版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 人有多大膽,地有多大產(chǎn)。人有多大膽,地有多大產(chǎn)。站起來(lái)的人民要改造一切!舊世界、大自然、站起來(lái)的人民要改造一切!舊世界、大自然、全宇宙全宇宙天上沒(méi)有玉皇,地上沒(méi)有龍王。天上沒(méi)有玉皇,地上沒(méi)有龍王。 我就是玉皇,我就是龍王。我就是玉皇,我就是龍王。 喝令三山五岳開(kāi)道:我來(lái)了!喝令三山五岳開(kāi)道:我來(lái)了!人是萬(wàn)物之靈人是萬(wàn)物之靈人定勝天人定勝天征服自然征服自然敬 畏 自 然 一直以來(lái),人類對(duì)自己創(chuàng)造的幾千年的燦爛文明和今天高度發(fā)達(dá)的科技而感到無(wú)比驕傲自豪,各民族都以展示自己的文明與智慧為屹立世界的重要籌碼。而現(xiàn)代人更是目空一切地不斷膨脹人類私欲而不顧自然的危機(jī),更忘乎所以地藐視自然的力量。在這樣的
2、情況下,學(xué)習(xí)這篇敬畏自然可能會(huì)使人類被欲望燃燒的頭腦冷靜一下。 嚴(yán)春友“敬敬”-“敬重敬重”,是各種推崇之心的涵蓋,這,是各種推崇之心的涵蓋,這個(gè)詞還包含一種深深的愛(ài)護(hù)、珍惜和依個(gè)詞還包含一種深深的愛(ài)護(hù)、珍惜和依戀之情。戀之情?!拔肺贰?“畏懼畏懼”之意。之意?!熬次肪次贰?作者鮮明地表達(dá)了這種作者鮮明地表達(dá)了這種“畏懼畏懼”是由于是由于“敬敬”-“愛(ài)愛(ài)”“惜惜”到了極點(diǎn)之后的到了極點(diǎn)之后的“怕失去怕失去”、“怕破壞怕破壞”、“怕改變怕改變”。 這是從美好的濃情中析出的這是從美好的濃情中析出的“畏懼畏懼”,這包含了作者對(duì),這包含了作者對(duì)自然力量與神秘的崇拜之情,反映一種重新思索人與自然自然力量
3、與神秘的崇拜之情,反映一種重新思索人與自然關(guān)系的謹(jǐn)慎謙虛的態(tài)度。關(guān)系的謹(jǐn)慎謙虛的態(tài)度。 邊讀邊用“ ”劃出每一自然段中表達(dá)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵語(yǔ)句,并試著用下列句式回答: 我們?nèi)祟愐次纷匀唬且驗(yàn)?。 第第10段:在宇宙中處處都是人類的兄弟。段:在宇宙中處處都是人類的兄弟。 第第1段:人類段:人類“征服自然征服自然”的想法是錯(cuò)誤的。的想法是錯(cuò)誤的。 第第2段:大自然竊笑人類。段:大自然竊笑人類。第第3段:人類發(fā)明的工具可能是人類的陷阱。段:人類發(fā)明的工具可能是人類的陷阱。第第4段:宇宙一定存在比人更高級(jí)的生物。段:宇宙一定存在比人更高級(jí)的生物。第第5段:大自然的智慧也遠(yuǎn)勝于人。段:大自然的智慧也遠(yuǎn)
4、勝于人。 第第6段:人類的智慧是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。段:人類的智慧是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。第第7段:人類只是宇宙大生命的一個(gè)組成部分。段:人類只是宇宙大生命的一個(gè)組成部分。第第8段:宇宙本身就是碩大的永恒的生命。段:宇宙本身就是碩大的永恒的生命。第第9段:生命都是宇宙物質(zhì)的另一種存在方式。段:生命都是宇宙物質(zhì)的另一種存在方式。 第第11段:我們應(yīng)當(dāng)視其他生物為我們平等的生命,敬段:我們應(yīng)當(dāng)視其他生物為我們平等的生命,敬畏它們就是敬畏宇宙,敬畏自然,敬畏我們自己。畏它們就是敬畏宇宙,敬畏自然,敬畏我們自己。 概括段意,劃分文章結(jié)構(gòu),理清行文思路。概括段意,劃分文章結(jié)構(gòu),理清行文思路。提出問(wèn)題提出問(wèn)
5、題 解決問(wèn)題解決問(wèn)題(得出結(jié)論)文 章 結(jié) 構(gòu)比較人類的智慧與大自然的智慧(比較人類的智慧與大自然的智慧(2-4)闡述人類之于自然的作用(闡述人類之于自然的作用(5-7)研究人類和自然中其他生物的關(guān)系(研究人類和自然中其他生物的關(guān)系(8-10)二二.分析問(wèn)題分析問(wèn)題(2-10) :一一.提出問(wèn)題提出問(wèn)題(1) : 宣稱宣稱“征服自然征服自然”,實(shí)在是自不量力的妄想實(shí)在是自不量力的妄想.三三.引出結(jié)論引出結(jié)論(11) : 人類理應(yīng)敬畏自然,敬畏自然就是敬畏自己。人類理應(yīng)敬畏自然,敬畏自然就是敬畏自己。層層推進(jìn)、水到渠層層推進(jìn)、水到渠成成小結(jié):小結(jié): 本文是一篇本文是一篇議論性的散文議論性的散文,
6、作者運(yùn)用了層層推進(jìn)、,作者運(yùn)用了層層推進(jìn)、水到渠成的論述方法。水到渠成的論述方法。首先,首先,否定否定“征服自然征服自然”的說(shuō)法。的說(shuō)法。接著,比較人類的智慧與大自然的智慧,指出人類的智慧也是大自然所賦予,人類的智慧也就是大自然的智慧;進(jìn)而,從論智慧到論進(jìn)而,從論智慧到論生命生命,指出宇宙是有生命的,指出宇宙是有生命的,人類固然是高級(jí)的生命形態(tài),但也只是物質(zhì)的一人類固然是高級(jí)的生命形態(tài),但也只是物質(zhì)的一種存在方式,人類和大自然中的其他事物實(shí)在是種存在方式,人類和大自然中的其他事物實(shí)在是兄弟關(guān)系;兄弟關(guān)系;最后,做出最后,做出“敬畏自然就是敬畏自己敬畏自然就是敬畏自己”的的結(jié)論結(jié)論。 文章的最后
7、一段就是表達(dá)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵語(yǔ)文章的最后一段就是表達(dá)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵語(yǔ)句,即作者思想觀點(diǎn)的總結(jié)。句,即作者思想觀點(diǎn)的總結(jié)。層層 層層 推推 進(jìn)進(jìn)議論性散文:議論性散文:詩(shī)一樣美的語(yǔ)言詩(shī)一樣美的語(yǔ)言酒一般濃的情感酒一般濃的情感 看著人類這種狂妄的表現(xiàn),看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)大自然一定會(huì) 笑笑就像就像母親面對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑。母親面對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑。竊竊 誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢?會(huì)是人類自掘的陷阱呢?請(qǐng)用反問(wèn)句的語(yǔ)氣來(lái)讀。 請(qǐng)把它變?yōu)榭隙ň鋪?lái)讀。 請(qǐng)把它變?yōu)楦袊@句來(lái)讀。 請(qǐng)用無(wú)奈的語(yǔ)氣來(lái)讀。 請(qǐng)用憤怒的語(yǔ)氣來(lái)讀。 請(qǐng)用恐懼的語(yǔ)氣
8、來(lái)讀。 請(qǐng)你創(chuàng)造一個(gè)新句子來(lái)讀。 我們都是幸存者 (節(jié)選) 周國(guó)平 五天來(lái),我寫不出任何文字。此時(shí)此刻,一切文字的表達(dá)都是虛偽。我甚至覺(jué)得,我的生存也是莫大的奢侈。我惟一能夠原諒自己的理由是,我也是一個(gè)幸存者。是的,我,你,每一個(gè)活著的人,我們都是幸存者。震中在四川汶川,不在我居住的地方,這不過(guò)是碰巧罷了。我生活在北京,而不是四川震區(qū),這不過(guò)是碰巧罷了。我只是僥幸逃過(guò)了一劫而已。災(zāi)難完全可能落在我的頭上,倘若那樣,我也只好承受。大自然生我養(yǎng)我,一旦降災(zāi)于我,我必須承受,這原是生命命題中應(yīng)有之義。斯多噶派的主張是對(duì)的:人只能順應(yīng)自然。如果死的是我,那就死吧,用不著說(shuō)什么了?,F(xiàn)在,既然仍僥幸地活著
9、,就好好地活,不必為此感到負(fù)疚。況且對(duì)于任何活著的人來(lái)說(shuō),死是遲早的事,幸存只是暫時(shí)的。然而,正是在這暫時(shí)的幸存中,我們一邊懷念死者,一邊唱響了生命的凱歌。駁“人要敬畏大自然 何祚庥 這次海嘯給人類另外一個(gè)啟示是:人類在自然災(zāi)害面前不能無(wú)所作為,還是要有所作為。我要嚴(yán)厲批評(píng)一個(gè)口號(hào),即所謂“人要敬畏大自然”一種對(duì)人和自然的關(guān)系無(wú)所作為的觀點(diǎn)。我認(rèn)為,該防御要防御,該制止就制止。我們要盡可能減少自然災(zāi)害給人類帶來(lái)的損失,但并不意味著要敬,要畏。特別這個(gè)觀點(diǎn)是在當(dāng)時(shí)“非典”盛行的時(shí)候提出的。人類對(duì)“非典”怎么敬,怎么畏?這個(gè)觀點(diǎn)實(shí)際上將人與自然的關(guān)系倫理化了。這個(gè)由某位副教授在中央大報(bào)上發(fā)表的文章
10、中提出的口號(hào),實(shí)際上是批評(píng)科學(xué)主義,認(rèn)為人類不該利用科學(xué)來(lái)有所作為,反映到人和自然的關(guān)系,就是敬與畏,不要老想去改造自然。這就在實(shí)際上走向了“反科學(xué)”。人與自然要對(duì)話人與自然要對(duì)話 季羨林 東方的“天人合一”思想,是要求人與自然的合一,不要成為敵人,而是成為朋友。在東方,要求“天人合一”,理論上是這樣,但沒(méi)有做到。 若干年來(lái),我有一個(gè)想法:人類自從成為“萬(wàn)物之靈”后,最重要的任務(wù)是正確處理人與大自然的關(guān)系,我稱之為“天人關(guān)系”;要了解自然,認(rèn)識(shí)自然,要同自然交朋友,我稱之為“天人合一”;然后再伸手向大自然要衣,要食,要住,要行。嚴(yán)春友:敬畏自然敬畏自然周國(guó)平:順應(yīng)自然順應(yīng)自然何祚庥:征服自然:征服自然季羨林:天人合一天人合一 世界上有兩種東西,我們對(duì)它們的世界上有兩種東西,我們對(duì)它們的思考越是深沉和持久,它們所喚起的那思考越是深沉和持久,它們所喚起的那種越來(lái)越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們種越來(lái)越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈。這兩樣?xùn)|西,一樣是我們頭頂?shù)男撵`。這兩樣?xùn)|西,一樣是我們頭頂上繁星密布的蒼穹,一樣是我們心中的上繁星密布的蒼穹,一樣是我們心中的道德律。道德律。 德國(guó)哲學(xué)家 康德 自主練習(xí)提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 破產(chǎn)財(cái)務(wù)制度流程
- 生豬屠宰場(chǎng)財(cái)務(wù)制度
- 一類修理廠財(cái)務(wù)制度
- 開(kāi)發(fā)企業(yè)財(cái)務(wù)制度
- 造價(jià)事務(wù)所財(cái)務(wù)制度
- 創(chuàng)業(yè)公司人才制度
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)制度
- 公司創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制制度
- 寢室種植活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 奶茶合照活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 房地產(chǎn)公司2025年度總結(jié)暨2026戰(zhàn)略規(guī)劃
- 物業(yè)管家客服培訓(xùn)課件
- 虛假貿(mào)易十不準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 中央空調(diào)多聯(lián)機(jī)施工安全管理方案
- 【初中 地理】2025-2026學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理期末復(fù)習(xí)提綱
- 2026年撫順師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案
- GB/T 46692.2-2025工作場(chǎng)所環(huán)境用氣體探測(cè)器第2部分:有毒氣體探測(cè)器的選型、安裝、使用和維護(hù)
- 2025人機(jī)共育向善而為:AI時(shí)代的教育變革探索指南
- 2026中國(guó)銀聯(lián)招聘面試題及答案
- 影像護(hù)理實(shí)踐與技能
- 中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論