1、“李牧者，趙之北邊良將也”閱讀答案及譯文閱讀下面文言文，完成912題。李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸 入幕府，為士卒費(fèi)。日擊數(shù)牛饗士，習(xí)射騎，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約 曰: “匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬?！毙倥咳?，烽火謹(jǐn)，輒入收保, 不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙 王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出 戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜，復(fù)請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復(fù) 強(qiáng)起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王許之。李牧至，如故 約。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯

2、。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選 車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者十萬人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大 縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來 入。李牧多為奇陳，張左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。滅襜襤，破東胡，降 林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。趙悼襄王元年，廉頗既亡入魏，趙使李牧攻燕，拔武遂、方城。后七年， 秦破殺趙將扈輒于武遂，斬首十萬。趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大破 秦軍，走秦將桓齮。封李牧為武安君。居三年，秦攻番吾，李牧擊破秦軍，南拒 韓、魏。趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣 郭開金，為反

3、間，言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧 不受命，趙使人微捕得李牧，斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，大破殺 趙蔥，虜趙王遷及其將顏聚，遂滅趙。9. 下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.趙王讓李牧讓：責(zé)備B.趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵起：起來c佯北不勝，以數(shù)千人委之委：丟棄D.趙使人微捕得李牧微：暗中10. 下列各組句中加點(diǎn)的詞，意義、用法都相同的一組是A.臣如前，乃敢奉令今其智乃反不能及B.佯北不勝，以數(shù)千人委之趙王豈以一璧之故欺秦耶C邊士日得賞賜而不用臣乃市井鼓刀屠者，而公子親數(shù)存之D.秦多與趙王寵臣郭開金君王能與共分天下11. 下列句子編為四組，全部直接表現(xiàn)李牧軍事才

4、能的一組是匈奴每入，烽火謹(jǐn)，輒入收保匈奴每來，出戰(zhàn)多為奇陳，張左右翼擊之匈奴不敢近趙邊城匈奴小入，佯北不勝趙使李牧、司馬尚御之A.B.C.D.12. 下列對原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.李牧駐守雁門，犒勞士兵，操練射箭、騎馬，并不急于出戰(zhàn)，致使匈奴 及趙國邊防兵認(rèn)為他膽小怕事。B.李牧不肯迎戰(zhàn)匈奴，趙王不滿，讓別的將領(lǐng)取代他，匈奴來犯，傷亡損 失很多。趙王再請李牧出山，李牧覺得這個決定太急促，閉門不出。C李牧到任后，按照原來的規(guī)章辦事。當(dāng)匈奴始終認(rèn)為李牧膽怯、守邊將 士都希望與匈奴一戰(zhàn)時，李牧巧妙部署，打敗匈奴。D.趙王遷七年，趙王派李牧、司馬尚抵抗秦軍。秦國施行反間計，趙王派 人逮捕了

5、李牧并殺害了他。秦國乘勢攻打趙國并滅之。13. 把下列各句翻譯成現(xiàn)代漢語。臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。譯文:楚兵罷食盡，此天亡楚之時也，不如因其機(jī)而遂取之。今釋弗擊，此所謂 “養(yǎng)虎自遺患也”。譯文:善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之。兵法：百里而趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍 半至。譯文:笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材

6、的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二；發(fā)與