1、一年級冀教版語文下冊看圖寫話難點知識習(xí)題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫話。請你寫幾句話，為逆向而行，奔赴湖北，勇敢戰(zhàn)“疫”的醫(yī)護人員送上祝福。不會寫的字用拼音代替。尊敬的叔叔阿姨：_二、 看圖寫話。（誰？什么時間？在哪干什么？）_三、 看圖寫話。看一看，想一想。圖中的兩位小朋友在干什么，請用一段完整的話寫下來。不會寫的字用拼音代替。_四、 看圖寫話提示：仔細(xì)看圖，請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰？在什么地方？干什么？（不會寫的字用拼音來代替）_五、 看圖寫話。仔細(xì)看圖。寫一寫圖上畫了什么，圖上的人在干什么。_六、 寫話百花園。仔細(xì)觀察圖，看看圖上畫的是什么季節(jié)？誰在什么地方？它在干什么？

2、想一想，寫下來。_七、 看圖寫話。圖中是什么時候？圖上有誰？她在哪里？在干什么？她做得怎么樣？她的心情怎么樣？想一想，用幾句通順的話寫出來。不會寫的字可以用拼音代替。_八、 看圖寫話。仔細(xì)看看圖畫，圖中發(fā)生了什么事？他們又是怎樣做的呢？發(fā)揮（hu）你的想象（xiàn），編（bin）個小故事吧。你可以用上：小螞蟻、草叢（cón）、尋（xún）找食（shí）物、團（tuán）結(jié)、幫忙等詞語。_九、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖上都畫了誰？他們在干什么？想好后，用幾句話寫下來。_十、 看圖寫話。提示：什么季節(jié)？有什么？他們在干什么？干得怎樣？_十一、 寫話大

3、舞（w）臺。仔細(xì)觀察圖片，他們都在玩什么？心情怎么樣？_十二、 看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖中畫的是什么地方？有哪些人？他們會說些什么？用幾句話寫一寫。50字左右。_十三、 妙筆生花,看圖寫話。請你仔細(xì)觀察畫面，想一想：畫面上有誰?他們在干什么?用幾句話寫一寫好嗎?_十四、 看圖寫話。看圖寫話，什么時候，小云在什么地方干什么？媽媽說她是個怎樣的孩子？_答案1、你們好，謝謝你們的無私奉獻。你們勇敢無畏的品質(zhì)深深打動了我，也激勵了我，我要以你們?yōu)榘駱?，來面對生活中的困難。祝你們身體健康，平安幸福。小明1月1日2、星期六，陽光特別好，小明和小華去奶奶家。奶奶家養(yǎng)了幾只雞，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，有三只可愛的小

4、雞正在向他們要米吃呢。小明連忙拿來裝米的碗，撒了一把米到地上，三只小雞爭先恐后地?fù)屩浴：芸欤厣系拿拙捅怀酝炅?。吃完之后，三只小雞不停地向他們點頭，好像在向他們表示感謝呢！3、示例：夜幕降臨，男孩在燈光下看起了睡前故事，而他的姐姐正在尋找明天上課要用到的書籍。4、一天下午放學(xué)回家，天空中下起了大雨。小華沒有帶雨傘。走在后面的張老師看到了，急忙脫下身上的雨衣給小華穿上，自已卻淋著雨。這時走在后面的小明看到了趕快跑過去把雨傘遞給老師說，“老師，我有雨傘，我送您回家吧?！焙髞硇∶骱屠蠋熀嫌靡话褌闼屠蠋熁丶?。老師說“小明你真是個懂事的好學(xué)生。”小明聽到老師的話，開心地笑了。5、星期天，天氣晴朗。小紅

5、和小明在公園里種樹。小明先用鏟子挖好坑，然后小紅把樹苗放進坑里，扶著小樹苗。小明輕輕的往里填土，最后他們給小苗澆了澆水。看著載好的的小樹苗，小紅和小明開心的笑了。6、范文：秋天來了，樹葉飄落，小熊在房子前掃落葉。7、星期天上午，媽媽去上班了，張芳一個人在家。她看見昨天自己換下來的衣服還沒有洗，就想：干脆我把衣服洗了吧，媽媽回家就可以多休息一會兒了。于是，她把衣服拿到院子里，認(rèn)真地洗了起來。看著繩子上晾著的干凈衣服，張芳心里可高興了。8、示例：一天，一只小螞蟻出去尋找食。草叢中一陣香味撲鼻而來，小螞蟻走進一看，是一根大骨頭。小螞蟻心里非常高興，試著去搬，但大骨頭紋絲不動，怎么辦呢？小螞蟻想呀想，

6、終于想出了一個主意，回家請別的小螞蟻來幫忙?！拔艺业搅艘桓蠊穷^，你們能幫我搬一下嗎”？其他小螞蟻說：“好呀?！庇谑撬鼈兎殖蓛蛇?，各站了五只小螞蟻，大家一起把大骨頭搬回了家。回到家后，發(fā)現(xiàn)大骨頭的小螞蟻說：“我們一起吃吧?！毙∥浵亗兂缘瞄_心極了！這個故事，讓我懂得：好東西大家一起分亨！同時，也讓我也知道了團結(jié)就是力量。9、范文：藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個小朋友在植樹。小明雙手緊緊地扶住小樹苗。小紅在給樹澆水。小剛在推著樹苗往前走。他們干得很認(rèn)真。10、例文：植樹節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花干什么呢？原來她是去提水

7、呀！我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說：“哇！這些樹可真高啊，樹葉可真綠呀！”另一只小鳥說：“我們能在這兒安家嗎？”我們說：“可以呀！”“啊，那就太好了！”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說：“今天可是累了一天呀！”說完大家都笑了?！肮遍_心的笑聲回蕩在樹林里。11、示例：今天課間活動時，我們在玩老鷹捉小雞的游戲。班主任當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞，排隊站在雞媽媽后面。當(dāng)老鷹張開雙手飛快的撲向雞媽媽身后的小雞時，雞媽媽也張開翅膀快速的移動，保護著身后的左躲右閃的小雞們不被老鷹捉住。小雞們有的一聲不哼,有的高興地大聲尖叫！有的緊拉住別人的衣服急速躲閃。大家玩得真高興?。?2、示例：有一天早上，下課的時候，小剛在操場上玩耍，看見老師抱著很多的書本走過，小剛趕緊跑過去說?！傲掷蠋?我?guī)湍冒桑　崩蠋熜χ鴮ξ艺f：“不用了，這書本太重了，小剛同學(xué)你真乖?？旎厝ド险n吧！”小剛說：“謝謝老師夸獎”。13、示例:中秋節(jié)，我和爺爺奶奶，還有爸爸媽媽圍坐在院子里，一起賞月。月兒又圓又大，真是太美了。吃著香甜的月餅，聽著爸爸給我講“嫦娥奔月”的故事，我覺得這個中秋節(jié)過得真快樂!14、范文：一天，吃完晚飯后媽媽就開始忙碌了。媽媽先擦桌子，然后準(zhǔn)備洗碗。小云看見廚房里的水池里有好多碗和盤子，就對媽媽說：“媽媽，你累了，我來幫你拖地吧！