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文檔簡介
1、常見古詩表現(xiàn)手法分析舉例1.托物言志:特征:在描摹事物以盡其妙的基礎(chǔ)上融入作者的感情, 寄托作者 的心志。是作者借助物的象征義來表達(dá)個(gè)人胸懷心志的一種藝術(shù)手 法,又叫感物抒懷。例如:“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于黃金軟于絲。永豐西園荒園里, 盡日無人屬阿誰?” (白居易楊柳枝詞)我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。(王冕墨 梅) 分析表達(dá)作用:托物言志,寫柳樹獨(dú)出荒園無人觀賞,抒發(fā)人才被 埋沒的感概。 此詩運(yùn)用了托物言志的手法,抒發(fā)了作者要像梅花 那樣的高潔、淡雅,不向世俗獻(xiàn)媚的堅(jiān)貞、純潔的操守。2. 用典:特征:用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來 表達(dá)作者
2、的思想感情,包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場和態(tài)度、 個(gè) 人的意緒和愿望等等,屬于借古抒懷。引用或化用前人詩句目的是加 深詩詞中的意境,促使人聯(lián)想而尋意于言外。例如:“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”(辛棄疾永遇 樂 京口北固亭懷古)“過春風(fēng)十里,盡薺麥青青?!保ń鐡P(yáng)州慢)分析表達(dá)作用:這首詞除了回顧作者 43年前南下經(jīng)歷一層外,全 是用事。“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”寫的是劉裕當(dāng)年北伐 抗敵的英雄氣概。作者借贊揚(yáng)劉裕,諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的 無恥行徑,表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心?!按猴L(fēng)十里”弓I用杜牧的詩句,表現(xiàn)往日揚(yáng)州十里長街的繁榮景況,是虛寫;“盡薺麥青青”,寫詞人
3、今日所見的凄涼情形,是實(shí)寫。這兩幅對(duì)比 鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。3. 動(dòng)靜結(jié)合:特征:對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成 一種情趣。例如:沙頭宿鳥聯(lián)拳靜,船尾跳魚拔剌鳴。(杜甫漫成一首)“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲 到客船?!保ㄌ茝埨^楓橋夜泊)分析表達(dá)作用: 第四句魚跳的“動(dòng)”更襯托出前三句景物的“靜”。詩中以聲襯靜,沒有鳥啼、鐘聲難以反襯出靜,更不能反 映出詩人羈旅的鄉(xiāng)愁。4.虛實(shí)結(jié)合:特征:虛與實(shí)是相對(duì)的,有者為實(shí),無者為虛;有據(jù)為實(shí),假托 為虛;客觀為實(shí),主觀為虛;具體為實(shí),隱者為虛;有行為實(shí),徒言 為虛;當(dāng)前為實(shí),未來是虛;已知
4、為實(shí),未知為虛等等。詩歌中的“實(shí)” 是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。具體說來,詩歌中的“虛”包括以下三類: 、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實(shí)。 這就叫以虛象顯實(shí)境。 、已逝之景之境。這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過 的景象,但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前、設(shè)想的未來之境。這類虛境是還沒有發(fā)生的,它表現(xiàn)的情將一直 延伸到未來而不斷絕。故寫愁,將倍增其愁;寫樂將倍增其樂?!疤搶?shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,以達(dá) 到虛中有實(shí),實(shí)中有虛的境界,從而大大豐富詩中的意象,開拓詩中 的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,充實(shí)人們的審美趣味。例如:、夢(mèng)游天姥吟
5、留別仙境就是一個(gè)虛象。詩云:“日 月照耀金銀臺(tái)”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙 之人兮列如麻”。詩歌中的“實(shí)”就是夢(mèng)游天姥吟留別中的黑暗 現(xiàn)實(shí);李白描繪了一幅美好的圖景,圖景的美好反襯出現(xiàn)實(shí)的黑暗。例如:、李煜虞美人中“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”, 句中“故國”的“雕欄玉砌”存在,但此時(shí)并不在眼前,也是虛象。 作者將“雕欄玉砌”與“朱顏”對(duì)照著寫,頗有故國凄涼,物是人非 之感。再如蘇軾的念奴嬌?赤壁懷古中云:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!痹佻F(xiàn)了火燒赤壁這一史實(shí)。顯然不是發(fā)生在眼前,故也是虛 景。詩歌中的“實(shí)”就是虞美人中的“春花秋月何時(shí)了”;念 奴嬌?赤壁懷古中上闕的“亂石穿空,
6、驚濤拍岸,卷起千堆雪”, 寫赤壁險(xiǎn)峻的形勢(shì) 例如:、柳永雨霖鈴中云:“今霄酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆边@是設(shè)想的別后的景物:一舟離岸,詞人酒醒夢(mèng)回,只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)吹 拂蕭蕭疏柳,一彎殘?jiān)赂邟炝?。詩歌中的“?shí)”就是雨霖鈴中 上闕所寫的兩人分別的情形,如“寒蟬凄切,對(duì)長亭晚”“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎?!钡?。分析表達(dá)作用:如歐陽修的踏莎行:“候館梅殘,溪橋柳細(xì),草 薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。” 上闕寫實(shí),通過初春景象反襯“行人”的離愁別緒。下闕實(shí)虛。通過 設(shè)“行人”想妻子憑欄遠(yuǎn)望,思念“行人”的愁苦之象,來寫愁思
7、。 妻思夫,夫想妻。虛實(shí)相生,從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。5. 借景抒情融情于景:特征:詩人要表達(dá)的思想感情正面不著一字, 全然寓于眼前的自 然景象之中,借自然景物抒發(fā)感情。例如:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!保ɡ畎S鶴樓送孟 浩然之廣陵)分析表達(dá)作用:故人的身影越來越遠(yuǎn),最后完全消失,滾滾的江水有 如對(duì)友人的不斷思念。6. 正側(cè)描寫:特征:對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫; 描寫對(duì)象 周圍的事物,使對(duì)象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。例如:“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里, 盡日無人屬阿誰?” (白居易楊柳枝詞“大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生
8、擒吐谷渾。”(王昌齡從 軍行)析表達(dá)作用:白詩第一、二句運(yùn)用正面描寫的手法,描寫了春 天柳樹的嬌美形態(tài)。例如: 王詩第二句側(cè)面描寫戰(zhàn)況,一方面詩風(fēng)勢(shì)很大,卷起 紅旗便于急行軍,另一方面勢(shì)高度戒備,不事張揚(yáng),把戰(zhàn)事的緊張狀 態(tài)突現(xiàn)出來。常見古詩表現(xiàn)手法分析舉例7.借古諷今:特征:這在詠史、懷古詩中是最常見的。特色也是托古諷今,借對(duì)歷 史上人、事的評(píng)價(jià)來諷喻時(shí)事,表達(dá)情感,向當(dāng)權(quán)者提出忠告。例如:赤壁“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不 與周郎便,銅雀春深鎖三喬。” 泊秦淮:“煙籠寒水月籠沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!狈治霰磉_(dá)作用:語面對(duì)赤壁之戰(zhàn)懷古,實(shí)則預(yù)感到唐朝
9、將亡, 發(fā)出慨嘆。詩中含一哲理:興盛與衰亡,有著歷史的必然,但是誰成 誰敗,何時(shí)成何時(shí)敗,也有偶然性。這首詩寓托幽遠(yuǎn),詠史與感發(fā) 巧妙對(duì)接,情韻俱妙。&抑揚(yáng):特征:把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時(shí)說出來, 只突出 強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)方面,以達(dá)到抑此揚(yáng)彼或抑彼揚(yáng)此的目的。 有先揚(yáng)后抑 和先抑后揚(yáng)之分。似貶實(shí)褒:對(duì)值得歌頌的對(duì)象不正面褒揚(yáng),而寓 褒于貶,正話反說,用貶抑的語氣來褒揚(yáng),看似貶抑實(shí)為褒揚(yáng)似褒實(shí)貶:對(duì)應(yīng)該貶抑的對(duì)象不直接貶抑,而寓貶于褒,反話正說, 用褒揚(yáng)的語氣來貶抑,看似褒揚(yáng)實(shí)為貶抑。例如:“閨中少婦不知愁,春日凝妝上高樓。忽見陌頭楊柳色, 悔教夫婿覓封侯。”(王昌齡閨怨) 宣室
10、求賢訪逐臣,賈生 才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。李商隱賈生分析表達(dá)作用:這首詩采用先揚(yáng)后抑的手法,先寫少婦“不知 愁”,后面才說她“悔”,通過對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫,深刻表 現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒, 突出了 “閨怨”的主題。 欲抑先揚(yáng),詩的前兩句從正面著筆,絲毫不露貶意,仿佛熱烈頌揚(yáng) 文帝求賢若渴,虛懷若谷,和對(duì)賈生的贊嘆??墒亲x了后面兩句,才 恍然大悟,原來鄭重求賢,虛心垂詢,推重嘆服,乃至“夜半虛席”, 不是為了尋求治國安民之道,卻是為了“問鬼神”的本原問題!這究 竟是什么樣的求賢,對(duì)賢者又究竟意味著什么啊!諷刺辛辣,感慨深 沉,非抑揚(yáng)而不能達(dá)到此效果。9.
11、想象:特征:人們?cè)谝延胁牧虾陀^念基礎(chǔ)上,經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、 綜合,創(chuàng)造出新的觀念的思維過程。例如:“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色, 白銀盤里一青螺?!保▌⒂礤a的望洞庭)分析表達(dá)作用:這首詩選擇了月夜遙望的角度,通過極富想象力的描 寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。10.聯(lián)想:特征:由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物, 或把事物中類似的 特點(diǎn)聯(lián)系起來造成一個(gè)典型。例如:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀?!保ㄙR知章詠柳)分析表達(dá)作用:詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的 絲帶,運(yùn)用巧妙的比喻,塑造出一個(gè)別具浪漫色彩的新穎形象,一改
12、 楊柳抒離情的象征義。常見古詩表現(xiàn)手法分析舉例311渲染:特征:對(duì)環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強(qiáng)藝 術(shù)效果。例如:“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回?!保ǘ鸥Φ歉撸?分析表達(dá)作用:首聯(lián)俯仰所見所聞,一連出現(xiàn)六個(gè)特寫鏡頭,渲 染秋江景物的特點(diǎn)。12.象征:特征:通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或 相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。其特點(diǎn)是利用象征物與被象征物之間 的某種類似,使被象征物的某一內(nèi)容得到含蓄而形象的表現(xiàn)。 在文學(xué) 作品中,象征通常是以具體事物來暗示作者的思想、 態(tài)度與感情的方 式。有些是某些詩句本身含有一定象征意義, 有些是全詩常通過具體 事物來說理,即說理詩
13、或詠物詩。如:以“梅”象征高潔、清秀、淡 雅、素樸;以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng),被稱為“隱逸之花”; 以“蘭芷”象征名貴、孤芳、清高;以“牡丹”象征富麗;等等。例如:“青山似欲留人住,百匝千遭繞郡城”(李德裕登崖 州城作于謙的石灰吟分析表達(dá)作用:主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。 這兩句 描寫青山環(huán)繞,層巒疊嶂,自己所處的郡城正在嚴(yán)密封鎖,重重阻隔 之中。象征了自己被政敵迫害的景況,書寫思?xì)w不得的憂傷。整首詩作者以石灰為喻,托物言志,表面看句句寫石灰,實(shí)際是借助石灰象征自己為報(bào)效祖國,甘愿經(jīng)受苦難和不怕犧牲、勇于獻(xiàn) 身的高尚情操。 如陸游的卜算子 詠梅,以梅自喻,表現(xiàn)自己不與爭寵 邀媚、阿
14、諛奉承之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅(jiān)貞自守的錚錚傲骨。 再如虞世南的蟬中“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”,作者是在強(qiáng)調(diào) 立身高潔的人,并不需要某種外在憑借,自能聲名遠(yuǎn)播。13襯托:特征:指的是以乙托甲,使甲的特點(diǎn)或特質(zhì)更加突出。有正襯和 反襯兩種。正襯層層推進(jìn),反襯以動(dòng)襯靜,以樂寫哀。例如:“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、 三國周郎赤壁。”(蘇軾念奴嬌 ?赤壁懷古)“今夜鄜州月, 閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解億長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。 何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。(杜甫月夜)“人閑桂花落,夜靜 春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中?!保ㄍ蹙S鳥鳴澗)分析表達(dá)作用:這首詞要塑造的人物形象是
15、周瑜,卻從“千古 風(fēng)流人物”寫起,由此引出赤壁之戰(zhàn)時(shí)的“多少豪杰”,最后才集中 為周瑜一人,突出了周瑜在作者心中的主要地位。頷聯(lián)、頸聯(lián)寫妻子的美麗,反襯詩人惆悵痛苦的心情。作者以“人閑”的靜謐氣氛,來襯托“落花”的飄搖風(fēng)致,以鳥鳴來襯托夜間春山的空寂。14.對(duì)比:?歐陽修特征:把兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面放在一 起,相互比較。運(yùn)用對(duì)比,或使對(duì)立事物的矛盾鮮明突出,揭示本質(zhì), 給人深刻啟示;或使事物對(duì)立的兩個(gè)方面互相映襯,相得益彰,給人 深刻印象。例如:高適燕歌行:“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下 猶歌舞?!痹偃缋畎椎脑街杏[古:“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還 家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有
16、鷓鴣飛?!卑賴是曤S意移, 山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠里,不及人間自在啼。(宋畫眉鳥)分析表達(dá)作用:以戰(zhàn)士死在沙場與將帥縱情聲色進(jìn)行對(duì)比, 形 象鮮明,揭露深刻。 詩人給我們展示了兩幅畫面:一幅是越王大 敗吳國,凱旋而歸,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)脫下戰(zhàn)袍,換上了“錦衣”,向國人 炫耀他們的戰(zhàn)功,宮女們個(gè)個(gè)打扮得花兒一般,在宮殿里恣情歡樂; 另一幅則是“只今惟有鷓鴣飛”現(xiàn)在只有幾只鷓鴣在王城故 址上飛來飛去,昔日的勝利、熱鬧早已煙消云散。詩篇將昔日的繁盛和今日的凄涼,通過具體的景物作了鮮明的對(duì)比, 抒發(fā)了盛衰無常之 感。對(duì)比手法的運(yùn)用突出了主題,發(fā)人深思這首詩運(yùn)用了對(duì)比手法:前兩句(寫自由自在,任意翔鳴的畫
17、眉)與后兩句(寫陷入囚籠, 失去了自由的畫眉)構(gòu)成對(duì)比,結(jié)構(gòu)明晰。表達(dá)作者對(duì)禁錮思想、束 縛人才現(xiàn)象的抨擊和對(duì)言論自由、解放人才理想的向往。15 點(diǎn)面結(jié)合:特征:萬事萬物都是彼此相互聯(lián)系的,不是孤立存在的,被描寫 的景物也一樣,它們總是和周圍的景物有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此, 我們?cè)趯懢盃钗飼r(shí),不能孤立地靜止地寫主體物,還必須寫主體物周 圍的聯(lián)系物,點(diǎn)面結(jié)合,烘云托月,使主體形象更豐滿,更有特色。例如:柳宗元江雪:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅;孤舟蓑笠翁, 獨(dú)釣寒江雪。分析表達(dá)作用:江雪運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方式?!八蝮椅獭痹诋嬅嫔巷@得比較小,但處在非常顯眼的位置,是詩的中心,“孤舟蓑笠翁”屬于點(diǎn)的描繪;前
18、兩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”屬于面的 鋪陳,詩句從“鳥飛絕”、從“人蹤滅”寫盡了人物處境的苦寒與孤 寂,并在“山”“徑”前冠之以數(shù)量詞“千”“萬”,對(duì)突出人物堅(jiān) 忍不拔、卓然而立的品格起。16.側(cè)面烘托:特征: 烘托就是“烘云托月”,借描繪別的事物以突出主要對(duì) 象。詩人在寫景時(shí),不從正面景物入手,而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物 入手,以對(duì)側(cè)面景物的描寫來達(dá)到反映主題的效果,即是側(cè)面烘托。 例如:山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深 還過女墻來。(唐?劉禹錫石頭城)朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(唐?劉禹錫烏衣巷)楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。海門深不見,浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限,沾襟比散絲(唐?韋應(yīng)物賦得暮雨送李胄)分析表達(dá)作用:本詩題為“石頭城”,明顯是寫“石頭城”, 但詩歌不從石頭城入手,卻從石頭城周
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