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1、安徽省太和縣北城中心學(xué)校2016屆九年級(jí)歷史上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、選擇題(本大題共10小題,共20.0分)1. 阿拉伯?dāng)?shù)字是東方文明的重大成果。創(chuàng)造發(fā)明“阿拉伯?dāng)?shù)字”的是 A. 波斯人B. 阿拉伯人C. 古印度人D. 古埃及人2. 法國(guó)著名古史學(xué)家米希勒說,14到16世紀(jì)的歐洲封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)是指: A. 文藝復(fù)興和工業(yè)革命B. 文藝復(fù)興和新航路開辟C. 新航路開辟和啟蒙運(yùn)動(dòng)D.
2、文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)3. 英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是 A. 都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B. 建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制 C. 為限制王權(quán)制定了本國(guó)憲法 D. 進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)爭(zhēng)4. 小玲在進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時(shí)搜集了下列一組圖片,由此可知她正在復(fù)習(xí)的專題是: A. 殖民地人民的抗?fàn)嶣. 資
3、產(chǎn)階級(jí)革命C. 社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)D. 改革與革命5. 美國(guó)1787年憲法的基本規(guī)定與法國(guó)哪一位資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家的學(xué)說有密切關(guān)系? A. 伏爾泰B. 孟德斯鳩C. 盧梭D. 圣西門6. 漫畫往往是生動(dòng)的歷史。絞死希特勒下圖描繪了蘇美英聯(lián)合打擊德國(guó)法西斯的史實(shí)。這一情景最早出現(xiàn)于 A. 聯(lián)合國(guó)家宣言簽訂后 B. 美英開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)后 C. 雅爾塔會(huì)議后
4、160; D. 蘇聯(lián)美國(guó)參戰(zhàn)后7. 斯大林創(chuàng)建的政治經(jīng)濟(jì)體制雖然使蘇聯(lián)取得巨大的建設(shè)成就,但這一模式也存在著嚴(yán)重的問題。斯大林模式在政治上的弊端是 A. 權(quán)力高度集中B. 排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)C. 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D. 民主法制健全8. 2010年5月9日,胡錦濤主席出席了俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年慶典。這次偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開始于 A. 德國(guó)突襲波蘭B. 斯大林格勒戰(zhàn)役C. 日本偷襲珍珠港D. 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)9.
5、60; 成功同學(xué)從印度、納米比亞、古巴等國(guó)家的獨(dú)立及發(fā)展史中提煉出下列學(xué)習(xí)主題,其中最恰當(dāng)?shù)氖?A. 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?#160; B. 國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生 C. 二戰(zhàn)后世界格局的演變 D. 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興10. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種以知識(shí)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)。下列企業(yè)與這一新經(jīng)濟(jì)形式關(guān)系最為密切的是( ) A. B
6、. C. D. 二、列舉題(本大題共3小題,共10.0分)11. 請(qǐng)按要求寫出相關(guān)組織的名稱。 (1)根據(jù)凡爾賽和約規(guī)定成立的國(guó)際組織: (2)雅爾塔會(huì)議決定成立的國(guó)際組織: (3)當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體:
7、; (4)1995年1月1日成立的國(guó)際貿(mào)易組織: 12. 人物是歷史舞臺(tái)最活躍因素,請(qǐng)根據(jù)描述寫出下列成就分別屬于哪些歷史人物 (1)他曾建立起地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),定都巴比倫: (2)他為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人
8、奴隸作出了重大貢獻(xiàn): (3)他是著名的畫家,他的作品大膽地推陳出新。代表作有譴責(zé)法西斯罪行的格爾尼卡等: 13. 改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,能改變國(guó)家的命運(yùn) (1) 美國(guó)歷史上的 &
9、#160;開創(chuàng)了資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的先河。 (2) 19世紀(jì)俄國(guó)通過 加快了資本主義的發(fā)展。 (3) 19世紀(jì)中期日本實(shí)行了 擺脫危機(jī)并走上了軍國(guó)主義道路。 三、辨析改錯(cuò)題(本大題共1小題,共8.0分)14. 辨別下列史實(shí)的正誤,在題前括號(hào)內(nèi)正確的打 ,錯(cuò)誤的打× ,并加以改正。 (
10、160; )1、伯利克里當(dāng)政期間,雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是國(guó)民大會(huì)。 錯(cuò)誤: 改正: ( )2、權(quán)利法案是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典,其立法精神和原則為后來許多歐洲國(guó)家所借鑒和模仿。
11、 錯(cuò)誤: 改正: ( )3、蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃和第二個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)是發(fā)展重工業(yè)。 錯(cuò)誤: 改正: (
12、; ) 4、以蘇聯(lián)為首的北大西洋組織的建立,標(biāo)志著兩極格局的形成。 錯(cuò)誤: 改正: 四、材料解析題(本大題共3小題,共32.0分)15. 閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一 美國(guó)崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。以1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)為界標(biāo),在此50年美國(guó)集中解決國(guó)內(nèi)的
13、統(tǒng)一和制度問題,并且在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號(hào)強(qiáng)國(guó)英國(guó);在此后50年美國(guó)越來越深刻地卷入兩洋戰(zhàn)略,并開始主導(dǎo)國(guó)際體系的建設(shè)。 材料二 德、日的非和平崛起的模式中最關(guān)鍵的是毫無節(jié)制地挑戰(zhàn)現(xiàn)存霸權(quán)和國(guó)際體系,以軍事擴(kuò)張來解決經(jīng)濟(jì)資源的短缺盡管在二戰(zhàn)以后,德、日在某些方面實(shí)現(xiàn)了再崛起,但是始終不能成為完全的世界大國(guó)。這其中的教訓(xùn),值得每個(gè)后其大國(guó)認(rèn)真吸取。 材料三 蘇聯(lián)崛起的失敗主要原因在于內(nèi)因,它并沒有被世界大戰(zhàn)打垮,卻在制度競(jìng)爭(zhēng)中被拖垮了。以上材料均摘編自黃仁偉大國(guó)興衰的歷史比較 (1)材料一中美國(guó)“解決國(guó)內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題”的具體表現(xiàn)是什么?這在美國(guó)發(fā)展史上有何作用? (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),2
14、0世紀(jì)初期,德、日的軍事擴(kuò)張和挑戰(zhàn)打破了哪一國(guó)際體系。 (3)材料三中所說的拖垮蘇聯(lián)的制度指的是什么 ? (4)以上材料對(duì)大國(guó)興衰的分析,對(duì)中國(guó)今后的發(fā)展和復(fù)興有哪些啟示? 16. 閱讀下列材料: 圖示一、二、三分別反映了不同時(shí)期的世界形勢(shì),請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題 (1)圖示一反映的是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)前劍拔弩張的氣氛?這次戰(zhàn)爭(zhēng)后形成的世界格局是什么? (2)圖示二反映了哪一種反動(dòng)勢(shì)力的猖獗?最終導(dǎo)致了哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)? (3)圖示三反映了哪一時(shí)期的世界形勢(shì)?這種格局的名稱是什么? (4)當(dāng)今的世界格局是怎樣的?你認(rèn)為理想的世界格局是什么樣的?推動(dòng)這樣趨勢(shì)有什么積極作用
15、? 17. 某校九年級(jí)(7)班同學(xué),一直關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注人類發(fā)展。他們以“探尋工業(yè)文明的足跡”為主題開展了研究活動(dòng),請(qǐng)你參與。 【開啟工業(yè)之門】 材料一 英國(guó)在成為大國(guó)的過程中,戲劇家莎士比正的作品提升了英國(guó)的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門。瓦特,他們的名字,十分醒目地寫在英國(guó)走過的大國(guó)之路上。 【進(jìn)入高科技時(shí)代】 材料二 美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力在資本主義世界經(jīng)濟(jì)中的比例變化 材料三 三次科技革命,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短,整
16、個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”。 【反思過去歲月】 材料四 各國(guó)溫室氣體的相對(duì)排放量為:美國(guó)30. 3%歐洲27. 7%俄羅斯13.7% (1)依據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出瓦特在英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)。 (2)材料二中,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力在資本主義世界占50%以上出現(xiàn)在哪一時(shí)期?簡(jiǎn)要分析出現(xiàn)這一狀況的原因 (3)第三次科技革命在哪些領(lǐng)域取得了重大突破? (4)請(qǐng)以第二、三次科技革命的成果各一例,說明材料三所表達(dá)的觀點(diǎn)。 (5)材料四反映了人類歷史上工業(yè)化進(jìn)程中的什么現(xiàn)象? 【以史為鑒促發(fā)展】 (6)通過上述探究活動(dòng),從人類歷史發(fā)展的角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 安徽省太和縣北城中心學(xué)校2016屆九
17、年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)-歷史【答案】1. C 2. B 3. A 4. A 5. B
18、60;6. A 7. A 8. D 9. D 10. B 11.
19、160;(1)國(guó)際聯(lián)盟 (2)聯(lián)合國(guó) (3) 歐盟 (4)世貿(mào)組織 12. (1)亞歷山大 (2)林肯 (3)畢加索 13. (1)羅斯福新政 (2)俄國(guó)農(nóng)奴制改革 (3)明治維新 14. (1)
20、5; 錯(cuò)誤:國(guó)民大會(huì) 改正:公民大會(huì) (2)× 錯(cuò)誤:權(quán)利法案 改正:法典 (3) (4) × 錯(cuò)誤:北大西洋 改正:華沙條約
21、; 15. (1)南北戰(zhàn)爭(zhēng);廢除黑人奴隸制度。維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)。 (2)凡爾賽華盛頓體系。 (3)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。 (4)要維護(hù)國(guó)際統(tǒng)一;堅(jiān)持改革;注重制度創(chuàng)新;走和平發(fā)展之路等。(言之有理即可) 16. (1)第一次世界大戰(zhàn);凡爾賽華盛頓體系。 (2)法西斯勢(shì)力;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。
22、 (3)二戰(zhàn)后;兩極格局(雅爾塔體系)。 (4)多極化趨勢(shì);多極化;有利于遏制霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)政治;有利于發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用;有利于建立公平合理的世界政治、經(jīng)濟(jì)新秩序等。(言之有理即可) 17. (1)貢獻(xiàn):瓦特改良蒸汽機(jī),為機(jī)器的普及和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。 (2)時(shí)期:20世紀(jì)50年代。原因:第三次科技革命的推動(dòng);積極的財(cái)政政策;控制廣闊的世界市場(chǎng);重視教育等。(答出兩點(diǎn)即可) (3)原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程。 (4)例:第二次:汽車、飛機(jī),電話、電報(bào),電影等;第三次:移動(dòng)電話、互聯(lián)
23、網(wǎng)等。(各舉一例即可) (5)現(xiàn)象:西方發(fā)達(dá)國(guó)家在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化過程中,對(duì)全球環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。 (6)認(rèn)識(shí):科技是把雙刃劍??萍歼M(jìn)步,促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展,總結(jié)工業(yè)化發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn);進(jìn)一步提高科技水平,促進(jìn)人類社會(huì)文明進(jìn)步,采取有效措施保護(hù)環(huán)境,使人類社會(huì)與自然和諧相處。(必須全面的、發(fā)展的、科學(xué)的看問題,方可) 【解析】1. 試題分析:此題考查“阿拉伯?dāng)?shù)字”的由來相關(guān)知識(shí)。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的,而是古代印度人創(chuàng)造的,最終由阿拉伯人傳到歐洲地區(qū)。故選C。 考點(diǎn):東西方文化交
24、流的使者 2. 試題分析:此題考查資本主義時(shí)代的曙光相關(guān)知識(shí)。文藝復(fù)興以人文主義作為指導(dǎo)思想,人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期新興資產(chǎn)階級(jí)反封建反教會(huì)斗爭(zhēng)中形成的思想體系、世界觀或思想武器,也是這一時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步文學(xué)的中心思想。它主張一切以人為本,反對(duì)神的權(quán)威,把人從中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖下解放出來。宣揚(yáng)個(gè)性解放,追求現(xiàn)實(shí)人生幸福:追求自由平等,反對(duì)等級(jí)觀念:崇尚理性,反對(duì)蒙昧。新航路開辟以后從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體。故選B。 考點(diǎn):資本主義時(shí)代的曙光 3. 試題分析:此題考查英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)知識(shí)。英國(guó)資
25、產(chǎn)階級(jí)革命是從1640年查理一世召開新議會(huì)的事件開始到1688年詹姆斯二世退位的事件結(jié)束,以新貴族階級(jí)為代表推翻封建統(tǒng)治建立起英國(guó)資本主義制度的社會(huì)革命。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),是一場(chǎng)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)革命,是世界歷史上規(guī)模最大的一次反殖民戰(zhàn)爭(zhēng)。法國(guó)大革命較為徹底地摧毀了封建制度,完成了資產(chǎn)階級(jí)革命任務(wù)。故選A。 考點(diǎn):步入近代 4. 試題分析:此題考查抗?fàn)幍男再|(zhì)。章西女王是印度英雄,帶領(lǐng)人民抗擊英國(guó)軍隊(duì),沉重的打擊了英國(guó)殖民者。玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”,率領(lǐng)起義軍隊(duì),解放了西班牙在南美洲的殖民地。華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng),美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治。故選A。 考點(diǎn)
26、:美國(guó)的誕生,殖民地人民的抗?fàn)?5. 試題分析:此題考查美國(guó)憲法的相關(guān)知識(shí)。1787憲法是美國(guó)1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)邦憲法。是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。其內(nèi)容是:立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。其學(xué)說來自洛克和孟德斯鳩等人,美國(guó)人把思想、理論轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、實(shí)踐。故選B。 考點(diǎn):美國(guó)的誕生 6. 試題分析:1942.1三國(guó)簽署聯(lián)合國(guó)家宣言,世界反法西斯力量團(tuán)結(jié)起來,共同抗擊法西斯勢(shì)力,故選A。 7. A 試題分析:此題考查蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制(斯大林模式)
27、的相關(guān)知識(shí)。高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn):以行政命令來管理經(jīng)濟(jì),否定價(jià)值規(guī)律,排斥商品和市場(chǎng)。它在政治方面的特征是:權(quán)力高度集中,黨政不分,缺少群眾監(jiān)督,忽視民主和法制。故選A。 考點(diǎn):社會(huì)主義道路探索 8. 試題分析:此題考查第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)的相關(guān)知識(shí)。莫斯科是蘇聯(lián)首都,蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,英勇抗擊侵略者,使德軍占領(lǐng)莫斯科的企圖沒能得逞。故選D。 考點(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 9. 試題分析:此題考查九年級(jí)下冊(cè)第六單元的知識(shí)。由單元知識(shí)可知答案。故選D。 考點(diǎn):亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 10. 試題分析:此題考查第三次科
28、技革命的相關(guān)知識(shí)。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。故選B。 考點(diǎn):第三次科技革命 11. 試題分析:(1)根據(jù)凡爾賽和約規(guī)定,1920年1月成立了國(guó)際聯(lián)盟,總部在日內(nèi)瓦。 (2)1945年2月,美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)三國(guó)首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會(huì)議。會(huì)議決定打敗德國(guó)以后,要對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng),徹底消滅德國(guó)的法西斯主義,還決定成立聯(lián)合國(guó)。 (3)1993年,西歐國(guó)家在歐共體基礎(chǔ)上成立歐洲聯(lián)盟,簡(jiǎn)稱歐盟。歐盟成立以后,歐盟成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。
29、 (4)1995年1月1日,在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上,成立了世界貿(mào)易組織,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦。 故參考答案:國(guó)際聯(lián)盟,聯(lián)合國(guó),歐盟,世貿(mào)組織 考點(diǎn):凡爾賽-華盛頓體系,世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)的“全球化” 12. 試題分析:(1)亞歷山大大帝出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國(guó),足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),定都巴比倫。 (2)1862年9月,林肯頒布了解放黑人奴隸宣言,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。 (3) 大膽地推陳出新是西班牙著名畫家畢加索的
30、追求,1937年為抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)他畫的一幅作品是格爾尼卡,是20世紀(jì)藝術(shù)中珍品。 故參考答案:亞歷山大,林肯,畢加索 考點(diǎn):古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) 13. 試題分析:(1)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福采用了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河。新政標(biāo)志著資本主義告別自由放任時(shí)代,進(jìn)入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。 (2) 俄國(guó)1861年改革(廢除農(nóng)奴制改革),加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。 (3) 1868年開始,明治天皇政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,這次改革使日本走上了資本主義發(fā)展道路,擺脫了淪為半殖民地的危機(jī),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 故參考答案:羅斯
31、福新政,俄國(guó)農(nóng)奴制改革,明治維新 考點(diǎn):經(jīng)濟(jì)大危機(jī),俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折 14. 試題分析:(1)錯(cuò)誤。公元前5世紀(jì)伯利克里時(shí)期雅典民主政治發(fā)展到頂峰,被稱為“黃金時(shí)代”。公民大會(huì)是城邦的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。五百人會(huì)議處理公民大會(huì)閉會(huì)期間的日常事務(wù),召集公民大會(huì)。陪審法庭是最高法院兼最高司法與監(jiān)察機(jī)關(guān)。 (2)錯(cuò)誤。1799年底,拿破侖發(fā)動(dòng)政變,奪取政權(quán)。在位期間為對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治頒布了法典,是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典。 (3) 正確。1928至1937年,蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃,重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。這兩個(gè)五年計(jì)劃完成后,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)。 (4) 錯(cuò)
32、誤。為了遏制和對(duì)付蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家,1949年,以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家建立了北大西洋公約組織;蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了針鋒相對(duì)的措施,于1955年成立了華沙條約組織。兩極格局由此形成。 考點(diǎn):西方文明之源,法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó),對(duì)社會(huì)主義道路的探索,冷戰(zhàn)中的對(duì)峙 15. 試題分析:(1)18611865年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方獲得勝利,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度,掃清了美國(guó)資本主義發(fā)展的最大內(nèi)部障礙,有利于資本主義的發(fā)展,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件,是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。 (2)凡爾賽和約,全稱協(xié)約國(guó)和參戰(zhàn)各國(guó)對(duì)德和約,是第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝
33、國(guó)(協(xié)約國(guó))對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)(同盟國(guó))的和約,它的主要目的是懲罰和削弱德國(guó)。華盛頓會(huì)議是第一次世界大戰(zhàn)后,美、英、日等帝國(guó)主義國(guó)家為重新瓜分遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢(shì)力范圍,由美國(guó)建議召開的國(guó)際會(huì)議,美國(guó)是此次會(huì)議的最大勝利者,取得了和英國(guó)同樣的海軍力量,又抑制了日本在東亞和太平洋的勢(shì)力。第二次世界大戰(zhàn)正是打破了凡爾賽華盛頓體系。 (3)蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制(斯大林模式),高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn):以行政命令來管理經(jīng)濟(jì),否定價(jià)值規(guī)律,排斥商品和市場(chǎng)。它在政治方面的特征是:權(quán)力高度集中,黨政不分,缺少群眾監(jiān)督,忽視民主和法制。 (4)根據(jù)題目所提供的材料內(nèi)容,結(jié)合本國(guó)的國(guó)情,從實(shí)際出發(fā),要有所感有所悟。 考點(diǎn):美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),凡爾賽華盛頓體系,蘇聯(lián)的改革和解體 16. 試題分析:(1)第一次世界大戰(zhàn),是一場(chǎng)于19141918年主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)。由于主要戰(zhàn)場(chǎng)在歐洲,故中文又常稱為“歐戰(zhàn)”。戰(zhàn)爭(zhēng)過程主要是同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)之間的戰(zhàn)斗。德國(guó)、奧匈、土耳其、保加利亞屬同盟國(guó)陣營(yíng),英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)和意大利則屬協(xié)約國(guó)陣營(yíng)。1919年6月,協(xié)約國(guó)為了懲罰和削弱德國(guó),與
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