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園境校園咖啡書吧設(shè)計(jì)12級(jí)建筑學(xué)1班 班興華 3012206001指導(dǎo)老師：胡一可 苑思楠基地簡(jiǎn)介較為私密的停留空間，人流較小交通空間，大多數(shù)人經(jīng)過(guò)但不作停留有許多人經(jīng)過(guò)和停留的節(jié)點(diǎn)空間選擇該地段的節(jié)點(diǎn)空間作為咖啡館的建造地點(diǎn)，使咖啡館不僅為各種人群提供休閑空間，也起到戶內(nèi)戶外的連接作用。27齋東側(cè)，樹木茂盛，環(huán)境幽靜，但利用率不高周圍有供人群停留的空間東南方向是青年湖景觀，優(yōu)美怡人有小路從小園中穿過(guò)外來(lái)人員研究生形體生成根據(jù)概念產(chǎn)生開放與私密兩個(gè)體塊。形體與樹的關(guān)系，與樹結(jié)合形成豐富的空間體驗(yàn)。與周圍道路的關(guān)系，底層架空以免破壞原有交通流線。與周圍景觀的關(guān)系，創(chuàng)造良好觀景條件?？偲矫鎴D分區(qū)流線結(jié)構(gòu)示意鋼框架示意圖格柵與鋼框架連接鋼框架節(jié)點(diǎn)謝謝

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