1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是A一支新2B鉛筆的質(zhì)量約是400gB一個正規(guī)籃球的直徑約為1dmC一枚雞蛋的質(zhì)量約為500gD教室中日光燈管的長約為120cm2在下圖所示的電路中，開關(guān)閉合時A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)為0.5A下列判斷正確的是A通過L1的電流為1.2AB通過L1的電流為0.7AC通過L2的電流為0.7AD通過L2的電流為1.2A3 “國慶節(jié)”期間，小琴陪爸爸在洋瀾湖棧橋上散步，小琴突然從平靜的湖面看到了“鳥在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“鳥”、“魚”和“云”A分別是光折射、折射、反射而成的像

3、B分別是光反射、折射、反射而成的像C分別是光反射、反射、折射而成的像D分別是光折射、反射、折射而成的像4滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（ ）A重力勢能增加，動能增加B重力勢能減少，動能減少C重力勢能增加，動能減少D重力勢能減少，動能增加5如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是A甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FB甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為06下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，正確的是A“

4、聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨人的B聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大C高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在聲源處減弱噪聲D用超聲波能清洗眼鏡是因為超聲波的速度快7科學(xué)家發(fā)明了一種給手機充電的搖椅，這種搖椅將搖晃產(chǎn)生的電量供給手機下列實驗與給手機充電的搖椅工作原理相同的是ABCD二、填空題（本大題7小題，共21分）8將條形磁鐵放在水平桌面的小車上，條形磁鐵靜止不動，S極正對電磁鐵，如圖所示閉合開關(guān)S，條形磁鐵因受磁力向左運動，請在圖中括號內(nèi)標出電磁鐵右端的極性和電源左端的極性（用“+”或“一”表示）（_）9陽春三月的金湖，陽光照在身上讓人感覺溫暖，這是因為陽光中的紅外線具有_效應(yīng)；桃花

5、島上花開絢爛、“暗香”浮動，說明花中芳香油分子在_；游人們紛紛拿出手機拍照發(fā)朋友圈互動，拍照時想要把人周圍的景色拍進去多一些，相機應(yīng)適當離人_（遠或近）一些。10如圖所示，重為5N的物體A在8牛的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A所受的摩擦力為_N，當水平壓力減小為原來的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體A受到的摩擦力為_N11如圖，“冰壺”是一項體育運動。冰壺出手后，為了減小冰壺受到的阻力，運動員需要不停地刷冰，使冰層表面發(fā)生_（填物態(tài)變化）而產(chǎn)生水，這是通過_方式來改變表層冰的內(nèi)能的。12小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可以判定螺線管的A端是_極（選填“N”或“S”），接線柱b

6、連接的是電源_極（選填“正”或“負”）13物體A沿著斜面勻速下滑，在下圖中，_為物體A所受重力的示意圖(選填“G1”、“G2”或“G3”)14如圖甲是用刻度尺測量一金屬片長度的情形，該金屬片的長度讀數(shù)_cm；如圖乙中彈簧測力計的示數(shù)是_N。三、作圖題（共7分）15如圖所示，重為3牛的小球漂浮在水面上，請用力的圖示法作出小球所受的浮力F浮（_）16請將電源、電流表和電壓表分別填入圖的空缺處要求：閉合電鍵S，電路能正常工作，向右移動滑動變阻器的滑片P時，只有一只電表的示數(shù)變大17如圖是一魔術(shù)箱，一束激光從左側(cè)小孔射入，右側(cè)小孔射出，但奇怪的是中間有一擋板，請你利用四塊平面鏡完成內(nèi)部光路圖四、實驗題

7、（本大題共5小題，共20分）18實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究”物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離.實驗次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202020240205836020（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是_，鋼球動能的大小是通過觀察_來判斷的。在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙建議換一個較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認為應(yīng)當采用_同學(xué)的建議。由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：_.19小飛同學(xué)在“實驗?zāi)芰疾椤睆?fù)

8、習(xí)時，做了“探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系”實驗。（1）清點實驗器材后，他觀察的彈簧測力計如圖所示，該測力計的量程為_N。（2）將木塊放在水平木板上，100g鉤碼放在木塊上，他反復(fù)練習(xí)用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動，并觀察彈簧測力計的示數(shù)。熟練后，小飛分別測出木塊在不同水平面滑動時受到的拉力（彈簧測力計的示數(shù)），如圖所示，請參考小飛的實驗將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。試驗次數(shù)壓力情況接觸面情況彈簧測力計示數(shù)F/N1100g鉤碼和一個木塊木板_2100g鉤碼和一個木塊棉布_3100g鉤碼和一個木塊毛巾_（3）根據(jù)二力平衡條件，彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時，滑動摩擦力大小等于_大

9、小。實驗中在木塊上放置鉤碼的作用是增大了木塊對接觸面_，從而增大了摩擦力，使實驗效果更明顯。（4）通過分析實驗數(shù)據(jù)，小飛可以得出結(jié)論是_。20利用圖甲進行“測量未知電阻”的實驗電壓U/V1.52.0電流I/A0.300.420.50電阻Rx/5.04.8電阻Rx的平均值/ (1)連接電路時，應(yīng)將開關(guān)_連接電路后，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_(只填序號)ARx斷路 BRx短路 C電流表斷路排除故障后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進行了三次測量，第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為_ V.將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進行處理，三次所

10、測電阻Rx的平均值為_ .將電阻Rx換成小燈泡，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是_21在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”字樣，電源電壓恒定（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整_（2）連接完實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是： _（3）故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視_的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定功率為_W（4）完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為Ro的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材

11、，設(shè)計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率請完成下列實驗步驟：閉合開關(guān)Sl，將S2撥到觸點_（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數(shù)為_V；再將開關(guān)S2撥到觸點_（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U；燈泡額定功率的表達式為P額_（用已知量和測量量表示）22甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： 如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案：第一種

12、彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F1第 （填“一”或“二”）種實驗方案更方便在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F1（填“”、“=”或“”）乙同學(xué)用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： 五、計算題（本大題共2小題，共13分）23一實心金屬塊在空氣中稱量時重5.4N，現(xiàn)將其掛在彈簧測量力計下，慢慢放入一個底面積為100cm2的圓柱形容器內(nèi)的水中，如圖所示，當金屬塊有一半浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)為4.4N求：（g10N/kg）（1）若將金屬塊全部浸沒在水中，求彈簧測力計的示數(shù)；（2）金屬塊的密度；（3

13、）當金屬塊浸沒時，若水不溢出，求水對容器底增大的壓強；（4）若將金屬塊浸沒在某種液體中，彈簧測力計的示數(shù)為3.8N，則該液體的密度是多少？24學(xué)校興趣小組的同學(xué)自制了一臺電烘箱，電烘箱的技術(shù)參數(shù)及設(shè)計的簡化電路圖如下，R1和R2均為電熱絲且電阻值恒定求：額定電壓220 V正常工作電流高溫檔5A低溫檔2A（1）電烘箱在高溫檔正常工作時每分鐘產(chǎn)生的熱量（2）電熱絲R1的阻值（3）電烘箱在低溫檔正常工作時，R2的功率六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖甲是空調(diào)溫控裝置原理的簡化電路,線圈電阻不計,電源電壓為 6V,R1為電阻箱,R2 是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化圖線如圖乙。當繼電器線圈

14、中的電流大于或等于 15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,接通右邊的受控電路,使空調(diào)工作。若電阻 R1 調(diào)到150,室溫升至t 時恰能接通受控電路若空調(diào)工作時功率為 2kW,則連續(xù)工作3 小時需消耗電能_度若要在較高溫度下接通受控電路,應(yīng)將 R1 的阻值適當_（選填“增大”或“減小”）。通過計算說明,接通受控電路時的溫度t 為多少_?26閱讀下面的短文，回答問題光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個重要而神奇的現(xiàn)象光電現(xiàn)象由德國物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn)，而正確的解釋為愛因斯坦所提出光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng)，又稱光生伏特效應(yīng)前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面，又稱外光電效應(yīng)后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部

15、，稱為內(nèi)光電效應(yīng)外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象只有入射光的頻率高于一定值時，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運動，但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強弱而改變的電阻器；光敏電阻可應(yīng)用在各種自動控制裝置和光檢測設(shè)備中，如生產(chǎn)線上的自動送料、自動門裝置、航標燈、路燈、應(yīng)急自動照明、自動給水停水裝置等方面利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用光伏效應(yīng)，使太陽光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)外光電效應(yīng)會從

16、物質(zhì)中激發(fā)出帶_（選填“正電”或“負電”）的粒子如圖是電磁波波譜圖如果藍光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是_A紅光，紅外線 B紅外線，紫外線 C紫光，紫外線 D黃光，紫光太陽能電池是依據(jù)_（選填“內(nèi)”或“外”）光電效應(yīng)工作的現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開關(guān)，而用紅外感應(yīng)開關(guān)替代白天光控開關(guān)斷開，夜晚光線暗時，光控開關(guān)閉合；當有人進入樓道內(nèi)時，紅外感應(yīng)開關(guān)閉合，沒人時紅外感應(yīng)開關(guān)斷開下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計合理的是_（光控開關(guān)用光表示，紅外感應(yīng)開關(guān)用紅表示）公共場所嚴禁吸煙，小明設(shè)計了一種簡易煙霧報警控制器如圖所示，電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，

17、其阻值隨光照的增強而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表V的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時觸發(fā)報警系統(tǒng)S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時，電壓表V的示數(shù)將_（選填“增大”或“減小”）；為了使控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警器，可以_（填“增大”或“減小”）R0的阻值27日本福島核電站發(fā)生核泄漏，一些放射性物質(zhì)隨大氣環(huán)流而擴散我國一些城市的空氣中和蔬菜葉面上曾檢測出極微量放射性物質(zhì)能源的分類有多個角度如：化石能源；一次能源，二次能源；生物質(zhì)能；不可再生能源，可再生能源核能歸屬于_ 核電站內(nèi)的核反應(yīng)原理與太陽內(nèi)部的核反應(yīng)原理的不同點在于_ 人們擔心日本核泄漏的放射物質(zhì)隨海洋水流污染我國沿海的海鹽品質(zhì)，在政府部門未發(fā)

18、布我國近海受污染的情況下，全國不少城市出現(xiàn)搶購食鹽的風(fēng)潮，假設(shè)你是超市經(jīng)理，請你從科學(xué)引導(dǎo)的角度寫一、二句話，規(guī)勸市民不必搶購，你的贈言是：_切爾諾貝利核泄漏和福島核泄漏之后，人們置疑核能前景，個別國家甚至打算將來廢棄本國所有核電站，發(fā)展其他能源假設(shè)你是網(wǎng)友，正在參加國家能源部門的網(wǎng)上討論“我國核電站的興與廢”，用一、二句話表達你的觀點和理由：_參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】A、一枚一元硬幣的質(zhì)量為6g，一支2B鉛筆的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在4g左右。故A不符合實際；B、一個標準籃球的直徑在30cm3dm左右。故B不符合實際；C、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，

19、而1斤500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右。故C不符合實際；D、雙人課桌的長度約120cm，教室中日光燈管的長度與此差不多，在120cm左右。故D符合實際。2、B【解析】由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1在干路中，是測量干路中的電流即總電流，則I=1.2A電流表A2是測量支路L2中的電流，則I2=0.5A根據(jù)并聯(lián)電流電流的規(guī)律：I=I1+I2得，通過支路L1的電流為I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A故B正確。3、B【解析】看到的水中的鳥或云，是空中的鳥或云以水面為反射面在水中形成的，由于它是反射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像；看到的魚是由水中的魚發(fā)出的光線由水中進入空氣中發(fā)

20、生折射形成的，它是折射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像故ACD錯誤，B正確故選B4、D【解析】試題分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大解：滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，運動員的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減小故選D【點評】掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素根據(jù)影響因素能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化5、A【解析】A甲乙兩圖在研究物體A所受摩擦力時，把AB看做一個整體研究，則整個物體都受到一個向右的拉力，而物體又做勻速直線運動，所以A均受到地面對它

21、的摩擦力，大小等于FA符合題意；B甲圖中物體B隨A一起勻速運動，B此時不受到摩擦力，否則B不能勻速運動，B不符合題意；C通過A的分析可以判斷C不符合題意；D根據(jù)乙圖中B勻速直線運動，而B受到一個向右的拉力，所以B一定受到一個向左的大小等于F的摩擦力D不符合題意；故答案選A。6、A【解析】A. “聞其聲知其人”是因為不同人的聲帶結(jié)構(gòu)特點不同，發(fā)出聲音的音色不同，因此是根據(jù)音色來辨別的，故A正確；B. 聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C. 減弱噪聲的途徑有：在人耳處減弱、在聲源處減弱、在傳播過程中減弱，設(shè)置隔音板是為了在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D. 用超聲波能清洗眼鏡是利用了超聲波能夠傳遞能

22、量，故D錯誤。7、D【解析】搖椅能給手機充電，即整個過程的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為電能，說明給手機充電的搖椅與發(fā)電機的原理相同，即是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；AB、這兩幅圖分別是奧斯特實驗和電鈴，說明電流周圍存在磁場；C. 圖中的實驗說明了通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，是電動機的原理；D. 圖中是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗，是發(fā)電機的原理，與給手機充電的搖椅工作原理相同故選D.點睛：（1）可充電搖椅是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，搖椅轉(zhuǎn)動時，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，給手機充電（2）逐個分析下面四個選擇項中各個設(shè)備的制成原理，將兩者對應(yīng)即可得到答案二、填空題（本大題7小題，共21分）8、【解析】（1）閉合開

23、關(guān)S，條形磁體因受磁力向左運動，說明條形磁體受到了一個向左的排斥力，已知條形磁體左端為N極、右端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥可確定通電螺線管的左端是S極、右端為N極；（2）根據(jù)安培定則，大拇指指向通電螺線管的N極，則電流從電磁鐵左側(cè)流入，所以電源的左端為正極，如圖所示：9、熱 做無規(guī)則運動 遠 【解析】陽光中的紅外線具有很強的熱效應(yīng)，所以陽光照在身上讓人感覺溫暖；由分子運動論可知，分子在永不停息的做無規(guī)則運動，所以花開時，才會“暗香”浮動；根據(jù)物遠像近像變小的規(guī)律可知，拍照時想要把人周圍的景色拍進去多一些，人和景的像就要小一些，所以相機應(yīng)適當離人遠一些。10、5 5 【解析】物體A處于靜止狀態(tài)

24、，在豎直方向受到重力和摩擦力，重力和摩擦力是平衡力，所以，物體A受到的摩擦力大小f=G=5N，方向豎直向上對物體A受到的壓力減小一半，物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑，物體A仍處于平衡狀態(tài)，豎直方向上受到摩擦力和重力是平衡力，摩擦力等于重力，仍為5N11、熔化 做功 【解析】比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”，克服摩擦做功，消耗機械能轉(zhuǎn)化為冰的內(nèi)能，是通過做功的方式改變冰的內(nèi)能；冰的內(nèi)能增加，熔化成成薄薄的一層水，這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的摩擦，使冰壺按照預(yù)計的運動快慢和方向運動。12、S 負 【解析】因為同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管A端為S極、B端為N極；由安培定則可知螺線管中

25、電流由左側(cè)流入、右側(cè)流出；所以接線柱a連接電源的正極、接線柱b連接電源的負極13、G3【解析】物體所受重力的方向總是豎直向下，與運動狀態(tài)無關(guān)，所以，圖中G3 為物體A所受重力的示意圖14、3.50 3.2 【解析】圖甲刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；金屬片左側(cè)與0對齊，右側(cè)與3.50cm對齊，估讀為8.30cm，所以金屬片的長度為L=3.50cm；圖乙中的彈簧測力計的一個大格表示1N，里面有5個小格，因此它的分度值為0.2N.因此它的讀數(shù)為3.2N.三、作圖題（共7分）15、【解析】小球漂浮在水面上，則重力與浮力是一對平衡力，大小相等，方向相反

26、，作用在同一直線上；由重力的大小和方向可知，浮力的大小為3N，方向豎直向上，浮力的作用點可畫在小球的重心上，設(shè)標度為1N，浮力的圖示如下圖：16、【解析】由于左邊空缺處和R1串聯(lián)、右邊空缺處與滑動變阻器R2串聯(lián)，所以這兩處不能連入電壓表，電壓表可以接在中間空缺處.左邊空缺處接入電源，右邊空缺處接入電流表，這樣電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，測量滑動變阻器兩端的電壓，當滑片向右移動時滑動變阻器連入的電阻變大、分壓變大，電壓表示數(shù)變大；而電路總電阻變大、電流變小，電流表的示數(shù)變小，只有一個電表的示數(shù)變大，電路圖如圖所示：17、【解析】試題分析：利用平面鏡可以改變光的傳播方向的性質(zhì)，在箱內(nèi)放置四塊兩組相互平

27、行的平面鏡，改變光的傳播方向讓光線從右側(cè)小孔射出考點：平面鏡的應(yīng)用四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、讓鋼球從某一高度由靜止釋放 木塊移動的距離 甲 速度一定時，質(zhì)量越大動能越大 【解析】(1)讓鋼球從某一高度由靜止釋放，使鋼球獲得動能；鋼球動能的大小是通過鋼球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)出來的，木塊運動的距離越長，就表示鋼球的動能越大；(2)上面的兩次實驗是在速度一定時，改變物體的質(zhì)量，探究動能的大小，動能的大小通過木塊移動距離的大小表現(xiàn)出來的，因此改變木板的長度，應(yīng)采用甲的建議；(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可知，速度相同時，質(zhì)量大的推動木塊運動的距離遠，故得出結(jié)論：速度一定時，質(zhì)量越大動能越大

28、。19、05； 0.8 1.0 1.6 拉力（彈簧測力計的示數(shù)） 壓力 在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大 【解析】（1）觀察如圖的彈簧測力計，該測力計的量程為05N；（2）根據(jù)力如圖填寫下表：試驗次數(shù)壓力情況接觸面情況彈簧測力計示數(shù)F/N1100g鉤碼和一個木塊木板0.8 2100g鉤碼和一個木塊棉布1.0 3100g鉤碼和一個木塊毛巾1.6 （3）根據(jù)二力平衡條件，彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時，水平方向上受到平衡力的作用，故滑動摩擦力大小等于拉力（彈簧測力計的示數(shù)）大??；實驗中對水平支持面的壓力大小等于物體的重力大小，故他在木塊上放置鉤碼的作用是增大了木塊對接觸面壓力

29、，從而增大了摩擦力，使實驗效果更明顯。（4）如圖中，壓力大小不變，從左向右接觸面越來越粗糙，滑動摩擦力也越來越大，故通過分析實驗數(shù)據(jù)，小飛可以得出結(jié)論是：在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。20、斷開 A 2.5 4.9 燈絲的電阻與溫度有關(guān) 【解析】根據(jù)題中測量未知電阻可知，本題考查伏安法測電阻，運用伏安法測電阻及歐姆定律知識進行分析推斷。【詳解】(1)為保護電路元件的安全，連接電路時開關(guān)應(yīng)該斷開。(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的測片,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源之間是通路;電流表無示數(shù),表示電路是開路(即電壓表并聯(lián)部分斷路),或電流表短路;綜合題意,Rx斷路。故選A.

30、(3)由圖乙知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.5V；(4)根據(jù)歐姆定律R3U/I2.5V/0.50A5.0,所測電阻Rx的平均值為5.0+4.8+5.034.9；(5)將電阻RX換成小燈泡，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是電阻大小還跟溫度有關(guān)。21、 燈泡處斷路 電壓表 1.52 2 3.8 1 【解析】（1）燈泡額定電壓是3.8V，電壓表選015V量程；電流表、燈泡、滑動變阻器聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，滑動變阻器按一上一下的原則接線，如圖所示：（2）連好電路，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明故障為斷路；電壓表有示數(shù)，說明

31、在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路，因此故障為燈泡處斷路；（3）測量燈泡額定功率時，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，眼睛應(yīng)先注視電壓表的示數(shù)，當小燈泡的電壓為額定電壓3.8V時，讀出電流表示數(shù)；根據(jù)實物圖可知電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，故電流表示數(shù)為0.4A；所以燈泡的額定功率為PUI3.8V0.4A1.52W；（4）閉合開關(guān)Sl，將S2撥到觸點2，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V；再將開關(guān)S2撥到觸點1，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U，由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈泡正常發(fā)光時，定值電阻R0兩端的電壓為U3.8V，由歐姆定律可得，此時通過燈泡的電流

32、：I ；燈泡額定功率的表達式：P額 22、（1）左；（1）實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；（4）杠桿存在自重【解析】（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)因為右端低左端高，故應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（1）只有一次實驗總結(jié)實驗結(jié)論是不合理的，一次實驗很具有偶然性，要多進行幾次實驗，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，此時力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；因此第一種實驗方案更方便；因為第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻

33、力和阻力臂都相同的情況下，動力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1F1；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點上，彈簧測力計不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）3.4N（2）2.7103kg/m3（3）200Pa（4）0.8103kg/m3【解析】(1)將金屬塊全部浸沒在水中,受到的浮力：F浮=（5.4N-4.4N）2=2N，彈簧測力計的示數(shù)：5.4N-2N=3.4N； (2)根據(jù) 可得金屬塊排開水的體積： ，金屬塊的質(zhì)量：，金屬塊的密度： ；(3) 當金屬塊浸沒時，水面增加的高度是：

34、 ，水對容器底增大的壓強： ；(4)將金屬塊浸沒在某種液體中, 受到的浮力：F浮1=5.4N-3.8N=1.6N，根據(jù) 可得液體的密度是：.24、（1）66000J（2）44（3）264W【解析】由電路圖知道，當S1 和S2 均閉合時，R2短路，電路中只有R1，設(shè)電路的功率為P1；當只閉合S1 時，R1與R2串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)，電路的總電阻R=R1 +R2；由知道，P1P2 ，所以，P1為高溫檔電功率，P2 為低溫檔電功率；（1）由表格中數(shù)據(jù)知道，高溫檔電路的電流I1 =5A，電壓為U=220V，所以，電烘箱在高溫檔正常工作時，每分鐘可產(chǎn)生的熱量是：Q=W=UI1t=220V5A60s=6.6104 J；（2）由表格中數(shù)據(jù)知道，高溫檔電路的電流是I1 =5A，電壓是U=220V，由歐姆定律知道，電熱絲R1的阻值是：；（3）由表格中數(shù)據(jù)知道，電烘箱在低溫檔時正常工作時的電流I2 =2A，由歐姆定律知道，電路的總電阻是： =110，由串聯(lián)電阻的規(guī)律知道，R2 =R-R1 =110-44=66，所以，R2 的功率是：P2 =I2 2 R2 =（2A）2 66=264W六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、6 增大 30 【解析】（1）空調(diào)消耗的電能：W=Pt=2kW3h=6kWh=6度；（2）由