1、SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通V1.0用戶手冊作者：景磊電話機(jī)箱：215774798QQ.com地址：南京市茶南社區(qū)福園26幢91號101室目錄目錄21.什么是“SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通”？22.SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通的安裝與卸載42.1. 安裝：42.2. 卸載：43.SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通的管理與維護(hù)53.1. 超級管理員初次登錄后的操作順序53.2. 用戶登錄53.3. 教師模塊操作指南53.4. 學(xué)生模塊操作示意圖203.5. 家長模塊操作示意圖203.6. 幫助213.7. 退出214.SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通前

2、臺常用函數(shù)及其調(diào)用方法舉例224.1主欄目列表224.2子欄目列表224.3專題列表224.4文檔列表234.5前后文檔列表（上一篇、下一篇）234.6相關(guān)文檔列表244.7博客排行列表244.8評論列表244.9留言板列表254.10圖片列表254.11廣告254.12用戶信息264.13公告264.14限制訪問權(quán)限264.15顯示友情鏈接站點264.16博客日志索引264.17周工作計劃列表274.18視頻播放器274.19推薦視頻列表274.20外站信息采集271. 什么是“SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通”？“SSF”是School、Student、Family的縮寫。SSF中小學(xué)數(shù)字化管

3、理一站通（SSF All-In-One-Net System）是基于互聯(lián)網(wǎng)的以中小學(xué)管理人員、教師、學(xué)生及家長為使用對象的一站式協(xié)同應(yīng)用系統(tǒng)，以下簡稱SSF。促進(jìn)素質(zhì)教育的設(shè)計理念：減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，提高辦事效率；減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)素質(zhì)教育；加強(qiáng)家校的互動溝通，共建育人環(huán)境?；谟脩趔w驗的設(shè)計思想：尊重用戶體驗，不傷害用戶感情；實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，不強(qiáng)迫用戶折騰；簡化管理維護(hù)，不抬高操作門檻；多重安全策略，不泄露敏感數(shù)據(jù)。三位一體的協(xié)同應(yīng)用模式：面向全體教師、學(xué)生和家長，三位一體協(xié)同應(yīng)用；基于WEB2.0模式和ASP/ASP.Net+SQL Server架構(gòu)；集網(wǎng)站、博客、辦公、交互、管理一

4、站式；操作簡易，擴(kuò)展方便。2. SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通的安裝與卸載SSF只需要在服務(wù)端安裝，客戶端只要具備一般的上網(wǎng)條件即可，無須額外安裝任何特別的程序、插件或控件。服務(wù)器硬件要求：PIII800MHz以上CPU，512M以上內(nèi)存，10G以上硬盤。服務(wù)器軟件要求：Windows2000/2003，IIS6.0以上，SQL Server 2000。以Windows2003和SQL Server 2000為例。2.1. 安裝：把SSF壓縮包文件解壓到指定文件夾，如：e:wwwrootSSF；打開“Internet信息服務(wù)（IIS）管理器”，展開“本地計算機(jī)”，右擊“網(wǎng)站”，單擊“新建”下的“

5、網(wǎng)站”，單擊“下一步”；輸入網(wǎng)站描述，如：SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通，單擊“下一步”；在“網(wǎng)站主機(jī)頭欄”填寫域名，也可以為空（以下以為例），單擊“下一步”；指定SSF所在目錄的路徑，如：e:wwwrootSSF，單擊“下一步”；勾選“讀取”和“運用腳本（如ASP）”，單擊“下一步”和“完成”；打開Microsoft SQL Server中的“企業(yè)管理器”，建立并導(dǎo)入SSF基本數(shù)據(jù)庫。具體地址、賬號和密碼詳見光盤包裝封簽；修改inc/conn_database.asp文件中的數(shù)據(jù)庫連接參數(shù)；運行regssf.cmd，注冊ssf2009.dll。2.2. 卸載：2.2.1. 運行killsff.

6、cmd，反注冊ssf2009.dll；2.2.2. 在IIS里刪除網(wǎng)站“SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通”；2.2.3. 刪除e:wwwrootSSF；2.2.4. 在Microsoft SQL Server“企業(yè)管理器”中刪除ssf數(shù)據(jù)庫。3. SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通的管理與維護(hù)3.1. 超級管理員初次登錄后的操作順序在瀏覽器地址欄輸入超級管理員初始賬號：管理員超級管理員初始密碼：adpsadps建議超級管理員首次登錄后除及時修改登錄密碼外按下列順序完成初始化操作：3.1.1. 系統(tǒng)維護(hù)基本配置3.1.2. 系統(tǒng)維護(hù)欄目管理3.1.3. 系統(tǒng)維護(hù)專題管理3.1.4. 行政辦公期初設(shè)置教師的

7、級別分配如下：5超級管理員（建議1人，最多2人）4校長級3副校長級2主任及副主任級1班主任級0普通教師3.2. 用戶登錄只有完成上述初始化操作后，教師、學(xué)生和家長才可以正常登錄使用，網(wǎng)站前臺非內(nèi)部文檔無需登錄可正常瀏覽。教師登錄后臺地址：學(xué)生登錄后臺地址：家長登錄后臺地址：3.3. 教師模塊操作指南3.3.1. 主界面教師用戶登錄后，即進(jìn)入教師模塊的主界面。主界面主要由“日常業(yè)務(wù)”、“行政辦公”、“公共管理”、“廣告管理”、“系統(tǒng)維護(hù)”、“其它操作”等子模塊組成。3.3.2. 日常業(yè)務(wù)每周工作（0）發(fā)布文檔（0）文檔管理（0）撰寫教案（0）教案管理（0）學(xué)生管理（1）成績管理（1）期末寄語（0

8、）師生橋（0）家校通（0）討論板（0）手機(jī)短信（0）我的風(fēng)向標(biāo)（0）我的文件柜（0）校長專線（0）日常業(yè)務(wù)（0）說明：括號內(nèi)為用戶最低級別要求. 每周工作單擊“每周工作”，查看已經(jīng)發(fā)布過的每周工作內(nèi)容。級別為4或4以上的用戶，單擊“修改”或“刪除”可對當(dāng)前周工作進(jìn)行修改或刪除。. 發(fā)布文檔單擊“發(fā)布文檔”，在線編輯并發(fā)布文檔。在線文檔編輯器主要功能示意圖如下：. 文檔管理單擊“文檔管理”，對已編輯完成的文檔進(jìn)行再修改、審核或刪除處理。超級管理員可以管理所有用戶發(fā)布的文檔，非超級管理員只能對自己發(fā)布的文檔進(jìn)行管理。. 撰寫教案單擊“撰寫教案

9、”，在線編輯并發(fā)布用戶任教學(xué)科的教學(xué)設(shè)計。在線教案編輯器與文檔編輯器相同。. 教案管理單擊“教案管理”，對已編輯完成的教案進(jìn)行再修改或刪除處理。用戶級別為2或2以上的用戶可以管理所有用戶發(fā)布的教案，其余的用戶只能對自己發(fā)布的教案進(jìn)行管理。. 學(xué)生管理單擊“學(xué)生管理”，查看學(xué)生的基本信息并對學(xué)生及其家長的登錄密碼實行管理。限用戶最低級別為1并且被分配為學(xué)生所在班級的班主任的用戶。. 成績管理單擊“成績管理”，發(fā)布、修改或分析當(dāng)前用戶任教班級和任教學(xué)科的學(xué)生成績。單擊圖標(biāo)，查看當(dāng)前已發(fā)布過的成績；單擊圖標(biāo)，修改當(dāng)前已發(fā)布過的成績；單擊圖標(biāo)，將當(dāng)前已發(fā)布過的

10、成績生成Exel文件；單擊圖標(biāo)，將當(dāng)前已發(fā)布過的成績通過手機(jī)短信發(fā)布給學(xué)生各自的家長；單擊圖標(biāo)，將當(dāng)前已發(fā)布的成績刪除。. 期末寄語單擊“期末寄語”，為任教班級的學(xué)生寫學(xué)期評語或寄語。單擊學(xué)生的姓名或圖像，查看以前所有學(xué)期教師寫過的期末寄語。. 師生橋單擊“師生橋”，與任教班級的學(xué)生進(jìn)行“一對一”在線交流。0. 家校通單擊“家校通”，與任教班級的學(xué)生家長進(jìn)行“一對一”在線交流。1. 討論板單擊“討論板”，在任教班級的學(xué)生或家長討論板上發(fā)帖或回帖。2. 手機(jī)短信單擊“手機(jī)短信”，進(jìn)入手機(jī)短信中心。說明：必須擁有中國移動、中國聯(lián)

11、通或中國電信專門開通的套餐服務(wù)方可發(fā)布或接收短信。3. 我的風(fēng)向標(biāo)單擊“我的風(fēng)向標(biāo)”，瀏覽當(dāng)前用戶課程表和備忘錄。單擊板材，在線編輯當(dāng)前用戶的課程表和備忘錄。單擊其它教師用戶的姓名，瀏覽該教師的課程表和備忘錄。4. 我的文件柜單擊“我的文件柜”，進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)硬盤系統(tǒng)”。單擊將本地文件上傳到網(wǎng)絡(luò)硬盤服務(wù)器；單擊文件名下載或在線查看當(dāng)前文件；單擊“刪除”刪除當(dāng)前文件。5. 校長專線單擊“校長專線”，給校長留言或查看校長的回復(fù)。3.3.3. 行政辦公周工作發(fā)布（4）說明：括號內(nèi)為用戶最低級別要求部門上報（2）期初設(shè)置（5）招收新生（4）課程設(shè)置（3）班級設(shè)置（

12、2）學(xué)籍管理（4）行政辦公（2）教師管理（4）排課表（2）查課表（2）查教案（2）查成績（2）師生談話（3）家校通（3）討論板（3）教師寄語（3）校長專線（4）周工作發(fā)布單擊“周工作發(fā)布”，發(fā)布學(xué)校下一周的主要工作安排。部門上報單擊“部門上報”，發(fā)布部門下一周的主要工作安排。期初設(shè)置單擊“期初設(shè)置”，對當(dāng)前學(xué)校代碼進(jìn)行設(shè)置。教師管理單擊“教師管理”，添加或編輯全校教師花名冊及其初始登錄密碼、級別和管理權(quán)限。課程設(shè)置單擊“課程設(shè)置”，編輯全校要開設(shè)的課程名稱。班級設(shè)置單擊“班級設(shè)置”，設(shè)定每個年級要開設(shè)的平行班數(shù)

13、量，系統(tǒng)自動為班級編號。單擊“分配教師”，為當(dāng)前班級設(shè)置班主任及任課教師。單擊“刪除”，刪除當(dāng)前班級。招收新生單擊“招收新生”，建立新生學(xué)籍卡。學(xué)生及家長登錄密碼留空，則默認(rèn)為學(xué)生身份證號碼的末六位。單擊“提交”按鈕后保存學(xué)籍卡。學(xué)籍管理單擊“學(xué)籍管理”、“查看/編輯”，查看或修改當(dāng)前學(xué)籍卡信息。單擊“刪除”，刪除當(dāng)前學(xué)籍卡。在編輯狀態(tài)單擊“上傳”，更新當(dāng)前學(xué)籍卡學(xué)生的電子照片。排課表單擊“排課表”，設(shè)置全校課程表。0查課表單擊“查課表”，查看全校課程表。選擇年級，查看年級課程表。單擊教師姓名，查看該教師課程表及其備忘錄。1

14、查教案單擊“查教案”，檢查看全校教師備課筆記。選擇年級、班級、學(xué)科，檢查指定條件下的備課筆記。2查成績單擊“查成績”，瀏覽全校各班各門學(xué)科歷次考試成績表。選擇年級、班級、學(xué)科、考試類型，瀏覽指定條件下的歷次考試成績表。單擊考試標(biāo)題，瀏覽每位學(xué)生當(dāng)前考試成績及全班考試質(zhì)量分析。3師生談話單擊“師生談話”，瀏覽全?！皫熒鷺颉庇涗洝?家校通單擊“家校通”，瀏覽全?！凹倚Ｍā庇涗?。5討論板單擊“討論板”，瀏覽全?！坝懻摪濉庇涗?。6教師寄語單擊“教師寄語”，檢查全校教師每學(xué)期為學(xué)生撰寫的期末寄語。7校長專線單擊“校長專線

15、”，瀏覽或回復(fù)教師、學(xué)生或家長給校長的留言。3.3.4. 公共管理說明：括號內(nèi)為用戶最低級別要求公告管理（4）公共管理（0）留言管理（3）評論管理（0）公告管理單擊“公告管理”，編輯并發(fā)布網(wǎng)站公告。留言管理單擊“留言管理”，瀏覽并回復(fù)網(wǎng)站前臺的留言。評論管理單擊“評論管理”，瀏覽網(wǎng)站訪客對已發(fā)布文檔的評論。單擊“文檔ID”，瀏覽當(dāng)前評論對應(yīng)的文檔。單擊“刪除”，刪除當(dāng)前評論。說明：除超級管理員，只能管理當(dāng)前用戶自己發(fā)布的文檔對應(yīng)的評論。3.3.5. 廣告管理說明：括號內(nèi)為用戶最低級別要求視頻推薦（4）廣告管理（4）廣告添加（4）廣告維護(hù)（4）3.3.5

16、.1視頻推薦單擊“視頻推薦”，添加或修改當(dāng)前視頻播放列表。單擊“停播”，從播放列表中暫停當(dāng)前視頻。單擊“優(yōu)先”，從播放列表中將當(dāng)前視頻置頂。單擊“刪除”，從播放列表中刪除當(dāng)前視頻。廣告添加單擊“廣告添加”，增加新廣告。廣告維護(hù)單擊“廣告維護(hù)”，對已發(fā)布的廣告進(jìn)行修改或刪除處理。3.3.6. 系統(tǒng)維護(hù)基本配置（5）說明：括號內(nèi)為用戶最低級別要求前臺模板（5）欄目管理（5）專題管理（5）附件管理（5）附件清理（5）系統(tǒng)維護(hù)（5）惡意代碼清除（5）批量替換（5）數(shù)據(jù)統(tǒng)計（5）數(shù)據(jù)清理（5）數(shù)據(jù)庫備份（5）數(shù)據(jù)庫恢復(fù)（5）數(shù)據(jù)庫壓縮（5）基本配置單擊“基本配置

17、”，對系統(tǒng)基本信息進(jìn)行配置。前臺模板單擊“前臺模板”，打開前臺網(wǎng)站模板。單擊模板圖標(biāo)或名稱，進(jìn)入，單擊“完成”按鈕，將前臺網(wǎng)站模板更新為當(dāng)前模板。欄目管理單擊“欄目管理”，添加、修改或刪除主欄目、子欄目，并分配管理員。專題管理單擊“專題管理”，添加、修改或刪除專題名稱。附件管理單擊“附件管理”，瀏覽或刪除已上傳的附件。附件清理單擊“附件清理”，刪除已經(jīng)上傳但系統(tǒng)不再使用的附件。惡意代碼清除單擊“惡意代碼清除”，收集并清理系統(tǒng)被惡意攻擊產(chǎn)生的惡意代碼。數(shù)據(jù)庫備份、恢復(fù)和壓縮對于ACCE

18、SS數(shù)據(jù)庫，單擊“數(shù)據(jù)庫備份”、“數(shù)據(jù)庫恢復(fù)”、“數(shù)據(jù)庫壓縮”，分別進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的備份、恢復(fù)或壓縮操作。對于SQL Server數(shù)據(jù)庫，單擊“數(shù)據(jù)庫備份”、“數(shù)據(jù)庫恢復(fù)”、“數(shù)據(jù)庫壓縮”，瀏覽如何使用Microsoft SQL Server企業(yè)管理器備份數(shù)據(jù)庫、恢復(fù)數(shù)據(jù)庫或收縮數(shù)據(jù)庫。3.3.7. 其它操作網(wǎng)站首頁（0）說明：括號內(nèi)為用戶最低級別要求我的博客（0）我的資料（0）其它操作（0）密碼修改（0）友情鏈接（5）服務(wù)器信息（5）網(wǎng)站首頁單擊“網(wǎng)站首頁”，瀏覽前臺網(wǎng)站首頁。我的博客單擊“我的博客”，瀏覽當(dāng)前用戶的博客。我的資料單擊“我的資料”，瀏覽或

19、更新當(dāng)前用戶的基本信息和博客模板等。密碼修改單擊“密碼修改”，修改當(dāng)前用戶的登錄密碼。友情鏈接單擊“友情鏈接”，添加、修改或刪除友情鏈接網(wǎng)站。服務(wù)器信息單擊“服務(wù)器信息”，查看服務(wù)器或虛擬主機(jī)信息。查看學(xué)籍卡（修改登錄密碼）3.4. 學(xué)生模塊操作示意圖查看課程表查看成績表登錄學(xué)生模塊查看教師寄語師生橋?qū)W生討論板校長專線日記空間（私密）查看學(xué)籍卡（修改登錄密碼）3.5. 家長模塊操作示意圖查看課程表查看成績表登錄家長模塊查看教師寄語家校通家長討論板校長專線3.6. 幫助單擊主界面“幫助”，查看常見問題解答和技術(shù)支持文檔。3.7. 退出單擊主界面“退出”，

20、退出SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通。4. SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通前臺常用函數(shù)及其調(diào)用方法舉例SSF中小學(xué)數(shù)字化管理一站通V1.0，內(nèi)置100套網(wǎng)站模板和100套博客模板。被授權(quán)用戶也可以自主編寫模板。SSF開放常用函數(shù)，可在短時間內(nèi)編寫出大量的不同風(fēng)格的模板：4.1主欄目列表<%t="_blank"'目標(biāo)框架c=1 '1為橫排，2為縱排bc="" 'class屬性，需先定義，也可為空ml=120'彈出二級菜單的左邊距mt=240'彈出二級菜單的上邊距mw=64'彈出二級菜單的寬度Response.

21、Write BigClassList(t,c,bc,ml,mt,mw)%>4.2子欄目列表<%b_class="新聞頻道"'主欄目名稱lie_no=1'分幾列顯示a_class=""'class屬性，需先定義，也可為空Response.Write Small_Class_List(b_class,lie_no,a_class)%>4.3專題列表<%t="_blank"'目標(biāo)框架c=1 '1為橫排，2為縱排a_class=""'class屬性，需

22、先定義，也可為空tar_file="article.asp"'鏈接目標(biāo)文件Response.Write SpecialList(t,c,a_class,tar_file)%>4.4文檔列表<%bb="新聞頻道"'主欄目名稱，可為空；zt="一站通"'專題名稱，可為空ss="校內(nèi)新聞"'子欄目名稱，可為空strlen="60"'列出標(biāo)題的字?jǐn)?shù)num="10"'列出的記錄條數(shù)；topimg=true'是否列出最新

23、縮略圖，true為是，false為否，下同topimgnum=1'列出的最新縮略圖的數(shù)量，topimg=true時有效ifs=true'是否顯示子欄目名稱tj=false'是否只列出推薦文檔str_=""'補充條件，可為空updtime=false'是否顯示更新日期hitt=falses'是否顯示點擊數(shù)orderby=""'排序第二關(guān)鍵字，可為空。第一關(guān)鍵字為文檔發(fā)布的先后順序（倒序）a_class=""'class屬性，需先定義，也可為空td_width="3

24、26"'單元格寬度td_class=""'單元格class屬性，需先定義，可為空。tar_file1="articlelist.asp"'子欄目的目標(biāo)文件，如：articlelist.asptar_file2="article.asp"'文檔標(biāo)題的目標(biāo)文件，如：article.asp，blog.asptar_window="_self"'目標(biāo)框架ifpage=false'是否分頁numperpage=50'每頁記錄數(shù),，ifpage=true時有效R

25、esponse.Write ArticleList(bb,ss,zt,strlen,num,topimg,topimgnum,ifs,tj,str_,updtime,hitt,orderby,a_class,td_width,td_class,tar_file1,tar_file2,tar_window,ifpage,numperpage)%>4.5前后文檔列表（上一篇、下一篇）<%article_editor=""'文檔編輯人，可為空c_id=10'當(dāng)前文章ID，不可為空n=(-1)'-1表示上一篇，+1表示下一篇titlelen=50

26、'列出的標(biāo)題字?jǐn)?shù)tar_file="article.asp"'目標(biāo)文件'tar_window="_blank"'目標(biāo)框架a_class=""'class屬性，需先定義，也可為空Response.Write p_n_article(article_editor,c_id,n,titlelen,tar_file,tar_window,a_class)%>4.6相關(guān)文檔列表<%c_articleid=10'當(dāng)前文章idkey_word=""'關(guān)鍵字top

27、_num=10'列出記錄數(shù)title_len=50'列出標(biāo)題字?jǐn)?shù)lie_no=1'分幾列顯示tar_file="article.asp"'目標(biāo)文件td_class=""'單元格的class屬性，需先定義，可為空tar_window="_blank"'目標(biāo)框架a_class=""'class屬性，需先定義，可為空c_editor=""'文檔發(fā)布人（編輯），可為空Response.write relative_article(c_art

28、icleid,key_word,top_num,title_len,lie_no,tar_file,td_class,tar_window,a_class,c_editor)%>4.7博客排行列表<%num=10'記錄數(shù),0為所有記錄strlen=50'字符串長度tar_window="_blank"'目標(biāo)框架td_class=""'單元格class屬性，需先定義，可為空xh=true'是否顯示序號Response.Write TopBlog(num,strlen,tar_window,td_class

29、,xh)%>4.8評論列表<%user_name=""'文檔發(fā)布人/編輯orderby="plid"'排序關(guān)鍵字（降序）num=10'列出的記錄數(shù)titlelen=30'列出的字?jǐn)?shù)a_class=""'class屬性，需先定義，可為空tar="_blank"'目標(biāo)框架Response.Write pinglun(user_name,orderby,num,titlelen,a_class,tar)%>4.9留言板列表<%Topnum=10

30、9;列出記錄數(shù)Strlen=50'列出字?jǐn)?shù)td_width=400'單元格寬度tar_window="_self"'目標(biāo)框架Response.Write lyblist(topnum,strlen,td_width,tar_window)%>4.10圖片列表<%rec_num=10'列出記錄數(shù)lie_num=5'分幾列顯示big=""'主欄目名稱，可為空small=""'子欄目名稱，可為空zt=""'專題名稱，可為空ifpage=false

31、'是否分頁pagesize=25'每頁記錄數(shù)，ifpage=true時有效table_width=400'表格寬度td_height=150'單元格高度Response.Write showpic(rec_num,lie_num,big,small,zt,ifpage,pagesize,table_width,td_height)%>4.11廣告<%'列出廣告組里展示次數(shù)最低的廣告p=1'廣告位序號，可為1-9Response.Write AdList(p)%>4.12用戶信息<%user_t=session("

32、admin")'教師用戶user_s=session("user")'學(xué)生用戶user_f=session("p_user")'家長用戶Response.Write UserInfo(user_t,user_s,user_f)%>4.13公告<%Response.Write GGao()%>4.14限制訪問權(quán)限<% whois= session("admin")'當(dāng)前用戶whograde=session("grade")'當(dāng)前用戶級別this

33、grade=1'用戶級別<1時不能訪問當(dāng)前頁面call ChkAdminGrade(whois, whograde, thisgrade) %>4.15顯示友情鏈接站點<% LinkType=1'鏈接方式，1為LOGO鏈接，2為文字鏈接Cols=8'分幾列顯示ShowType=2'顯示方式。1為向上滾動，2為橫向列表，3為下拉列表框Table_Width=1001'表格寬度Response.write ShowFriendSite(LinkType,Cols,ShowType,Table_Width)%>4.16博客日志索引<%b="主欄目名稱"s="子欄目名稱"s_topic ="專題名稱&q