1、人教統(tǒng)編版 五年級語文上冊第1課時課前導入不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看見，手卻摸不到；實際上很大很大，看上去卻很小很小。 沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。太陽猜一猜太陽太陽是太陽系的中心天體，占 有太陽系總體質量的99.86 。太陽系中的八大行星、小行星、流星、 彗星、外海王星天體以及星際塵埃 等，都圍繞著太陽公轉，而太陽則 圍繞著銀河系的中心公轉。助學資料字詞樂園我會讀shzhtnlio攝入繁殖煤炭療傷宇宙探險攝炭療殖攝氏我會寫殖 糧炭菌區(qū) 殺療（拍攝）（姓氏）（養(yǎng)殖）（糧食）（煤炭）（地區(qū)）（殺菌）（細菌）（治療）結構：左右結構sh部首：扌組詞：攝氏度

2、 攝影造句：拍攝照片需要一定的技術。書寫指導：左窄右寬， 注意第一個“又”小， 第二個“又”大。重點字講解zh部首：歹結構：左右結構組詞：生殖 殖民造句：生物繁殖的方式有很多種。書寫指導：左右結構， 右部“直”里邊是三橫。結構：半包圍結構q部首：匚組詞：地區(qū) 景區(qū)造句：要從細節(jié)上區(qū)分一些 相似的漢字。書寫指導：四筆寫成， 里面是先寫撇，再寫點。結構：上下結構sh部首：組詞：殺人 殺菌造句：酒精具有殺菌的作用。 書寫指導：上部是一撇一點，下部的最后一筆是點。攝糧區(qū)注意紅框部分，不要寫錯哦捺變點捺變點長點甲骨文的“區(qū)”像眾多城邑 的邊上有一道折形的隔墻， 表示劃地而治。本義是以界 墻劃分行政管理的

3、地域范圍。趣識字區(qū)甲骨文金文篆書簡 化規(guī) 范 化區(qū)楷書多音字例 句殺菌菌 （jn）細菌（jn）菌子讀jn時,表示“低等生物名”,如細菌、真菌等; 讀jn時,表示“覃(xn),即生長在樹林里或草 地上的某些菌類”,如菌子。山里的菌（jn）子可能帶有致病菌（jn）。辨 析解詞義連根小草也不生長。形容土地貧瘠、荒涼。（寸草不生 ）關系近。（ 密切 ）生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。（ 繁殖 ）事先防備。 （ 預防 ）用藥物、手術等消除疾病。（ 治療 ）初讀感知快速通讀課文，給課文劃分段落，總結段意。 注意：讀準字音，讀通句子。156234太陽的特點太陽和人類7的關系密切8默讀第13段，說說太陽有哪些特點。

4、1距離地球遠2體積大3 溫度高默讀第4段，說說本段是從哪些方面寫太陽對 人類的作用的。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不 會有動物。動植物的 生長我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉 類，穿的棉、麻、毛、絲，都和 太陽有密切的關系。人類的 生活埋在地下的煤炭其實離開太 陽也不能形成。煤炭的 形成默讀第57段，想一想：作者還從哪些方面 介紹了太陽對人類的作用？第5段：云、雨、雪的形成離 不開太陽。第6段：風的形成與太陽有關。氣候的 變化第7段：從“疾病的預防與治療” 方面寫太陽對人類的作用的。默讀第8自然段，這一段主要寫了什么內容？本段對太陽的作用進行了總結，說明太 陽對人類非常重要。第8自然段中最

5、后一句話，有什么作用？最后一句話既總結了本段內容，是全 文的主旨句。你能總結出太陽對人類有哪些作用嗎？（課后習題第一題）影響動植物的生長和煤炭的形成。自然氣候的變化離不開太陽。能預防、治療疾病。課堂小結這節(jié)課你有什么收獲？今天我們學習了太陽的第一課時， 通過本課的學習，學會認識和會寫本課中的生 字，對課文中生詞有所了解。我們了解了太陽 的特點，知道了太陽對人類的重要作用。2.他們在這里種 shci（），種蔬菜一、看拼音，寫詞語。1.太陽表面的溫度有六千 sh shd（ 攝氏度 ）。課堂練習lingshi（ 糧食），收成都很好。二、寫出下列紅色詞語的近義詞。1.（太陽）中心溫度估計是表面溫度的兩千五 百倍。（ 估量 ）太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的 關系非常密切。（緊密 ）鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。（繁育）三、按要求完成句子。這么遠，箭哪能射得到呢？（改成陳述句） 這么遠，箭射不到。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不 會有動物。（用劃橫線的詞語造句）如果我聽媽媽的話,就不會做