1、20101.明確指出“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜”的是( )A.孔子B.荀子C.孟子D.韓非子2.前高圓唇元音是( )A.IB.uC.yD.o3.下面各組詞中的各項(xiàng)屬于同一語義場的是( )A.椅子 包子 柜子B.雙人床 車床 蹦床C.蘿卜 白菜 土豆D.枕頭 木頭 芋頭4.按傳統(tǒng)的“六書”分析，“暮”是一個(gè)( )A.象形字B.指事字C.形聲字D.會(huì)意字5.下面音素中屬于塞音的是( )A.kB.sC.fD.x6.下面形體不代表任何語言單位的是( )A.意符B.音符C.記號(hào)D.筆畫7.英語屬于( )A.斯拉夫語族B.拉丁語族C.印度伊朗語族D.日爾曼語族8.科學(xué)家把因大腦不同部位受到損傷而

2、造成的語言障礙統(tǒng)稱為( )A.失語癥B.失讀癥C.失寫癥D.失名癥9.下面屬于濁輔音的是( )A.pB.zC.tsD.t10.方言之間最明顯的、最容易覺察到的差異是( )A.詞匯B.詞義C.語音D.語法11.下面不屬于漢語北京話區(qū)別特征的是( )A.清濁B.送氣不送氣C.邊音鼻音D.雙唇唇齒12.“溜達(dá)”和“徜徉”詞義差別的主要方面是( )A.語體色彩B.形象色彩C.感情色彩D.理性色彩13.文字起源于( )A.結(jié)繩B.穿貝C.結(jié)珠D.圖畫14.屬于借詞的是( )A.熱狗B.電話C.沙發(fā)D.蝴蝶15.現(xiàn)代漢語虛詞詞典屬于( )A.百科詞典B.語文詞典C.描寫詞典D.知識(shí)詞典16.漢字是一種(

3、)A.音節(jié)文字B.表意文字C.意音文字D.音位文字17.造成社會(huì)方言分歧的根源主要是社會(huì)的( )A.地域隔閡B.社群分化C.政治分裂D.教育水平18.運(yùn)用感覺器官感受外界事物的思維活動(dòng)是( )A.抽象思維B.發(fā)散思維C.推理思維D.感性思維19.持“語言相關(guān)論”觀點(diǎn)的代表人物是( )A.沃爾夫B.洪堡特C.哈里斯D.維爾尼克20.下面各組詞中，存在同義關(guān)系的是( )A.房子房間B.玉米玉米粒C.蔬菜青菜D.維他命維生素二、多項(xiàng)選擇題21.語言符號(hào)的強(qiáng)制性是指( )A.能指和所指有必然聯(lián)系B.符號(hào)的形式和意義之間的關(guān)系不可更改C.對(duì)符號(hào)的使用是不自由的D.個(gè)人不能任意改變已經(jīng)約定的符號(hào)E.符號(hào)要

4、強(qiáng)制組合 22.下面各個(gè)結(jié)構(gòu)可以歸于同一聚合群的組合有( )A.馬上出發(fā)B.不衛(wèi)生C.特別難受D.吃好了E.花開了23.下列各項(xiàng)中的“語言”是語言學(xué)意義上的“言語”的有( )A.紅樓夢的語言代表了當(dāng)時(shí)口語的狀況B.他講話的語言精彩極了C.語言學(xué)的價(jià)值正在被人們越來越清楚地認(rèn)識(shí)到D.語言是人類最重要的交際工具E.語言能力是每個(gè)正常人都具有的24.下列各項(xiàng)中屬于人體發(fā)音器官的有( )A.肺B.咽腔C.食道D.舌頭E.上齒25.兒童學(xué)習(xí)語言的過程中，屬于語言前階段的有( )A.形態(tài)句階段B.咿呀學(xué)語階段C.電報(bào)句階段D.綜合句階段E.非自控階段三、名詞解釋題26.語言遷移27音位28書面語29國際音

5、標(biāo)四、分析題30找出下面各項(xiàng)中的成詞語素和不定位語素：走了 員工 好嗎 胖乎乎 朋友31用層次分析法分析下面結(jié)構(gòu)一 位 昨 天 才 從 部 隊(duì) 下 來 的 干 部32分析下面組合中變元的語義角色吃食堂 喝開水 寫文章 飄雪花 涂蠟筆 讀課文五、簡答題33語言符號(hào)的任意性是什么？34導(dǎo)致“雞不吃了”產(chǎn)生歧義的原因是什么？35復(fù)合詞可以分為哪幾類？六、論述題36舉例說明句法手段的主要類別。37語言發(fā)展演變的主要特點(diǎn)是什么？20091下面的各種語言中來自于古斯拉夫語的是（） A拉丁語B德語 C保加利亞語D羅馬尼亞語2在中國教自幼講藏語的藏族孩子學(xué)漢語，這屬于（） A來源語教學(xué)B基礎(chǔ)語教學(xué) C第一語言

6、教學(xué)D第二語言教學(xué)3提出語言決定思維觀點(diǎn)的學(xué)者是（） A薩丕爾B洪堡特 C喬姆斯基D利奇4舌位后高圓唇元音是（） AiBu CyDo 5漢語北京話的語流中，“慢慢兒”的實(shí)際讀音是maimar，這種現(xiàn)象在語音學(xué)上叫 （） A異化B弱化 C同化D強(qiáng)化6下列各項(xiàng)中屬于慣用語的是（） A眾人拾柴火焰高B一把鼻涕一把淚 C醉翁之意不在酒D過河拆橋7下列各項(xiàng)中全都屬于單純詞的是（） A蜘蛛沙發(fā)teacherB玻璃芙蓉dogs C猩猩仿佛unhappyD爸爸桌子worked8喬姆斯基開創(chuàng)的語言學(xué)被稱為（） A轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)B語言哲學(xué) C歷史語言學(xué)D結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)9汽車司機(jī)行駛到路口，看見紅燈就會(huì)馬上停車，這

7、是一種（） A感性思維B邏輯思維 C發(fā)散思維D推理思維10語言符號(hào)的任意性是指（） A人們可以任意使用或創(chuàng)制語言符號(hào) B語言符號(hào)的物質(zhì)實(shí)體和意義內(nèi)容之間沒有必然聯(lián)系 C利用語言可以任意給事物或現(xiàn)象命名 D語言符號(hào)的語音形式和意義的關(guān)系可以任意改變11下面各組詞中全都屬于借詞的是（） A獅子超級(jí)市場馬力B葡萄巧克力克隆 C德律風(fēng)熱狗黑匣子D鋼琴塔拷貝12聲音的高低決定于（） A頻率的大小B聲波的形式 C氣流的強(qiáng)弱D發(fā)音體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間13兒童開始正確使用虛詞和掌握形態(tài)變化時(shí)，就進(jìn)入兒童語言獲得過程中的（） A單詞階段B雙詞階段 C簡單句階段D復(fù)雜句階段14人腦中掌管人體運(yùn)動(dòng)平衡能力的部位是（）

8、A大腦B腦干 C小腦D腦橋15語言最小的音義結(jié)合的語言單位是（） A音素B語素 C義素D位素16下面各項(xiàng)中屬于向心詞組的是（） A花衣裳B彩色的 C心里美D花紅了17輔音文字的創(chuàng)造者是（） A瑪雅人B蘇美爾人 C腓尼基人D印第安人18日文的假名是典型的（） A音位文字B音節(jié)文字 C輔音文字D詞語文字19患者能夠說出一些詞語，發(fā)音也很準(zhǔn)確，但詞語之間在意義上沒有聯(lián)系，構(gòu)成不了完整的句子，而且也聽不懂別人說的話，這種語言障礙叫做（） A皮亞杰失語癥B布洛卡失語癥 C維爾尼克失語癥D斯金納失語癥20把語言學(xué)的理論和具體成果用來為社會(huì)實(shí)際生活中的某個(gè)領(lǐng)域服務(wù)的語言學(xué)分支學(xué)科是（） A普通語言學(xué)B應(yīng)用語

9、言學(xué) C具體語言學(xué)D描寫語言學(xué)二、多項(xiàng)選擇題21下面各項(xiàng)中存在著語音對(duì)應(yīng)關(guān)系的有（） A中介語之間B地域方言之間 C社會(huì)方言之間D親屬語言之間 E轉(zhuǎn)用語言之間22下面各項(xiàng)中屬于方言詞的有（） A上網(wǎng)B囹圄 C蹩腳D溜彎兒 E太妹 23下面各項(xiàng)中，屬于語言遷移現(xiàn)象的有（） A移民在遷徙過程中把自己的方言帶到遷移地 B移民在遷徙過程中把自己的民族語言帶到遷移地 C學(xué)外語時(shí)學(xué)習(xí)者建立一種既不同于母語又不同于外語而只屬于個(gè)人的語言系統(tǒng) D學(xué)外語時(shí)作為來源語的母語對(duì)作為目標(biāo)語的外語產(chǎn)生積極影響 E學(xué)外語時(shí)作為來源語的母語對(duì)作為目標(biāo)語的外語產(chǎn)生消極影響24下面各項(xiàng)中屬于知識(shí)詞典的有（） A中國歷史詞典B中

10、國大百科全書 C北京地名詞典D物理學(xué)詞典 E北京話土語詞典25下面各項(xiàng)中屬于擬聲詞的有（） A通紅B蟈蟈兒 C哈哈D布谷 E知了三、名詞解釋題 26口語 27仿譯詞 28語言符號(hào)的強(qiáng)制性 29語氣意義四、分析題30按照語素和語素之間的組合關(guān)系把下面的復(fù)合詞歸入相應(yīng)的聚合： 漢語驚喜藍(lán)天傷心眼淚祖?zhèn)鹘壨戎改翔b賞教室裁縫膽大 31分析下面這組詞的義素： 沙發(fā)椅子凳子32用層次分析法分析下面這兩個(gè)結(jié)構(gòu)： 亭亭的舞女的裙 英勇的解放軍很快打退了進(jìn)攻的敵人五、簡答題33簡述國際音標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)。 34詞綴和詞尾有什么不同？ 35漢語的語素、音節(jié)和漢字是一一對(duì)應(yīng)的嗎？六、論述題36舉例說明句法手段有哪幾種類型？

11、 37舉例說明組合歧義有哪些主要類型？2007一、單項(xiàng)選擇題 1“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約謂之不宜”的提出者是（）  A老子 B孔子  C荀子 D莊子  2聲音的強(qiáng)弱決定于（）  A頻率的大小 B振幅的大小  C發(fā)音體的松緊 D說話的速度  3語音中聲帶振動(dòng)的濁輔音是（）  A樂音 B噪音  C樂音和噪音的混合體 D純音  4舌尖前不送氣清塞音是（）  At Bd  Cts Ds

12、  5漢語北京話中，有的人把“一般兒大”(同樣大)說成“一邊兒大”，這種現(xiàn)象在語音學(xué)上叫（）  A同化 B異化  C弱化 D增音  6把詞分為單純詞和合成詞所依據(jù)的是（）  A音節(jié)的數(shù)量 B語素的數(shù)量  C詞的用途 D詞的地位  7“背黑鍋”、“走后門”、“碰釘子”都屬于（）  A慣用語 B諺語  C成語 D簡縮詞語  8外語學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者往往會(huì)建立一種不同于母語也不同于外語而只屬于個(gè)人的語言系統(tǒng)，這就是（）  A交叉語

13、60;B雙語  C混合語 D中介語  9外語學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者的母語會(huì)對(duì)其所學(xué)的外語產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象叫（）  A語言接觸 B語言遷移  C語言混同 D語言雜糅  10機(jī)器翻譯可以分為四個(gè)層級(jí)，其中最高的一級(jí)是（）  A語境平面的翻譯 B語義平面的翻譯  C句法平面的翻譯 D單詞平面的翻譯  11汽車司機(jī)行駛到路口，看見紅燈就會(huì)馬上停車，這是一種（）  A感性思維 B邏輯思維  C發(fā)散思維 D推理思維  12人大腦的右半

14、球掌管（）  A語言活動(dòng) B直觀動(dòng)作的思維活動(dòng)  C抽象思維 D判斷和推理  13一般認(rèn)為人大腦語言功能的臨界期最遲是（）  A2至3歲 B6至8歲  C9至10歲 D12至13歲  14從語言形式本身看，雙詞句標(biāo)志著兒童產(chǎn)生了最早的（）  A語音能力 B語義能力  C語法能力 D構(gòu)詞能力  15在兒童語言獲得過程的某一階段，兒童說出的話很像大人打電報(bào)時(shí)所用的表達(dá)方式，這個(gè)階段他們的語言被稱作“電報(bào)式語言”，這個(gè)階段是（）  A咿呀學(xué)語

15、階段 B單詞階段  C簡單句階段 D復(fù)雜句階段  16小腦的主要功能是（）  A連接大腦左右兩半球 B負(fù)責(zé)內(nèi)臟功能  C控制人體運(yùn)動(dòng)的平衡 D負(fù)責(zé)掌管記憶功能  17最小的音義結(jié)合的語言單位是（）  A音素 B語素  C義素 D義位  18文字起源于（）  A結(jié)繩 B圖畫  C結(jié)珠 D穿貝  19語言間親屬關(guān)系最重要的標(biāo)志是（）  A語音對(duì)應(yīng)關(guān)系 B詞匯對(duì)應(yīng)關(guān)系  C語法對(duì)應(yīng)關(guān)

16、系 D文字對(duì)應(yīng)關(guān)系  20要確定幾種未定的“話”是屬于同一“語言”的不同“方言”，還是不同的“語言”，應(yīng)當(dāng)依據(jù)（）  A說話者相互理解程度 B語言結(jié)構(gòu)本身差異的程度  C共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認(rèn)同感 D說話者的民族二、多項(xiàng)選擇題 21下面各項(xiàng)中關(guān)于口語和書面語的正確表述有（）  A任何一種語言都有自己的口頭存在形式  B古往今來只有極少數(shù)語言在口語基礎(chǔ)上產(chǎn)生了相應(yīng)的書面語  C書面語應(yīng)該是口語的忠實(shí)記錄  D書面語會(huì)影響和促進(jìn)口語的發(fā)展  E口語是第一性的  22

17、下面各項(xiàng)中屬于主動(dòng)發(fā)音器官的有（）  A舌頭 B軟腭  C硬腭 D齒齦  E小舌  23下面各項(xiàng)中劃線部分是詞尾的有（）  Awalked Brealize  Creader Dbooks  E1ikes  24下面各項(xiàng)中屬于知識(shí)詞典的有（）  A宗教詞典 B現(xiàn)代漢語詞典  C中國大百科全書 D辭源  E形容詞用法詞典  25下面的各種學(xué)說中，用以解釋兒童獲得語言的原因和條件的有（）  A神授說 

18、B勞動(dòng)說  C天賦說 D模仿說  E認(rèn)知說 三、名詞解釋題 26組合關(guān)系  27詞的理性意義  28雙語現(xiàn)象  29音位  30洋涇浜 四、分析題 31用義素分析的方法描寫下面這組詞的語義特征：姑媽姨媽伯父舅舅  32找出下面各項(xiàng)中的成詞語素和定位語素：   毛筆蜻蜓走了讀者傻乎乎人民 五、簡答題 33“盤子里的菜他們都吃了”有歧義，造成歧義的原因是什么？  34什么是語言符號(hào)的任意性？  35基本語匯的主要特點(diǎn)是什么？ 六、論述題 3

19、6什么是語言轉(zhuǎn)用？語言轉(zhuǎn)用和哪些社會(huì)因素相關(guān)？  37舉例說明漢語基本詞組的幾種主要類型。課程代碼：00541一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1.最早比較全面系統(tǒng)地闡述語言的一般理論的著作是論人類語言結(jié)構(gòu)的差異及其對(duì)人類精神發(fā)展的影響，該書的作者是（）A.利奇        B.亞里斯多德C.洪堡特     

20、0;  D.布龍菲爾德2.索緒爾開創(chuàng)的語言學(xué)被稱為（）A.歷史語言學(xué)       B.經(jīng)驗(yàn)主義語言學(xué)C.生成語言學(xué)       D.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)3.聲音的高低決定于（）A.頻率的大小       B.聲波的形式C.氣流的強(qiáng)弱       D.發(fā)音體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間4.前高圓唇元音是（）A.i

21、0;        B.uC.y        D.o5.漢語北京話的語流中，“面包”的實(shí)際讀音是miæmpu，這種現(xiàn)象在語音學(xué)上叫（）A.異化        B.弱化C.同化        D.強(qiáng)化6.“紙包不住火”、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”都屬于（）A.慣用語

22、0;       B.諺語C.成語        D.歇后語7.英語單詞worker中的-er是（）A.詞根        B.詞綴C.詞尾        D.詞干8.學(xué)外語的人的母語叫做（）A.來源語       &#

23、160;B.原始基礎(chǔ)語C.目標(biāo)語        D.親屬語9.中國人看見紅色往往會(huì)覺得喜慶，這種心理活動(dòng)屬于（）A.直觀思維       B.邏輯思維C.發(fā)散思維       D.表象思維10.認(rèn)為不同的語言就有不同的思維方式的觀點(diǎn)被稱作（）A.思維決定論       B.語言相關(guān)論C.語言天賦論 

24、      D.思維相關(guān)論11.患者基本上不能說話，但仍能聽懂別人說的話，這種語言障礙叫做（）A.皮亞杰失語癥      B.布洛卡失語癥C.維爾尼克失語癥      D.斯金納失語癥12.提出人腦中存在“語言遺傳機(jī)制”的學(xué)者是（）A.薩丕爾        B.沃爾夫C.喬姆斯基     

25、  D.利奇13.兒童開始正確使用虛詞和掌握形態(tài)變化時(shí)，就進(jìn)入兒童語言獲得過程中的（）A.單詞階段       B.雙詞階段C.簡單句階段       D.復(fù)雜句階段14.如果人的右側(cè)肌體癱瘓，這往往是由于人的大腦的某個(gè)部位受到損傷，這個(gè)部位是（）A.左半球的有關(guān)部位     B.右半球的有關(guān)部位C.小腦       

26、 D.腦橋15.最小的有意義的能獨(dú)立使用的語言單位是（）A.義素        B.語素C.詞         D.音素22.下面各項(xiàng)中屬于一般語匯的有（   ）A.新造詞    B.古語詞C.方言詞    D.外來詞E.單純詞23.下面各項(xiàng)中，屬于外語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（   ）A.自然性語言學(xué)習(xí)

27、60;   B.獲得性語言學(xué)習(xí)C.交叉性語言學(xué)習(xí)    D.多元性語言學(xué)習(xí)E.基礎(chǔ)性語言學(xué)習(xí)24.下面各項(xiàng)中屬于語言詞典的有（   ）A.新英漢詞典    B.辭源C.北京地名詞典    D.物理學(xué)詞典E.永樂大典25.下面的各種學(xué)說中涉及語言起源的有（   ）A.認(rèn)知說    B.手勢說C.摹聲說    D.勞動(dòng)說E.強(qiáng)化說三

28、、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）26.聚合關(guān)系27.社會(huì)方言28.語言符號(hào)的強(qiáng)制性29.詞義的模糊性30.派生詞四、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）31.說明下面句子中的謂詞有幾個(gè)變元，并指出它們各自的語義角色： 小明給媽媽一大捧鮮花。32.指出下面的詞哪些是借詞，哪些是意譯詞，哪些是仿譯詞： 雷達(dá)  激光  黑板  熱狗  青霉素  克隆  電話  足球  軟件  拷貝  銀行  坦克五、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18

29、分）33.簡要說明元音和輔音的主要區(qū)別。34.簡要說明復(fù)合詞的幾種主要類型。35.文字對(duì)語言的積極作用是什么？六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）36.舉例說明詞法手段的幾種主要類型。37.舉例說明歧義產(chǎn)生的主要原因。2005年1月課程代碼：00541 一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共26分)1.關(guān)于語言與言語的關(guān)系，下列說法中不正確的一項(xiàng)是(     )。A.用文字記錄下來的就是語言，用聲音說出來的就是言語B.語言具有內(nèi)在的一致的規(guī)律，而言語則不同，

30、很難找到一致的規(guī)律C.語言是言語活動(dòng)中社會(huì)成員約定俗成的共同使用的部分，是均質(zhì)的D.言語具有個(gè)人特點(diǎn)，因此不同于社會(huì)約定俗成的“語言”2.最早的比較全面系統(tǒng)地闡述“語言”一般理論的著作通常認(rèn)為是德國學(xué)者(     )的論人類語言結(jié)構(gòu)的差異及其對(duì)人類精神發(fā)展的影響。A.黑格爾                B.康德C.洪堡特       &

31、#160;        D.歌德3.元音音質(zhì)的差別主要是由下列(     )決定的。A.發(fā)音體                B.共鳴腔的不同形狀C.發(fā)音源               

32、D.發(fā)音部位4.下列各組輔音中都是雙唇音的一組是(     )。A.              B.C.                D.5.語音的本質(zhì)屬性是(     )。A.物理屬性    &#

33、160;           B.生理屬性C.心理屬性                D.社會(huì)屬性 6.北京人把“分配”fn55pei51說成fm55pei51，這種語音變化形象是(     )。A.同化        

34、        B.異化C.弱化                D.脫落7.下列四組合成詞中，(     )含有不成詞語素。A.火車                B.熱愛C.心疼 

35、;               D.端詳8.一般說來，前綴在構(gòu)詞中通常(     )。A.只改變詞的具體意義、不改變詞的詞類B.只改變詞的抽象意義、不改變詞的詞類C.只改變詞的詞類、不改變詞的具體意義D.只改變詞的詞類、不改變詞的抽象意義 9.“一張上?！边@句話表面上看起來是詞語搭配不當(dāng)，其實(shí)是“買一張去上海的車票”這句話在特定場所(售票處)對(duì)話省略。這種現(xiàn)象說明了(   &#

36、160; )。A.語境對(duì)語法的作用                B.修辭對(duì)語法的作用C.語匯對(duì)語法的作用                D.語音對(duì)語法的作用10.“學(xué)習(xí)外語”和“政治學(xué)習(xí)”中的“學(xué)習(xí)”是(     )。A.邊緣類的詞  &

37、#160;           B.兼類詞C.同音詞                  D.詞性完全相同的詞11.義素分析的基本方法是(     )。A.擴(kuò)展法           

38、;     B.二分法C.對(duì)比法                D.描寫法12.“她在喂孩子”這個(gè)句子中，“她”是施事，“孩子”是受事。這種施受關(guān)系屬于(     )。A.語匯意義                B.語境

39、意義C.附加意義                D.語法意義13.已有的自源文字，從字符跟語言中什么樣的語言單位相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)來歸納，都是(     )。A.音節(jié)文字                B.詞語文字C.音位文字   &#

40、160;            D.語素文字14.在下列四種古老的自源文字中，至今仍在使用的一種是(     )。A.古埃及文字             B.蘇美爾文字C.漢字             

41、;      D.馬雅文字15.在下列四種行為中，與文字起源直接有關(guān)的是(     )。A.結(jié)繩                B.串貝C.圖畫                D.以上各種行為22.下列關(guān)于“概

42、念”的說法中，不正確的是(     )。A.概念是思維的基本單位B.概念是從千千萬萬的個(gè)體屬性中抽象出來的C.概念反映了客觀事物一般的本質(zhì)屬性D.概念就是語匯23.(     )受到損害后，患者會(huì)出現(xiàn)語言障礙，基本上不能說話，但能聽懂說話。A.大腦右半球前部                B.大腦左半球前部C.大腦右半球后部   

43、0;            D.大腦左半球后部24.現(xiàn)在一般認(rèn)為，人學(xué)習(xí)語言的最遲臨界點(diǎn)是在(     )左右，就是說在這個(gè)年齡之前如果不接觸語言，此后就幾乎無法學(xué)習(xí)語言了。A.兩歲                B.五歲C.十二歲     

44、0;        D.二十歲25.“熟”語料庫是指(     )。A.經(jīng)常使用的語料庫B.經(jīng)過批準(zhǔn)發(fā)行的語料庫C.經(jīng)過使用證明較為成熟的語料庫D.標(biāo)注了一定附加信息的加工文本26.“語言遷移現(xiàn)象”指的是(     )。A.在外語學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的母語對(duì)目標(biāo)語的影響現(xiàn)象B.將一種語言轉(zhuǎn)化成另一種語言的過程C.隨著人口遷移而帶來的語言變化現(xiàn)象D.學(xué)習(xí)母語過程中語言水平提高或降低的過程 二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正

45、確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共14分)27.非音質(zhì)音位包括(          )。A.調(diào)位                B.重位C.時(shí)位             &#

46、160;  D.音段音位E.語調(diào)28.下列研究屬于應(yīng)用語言學(xué)范圍的是(          )。A.對(duì)語言基本理論的研究B.第二語言教學(xué)C.機(jī)器翻譯，自然語言理解D.為語音合成服務(wù)的實(shí)驗(yàn)語音學(xué)E.現(xiàn)代漢語的句法理論研究29.下列五個(gè)元音，(          )都是后元音。A.           &

47、#160;    B.C.                D.E.30.基本語匯具有的特點(diǎn)有(          )。A.產(chǎn)生的歷史長                B.民族性強(qiáng)C

48、.使用的范圍廣                D.構(gòu)詞能力強(qiáng)E.概括性強(qiáng)31.下列詞組中，(          )都是主謂關(guān)系。A.飯沒有了                B.火車開走了C.我很累 &

49、#160;                D.教室里沒有人了E.冰棍!(叫賣)32.下列說法正確的是(          )。A.漢字是意音文字                B.漢字是音節(jié)文字C.漢字是音位文

50、字                D.漢字是詞語文字E.漢字是表意文字33.下列語言中來自拉丁語的有(          )。A.意大利語                B.土耳其語C.俄語 

51、0;                  D.法語E.西班牙語三、名詞解釋(每小題4分，共12分)34.詞形變化35.派生詞36.語言轉(zhuǎn)用四、簡答題(每小題6分，共18分)37.使用國際音標(biāo)應(yīng)注意哪些問題?38.劃分文字類型有哪幾種標(biāo)準(zhǔn)?39.關(guān)系意義和詞匯意義有什么不同?五、問答題(每小題9分，共18分)40.為什么說口語是第一性的，書面語是第二性的?舉例說明。 41.什么是共同語?什么是基礎(chǔ)方言?漢民族共同語為什么

52、是以北方方言為基礎(chǔ)方言，以北京方言語音為標(biāo)準(zhǔn)音? 六、分析題(每小題6分，共12分) 42.用義素分析法分析下列各詞的異同：    看    望    盯 43.分析下列歧義句屬于哪種類型，具體是什么原因引起歧義的，每句表示哪幾種不同意義。昨天江蘇和浙江的部分地區(qū)下了雨。2005年10月課程代碼：00541 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分

53、。 1關(guān)于“說話”這種口頭交際行為，下列說法正確的一項(xiàng)是（） A只涉及心理問題，不涉及物理和生理問題 B只涉及物理問題，不涉及生理和心理問題 C只涉及生理問題，不涉及物理和心理問題 D既涉及心理問題，又涉及生理和物理問題 2判斷兩種話是不同語言還是同一種語言的不同方言應(yīng)該主要參考（） A相互理解程度 B語言結(jié)構(gòu)的差異程度 C共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認(rèn)同感 D是否屬于同一個(gè)國家 3關(guān)于語音四要素，下列說法不正確的一項(xiàng)是（） A在任何語言中，音高變化都是語調(diào)的主要構(gòu)成要素

54、0;B能起區(qū)別語言意義作用的是絕對(duì)的音高、音強(qiáng)和音長 C音長是由發(fā)音體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間決定的 D音強(qiáng)是由發(fā)音體振動(dòng)的振幅大小決定的 4下列關(guān)于區(qū)別特征的表述中，不正確的一項(xiàng)是（） A音位是通過區(qū)別特征相互區(qū)別的 B區(qū)別特征完全取決于語音的自然屬性 C音位的辨義功能由區(qū)別特征負(fù)擔(dān) D區(qū)別特征通常都表現(xiàn)為二項(xiàng)對(duì)立 5關(guān)于“復(fù)輔音”，下列說法不正確的一項(xiàng)是（） A復(fù)輔音是一個(gè)音節(jié)內(nèi)兩個(gè)或幾個(gè)輔音的組合 B復(fù)輔音內(nèi)的幾個(gè)輔音彼此之間有過渡音聯(lián)結(jié) C復(fù)輔音內(nèi)的幾個(gè)輔音的音質(zhì)變化是突變式的 

55、;D復(fù)輔音并不是所有語言中都存在的語音現(xiàn)象 6下列各項(xiàng)中，都是低元音的一組是（） Ay,æ     Ba, Cu,       D 7下列各組輔音中，發(fā)音部位相同的一組是（） Ak,      Bm, n Cn,       Dk,p 8北京話“面”單念時(shí)讀作miæn,

56、但“面包”卻讀作miæmpu,這種語流音變現(xiàn)象是（） A弱化       B增音 C同化       D異化 9關(guān)于現(xiàn)代漢語“洗”和“浴”兩個(gè)語素，下列說法不正確的一項(xiàng)是（） A“洗”是成詞語素，“浴”是不成詞語素 B“洗”是自由語素，“浴”是黏著語素 C“洗”是不定位語素，“浴”是定位語素 D“洗”和“浴”都是實(shí)義語素 10下列各組中，三個(gè)復(fù)合詞構(gòu)詞類型不一致的一組

57、是（） A席卷  耳鳴 地震  B打倒  切斷 推翻 C發(fā)光  散熱 出氣  D天地  歡樂 愛好 11下列各組詞，吸收外來成分的手段存在不一致情況的一組是（） A丹麥  挪威 法蘭西  B沙拉  咖啡 麥當(dāng)勞 C卡車  啤酒 立邦漆  D香波 &#

58、160;克隆 好萊塢 12語法規(guī)則的“抽象性”是指（） A對(duì)語言的結(jié)構(gòu)和成分進(jìn)行類的概括 B相同規(guī)則可在一個(gè)結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用 C語法規(guī)則之間可以相互推導(dǎo)和解釋 D語法規(guī)則的發(fā)展變化過程十分緩慢 13語法現(xiàn)象可以分成“核心語法現(xiàn)象”和“外圍語法現(xiàn)象”，其中“核心語法現(xiàn)象”主要是指（） A詞語搭配問題     B意義表達(dá)問題 C語音實(shí)現(xiàn)問題     D句法結(jié)構(gòu)問題 14主要功能是用來“造句”的同一級(jí)語法

59、單位是指（） A語素和語素組     B語素組和詞 C詞和詞組      D詞組和句子 15漢語中的詞類（詞的語法分類）可以首先分出的兩個(gè)大類是（） A基本詞和非基本詞    B實(shí)詞和虛詞 C典型詞和兼類詞    D體詞和謂詞21根據(jù)字符跟什么樣的語言單位相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)來分類，已知自源文字都屬于（） A詞語文字   &#

60、160; B語素文字 C音節(jié)文字     D音位文字 22在語言譜系分類的層級(jí)體系中，最大的類別是（） A語族      B語支 C語系      D語群 23在兒童學(xué)會(huì)說話的過程中，“雙詞階段”標(biāo)志著兒童產(chǎn)生的語言能力是（） A語音能力     B語匯能力 C語法能力  

61、60;  D語義能力 24“薩丕爾（E.Sapir）-沃爾夫（B. L. Whorf）假說”之所以被稱作“語言相關(guān)論”，主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為（） A思維決定語言    B語言決定思維 C語言和思維互不相干  D語言和思維相互作用 25關(guān)于“中介語”現(xiàn)象，下列說法正確的一項(xiàng)是（） A“中介語”越到外語學(xué)習(xí)后期發(fā)展越快 B較高級(jí)的“中介語”也不能用于交際 C人們的中介語發(fā)展遵循大致相同的規(guī)律 D兒童學(xué)習(xí)母語過程中存在中介語現(xiàn)象 26

62、從語言信息處理技術(shù)本身來看，下列各項(xiàng)中，屬于未來一段時(shí)間研究的主攻方向的是（） A文字編碼      B語音識(shí)別 C文本檢索      D機(jī)器翻譯二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 27從聲音產(chǎn)生方面分析，音質(zhì)的不同取決于（） A發(fā)音體不同    B發(fā)音體振動(dòng)頻率

63、不同 C發(fā)音體振動(dòng)幅度不同  D發(fā)音的方法不同 E共鳴器形狀不同 28關(guān)于“常用語匯”，下列說法正確的有（）常用語匯和基本語匯不是一回事常用語匯是和非常用語匯相對(duì)而言的 C常用語匯都是使用頻率較高的詞 D常用語匯是和一般語匯相對(duì)而言的 E常用語匯和基本語匯有相當(dāng)一部分是重合的29漢語“媽媽買的”這個(gè)詞組屬于（） A體詞詞組     B謂詞詞組 C向心詞組     D離心詞組 E特殊詞組&

64、#160;30義素分析的作用和優(yōu)點(diǎn)有（） A可以簡潔地說明詞義結(jié)構(gòu)  B有客觀的分析標(biāo)準(zhǔn) C有助于語義描寫的形式化  D幾十個(gè)義素便可以描寫整個(gè)詞義系統(tǒng) E有助于描寫和說明詞語的組合條件 31下列關(guān)于社會(huì)方言的表述中，正確的有（） A社會(huì)方言是隨著社會(huì)的社群分化而產(chǎn)生的 B社會(huì)方言是在一種語言或方言內(nèi)部形成的 C社會(huì)方言是在不同語言相互接觸中產(chǎn)生的 D社會(huì)方言有自己特殊的結(jié)構(gòu)系統(tǒng) E社會(huì)方言具有明顯的排他性三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）

65、60;每一名詞解釋都須舉例。32音素33基礎(chǔ)方言34語言遷移35語言獲得四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）36現(xiàn)代漢語詞典對(duì)“鳥”的釋義是：“脊椎動(dòng)物的一綱，體溫恒定，卵生，嘴內(nèi)無齒，全身有羽毛，胸部有龍骨突起，前肢變成翼，后肢能行走。一般的鳥都會(huì)飛，”一般人對(duì)“鳥”的詞義的理解并非如此科學(xué)、準(zhǔn)確，但并不妨礙人們在日常生活中正確使用和理解“鳥”這個(gè)詞。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)詞的“通俗意義”和“科學(xué)意義”的觀點(diǎn)，對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行說明。37文字改革有哪些類型，請(qǐng)結(jié)合實(shí)例予以說明。38簡要說明語言起源必須具備的三個(gè)方面的條件。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分） 39漢語普

66、通語中的元音和e可以看作一個(gè)音位的兩個(gè)變體。請(qǐng)根據(jù)下列語音材料，分析這兩個(gè)元音的分布特征，并說明將它們歸并在一個(gè)音位中的理由。 mei35煤    tuei55堆 mu35謀   tun55蹲 mn35門   tiu55丟 40下列A、B、C三組單位的兩個(gè)成分之間都能插入其他成分進(jìn)行擴(kuò)展，但情況不同，請(qǐng)說明三組單位各自的擴(kuò)展特點(diǎn)，并各舉一個(gè)同類的例子。 A大車 B銅壺唱歌六、論述題（本大題共2小題，第41小題8分，第42小題10分，共1

67、8分）41“語言”和“言語”具有怎樣的區(qū)別？區(qū)別“語言”和“言語”對(duì)語言學(xué)和現(xiàn)代漢語研究有什么意義？42語法意義的類叫作“語法范疇”，其中主要由詞的變化形式表示的語法意義的類是“詞法范疇”。請(qǐng)參考下面的答題示例，試定義和舉例說明語言中其他幾種詞法范疇（答出5種即可）示例：“性”范疇是一種體詞屬性范疇，指在某些語言中表示人或事物有關(guān)性屬的一組特征。如俄語、德語名詞都分陽性、中性和陰性；俄語用詞尾表示，德語用冠詞表示。動(dòng)物詞語的性往往跟動(dòng)物本身的雌雄有關(guān)，但其他詞語可能與事故的性屬性不一致。如德語“Das Sofa(沙發(fā))”是中性，法語“l(fā)e fauteuil(沙發(fā))”是陽性?！疤枴币辉~在德語、

68、法語和俄語中分別是陰性、陽性、中性。2004年10月課程代碼：00541一、單項(xiàng)選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.下列關(guān)于“語言”的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.語言系統(tǒng)是由多個(gè)子系統(tǒng)組合而成的B.語言是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)C.語言符號(hào)具有離散特征和線性特征D.語言符號(hào)的音義關(guān)系可以任意改變 2.在二十世紀(jì)，對(duì)哲學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生重大影響的語言學(xué)流派是（）A.歷史比較語言學(xué)       B.心理

69、語言學(xué)C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)       D.社會(huì)語言學(xué)3.下列元音音素都是后元音的一組是（）A.u,      B.,    C.    D.o, a4.下列輔音音素都是塞音的一組是（）A.d, 1     B.b, k   C.p, n    D.t, v5. 從語音的社會(huì)功能角度劃分出來

70、的最小語音單位是（）A.音位     B.音素   C.音節(jié)    D.音渡6.句子語調(diào)的高低升降變化表現(xiàn)最為明顯的是（）A.句首部分    B.句中部分  C.句終部分   D.句首和句終部分 7.漢語普通話中的“我”和助詞“的”單念時(shí)發(fā)音分別為uo和      而在實(shí)際語流中，“我的”發(fā)音是   

71、;     這是語流音變中的（）A.順同化現(xiàn)象    B.逆同化現(xiàn)象  C.弱化現(xiàn)象   D.異化現(xiàn)象8.語匯是詞和語的集這是合，下列關(guān)于“語”的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.“語”是所有詞組的集合     B.“語”的意義是若干詞的意義的加合C.“語”是可以拆分的語言片段    D.“語”包括“固定詞組”和“熟語”9.下列關(guān)于漢語詞雙音節(jié)化傾向的作用的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.

72、區(qū)別多義詞的不同義項(xiàng)     B.減少同音詞C.減少同義詞        D.調(diào)整詞的韻律節(jié)奏10.英語“students”中的“-s”是（）A.虛詞語素        B.詞根語素C.構(gòu)形語素        D.構(gòu)詞語素11.從詞的構(gòu)造方式看，下列各項(xiàng)中屬于復(fù)合詞的是（）A.木頭  &#

73、160;  B.念頭   C.苦頭    D.山頭12.下列現(xiàn)象中不屬于詞法手段的是（）A.虛詞    B.重疊   C.輕重音    D.詞形變化13.法語動(dòng)詞“是”的直陳式現(xiàn)在時(shí)有6種變化，比如“je (我) suis (是)”，“il (他) est (是)”，“nous (我們) sommes (是)”等，這反映了法語中什么樣的謂詞屬性范疇（）A.時(shí)   &#

74、160; B.體    C.態(tài)     D.人稱14.劃分詞類的最本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.分布標(biāo)準(zhǔn)   B.意義標(biāo)準(zhǔn)  C.形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)   D.邏輯標(biāo)準(zhǔn)15.下列詞類從大類到小類的歸類，不正確的是（）A.實(shí)詞謂詞動(dòng)詞及物動(dòng)詞   B.實(shí)詞體詞名詞處所名詞C.實(shí)詞謂詞助詞時(shí)態(tài)助詞   D.實(shí)詞體詞量詞名量詞22.下列關(guān)于語言起源的表述中，正確的一項(xiàng)是（）A.語言產(chǎn)生

75、于人類對(duì)外界各種聲音的摹仿B.語言產(chǎn)生于人們的相互約定C.語言是人類有意識(shí)地在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出來的D.語言是人類在長期進(jìn)化發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的 23.有一類詞，它們的詞義和構(gòu)詞方式都來自外語，構(gòu)詞語素則是本民族語言的，這類詞屬于（）A.借詞    B.仿譯詞   C.意譯詞    D.音譯兼意譯詞24.下列關(guān)于思維和語言的關(guān)系的說法，不正確的是（）A.感性思維不一定借助語言進(jìn)行   B.抽象思維有時(shí)與語言有脫節(jié)C.發(fā)散思維完全不需要借助語言

76、0;  D.抽象思維以語言為主要工具25.在兒童語言獲得的過程中，標(biāo)志著兒童產(chǎn)生最早的語義能力的階段是（）A.單詞句階段        B.雙詞句階段C.簡單句階段        D.復(fù)雜句階段26.下列詞典中，屬于語言詞典的是（）A.永樂大典       B.漢語成語小詞典C.小學(xué)生作文詞典    

77、0; D.北京地名詞典 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。27.從發(fā)音機(jī)制上看，一個(gè)舌面元音的特征取決于（  ）A.舌位的高低  B.舌位的前后     C.嘴唇的圓展D.聲帶振動(dòng)不振動(dòng)  E.送氣不送氣28.下列漢語復(fù)合詞在構(gòu)詞方式上屬于支配式的有（  ）A.視力  B.司機(jī)   &

78、#160;  C.寫作D.食物  E.護(hù)膝29.下列哪些語法單位之間的關(guān)系（表示）屬于“組合關(guān)系”（  ）A.語素語素組  B.語素/語素組詞   C.詞詞組D.詞/詞組句子  E.句子句組30.下列關(guān)于義項(xiàng)的表述中，正確的有（  ）A.義項(xiàng)只包括詞的理性意義B.義項(xiàng)不包括詞的臨時(shí)意義C.義項(xiàng)是從詞的具體用例中概括出來的D.分析詞的意義和用法應(yīng)以義項(xiàng)為基本單位E.一個(gè)詞的幾個(gè)義項(xiàng)之間并非總有關(guān)聯(lián)31.下列有關(guān)普通話的表述中，正確的有（  ）A.以北京語音為

79、標(biāo)準(zhǔn)音B.以北京話為基礎(chǔ)方言C.以北方方言為基礎(chǔ)方言D.以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范E.以歷代經(jīng)典的文學(xué)作品為語法規(guī)范三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分） 每一名詞解釋都須舉例。32韻律特征33語系34文化局限詞語35中介語四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分） 36說漢語的人可以用“蘋果”這個(gè)詞指稱大小、形狀、顏色、味道各不相同的蘋果，而不必為每一個(gè)具體的蘋果設(shè)立一個(gè)名稱；另一方面，當(dāng)人們聽到“把盤子里的蘋果給我”之類的話語時(shí)，又很容易確定話語中的“蘋果”具體指的是哪個(gè)或哪些蘋果。請(qǐng)根據(jù)語義的性質(zhì)說明其中的道理。37結(jié)合實(shí)例說明字符與一般圖

80、形符號(hào)的異同。38結(jié)合實(shí)例說明社會(huì)的地域分化對(duì)語言發(fā)展所產(chǎn)生的影響。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分） 39假設(shè)某一語言音位系統(tǒng)中的輔音音位只有/p, b, t, d, ts, t/，請(qǐng)列出/t/的區(qū)別特征，并說明理由。 40下列每組詞語中各有一個(gè)與同組的其他三個(gè)在語匯類聚關(guān)系上不同，請(qǐng)指出該詞語，并說明有什么不同。A媽媽  奶奶 姐姐 妹妹B音位  泉水 納米 函數(shù)C汽艇  火車 地鐵 飛機(jī)六、論述題（本大題包括第41、42小題，第41小

81、題10分，第42小題8分，共18分）41試各舉一例說明語法與語音、語匯、修辭、語境、邏輯等現(xiàn)象之間有一定的關(guān)系。42舉例說明口語和書面語之間的區(qū)別和聯(lián)系。2003年10月課程代碼：00541一、單項(xiàng)選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.語言符號(hào)具有可變性的根本原因在于語言符號(hào)的（）A.任意性        B.強(qiáng)制性C.離散性        D.線性 2.音高取決于（）A.發(fā)音體振動(dòng)的振幅     B.發(fā)音體振動(dòng)的頻率C.發(fā)音體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間    D.共鳴器的形狀3.聽覺上最自然、最容易分辨的最小語音單位是（