蘇教版初中生物七上第3單元第六章第二節(jié)《植物光和作用的場所》課件-(共24張ppt)(共24張實用教案_第1頁
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文檔簡介

1、1 1、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。2 2、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。3 3、幾小時以后(yhu)(yhu),摘下葉片,去掉遮光的紙片。4 4、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中葉片變成黃白色。5 5、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。6 6、稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片發(fā)生了什么變化。(暗處理(chl))(遮光)(去紙)(脫色(tu s))(加碘)(觀察)第1頁/共23頁第一頁,共23頁。1、暗處理想想為什么要將植物(zhw)放在黑暗處一晝夜? 讓葉片(ypin)內(nèi)原有的淀粉運走耗盡第2頁/

2、共23頁第二頁,共23頁。2、遮光對比(dub)光對比(dub)實驗時要用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是什么?為了(wi le)形成對照試驗第3頁/共23頁第三頁,共23頁。3、脫色(tu s)第4頁/共23頁第四頁,共23頁。為什么要脫去綠葉中的葉綠素?為什么用酒精(jijng)而不是水煮葉片來脫色呢?為什么隔水加熱酒精(jijng)而不能用火直接加熱酒精(jijng)?綠葉在酒精(jijng)中脫至什么顏色時,停止加熱?葉綠素呈綠色(l s),如不脫去,不容易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象。葉綠素只溶于酒精(jijng)而不溶于水。酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒,

3、所以黃白色第5頁/共23頁第五頁,共23頁。脫色(tu s)后葉片變成黃白色第6頁/共23頁第六頁,共23頁。 為何要滴加碘液 ?淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,用碘液檢驗淀粉的存在是常用(chn yn)的方法。 第7頁/共23頁第七頁,共23頁。4、滴加碘液及觀察(gunch)你能看到什么現(xiàn)象呢?說明了什么?見光部分(b fen)遇到碘液變藍,遮光部分(b fen)不變藍,證明見光部分(b fen)含有淀粉,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。這個實驗同時也證明,光是進行光合作用的必要條件。第8頁/共23頁第八頁,共23頁。 從實驗可以看出(kn ch),葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色。實際是淀粉遇碘液變藍

4、。 說明葉片(ypin)的見光部分產(chǎn)生了有機物淀粉 在實驗中,葉片(ypin)未用黑紙片遮蓋的部分產(chǎn)生了淀粉,被黑紙片遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉。 說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件第9頁/共23頁第九頁,共23頁。我們都知道(zh do)生物的呼吸離不開氧氣,那么生物所需的氧氣都是從哪來的呢?第10頁/共23頁第十頁,共23頁。【演示實驗】光合作用產(chǎn)生(chnshng)氧(1)這些氣泡是金魚藻在光照下產(chǎn)生(chnshng)的,其中是什么氣體呢?(2)該氣體有何特性?(3)我們怎樣收集和檢驗這些氣體呢?(4)這個實驗可以說明什么?氧氣(yngq)難溶于水 助燃,能使帶火星(huxng)的細木

5、條或衛(wèi)生香重新燃燒排水法收集,用帶火星的細木條或衛(wèi)生香。綠色植物在光合作用過程中產(chǎn)生了氧氣。第11頁/共23頁第十一頁,共23頁?!?光合作用產(chǎn)生(chnshng)氧 】 實驗改進 課本上金魚藻制氧氣(yngq)實驗,缺乏對照實驗,應(yīng)該增加一組處于相同條件且無綠色植物的對照組第12頁/共23頁第十二頁,共23頁。探究實驗三(光合作用(gungh-zuyng)的原料之一二氧化碳)實驗介紹:變量:A中加入氫氧化鈉,它吸收二氧化碳;B中加入清水。實驗(shyn)現(xiàn)象:滴加碘液B中的葉片變藍,A中的不變藍。光合作用(gungh-zuyng)的原料除二氧化碳,光合作用還需要水。第13頁/共23頁第十三頁

6、,共23頁。 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放(shfng)氧氣的過程,叫綠色植物的光合作用。光合作用(gungh-zuyng)的概念:第14頁/共23頁第十四頁,共23頁。光合作用(gungh-zuyng)表達式:二氧化碳(r yng hu tn)+水有機物 + 氧光能葉綠體(原料(yunlio))(產(chǎn)物)(儲存著能量)補充:補充:場所:葉綠體葉綠體實質(zhì):簡單的有機物變成復(fù)雜的有機物光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能第15頁/共23頁第十五頁,共23頁。小麥在生長期,如果(rgu)大部分葉片被害蟲吃了,這對麥田的產(chǎn)量會產(chǎn)生什么樣的影響?為什么?第16頁/共23頁第

7、十六頁,共23頁。合理密植的意義合理密植的意義(yy)第17頁/共23頁第十七頁,共23頁。思考(sko)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中如何提高在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中如何提高(t go)農(nóng)作物的產(chǎn)農(nóng)作物的產(chǎn)量?量?1、增施二氧化碳,提高(t go)光合作用的強度2、合理密植,提高單位面積產(chǎn)量3、增加光照時間第18頁/共23頁第十八頁,共23頁。選擇題:選擇題:1 1、“綠葉在光下制造淀粉綠葉在光下制造淀粉”實驗步驟的正確實驗步驟的正確(zhngqu)(zhngqu)順序是(順序是( )用酒精去掉葉綠素把天竺葵放在光下用酒精去掉葉綠素把天竺葵放在光下照射把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分照射把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分把

8、天竺葵放在黑暗處一晝夜把部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙用清水漂遮光的葉片摘下,去掉黑紙用清水漂洗葉片后滴加碘酒洗葉片后滴加碘酒A.A. B. B. C.C. D. D. D第19頁/共23頁第十九頁,共23頁。2 2、取一片加碘液變藍的葉做成的裝片、取一片加碘液變藍的葉做成的裝片在顯微鏡下觀察在顯微鏡下觀察(gunch)(gunch),變藍的部位是(,變藍的部位是( ) A. A.葉片的所有細胞葉片的所有細胞 B. B.葉表皮細胞葉表皮細胞 C. C.葉細胞中含有葉綠體的部分葉細胞中含有葉綠體的部分 D. D.葉細胞中含有葉綠體以外的部分葉細胞中含有葉綠體以外的部分

9、C C第20頁/共23頁第二十頁,共23頁。3、綠色植物的光合作用的意義是( )為所有生物提供氧氣(yngq)來源促進水分和無機鹽的運輸降低葉片溫度為其他生物提供食物來源滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要A、 B、C、 D、D第21頁/共23頁第二十一頁,共23頁。 右圖表示把銀邊(yn bin)天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體),放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡。(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成 黃白色, 這是因為葉片中的 葉綠素 溶解到酒精中去了。(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍,原因是: A處 沒有葉綠

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