，則（ ）。AF5N，F(xiàn)向上的速度是0.2m/s BF7N，F(xiàn)向上的速度是0.2m/sCF6N，F(xiàn)向上的速度是0.8m/s DF22N，F(xiàn)向上的速度是0.2m/s圖2739如圖27所示，滑輪重與滑輪摩擦不計，物體A和B都處于靜止狀態(tài)。下列幾種說法中正確的是（ ）。A兩物體重力的大小關(guān)系是G12G2BA物體受到的摩擦力的大小fA=2G2CA物體所受的合力的方向是向右的DA物體受到三個力的作用，B物體受到兩個力的作用圖2840用如圖28所示的滑輪組提升重物，摩擦不計，當物重G=1600N、 拉力F為450N時，可使物體勻速上升。求：（1）當拉繩的速度為多大時，可使重物以0.5ms的速度勻速上升；（2）當被提起的物體重為G2600N時，拉力F為多大可以使物體 勻速上升?；?滑輪組知識測試參考答案1定 等臂 動 動力臂為阻力臂2倍 2動 定 3滑輪組 4（動）（定）（動）（定） 5左 動 定 625 10 7略 8D 920 圖210（1）甲 乙 （2）二 三 乙 （3）2h 3h 圖111150 100 165 110 12B 13C 14A。15見圖1 16.（1）4 （2）L/4 17（1）200 100 （2）200 105 18800 2000 圖319見圖2 。20B 21見圖3 22C 23C 240 20 25圖