1、我最喜歡的水果教學(xué)目標(biāo)： 1、通過本節(jié)課讓兒童認(rèn)識各種水果，并了解各種常見水果的形狀、顏色、味道及產(chǎn)地，用自己的話說一說。 2、培養(yǎng)兒童珍惜勞動成果，并感受分享的快樂。 發(fā)展兒童想象力和創(chuàng)造力。 設(shè)計思路：水果是生活中常見的事物，它富有營養(yǎng)，又貼近兒童的生活。秋天是豐收的季節(jié)，水果品種多，它們的外形、大小、顏色、味道、產(chǎn)地各不相同。因此，通過本節(jié)課使兒童對水果更正確的認(rèn)識，對水果進一步了解，感知水果的外形和特征，了解水果的用途和營養(yǎng)價值。通過看一看、說一說、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗等方式，結(jié)合多種感官，加深對水果的認(rèn)識，滲透水果的營養(yǎng)豐富及熱愛勞動人民的情感。通過小組合作學(xué)習(xí)和討論交流等方式培養(yǎng)

2、兒童多種能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、物資準(zhǔn)備：各種常見水果的實物：蘋果、香蕉、梨、桔子、葡萄若干。水果的采收場景圖片。 2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：去超市看一看、問一問，認(rèn)識各種水果名稱及產(chǎn)地，了解各種水果的營養(yǎng)成分，水果對人體的好處。 教學(xué)重點：豐富兒童對水果的認(rèn)識，會用自己的語言說說水果。 教學(xué)難點：引導(dǎo)兒童發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入 1、出示水果實物激發(fā)幼兒興趣。 師：小朋友，今天老師給你們帶來了幾位好朋友，你們知道是誰嗎？看哪位小朋友最聰明，能準(zhǔn)確說出它們的名字和產(chǎn)地。2、小朋友，除了用眼睛看，還有什么方法分辨各種水果？二、 認(rèn)識水果 練習(xí)說話1、小朋友都已經(jīng)認(rèn)識各種水果，并且知道

3、了它們的產(chǎn)地，現(xiàn)在請小朋友把水果籃里的水果請出來，和它交朋友，然后小朋友仔細(xì)看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，小組討論總結(jié)： （1） 水果長的是什么樣子？（香蕉是彎彎的，蘋果是圓圓的） （2） 它們是什么顏色的？（蘋果是紅色的，香蕉是黃色的） （3） 它們有什么香味？ 2、請兒童品嘗各種水果，能大膽地說出各種水果的名稱及味道。3、把看到的水果的樣子、顏色、聞到的味道，吃到的感覺連起來說一說，就是一篇好的寫話，小組里試著說一說，指名練說，集體評議。4提供好詞：甜津津、涼絲絲、紅通通、圓滾滾、黃澄澄、又酸又甜、情不自禁、迫不及待。 三、美文欣賞桔子（見教材）四、 玩玩做做： 1、小朋友看看我手里拿的是什么（先在水果上畫好的表情）它們叫水果娃娃，你們看它們漂亮嗎？你們喜歡它們嗎？ 2、小朋友我們一起用手里的神奇畫筆把自己的水果變成水果娃娃吧，那我們就快快行動吧！ 3、小朋友畫得太棒了，水果娃娃們想請小朋友給它們照張相?，F(xiàn)在請小朋友拿出你們的小手，做出照相機的樣子，給你們的水果娃娃照張相吧！“咔嚓”! 課堂延伸： 1、把自己的水果娃娃領(lǐng)回家，照著樣子給別的水果畫