1、2021年秋季開學(xué)場景化疫情防控演練方案全國疫情反復(fù)，多地校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園暑期班、托班關(guān)停。為做好開學(xué)準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做好做細(xì)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前，我們常規(guī)進(jìn)行場景化疫情防控演練。一、演練目標(biāo)1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；2、檢驗(yàn)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善；3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)；4、提高全園疫情防治知識(shí)，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)釆取措施，確保師生員工身體

2、健康和生命安全。二、演練準(zhǔn)備1、參與演練的人員：家長、幼兒、保健醫(yī)生、園長、主班老師、配班老師、保育員、保安、保潔人員；需佩戴口罩以及明顯的職務(wù)名牌；2、演練前會(huì)議，組織者需要召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖，對演練流程做詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗位工作人員熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程。三、場景化演練流程場景1、家長送孩子入園演練地點(diǎn)：幼兒園大門口參與人員：園長、輪班老師、保安準(zhǔn)備物品：保安（身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記）值班老師（佩戴口罩、額溫槍）工作流程：1）保安在園所門口打卡

3、/閘機(jī)處站立，擺放桌子消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描的二維碼牌；2）家長在園所門口進(jìn)行有序排隊(duì)，注意保持間距1米（可在地方劃線或放置標(biāo)志物），打卡/人臉識(shí)別考勤確認(rèn)孩子入園；3）值班老師用額溫槍進(jìn)行第一次幼兒體溫測試，并做好記錄；4）幼兒進(jìn)入幼兒園后，通過晨檢機(jī)進(jìn)行晨檢，再次檢測幼兒體溫，主班老師在教師門口迎接幼兒，由配班老師帶至物品擺放處進(jìn)行書包放置，然后在流動(dòng)水下，按起步洗手法進(jìn)行洗手；場景2、幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常演練地點(diǎn)：幼兒園門口參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高（額溫計(jì)測量為38.5C）。

4、工作流程：值班老師立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。場景3、幼兒正常入園演練地點(diǎn)：晨檢處參與人員：班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師準(zhǔn)備物品：保健醫(yī)生（身著職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、晨檢機(jī)/體溫槍、手部消毒器/免洗手部消毒液、紙巾、教職工晨間體溫記錄表）工作流程：1）幼兒在門口進(jìn)行第一次體溫測試后，進(jìn)入晨檢區(qū)；2）保健醫(yī)生進(jìn)行晨檢，幼兒進(jìn)行手部消毒，通過晨檢機(jī)進(jìn)行手部、口腔的檢查，同時(shí)進(jìn)行第二次測溫；沒有晨檢機(jī)由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況。3）主班老師在教師門口迎接幼兒，由配班老師帶至物品擺放處進(jìn)行書包放置，然后在流動(dòng)水下，按起步洗手法進(jìn)

5、行洗手；場景4、教職工入園檢查1）入園前，值班老師在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，通過額溫槍（掌通家園額溫槍能夠直接顯示在APP）對全體教職工測量體溫并做好記錄；2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；3）保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園；4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。場景5、日常教學(xué)及活動(dòng)1）主班老師佩戴口罩在教室和孩子上課互動(dòng)；2）家長能夠通過教室視頻觀察孩子上課及活動(dòng)情況；場景6、進(jìn)餐流程1）幼兒園廚房開通“明廚亮灶”功能；2）廚師佩戴職業(yè)服裝，做好防護(hù)，廚房操作顯示在幼兒園公共區(qū)的顯示屏上面；3）餐前游戲活動(dòng)時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，很多于

6、1米；4）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒；5）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。場景7、離園流程1）門口家長排隊(duì)打卡，教室進(jìn)行接送語音播報(bào)；主班老師在聽到播報(bào)后將孩子送至門口家長；2）在結(jié)束班級幼兒離園后，班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄；3）確認(rèn)班級無人后，保育員離開時(shí)打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。4）食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。5）保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。6）保安晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。四、演練結(jié)束工作演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工能夠提岀自己的意見，由行政老師/保健醫(yī)收集整理