1、第五課第五課 自由讀課文，把句子讀通順，想一想：自由讀課文，把句子讀通順，想一想： 1 1 泉水從哪里來？最后要到哪兒去？泉水從哪里來？最后要到哪兒去？ 2 2 一路上泉水流過了哪些地方一路上泉水流過了哪些地方? ? 丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。來到這陽光燦爛的世界。 泉水流進(jìn)山腰的泉水流進(jìn)山腰的水池，山里的姐姐水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水提著瓦罐來打水 。泉水說：泉水說：“來吧，來吧，來吧！我的水很多來吧！我的水很多很多，山上有一座很多，山上有一座天然水塔天然水塔?！贝鎯θ?/p>

2、水的大山存儲泉水的大山 想一想：在水池想一想：在水池邊，泉水遇到誰邊，泉水遇到誰?它是怎么說的？它是怎么說的？、 泉水說：泉水說：“來吧，來吧！來吧，來吧！我的水很多很多，山上有一我的水很多很多，山上有一座天然水塔座天然水塔?！?泉水泉水歡快地歡快地說：說：“來吧來吧，來吧！我的水很多很多來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔山上有一座天然水塔?！?泉水泉水歡快熱情地歡快熱情地說：說：“來來吧，來吧！我的水很多很多吧，來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔山上有一座天然水塔?！?泉水流過山間的泉水流過山間的平地，火紅的杜鵑平地，火紅的杜鵑花照見了自己美麗花照見了自己美麗的身影。泉水說：的身

3、影。泉水說：“照吧，照吧！我照吧，照吧！我的水很清很清，的水很清很清，像像一面明亮的一面明亮的大大鏡鏡子子?！毕胍幌耄喝谄较胍幌耄喝谄降赜龅搅苏l？說了地遇到了誰？說了什么？什么？自主學(xué)習(xí)我能行自主學(xué)習(xí)我能行 學(xué)習(xí)任務(wù)：選擇四五自然段中的一段，按照二三自然段的學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)，完成練習(xí)卡。 讀了第（ ）自然段，我知道了泉水來到（ ),遇到了（ ）。讀了泉水的話，我知道泉水的特點(diǎn)是（ ）。 泉水流到山坡泉水流到山坡的果園里，果的果園里，果 樹樹大口大口地喝水。大口大口地喝水。泉水說：泉水說：“喝吧，喝吧，喝吧！我的水很甜喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜們能結(jié)

4、出更大更甜的果子。的果子?！?泉水流到山坡泉水流到山坡的果園里，果的果園里，果 樹樹大口大口地喝水。大口大口地喝水。泉水說：泉水說：“喝吧，喝吧，喝吧！我的水很甜喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜們能結(jié)出更大更甜的果子。的果子?！?泉水穿過靜靜泉水穿過靜靜的山谷，畫眉鳥的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。在盡情地歌唱。泉水說：泉水說：“唱吧，唱吧，唱吧！我的琴聲唱吧！我的琴聲很美很美，正好很美很美，正好為你清脆的歌聲為你清脆的歌聲伴奏。伴奏?！?泉水穿過靜靜泉水穿過靜靜的山谷，畫眉鳥的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。在盡情地歌唱。泉水說：泉水說：“唱吧，唱吧，唱吧！我的琴聲唱吧

5、！我的琴聲很美很美，正好很美很美，正好為你清脆的歌聲為你清脆的歌聲伴奏伴奏?！?丁冬的泉水還會流到哪里？一路上丁冬的泉水還會流到哪里？一路上 它還會看到什么？為大家做些什么？它還會看到什么？為大家做些什么？ 泉水流到泉水流到 ，它看見了它看見了 ，泉水說泉水說：“ ?！?丁冬，丁冬，丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑下山去。跑呀，跑呀，跑呀，一路上遇到一路上遇到了了它的它的同伴同伴。他倆他倆互相問候：互相問候：你好！你好！你好你好！他倆互相約！他倆互相約定：定：大海里見！大大海里見！大海里見！海里見！ 跑呀，跑呀，跑呀，跑呀，一路上一路上泉水泉水遇到遇到了了更多的更多的