2022青少年法治教育片《被刺痛的青春》觀后感3篇供借鑒_第1頁
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1、2022青少年法治教育片被刺痛的青春觀后感3篇供借鑒今天,教育部組織我們觀看了法治教育篇被刺痛的青春,使我深有感觸。作為青少年的我們,首先要做到“三思而后行”。短片中的小張結(jié)交不良少年、一同去聚眾斗毆、背著父母去紋身這種種很“酷”的行為都會成為他終身的悔恨,真是應(yīng)了那一句“一失足成千古恨”。第二,我們要有自己的底線,要培養(yǎng)自控力,向不良行為說“不”。就如片中的小張,在父母教導(dǎo)他時,如果及時懸崖勒馬,也就不會造成這樣的終身之痛;在朋友慫恿他去紋身、去聚眾斗毆時,如果不礙于面子,后面的悲劇也不會發(fā)生。第三,我們要慎重結(jié)交朋友。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑”,朋友對一個人的影響是很大的:朋友正在做

2、的事情,我們會關(guān)注;朋友覺得有趣的事情,我們會去嘗試。短片中的少年正值青春年華,卻因沒有慎重交友,誤入歧途,而后影響職業(yè)的選擇與人際關(guān)系,最終因紋身荒廢了人生,這多不值得啊!其次,紋身會為我們帶來眾多危害,它不僅會危害我們的身體健康,還會影響我們的心理健康。紋身是一種破皮的操作,如果處理不當,就會感染、化膿,甚至致癌、危及生命。紋身也會縮小就業(yè)范圍,會給他人留下非常不好的印象,影響了人際關(guān)系??傊?,我們要抵制不良誘惑,遠離非法行為。觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。讓自己的青春留下它該有的色彩,而不是終身的遺憾。那被刺痛的不僅僅是你的身體,更是你的青春、你的人生!2022青少年法

3、治教育片被刺痛的青春觀后感3篇供借鑒青春應(yīng)該是明快灑脫,勇敢無畏的。但同時青春又是瘋狂的,魯莽的。自2020。4的未成年人聚眾斗毆案件中,我們不難發(fā)現(xiàn),隨著未成年人行動能力的增強,未成年人犯罪的占比越來越高。但是,從根本上講還是主要由家庭因素與個人心理因素構(gòu)成,就拿2020。4的這件事來講,是什么使得一群孩子逐漸走上犯罪道路而一去不復(fù)返的呢?首先是個人方面,就拿“小張”來說,環(huán)境改變之后,他因為融入不了集體而郁悶,之后生、產(chǎn)生出一種急于融入集體的渴望,這也是直接使得他紋身的第一步。在被“組織”接納以后,他感到輕松自在“仿佛迎來了自己的高光時刻”這體現(xiàn)出了他的急于被重視與后來有存在感后的滿足與快

4、樂。隨后因為礙于臉面被帶去紋了身并一發(fā)不可收拾這成為了他違法犯罪的第一步。在那之后。從家庭角度來說,父母沒有突出地表現(xiàn)出關(guān)心而是責備與威脅他,這使得他產(chǎn)生了叛逆心理,開始與父母產(chǎn)生分歧“當時只是認為父母不懂得欣賞”沒有正確的家庭指導(dǎo)成為了后期他在這“泥潭”中越陷越深的直接原因,父母錯失的這次教育孩子的絕佳機會導(dǎo)致事態(tài)一發(fā)不可收拾,最后以“未成年人聚群斗毆”結(jié)尾血的教訓(xùn)使我們不得不反?。簽槭裁此麄冞x擇紋身?從集體出發(fā),這可以簡單概括為“學習行為”。有組織,有團伙地去紋身減少了他們心中的罪惡感,他們麻痹了自己,同時覺得“好玩”“新奇”“特別”導(dǎo)致他們對法律的意識越來越麻木最終讓整個家庭為自己承擔了

5、過錯。同為青少年,為避免這樣的悲劇重演,我們應(yīng)該了解紋身,這樣才不會因為無知而“跌入深淵”。首先,做紋身是一種破皮操作,這使得在光鮮亮麗的圖案下是被傷害,被刺破的上皮組織,它將會與皮膚融入到一起而無法褪去,而且如果處理不到位或衛(wèi)生不達標則可能會傳染疾病。同時紋身還有過敏可能,甚至一些做紋身處為節(jié)省成本,提高效率,使用質(zhì)量不達標的含游離甲醛等致癌物的染料,極大的影響紋身者的身體健康即使“洗掉”也只是給皮膚更增添一次次痛苦,而且很可能留疤、感染、化膿,同時長期治療也會使人疲憊不堪、產(chǎn)生反感。即使是借助“洗”褪去了部分文身,卻依舊對未來各方各面造成影響。從基礎(chǔ)來講,學業(yè)難以繼續(xù)、因為人們普遍對紋身者

6、的恐懼與反感給他們形象帶來的負面影響同時,這也使得他們好像“抬不起頭”出現(xiàn)了見人就躲的行為傾向。再從工作方面講,但凡是警察一類的職業(yè)都不招帶有紋身的人群,而即使是普通工作面試,因為留給別人的印象不好,還可能影響生計青春應(yīng)該是明快灑脫,勇敢無畏的,文化應(yīng)該是兼容并蓄,百花齊放的。紋身文化本身不應(yīng)被禁止,但是給未成年人紋身不僅侵害了未成年人的身體權(quán),健康權(quán)也損害了未成年人就學擇業(yè)社交等其他權(quán)利,同學們一定要三思而后行,莫讓紋身的自己酷一時痛一生。2022青少年法治教育片被刺痛的青春觀后感3篇供借鑒今天,我們學校組織觀看了青少年法治教育片被刺痛的青春,里面的案件讓我震驚,讓我們知道了那些與我們年齡相

7、仿的青少年是如何走上的犯罪道路。這是發(fā)生在2020年4月的一起未成年聚眾斗毆案件,當時15歲的小張也參與其中。小張本來是一個很平凡的學生,他甚至有些內(nèi)向、膽小。上初中后,他結(jié)識了一群小伙伴:年少輕狂的小陳,前胸是“猙獰”的黑白無常;文質(zhì)彬彬的小何,額頭卻多了一只“天眼”線上,這群人以紋身為耀,??嵫b帥;線下,他們混跡社會,好勇斗狠。剛從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入縣城初中時,他時常覺得自己融入不了集體,直到接觸這些紋身的朋友,他才覺得自己被接納,在這個群體里,小張覺得輕松、自在,甚至迎來了自己的高光時刻。初中畢業(yè)后,小張離開學校,想要自力更生,卻在現(xiàn)實中屢屢碰壁,一個重要的原因就是他們身上有紋身,很多用人單位怕雇員紋身引發(fā)不良影響,而婉拒了他們的求職請求。他們前胸、后背、手臂上都有著面目猙獰的墨色圖案,身上帶著這些洗不凈的印記,他們的青春逐漸在“雕龍畫鳳”中消失青春應(yīng)該是明快灑脫、勇敢無畏的;文化應(yīng)該是兼容并蓄、百花齊放的。紋身文化本不應(yīng)被禁止,但是為未成年人紋身的行為不僅侵害了未成年人的身體權(quán),也損害了未成年人的就學、擇業(yè)、社交等其他權(quán)益。未成年人紋身不是家事、更不是私事,別讓紋身的自己酷一時,痛一生。我們青少年是祖國的棟

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