1、相同數(shù)目相同數(shù)目 物質(zhì)的量物質(zhì)的量 摩爾質(zhì)量的反比摩爾質(zhì)量的反比 2 110 1 2 聚集體聚集體 氣態(tài)氣態(tài) 液態(tài)液態(tài) 固態(tài)固態(tài) 溫度溫度 壓強(qiáng)壓強(qiáng) 摩爾質(zhì)量之比摩爾質(zhì)量之比 運(yùn)動方式運(yùn)動方式 微粒之間的距離微粒之間的距離 微觀結(jié)構(gòu)微觀結(jié)構(gòu) 物質(zhì)的物質(zhì)的聚聚集狀態(tài)集狀態(tài)微觀結(jié)構(gòu)微觀結(jié)構(gòu)微粒的運(yùn)微粒的運(yùn)動方式動方式宏觀性質(zhì)宏觀性質(zhì)固態(tài)固態(tài)微粒排列微粒排列 ,微微粒間的空隙粒間的空隙 .有固定的形狀有固定的形狀,幾乎幾乎 .被壓縮被壓縮液態(tài)液態(tài)微粒排列微粒排列 ,微粒間的空隙微粒間的空隙 .沒有固定的形沒有固定的形狀，狀， .被壓縮被壓縮氣態(tài)氣態(tài)微粒之間的微粒之間的距離距離 .沒有固定的形沒有固定

2、的形狀，狀， .被壓縮被壓縮緊密緊密 很小很小 在固定的位在固定的位置上振動置上振動 不能不能 較緊密較緊密 較小較小 可以自由移動可以自由移動 不易不易 較大較大 可以自由移動可以自由移動 容易容易 5610 18.04 98 32 22.42 相同條件下相同條件下1 mol固體、固體、液體的體積液體的體積差別較大差別較大相同條件下相同條件下,1 mol氣體的體氣體的體積近似相等積近似相等,在在標(biāo)準(zhǔn)狀況下約標(biāo)準(zhǔn)狀況下約為為22.4 L 第第3 3課時課時 微粒數(shù)目微粒數(shù)目 微粒大小微粒大小 微粒間距離微粒間距離 相同相同 很小很小 微粒的大小微粒的大小 不同不同 氣體微粒間的距離氣體微粒間的

3、距離 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 變大變大 增大增大 縮小縮小 減小減小 縮小縮小 近似相等近似相等 溫度溫度 壓強(qiáng)壓強(qiáng) 大致相同的體積大致相同的體積 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積 Vm Lmol1 22.4 Lmol1 氣態(tài)物質(zhì)氣態(tài)物質(zhì) 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 狀況狀況 氣體氣體 混合氣體混合氣體 22.4 L 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 D 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 B 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 2122NANA2NA 2 mol 2 mol 1 mol 粒子粒子數(shù)目數(shù)目物質(zhì)的量物質(zhì)的量 氣體體積氣體體積 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 物質(zhì)的量物質(zhì)的量 化學(xué)方程式化學(xué)方程式 已知量和未知量已知量和未知量 所求物質(zhì)所求物質(zhì) 比例式比例式 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探究區(qū)探究區(qū)第第3 3課時課時 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第3 3課時課時 C 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第3 3課時課時 D 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)第第3 3課時課時 D 自我自