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文檔簡介
1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁太極劍主持詞太極劍結課感想在選擇太極劍這門課程之前,我已經(jīng)在大一下學期選擇了太極拳的課程,心想有太極拳的基礎,打起太極劍來會簡單一點。結課之后回想起當初的選擇,才發(fā)覺,雖然太極劍是由太極拳發(fā)展而來,但是給人的 感覺卻完全不一樣。我眼中的太極劍。打太極拳的時候,感覺形神一體,上下渾然一體,隨心而動。而太極劍的時候,卻總感覺有一股力量在身上,要選擇合適的時機用在敵人身上。太極拳則是說不出的柔,但是隨時都能化解從各個方向襲來的勁,還能順勢返還回去。但是一跟西方的擊劍運動比起來,太極劍的又很像太極拳了,當對方?jīng)]有攻擊的時候,緩慢的動作讓你捉摸不定,不知是要
2、攻要守;而西方的擊劍則時刻處于活躍狀態(tài),一步一動速度極快,一切發(fā)生在電光火石之間,但是你真要覺得我們太極劍比擊劍差,那就大錯特錯了。面對敵人的攻擊的時候,太極劍能做出快速的反應,而且就跟太極拳一樣,是可以避開敵人的攻擊取其要害的武術。我學的太極劍。開課伊始,老師要求把體育書上的視頻拷到手機里,但是我大二以為用不到體育書了,而且搬宿舍很麻煩就把體育等書直接寄回了家。四處詢問同學,大多已經(jīng)沒了光盤。多方尋找終于找到了光盤,才想起自己電腦是沒有光驅的,哈哈。耍了個大烏龍。之后從網(wǎng)上找了吳阿敏的太極劍教程,轉碼成mp4下載下來才解決了課外學習的問題。平心而論,雖然這種視頻教程講解的要標準一些,做的動作
3、也比老師做的舒緩,但是學到的東西真沒從老師那里學到的多。不用說別的,上課時跟著老師做,所有的角度都銘記于心,但是視頻里面一會正面一會背面的演示搞得人摸不到頭腦,更不用提攝像機也一直切來切去。有次生病去醫(yī)院不得不翹掉了課,跟著視頻自學才發(fā)覺其中的差距。太極劍初學沒辦法窺探其中奧秘,臨近考試能夠完整的打下來才摸到了一點門道,其中的韻律節(jié)奏自有一番氣息在里面,一切似乎都是合情合理的,打著打著我也不自覺的學起了視頻上的打法。劍指就是像老師那么走的才是最舒服,而且有起伏錯落之感,別的動作還真做不出來。雖然最后還是有些頓卡,但是動作已經(jīng)能做的標準很多了,最后也得到了一個較為滿意的分數(shù)。老師的太極劍。邢登江
4、老師講解十分詳細,而且反復講解,即便是腿腳有疾也堅持給我們演示,十分讓我們感動。邢登江老師可以說是優(yōu)秀的老一輩體育工作者的縮影,從他的身上我看到了老一輩體育工作者的堅持和努力,為了中國傳統(tǒng)文化的傳承而奔波。多謝老師的細心教導,我們才能在這么短的時間里初步掌握這四十二式太極劍。太極劍學習心得在上學期學習太極拳的基礎上,本學期學習了太極劍,有了上學期的基礎,這個學習的學習領悟更深一步,對于太極的一招一式都能較好地掌握。“太極”是中國哲學中的一個術語,指派生萬物的本。太極拳,是以太極之理立論的一種拳術。古代方士以雙魚形太極圖表示太極之理。初傳于河南溫縣陳家溝的太極拳即依此圖解釋拳理,規(guī)范拳技。太極劍
5、是太極拳運動的一個重要內容,它兼有太極拳和劍術兩種風格特點,一方面它要象太極拳一樣,表現(xiàn)出輕靈柔和,綿綿不斷,重意不重力,同時還要表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑,劍法清楚,形神兼?zhèn)涞膭πg演練風格。太極劍要求劍法清楚,勁力順達,力點準確,身劍協(xié)調,方法正確。演練太極劍時要求懂劍法、明劍理,做動作要明白劍法和劍法之間的區(qū)別。初學太極劍的人,容易混淆。此外,太極劍與一般劍不同,動作既細膩又舒展大方,既瀟灑、飄逸、優(yōu)美又不失沉穩(wěn),既有技擊、健身的價值又有欣賞價值,談談我的體會,總的來說,一句話,就是在演練太極劍的過程中,要重視每個動作的手、眼、身、法、步的要求,具體在演練中要分初級階段和提高階段。學習太極劍一學期以來
6、,學習到了剌劍方法(四手指握劍護手上,食指貼住劍頂,劍背貼在臂后,豎直向上,劍刃不可注入身體,不能碰到身體,應安全的背在身后)、點劍等招式。剛開始學動作有點難學,但多練習后便能熟練掌握。當今人們越來越重視身體健康,由于太極的養(yǎng)生健身效果、文化淵、運動特點、武術內涵、韻律審美、交際娛樂、哲學思想等濃厚的中國因素,深受國人的喜愛。同時,又作為中國傳統(tǒng)文化的精粹,為世界不同民族、不同文化的人所尊崇。因此,依據(jù)喜愛、參與此項運動的人數(shù)和其廣泛的影響力。 太極的健身作用已經(jīng)被長期的大量實踐所驗證,也有很多體育工作者、醫(yī)學家、科學家進行了原理性研究。從傳統(tǒng)的 養(yǎng)生、中醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學等方面都得到論證。通過太
7、極文化的熏修可以獲得太極智慧:文字智慧太極拳經(jīng)典論述、太極理論、周易、大學、中庸、論語、道德經(jīng)、心經(jīng)、壇經(jīng)等經(jīng)典,都是文字智慧的體現(xiàn)。管理智慧太極文化的管理智慧,是身心的自主管理和團隊的和諧管理。功夫智慧太極功夫是最難以描述的境界了??偠灾@得太極智慧可幫助我們更好的把握宇宙自然規(guī)律,從而實現(xiàn)人人、物物、事事為一太極的境界 太極劍總結這學期選了沈老師的太極劍課程,不僅學到了很多關于太極劍的知識,還收獲了許多感想。我認識太極劍可以追溯到小學時代,但是真正的開始拿起劍來練卻是到了大學的時候了。所以我的太極劍基礎不是太好,想憑這一個學期太極劍課上來個大的飛躍的話也不太可能。剛進入課程的時候,看到
8、班里有好幾個同學都很有基礎,練的很好,我就有一點自卑,覺得害怕自己學不會。但是在老師耐心的講解下,我發(fā)現(xiàn)太極劍和任何其它的運動一樣,都有自己的基本功和技法。只要按照老師說的去練習,我就能夠逐漸進步。在開始的幾次我都練不好,老師告訴我不要急,只要把動作盡量做好,就能夠自然而然地打好。事實驗證了他的話。在老師的指導下,我不斷地練習。正如老師所講,太極劍課是汗水與成就感的交融。只在上課時認真聆聽老師的講解還不夠,還須有親自的感受與實踐。一次又一次地做模仿動作,一次又一次的細心體驗,一次又一次地糾錯。不停地揮劍,不停地移動步伐??蓳]灑汗水的同時,我們也得到了成功的喜悅。再談談這一學期的收獲。我通過這一學期的學習,我將太極劍的基本動作都已基本掌握。我們從握劍學起,接著學了點劍,這些基本動作對我這個太極劍愛好者來說非常重要。接著就學習了很多基本姿勢。老師將每一步都分解成幾個動作耐心講解,讓我們一個動作一個動作的練習。說來也慚愧,我現(xiàn)在都還沒怎么過關,不過我會努力的。真的很感謝老師的幫助,她使我更快的改正自己的錯誤,使我少走了很多彎路,讓我更快的掌握了太極劍的基本知識,這對以后學習太極劍實戰(zhàn)技術無疑有很大幫助。但是遺憾的是平時練習的機會還不是很多,學習進步自然就較慢,所以接下來要解決的問題就是多練習,熟悉各個動作要領,熟
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