1、幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案一、主題說明：國慶節(jié)是祖國姐姐的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道國旗五星紅旗是中國的五星紅旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一同一起包餃子，吃團(tuán)圓飯；國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花的心靈在一次次節(jié)日角落里、相聚中，親身體悟光大著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著擁有許多的民族。通過讓幼兒了解民族傳統(tǒng)

2、習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒民族喜歡各少數(shù)民族的情感。在與同伴共同欣賞各地郊游的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道兒童祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，喚起幼兒熱愛祖國的情感，嬰孩同時(shí)激起幼童作為中國人的自豪感。主題目標(biāo)：1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和不可或缺名勝古跡的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、 發(fā)覺我國是個(gè)得悉多民族的大家庭，并讓幼兒切身感受各民族性民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲文藝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。3、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、 歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的整個(gè)過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的相

3、冊(cè)，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展日益完善變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在快速增長一天天地增長。2、 動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)中國的新生兒地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視場。3、 幼兒收集的各省土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、 幼兒將收集的北京旅游點(diǎn)的圖片、自己游覽北京及其他風(fēng)景名勝的名勝古跡照片、各自畫好的作品合理地組合布

4、置。4、 家園共育：1、 識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國朝鮮族各少數(shù)民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和新年。2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族性的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。3、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畈槐M相同的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。4、 利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。五、主要活動(dòng)活動(dòng)一：國慶前夕活動(dòng)目標(biāo)：1、了解十月七天是國慶節(jié)，是全

5、中國工人階級(jí)的節(jié)日。2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布置，爭取時(shí)間和排練迎國慶的節(jié)目指導(dǎo)要點(diǎn)：6、 談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么討論不一樣。7、 計(jì)算我們現(xiàn)在離春節(jié)還有幾天，以期盼的心情迎接春節(jié)。8、 所說所說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶。活動(dòng)二：首都北京活動(dòng)目標(biāo)：1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑風(fēng)格、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的樓前。2、首都北京的錄象。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、請(qǐng)幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，觀測教育引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。

6、3、組織看錄象，了解天安門、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長城等等自然風(fēng)光的名稱。4、組織幼兒討論：說說自己看清楚了什么?有什么感受?5、北京是當(dāng)前的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。6、欣賞歌曲：我愛北京天安門活動(dòng)三：欣賞國歌活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、 讓幼兒回味一遍國歌。2、 觀看錄象（邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂）3、 教師小結(jié)不同升旗的儀式。4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌?；顒?dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上活動(dòng)目標(biāo)：1、 能

7、為中國拳擊手為國爭光感到自豪，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。2、 認(rèn)識(shí)祖國的標(biāo)志國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動(dòng)之后前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌c3、 國旗一面;國歌磁帶指導(dǎo)要點(diǎn)：1、 舉行頒獎(jiǎng)儀式。2、 觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。3、 認(rèn)識(shí)國旗，聽國歌。4、 啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國爭光，獲得過冠軍?；顒?dòng)五：“參觀”天安門活動(dòng)目標(biāo)：1、 了解我國的首都是北京，北京有天安門。2、 引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集圖片和照片，以及搭建的模型需要進(jìn)行進(jìn)行環(huán)境布置。指導(dǎo)要點(diǎn)：

8、1、 布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進(jìn)行各司其職（解說員、接待員、攝影師等）如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等）2、 制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。3、 邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽?；顒?dòng)六：歌舞我愛北京天安門活動(dòng)目標(biāo)：1、 了解我市北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。2、 通過歌舞的形式，表達(dá)歡樂的情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集有關(guān)首都北京的童謠兒歌等歌曲。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、 跟著音樂學(xué)原曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打流行樂曲式的節(jié)奏。2、 嘗試有感情地演唱整首歌曲。3、 根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配步法造型?；顒?dòng)七：我是

9、中國小娃娃活動(dòng)目標(biāo)：1、 初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等各方面的不同，知道自己是中國人。2、 知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做成中國人的自豪感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、 各色膚色的小朋友圖片和錄像。指導(dǎo)要點(diǎn)：2、世界地圖、中國地圖2、 索取各種膚色小朋友膚色的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。3、 啟發(fā)幼兒將韓國和外國小朋友進(jìn)行比較，說說他們的共通點(diǎn)。4、 研討我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?5、 請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國的位置。6、 看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的引介外形像什么，通過比較知道中國很大7、 欣賞詩歌我們的祖國真大?；顒?dòng)八：畫個(gè)中國娃娃活動(dòng)目標(biāo)：1、

10、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。2、 幼兒能大膽繪畫，正確運(yùn)用顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、 出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國家的小娃娃?為什么?2、 出示美麗的中國娃娃視頻和教師作品，讓幼兒觀察。3、 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。4、 挑選幾張好的經(jīng)典作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5、跳集體舞：我是中國小娃娃活動(dòng)九：看燈籠活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語言表達(dá)能力。2、 掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、 圖書室門口節(jié)日的布置掛5盞燈籠（有大小、方圓、顏色及掛著的高低不同）2、 得數(shù)是5的

11、加法式題卡指導(dǎo)要點(diǎn)：1、 根據(jù)燈籠的不同表現(xiàn)形式，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到不軟的式題卡多。2、 每找到一張式題卡后，講出其所則表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等?；顒?dòng)十：活動(dòng)名稱：節(jié)日禮花真好看活動(dòng)目標(biāo)：1、通過交談節(jié)日里觀看體味禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的小喇叭?4、 用火柴、棉簽粘貼禮花活動(dòng)十一：造長城活動(dòng)目標(biāo)：1、在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí)，提高合作能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、收集各類紙盒2、稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等3、沙池指導(dǎo)要點(diǎn)：1、欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。2、長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?（烽火臺(tái)、古城墻）3、觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?萬里長城是造在哪里的?4、引導(dǎo)嬰兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。5、說說第一組的分工合作情況?；顒?dòng)