職校生心身發(fā)展特點與常見心理問題及調(diào)適實用教案_第1頁
職校生心身發(fā)展特點與常見心理問題及調(diào)適實用教案_第2頁
職校生心身發(fā)展特點與常見心理問題及調(diào)適實用教案_第3頁
職校生心身發(fā)展特點與常見心理問題及調(diào)適實用教案_第4頁
職校生心身發(fā)展特點與常見心理問題及調(diào)適實用教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

會計學(xué)1職校生心身發(fā)展特點與常見心理職校生心身發(fā)展特點與常見心理(xnl)問題問題及調(diào)適及調(diào)適第一頁，共19頁。第1頁/共19頁第二頁，共19頁。第2頁/共19頁第三頁，共19頁。第3頁/共19頁第四頁，共19頁。第4頁/共19頁第五頁，共19頁。第5頁/共19頁第六頁，共19頁。第6頁/共19頁第七頁，共19頁。第7頁/共19頁第八頁，共19頁。第8頁/共19頁第九頁，共19頁。第9頁/共19頁第十頁，共19頁。第10頁/共19頁第十一頁，共19頁。第11頁/共19頁第十二頁，共19頁。第12頁/共19頁第十三頁，共19頁。第13頁/共19頁第十四頁，共19頁。從積極角度去尋找從積極角度去尋找(xnzho)(xnzho)問題產(chǎn)生原因，問題產(chǎn)生原因，用發(fā)展的眼光找到問題解決用發(fā)展的眼光找到問題解決對策，重塑自信心。最忌老對策，重塑自信心。最忌老師一味數(shù)落學(xué)生笨、無能，師一味數(shù)落學(xué)生笨、無能，這樣就會幫倒忙。這樣就會幫倒忙。第14頁/共19頁第十五頁，共19頁。第15頁/共19頁第十六頁，共19頁。n制。要讓學(xué)生有競爭意識，制。要讓學(xué)生有競爭意識，在學(xué)生時代就學(xué)會競選的方在學(xué)生時代就學(xué)會競選的方式與方法。式與方法。n第16頁/共19頁第十七頁，共19頁。第17頁/共19頁第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論