1、新材料寫議論新材料寫議論文文寫好開頭的重要性寫好開頭的重要性： 1、常言道，良好的開端是成功的一半。大家也一定有這樣的經(jīng)歷:一個(gè)題目拿到手,卻總是動(dòng)筆艱難,可一旦開了頭,尤其是有了一個(gè)好的開頭后,寫起文章來往往洋洋灑灑,文思泉涌,一氣呵成； 2、文章的開頭就是整篇文章的門面。文章的開頭好了, 就能吸引閱卷老師的眼球。這是作文成功第一步。因此，魅力開頭是考生必須重視的問題。議論文開頭的任務(wù)：議論文開頭的任務(wù)：1 1、解釋文章標(biāo)題、解釋文章標(biāo)題2 2、引出中心論、引出中心論點(diǎn)點(diǎn)好的議論文開頭：短、快、靚好的議論文開頭：短、快、靚v 高爾基說過：高爾基說過：“( (開頭開頭) )好像音樂里定調(diào)一樣，

2、全曲的音調(diào)好像音樂里定調(diào)一樣，全曲的音調(diào)都是它給予的，也是作者花功夫的所在。都是它給予的，也是作者花功夫的所在。”議論文的開頭要講議論文的開頭要講究究“短、快、靚短、快、靚”。 短短簡潔最好三兩句成段，引入本論簡潔最好三兩句成段，引入本論 快快迅捷入題要快，最好三言兩語就點(diǎn)明文章的基本觀迅捷入題要快，最好三言兩語就點(diǎn)明文章的基本觀點(diǎn)或議論的話題。因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有點(diǎn)或議論的話題。因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有“中心明確中心明確”的細(xì)則。開的細(xì)則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計(jì)分，也有利于作者緊扣論題篇確定中心，有利于閱卷者按等計(jì)分，也有利于作者緊扣論題展開論述。展開論述。 靚靚精彩。即傳統(tǒng)文論中的精彩。即傳

3、統(tǒng)文論中的“鳳頭鳳頭”。精彩的開頭，能。精彩的開頭，能讓閱卷者讓閱卷者“一見鐘情一見鐘情”。多用比喻、類比、排比等修辭引入論。多用比喻、類比、排比等修辭引入論點(diǎn)，也可引述名言，講述寓言故事導(dǎo)入話題。點(diǎn)，也可引述名言，講述寓言故事導(dǎo)入話題。 每個(gè)開頭要：每個(gè)開頭要： 短（短（100100字）、字）、 快（迅速引出中心論點(diǎn)）、快（迅速引出中心論點(diǎn)）、 靚（要用修辭或說現(xiàn)象或講故事）。靚（要用修辭或說現(xiàn)象或講故事）。開頭沒有引用原材料開頭沒有引用原材料 問題問題1 1：不用材料，另起爐灶；：不用材料，另起爐灶； 寫作要求：給材料作文（議論文），開頭必須要引用寫作要求：給材料作文（議論文），開頭必須要

4、引用材料。材料。 問題問題2 2：照搬材料，或用比原文還要多的字?jǐn)?shù)復(fù)述材料；：照搬材料，或用比原文還要多的字?jǐn)?shù)復(fù)述材料；寫作要求：引用材料要簡潔，要概述材料。寫作要求：引用材料要簡潔，要概述材料。 問題問題3 3：通篇在評(píng)論原材料。：通篇在評(píng)論原材料。寫作要求：原材料是用來提煉觀點(diǎn)，得出觀點(diǎn)后就要論證寫作要求：原材料是用來提煉觀點(diǎn)，得出觀點(diǎn)后就要論證觀點(diǎn)，結(jié)尾處要重新提一提原材料和觀點(diǎn)，觀點(diǎn)，結(jié)尾處要重新提一提原材料和觀點(diǎn)，使文章首尾呼使文章首尾呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整。應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整。 v他山之石可以攻玉他山之石可以攻玉v （借鑒借鑒）（借鑒借鑒）閱讀下面的文字，按要求作文閱讀下面的文字，按要求作文 有

5、一老一小兩個(gè)人同時(shí)在沙漠里種胡楊樹。年輕有一老一小兩個(gè)人同時(shí)在沙漠里種胡楊樹。年輕人待樹苗成活后，每隔三天就要來給它澆水，而老人人待樹苗成活后，每隔三天就要來給它澆水，而老人一等到樹苗成活以后，就來得少了；即使來了，也只一等到樹苗成活以后，就來得少了；即使來了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹苗扶一扶，不澆一點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼幾年是把被風(fēng)刮倒的樹苗扶一扶，不澆一點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，胡楊都長得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵過去了，胡楊都長得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)，年輕人種的胡暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)，年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種楊幾乎全被風(fēng)

6、刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹，只是被風(fēng)吹折了一些樹枝，吹掉一些樹葉。年的樹，只是被風(fēng)吹折了一些樹枝，吹掉一些樹葉。年輕人很詫異，問起原因，老人說：輕人很詫異，問起原因，老人說：“你經(jīng)常給樹澆水你經(jīng)常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。我把樹栽活以后就施肥，它的根就不往泥土深處扎。我把樹栽活以后就不去理睬它，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底不去理睬它，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹怎能輕易被風(fēng)下的泉源中去。有這么深的根，這些樹怎能輕易被風(fēng)刮倒？刮倒？”開開 頭頭聯(lián)系實(shí)際，與材料形成對(duì)比，明確聯(lián)系實(shí)際，與材料形成對(duì)比，明確提出提出觀點(diǎn)。觀點(diǎn)。方法

7、：方法：聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際+ +分析材料（形成對(duì)比）分析材料（形成對(duì)比）+ +觀點(diǎn)觀點(diǎn) 挫折鑄造成功挫折鑄造成功 在這個(gè)全球化的、競爭激烈的社會(huì)中，我們?cè)谶@個(gè)全球化的、競爭激烈的社會(huì)中，我們總會(huì)遇到很多挫折，總會(huì)遇到很多挫折， 但是我們要像沙但是我們要像沙漠中不被澆水施肥的胡楊樹，勇于克服挫折，屹漠中不被澆水施肥的胡楊樹，勇于克服挫折，屹立于沙塵暴中，立于沙塵暴中， 可見可見，挫折，挫折是是我們成功路上的墊腳石，挫折我們成功路上的墊腳石，挫折能能鑄造我們的成功。鑄造我們的成功。聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際分析材料，形成對(duì)比分析材料，形成對(duì)比提出觀點(diǎn)提出觀點(diǎn) 對(duì)于黃金和大米來說，一般人往往認(rèn)為黃金比大米貴。然

8、而，我們可不能輕易判斷哪個(gè)更有用。在一個(gè)饑腸轆轆快要餓死的人眼中，一碗米湯勝過十噸黃金，但并不能說黃金無用。同樣，通常情況下，一斤黃金卻又不亞于一噸大米，但也不能說大米無用。 練習(xí)一、材料作文練習(xí)一、材料作文請(qǐng)寫一個(gè)開頭，100字左右。展示一：展示一：最需要的才是最有價(jià)值的 什么樣的東西才是最有價(jià)值的呢？眾說紛紜，莫衷一是。疾病纏身的人會(huì)說，最有價(jià)值的是健康的體魄；饑腸轆轆快要餓死的人會(huì)說，一碗米湯勝過十噸黃金，懵懂無知的小孩會(huì)說，最有價(jià)值的是一個(gè)機(jī)械玩具?！韭?lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際】 健康、饑餓、玩具對(duì)于病人、饑民、小孩來說是最重要的，因而他們認(rèn)為健康、米湯、玩具是最有價(jià)值的?！痉治霾牧戏治霾牧稀?

9、因此，可以說，最重要的才是有價(jià)值的。【觀點(diǎn)觀點(diǎn)】方法：方法：聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際+ +分析材料（形成對(duì)比）分析材料（形成對(duì)比）+ +觀點(diǎn)觀點(diǎn) 展示二:價(jià)值在需要中體現(xiàn) 一個(gè)羅盤，在茫茫大海中，是遠(yuǎn)航者的希望之光；可一個(gè)羅盤，在茫茫大海中，是遠(yuǎn)航者的希望之光；可在陸地上人看來，可能就是一塊廢鐵。在陸地上人看來，可能就是一塊廢鐵。【聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際】 一杯水，在廣袤的沙漠中，是跋涉者的生命之源；一杯水，在廣袤的沙漠中，是跋涉者的生命之源；可在平常人的眼中，卻分文不值。可在平常人的眼中，卻分文不值。 閃光的黃金，在商人眼中，是無價(jià)之寶；可是對(duì)于閃光的黃金，在商人眼中，是無價(jià)之寶；可是對(duì)于病患者來說，卻遠(yuǎn)

10、不如一顆救命的藥丸。病患者來說，卻遠(yuǎn)不如一顆救命的藥丸。 為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果？原因很簡單，每個(gè)人的為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果？原因很簡單，每個(gè)人的需要不同，價(jià)值的取向也就不一樣，需要不同，價(jià)值的取向也就不一樣，【分析材料分析材料】也就是說價(jià)值在需要中體現(xiàn)。也就是說價(jià)值在需要中體現(xiàn)。【觀點(diǎn)觀點(diǎn)】 【評(píng)】聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際+分析材料（形成對(duì)比）分析材料（形成對(duì)比）+觀點(diǎn)觀點(diǎn)物以“需”為貴 電視連續(xù)劇三國演義中，被董卓挾持到長安的漢獻(xiàn)帝逃回洛陽。漢獻(xiàn)帝一行人饑寒交迫、落荒而逃，曹操趕來救駕。慣例諸侯晉見皇上要送禮物。當(dāng)曹操捧著肉湯獻(xiàn)給漢獻(xiàn)帝時(shí)，漢獻(xiàn)帝淚流滿面地說，卿的禮物比黃金，瑪瑙還珍貴?。?【聯(lián)系

11、實(shí)際【聯(lián)系實(shí)際】 為什么漢獻(xiàn)帝要說區(qū)區(qū)一碗肉湯要比珍珠、瑪瑙還要珍貴呢？那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)漢獻(xiàn)帝迫切需要一碗肉湯來填飽肚子?！痉治霾牧稀痉治霾牧稀磕敲?，我們可以這么說，物以“需”為貴，最需要的，也就是最珍貴的。 【觀點(diǎn)觀點(diǎn)】 【評(píng)】聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際+分析材料（形成對(duì)比）分析材料（形成對(duì)比）+觀點(diǎn)觀點(diǎn) 展示三:讓自己在磨礪中變讓自己在磨礪中變“鋒利鋒利” 人生中，難免要遇到大大小小的挫折，這就要求人生中，難免要遇到大大小小的挫折，這就要求我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。 一老一小在沙漠一老一小在沙漠中種胡楊樹，中種胡楊樹， 年輕人常澆水的樹卻被沙塵暴吹到了，年輕人常澆水的樹卻被沙塵暴吹到了，老

12、人不理睬的樹卻安然無恙。老人不理睬的樹卻安然無恙。 就因?yàn)椴痪鸵驗(yàn)椴粷菜?，樹不得不把根扎到地底的泉源，這樣才有穩(wěn)固澆水，樹不得不把根扎到地底的泉源，這樣才有穩(wěn)固的根基，的根基， 我們?nèi)撕螄L不是我們?nèi)撕螄L不是這樣這樣呢？呢？多一多一點(diǎn)磨礪，會(huì)為自己鑄造精彩的人生。點(diǎn)磨礪，會(huì)為自己鑄造精彩的人生。開開 頭頭擺普遍現(xiàn)象擺普遍現(xiàn)象，引出對(duì)材料的概述引出對(duì)材料的概述，簡析材料，揭示規(guī)律，簡析材料，揭示規(guī)律，由此及彼，提出由此及彼，提出觀點(diǎn)。觀點(diǎn)。方法：方法：普遍現(xiàn)象普遍現(xiàn)象+引用材料引用材料+分析材料分析材料+觀點(diǎn)觀點(diǎn)擺普遍現(xiàn)象擺普遍現(xiàn)象引用材料引用材料分析材料分析材料提出觀點(diǎn)提出觀點(diǎn) 自由練習(xí)、材料作

13、文：自由練習(xí)、材料作文： 船夫在河里劃著槳。 風(fēng)吹過來，對(duì)船夫說：“我送你一程吧，這樣你就不用這么費(fèi)力?！?船夫高興地說：“好呀、好呀?！?于是，風(fēng)吹著船往前飄去。 船夫雖然輕松了，但是還是覺得劃槳是件麻煩事，便對(duì)風(fēng)說：“風(fēng)啊，你能不能加大點(diǎn)力度，這樣我就不用劃槳了。” 風(fēng)說：“可以呀?！?于是，風(fēng)加大力度，吹著船迅速在河里行駛。 船夫舒服極了，心想：既然有風(fēng)了，我還留著槳有什么用呢？ 于是，船夫?qū)舆M(jìn)了河里。 過了一會(huì)，風(fēng)停了，船在河里不動(dòng)了。 船夫急了，大喊道：“風(fēng)啊，你可不能扔下我不管呀?！?風(fēng)的余音從遠(yuǎn)處飄來：“我?guī)偷昧四阋粫r(shí)，卻幫不了你一世哪！” 請(qǐng)寫一個(gè)開頭，100字左右。作品展

14、示v要心存感激v 陽光照耀大地，雨水滋潤樹草，動(dòng)物哺育后代。我們舉目一望，萬物均在奉獻(xiàn)，在相互關(guān)愛中和諧發(fā)展。物物為我，人人為我，我們坐享其成，焉能不心存感激，相機(jī)回報(bào)？v（67字）小結(jié)：小結(jié)：給材料作文的開頭務(wù)必：給材料作文的開頭務(wù)必：一、開頭要簡單引用材料。一、開頭要簡單引用材料。 二、引用材料后要分析材料。二、引用材料后要分析材料。 材料一般會(huì)有多個(gè)立意、寫作的角度，我們要圍材料一般會(huì)有多個(gè)立意、寫作的角度，我們要圍繞等下自己將會(huì)得出的觀點(diǎn)對(duì)材料進(jìn)行繞等下自己將會(huì)得出的觀點(diǎn)對(duì)材料進(jìn)行定向分析定向分析，使材料和觀點(diǎn)之間更好地使材料和觀點(diǎn)之間更好地過渡、銜接過渡、銜接。 三、引用、分析材料后

15、要明確提出自己的觀點(diǎn)，三、引用、分析材料后要明確提出自己的觀點(diǎn)，做到觀點(diǎn)明確、突出、集中。做到觀點(diǎn)明確、突出、集中。上面的三個(gè)步驟在第一段中完成。上面的三個(gè)步驟在第一段中完成。( (第一段約第一段約80-10080-100字字) )概述材料的方法：概述材料的方法： （一）要選好概述的角度，選取自己感（一）要選好概述的角度，選取自己感受最深的角度進(jìn)行概述。受最深的角度進(jìn)行概述。（二）概述的材料與觀點(diǎn)要保持一致。（二）概述的材料與觀點(diǎn)要保持一致。（三）要有重點(diǎn)有條理地概述。（三）要有重點(diǎn)有條理地概述。（四）語言要準(zhǔn)確、簡潔、靈活。用較（四）語言要準(zhǔn)確、簡潔、靈活。用較少的文字或一句話概述材料。少的

16、文字或一句話概述材料。（五）概述材料的位置一般放在開頭，（五）概述材料的位置一般放在開頭，有利作者因材料而發(fā)表議論。有利作者因材料而發(fā)表議論。 【例文【例文1】要經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見彩虹要經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見彩虹 老人種的樹，狂風(fēng)吹不到，而年輕人種的樹，卻幾老人種的樹，狂風(fēng)吹不到，而年輕人種的樹，卻幾乎都倒下了。乎都倒下了。 這是因?yàn)槔先说葮涿绯苫詈筮@是因?yàn)槔先说葮涿绯苫詈笕纹渖L，很少管理，讓樹磨煉出穩(wěn)固扎根于深地的本任其生長，很少管理，讓樹磨煉出穩(wěn)固扎根于深地的本領(lǐng)，而年輕人種的樹卻恰好相反。領(lǐng)，而年輕人種的樹卻恰好相反。 樹木樹木這般，人亦如此。這般，人亦如此。因此，因此，我們只有經(jīng)歷更多的磨煉

17、，才我們只有經(jīng)歷更多的磨煉，才能成為人群中的強(qiáng)者。能成為人群中的強(qiáng)者。 開開 頭頭概述材料，簡析材料，明確提出觀點(diǎn)。概述材料，簡析材料，明確提出觀點(diǎn)。方法：方法：概述材料概述材料+簡析簡析+觀點(diǎn)觀點(diǎn)（引用材料）（引用材料）（定向分析）（定向分析）（提出觀點(diǎn)）（提出觀點(diǎn)）2013 廣西題廣西題v 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。字的文章。（60分）分）v 4月月29日，尚先生把手機(jī)落在了出租車上。他隨后撥日，尚先生把手機(jī)落在了出租車上。他隨后撥打那部手機(jī)，對(duì)方接聽后立即掛斷。他又發(fā)短信表示，愿打那部手機(jī)，對(duì)方接聽后立即掛斷。他又發(fā)短信表示，

18、愿意出意出2000元元“買買”回手機(jī)。一小時(shí)后，尚先生收到回復(fù)，回手機(jī)。一小時(shí)后，尚先生收到回復(fù)，說要?dú)w還手機(jī)。見面后才知道，撿手機(jī)的是一位年輕人。說要?dú)w還手機(jī)。見面后才知道，撿手機(jī)的是一位年輕人。尚先生要酬謝他，但對(duì)方交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離去了。尚先生要酬謝他，但對(duì)方交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離去了。v 當(dāng)天晚上，記者聯(lián)系到那位年輕人，年輕人說：當(dāng)天晚上，記者聯(lián)系到那位年輕人，年輕人說：“我我本來無意歸還，但看到手機(jī)里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛本來無意歸還，但看到手機(jī)里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給廬山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動(dòng)。我不能見剛給廬山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動(dòng)。我不能見利忘義，不能用貪心對(duì)待愛心。我也要像尚先生那樣多一利忘義，不能用貪心對(duì)待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善。些真誠和友善?！眝要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。v【例文【例文2】擁有