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1、 流程介紹: 手機(jī)又稱移動(dòng)電話,或稱為無(wú)線電話,通常稱為手機(jī),原本只是一種通訊工具,早期又有大哥大的俗稱,是可以在較廣范圍內(nèi)使用的便攜式電話終端,最早是由蘇聯(lián)工程師列昂尼德.庫(kù)普里揚(yáng)諾維奇于1957年發(fā)明的。迄今為止已發(fā)展至4G時(shí)代了。 網(wǎng)絡(luò)游戲:英文名稱為Online Game,又稱 “在線游戲”,簡(jiǎn)稱“網(wǎng)游”。指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介,以游戲運(yùn)營(yíng)商服務(wù)器和用戶計(jì)算機(jī)為處理終端,以游戲客戶端軟件為信息交互窗口的旨在實(shí)現(xiàn)娛樂、休閑、交流和取得虛擬成就的具有可持續(xù)性的個(gè)體性多人在線游戲。二、自由辯論:(3分鐘)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊VS手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利 任何事物都有兩面性,手機(jī)也不例外。讓我們
2、一起來看看手機(jī)的利與弊讓我們一起來看看手機(jī)的利與弊你們到底知道多少吧?你們到底知道多少吧? 學(xué)生可以通過手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可學(xué)生可以通過手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可 以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。 與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的友誼;與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的友誼; 與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼, ,遇到疑難遇到疑難 問題時(shí)問題時(shí), ,可以用手機(jī)進(jìn)行討論??梢杂檬謾C(jī)進(jìn)行討論。一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意 義有價(jià)值的東西。義有價(jià)值的東西。手機(jī)的本身小巧玲瓏,占很小的體積可以手機(jī)的本身小巧玲瓏,占
3、很小的體積可以隨身攜帶。隨身攜帶。當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí) 可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助??梢约皶r(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助。方便查閱。通話記錄功能方便查閱。通話記錄功能, ,手機(jī)不像家里的電手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來不知道話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來不知道, ,在手在手機(jī)里是有記錄的。機(jī)里是有記錄的。 里面的鬧鐘裝置里面的鬧鐘裝置, ,可以隨時(shí)使用可以隨時(shí)使用. . 短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。 不良信息,玷污心靈不良信息,玷污心靈。 助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。 額外增加父母負(fù)擔(dān)。額
4、外增加父母負(fù)擔(dān)。 手機(jī)為考試作弊提供了條件。手機(jī)為考試作弊提供了條件。 影響校園治安。影響校園治安。 使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。 手機(jī)對(duì)人有輻射。手機(jī)對(duì)人有輻射。 手機(jī)的不正確使用對(duì)我們的學(xué)習(xí),生活及社會(huì)都會(huì)有不同程度的影響。 看看最流行的網(wǎng)絡(luò)游戲哪些你們playing當(dāng)你們?yōu)橹偪竦臅r(shí)候有沒有想過網(wǎng)絡(luò)游戲給我們的日常生活和學(xué)習(xí)帶來過哪些利與弊呢?讓我們一起來瞧瞧吧??梢藻憻捰螒蛘叩膱F(tuán)隊(duì)合作能力可以鍛煉游戲者的團(tuán)隊(duì)合作能力 合適的游戲可以鍛煉人的思維能力合適的游戲可以鍛煉人的思維能力 部分游戲可以讓人們學(xué)到知識(shí)部分游戲可以讓人們學(xué)到知識(shí) 工作之余游戲可
5、以讓人放松自己工作之余游戲可以讓人放松自己 模擬城市大量玩家互動(dòng),造成了玩家的攀比心理投入大量精力還有金錢引發(fā)社會(huì)問題轉(zhuǎn)移玩家的注意力,耽誤了工作、學(xué)習(xí),傷 身、傷神,大學(xué)生熬夜玩游戲第二天上課時(shí)都還沉浸在游戲的快感之中。有些人嚴(yán)重沉迷,甚至無(wú)法分辨現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò),造成精神失常。讓我們看看沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人 案例一:沉迷網(wǎng)絡(luò) “天龍八部幫主”進(jìn)班房男青年本來是只差3分考上大學(xué)的高中生,卻因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲被公司解聘,但男青年不但沒有接受教訓(xùn)反而瘋狂盜竊井蓋,用贓款來支付購(gòu)買網(wǎng)游裝備的高額費(fèi)用,維系他在游戲中的“幫主”地位。 案例二:80后大學(xué)生沉迷游戲被90后初中生騙走上萬(wàn)元80后大學(xué)生玩“天龍八部”網(wǎng)絡(luò)游戲找人代練升級(jí),卻一步步掉進(jìn)只有初中文化的90后騙子設(shè)計(jì)的陷阱,一夜之間被騙去1萬(wàn)多元。近日,江西省崇仁縣人民法院宣判了首例利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)游進(jìn)行詐騙的案子。
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