小學六年級下冊科學-2.4小蘇打和白醋的變化-教科版(14張)(1)(1)ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、歡迎進入科學 課堂小蘇打和白醋的變化第四節(jié)前節(jié)知識回顧 1、沒有新物質(zhì)生成的變化稱為(物理變化)2、有新物質(zhì)生成的變化稱為(化學變化) 3、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍色），產(chǎn)生了一種藍色的新物質(zhì)。本課要點：A、小蘇打和白醋會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生新物質(zhì)B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。 二氧化碳 能使燃著的火焰熄滅。小蘇打和白醋的變化 小蘇打小蘇打小蘇打白醋白醋白醋白色粉末(細微結(jié)晶)，無臭、味咸、易溶于水，密封保存。小蘇打：白醋：無色，酸味，用于烹調(diào)，也可用做家用清潔劑，密封保存。1、認識小蘇打和白醋 2、小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打輕輕倒入白醋的杯中。（注意：混合時，請同學們保持安靜，

2、并用眼看，用耳聽、用手摸玻璃杯的外壁，然后舉手向大家匯報你的發(fā)現(xiàn)。） 小蘇打和白醋的變化 小蘇打和白醋混合的實驗記錄表 實驗方法 （實驗過程）在玻璃杯里倒入三匙的白醋再倒入一匙小蘇打蓋上玻璃片。實驗現(xiàn)象 用肉眼觀察：發(fā)現(xiàn)反應激烈，產(chǎn)生大量氣泡。用手觸摸杯壁：感覺 比原來涼。 初步結(jié)論 把白醋和小蘇打混合后，它們有明顯的變化，有新物質(zhì)產(chǎn)生。新物質(zhì)檢測實驗當我們把蓋在杯子口的玻璃片移開時，迅速用點燃的火柴伸進杯子口，發(fā)現(xiàn)火焰立即熄滅。 這種新物質(zhì)是二氧化碳。這種新物質(zhì)的特征是無色透明、比空氣重、能熄滅火焰。 總結(jié)科學家把兩種或者兩種以上的物質(zhì)混合后能產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，稱為化學變化。這樣的反應稱為化學反應。選擇題1、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體（ ）。 A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物質(zhì) 的液體2、把小蘇打和白醋混合后生成的氣體倒向蠟燭的火 焰，火焰（ ）。 A、會立即熄滅 B、不會熄滅 C、半分鐘后熄滅3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（ ）。 A、比空氣輕 B、比空氣重 C、和空氣一樣重C

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