1、炳草崗大橋炳草崗大橋渡口橋渡口橋?qū)毝Υ髽驅(qū)毝Υ髽蚍ɡ髽蚍ɡ髽蜈w州橋趙州橋盧溝橋盧溝橋 吳冠中吳冠中 1 1、欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式作用。欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式作用。 2 2、品味并學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言。、品味并學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言。 3 3、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣作者簡介作者簡介: 吳冠中吳冠中,1919,1919年出生年出生, ,中國現(xiàn)代作家中國現(xiàn)代作家. . 江蘇宜江蘇宜興人興人. .是當(dāng)代在世界畫壇是當(dāng)代在世界畫壇具有巨大影響的畫家具有巨大影響的畫家. .他他的油畫代表作有的油畫代表作有長江長江三峽三峽、魯迅的故鄉(xiāng)魯迅的故鄉(xiāng)等。中國畫代表作有等

2、。中國畫代表作有春雪春雪及及獅子林獅子林、長城長城等。等。 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)纖細(xì)纖細(xì)( ) ( ) 駐足駐足( ) ( ) 著重著重( ) ( ) 煞風(fēng)景煞風(fēng)景( )( )xinxin zh zzh zzhuzhushsh1、給下列加點(diǎn)的字注音：、給下列加點(diǎn)的字注音：2、解釋下列詞語：、解釋下列詞語：失之毫厘，失之毫厘，差之千里差之千里相差雖小，而造成的誤差相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。或錯誤極大。煞風(fēng)景煞風(fēng)景破壞人的興致破壞人的興致3、作者眼中橋美在何處？請在文中畫出揭示作者眼中橋美在何處？請在文中畫出揭示“橋橋之美之美”的語句（抓重點(diǎn)語句）的語句（抓重點(diǎn)語句）畫家眼中畫家眼中的的 橋橋

3、 緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用快速瀏覽課文，思考以下問題快速瀏覽課文，思考以下問題1、文章介紹的對象是什么文章介紹的對象是什么?是哪一段點(diǎn)出的是哪一段點(diǎn)出的?2、對象的特點(diǎn)是什么？哪一段點(diǎn)出的？美對象的特點(diǎn)是什么？哪一段點(diǎn)出的？美2、為了說明“橋”之美，作者舉了哪些例子？（1）寫石橋與密密的葦叢相配合給人帶來的特別感受。（2）寫石橋與細(xì)柳合作創(chuàng)造的動人景致。（3）寫長橋之美。（4）寫形式比較獨(dú)特的橋風(fēng)雨橋。 舒暢 神清氣爽、疏朗開闊銷魂 剛?cè)嵯酀?jì)滿足 神奇壯觀駐族 安適自在在不同環(huán)境中起著不同的形式和作用。葦叢上的石橋細(xì)柳映襯的橋水天間的橋廊亭遮

4、蓋的橋石橋與葦叢相配合舒暢石橋與細(xì)柳合作銷魂長橋與水面配合滿足風(fēng)雨橋的廊與亭駐足聯(lián)系形象重疊交錯在不同環(huán)境中起著不同的形式和作用。請欣賞文中舉例的橋之美江南鄉(xiāng)間的石橋江南鄉(xiāng)間的石橋細(xì)柳細(xì)柳和諧統(tǒng)一和諧統(tǒng)一蘇州的寶帶蘇州的寶帶橋橋水面水面單調(diào)感單調(diào)感清明上河圖中的虹橋虹橋聯(lián)系兩岸街頭虹橋聯(lián)系兩岸街頭,展現(xiàn)繁華的生活展現(xiàn)繁華的生活.鄉(xiāng)間小橋高山峽谷間的橋高山峽谷間的橋跨海大橋跨海大橋 跨海大橋合作探究合作探究n 整體來看，為了說明之美整體來看，為了說明之美,作者主作者主要舉了哪些例子要舉了哪些例子?感覺舒暢令人銷魂宛如史詩 形式獨(dú)特補(bǔ)充說明:聯(lián)系形象的重疊與交錯想尋找 構(gòu)不成圖畫 劃斷在 不 同

5、環(huán)在 不 同 環(huán)境 中 的 多境 中 的 多種 多 樣 的種 多 樣 的形式作用形式作用欠欠缺缺配配合合正正面面舉舉例例反面反面舉例舉例蘆葦石橋細(xì)柳拂橋長橋臥龍風(fēng)雨廊橋清明上河圖虹橋小徑盡頭小橋南京長江大橋錢塘江大橋成昆鐵路橋 烏鎮(zhèn)石橋 江南石橋 長橋臥龍 風(fēng)雨橋 畫中橋 索橋 橋 流水、人家密密的葦叢細(xì)柳拂絲湖水蒼茫飛瀑流泉街頭市集高山峽谷 并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)美，而是源于橋在不同環(huán)境下的多種多樣的形式作用。小結(jié)環(huán)境和 諧小橋形式作用多種多樣和諧不和諧葦叢拱形或方橋細(xì)柳石橋湖水長橋飛瀑流泉風(fēng)雨橋行人船只橋水波水橋或石橋山巖、樹叢、急流索橋 點(diǎn)、線、面南京長江大橋六和塔錢塘江大橋?qū)φ辗床钪丿B

6、交錯構(gòu)成畫面 不構(gòu)成畫面（大聲齊讀第（大聲齊讀第自然段）自然段）你喜歡本段中描繪的哪種橋？這種橋周圍襯托著怎樣的環(huán)境？此種環(huán)境下的橋給人怎樣的美感？回答問題回答問題范例：范例：我喜歡烏鎮(zhèn)的石橋，因為它在密密的蘆葦叢里，給人一種舒暢的感覺。第一部分:1段點(diǎn)出說明對象:橋2段點(diǎn)出說明角度:美第二部分:3段:總說自己愛橋的觀點(diǎn)4段:橋在一定環(huán)境中的形式美5段:橋在虛實(shí)中的形式美6段:橋無環(huán)境襯托美第三部分:現(xiàn)實(shí)中的橋之美虛擬中的橋之美普通意義中的橋之美朗讀課文 整體感知：結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 梳梳 理理 一一(1-3)明確說明對象明確說明對象,并說明橋之美的含并說明橋之美的含義義 二二(4-6)舉例說明橋之美

7、舉例說明橋之美,強(qiáng)調(diào)環(huán)境賦于橋強(qiáng)調(diào)環(huán)境賦于橋之美之美 三三(7)總結(jié)全文總結(jié)全文,重申橋之美的內(nèi)涵重申橋之美的內(nèi)涵總 分 總理清段落：全文共7個自然段，可以分為三大部分。第一部分（1-3）：指出作者愛橋的原因是“緣于橋在不同環(huán)境中多種多樣的形式作用?！边@也正是本文要說明的中心內(nèi)容。第二部分（4-6）：舉例說明橋在不同環(huán)境中所起的形式作用。主要說明了橋與周圍環(huán)境的搭配，構(gòu)成入畫的美景。第三部分（7）：總結(jié)全文，重申橋之美的實(shí)質(zhì)。由實(shí)橋想到虛橋，即鵲橋，點(diǎn)出了“凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實(shí)也具備了橋之美”。反復(fù)讀下面句子,注意體味句子的情味.1 1茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，

8、真是茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。2 2早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂畫家銷魂! !3無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。波協(xié)同譜成形與色的樂曲。 4 4田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，

9、他們田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。1 1茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。 其實(shí)，葦叢不會其實(shí)，葦叢不會“發(fā)悶發(fā)悶”，也不會做，也不會做“深呼吸深呼吸”，這只是人的感受投射到它身上，這只是人的感受投射到它身上而已。這表現(xiàn)了作者與周遭環(huán)境已融為一體。而已。這表現(xiàn)了作者與周遭環(huán)境已融為一體。作者用擬人的手法形象的說明了橋與

10、環(huán)境之作者用擬人的手法形象的說明了橋與環(huán)境之間的搭配和諧。間的搭配和諧。2 2早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉細(xì)的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂風(fēng)殘月，也令畫家銷魂! ! 楊柳拂橋是江南常見的景色，作者將時間限楊柳拂橋是江南常見的景色，作者將時間限定為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣，將橋限定為定為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣，將橋限定為石橋，兩種景物之間的反差與對比，形成特殊的石橋，兩種景物之間的反差與對比，形成特殊的美感。美感?！皸盍?，曉風(fēng)殘月楊柳岸，曉風(fēng)殘月”是宋人柳永的名句，是宋人柳

11、永的名句，這里說這里說“即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂”，是強(qiáng)調(diào)細(xì)柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動人，不是強(qiáng)調(diào)細(xì)柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動人，不再需要別的東西來烘托了。再需要別的東西來烘托了。3無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。 這句話的意思是，橋橫跨在水面上，這句話的意思是，橋橫跨在水面上，與橋下的流水在平面上形成交錯；同時，與橋下的流水在平面上形成交錯；同時，橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是一個整體。流水如一支樂曲一樣是一個整體。4 4田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。 橋的美就是對橋的存在的一種橋