1、一年級家長會班主任講話稿各位家長 : 你們好！歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示非常感謝。一年級的小學生入學 ,是孩子人生旅途中的一次重大轉折 ,學習生活發(fā)生了很大的變化 .為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點 ,提高學校和家庭共同教育的效果。一、班級情況介紹: 33 人，男生 33 人。我們班是一個有著66 名學生的大家庭，女生二、開設的課程有：語文、數(shù)學、寫字、英語、體育、音樂、美術、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長們應做哪些準備，我來具體說明

2、一下。三、學生上課時間安排：上午： 7：30 上課，中午課中間有一次詩歌韻律操。（下周改點：下午提前半小時）11：20 分放學，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)下午： 2：00 上課， 5：20 分放學，下午四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。四、對學生的到校要求：要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。五、孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點: 1、孩子的心理準備。家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事 ,父母也可

3、以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白 ,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同 ,請家長注意幾點 :教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則 ;記住自己的學習用品 ,讓孩子學會整理書包等學習用品 ;放學回家注意安全 ,不跟陌生人走 ;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外 ,還要叮囑孩子 ,有事跟老師說 ,不懂的就問老師。2、物質準備。父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應簡單實用 ,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質鉛筆，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

4、3、家長的心理準備。(1)了解學校是學習的的場所。學校是孩子在團體生活中磨練學習能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所 ,所以 ,家長要認識到 ,學校不同于幼兒園 ,多多少少會有一些辛苦 ,孩子必須努力讀書學習 ,適應團體生活的規(guī)律。(3)孩子的訓練從入學開始?！皩W問沒有捷徑 ” ,家庭學習非得從入學后立刻開始不可。上學以后 ,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課 ,時間從10 分鐘到 20 分鐘 ,習慣以后 ,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,漸漸地 ,讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。開始時，家長應陪在孩子身邊比較好,當

5、小孩表示 : “做完功課了 ! ”家長應親自檢查并簽字,如果做得好 ,必須加以贊美 ,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣 ,不對之處 ,可以讓小孩立刻改正。 特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想: “反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認真對待這一點。六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。1、養(yǎng)成讀書的習慣。孩子喜歡讀書 ,養(yǎng)成讀書習慣 ,對孩子的聽力、 理解力 ,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成 ,另一方面 ,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)

6、容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。,選擇適合他們的圖畫書、故事書。值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視 ,一邊聽音樂 ,一邊做功課 ,這樣 ,學習不夠專心 ,注意力容易轉移，學習就會沒有效果。4、讓小孩有廣泛的興趣。應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關心,一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡 ,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。1、早睡早起 ,生活有規(guī)律。一年級孩子大約需要 10 小時睡眠 ,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學校，中午吃過

7、午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散 ,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣 ,就是坐在位置上也會發(fā)呆 ,也有很多孩子忘了帶這 ,忘了帶那 這樣就無法集中精力上課。2、遵守紀律，準時到校。以免發(fā)生不安全事故，學校是提前15 分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學校。也不要讓孩子遲到， 如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。八、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進步。1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點 ,就稱贊 : “好棒 ! ”看見他為朋友做了什么事 ,不要責怪他 : “你怎么這么做 ” 應該稱贊他 : “真會幫助別人 ,乖孩子。 ”當孩子沮喪時

8、,不要說 : “你看 ,誰叫你不聽我的話的 ! ”應該安慰她 : “你的心情 ,我了解。 ” 相信自己的孩子不笨 ,一定有進步的潛力 ,在學習方面也是這樣 ,如此一來 , 孩子對學習才會更有信心。2、讓孩子體驗 “學會 ”的喜悅。明白一件事 ,學會一件事 ,對小孩而言 ,就像開啟另一個世界的門一樣 ,充滿感動 ,這種感動會帶給小孩自信 ,不斷地明白、學會 ,小孩就越來越愛學習了 ,讓小孩燃起學習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅 ,扎穩(wěn)知識的根基。最后 ,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會 ,再次謝謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛 !各位家長：你們好！感謝

9、各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作支持，特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。 父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人。 孩子的良好成長， 只有將家庭， 學校， 社會溶為一體， 才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展， 成為有用之才。對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，為了使您的孩子早日適應小學生活，我自己幾方面的想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：一、學習習慣：按計劃，不包辦。1、督促孩子按時上學（早上7：4

10、0 以后 8：00 以前到校。下午星期一到星期四15:20左右放學。 星期五 16 左右放學），放學要按時回家。間接不了，要和孩子說在校內(nèi)等候。家長們一定要準時接送孩子，如果到時2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，預習情況:方法是：先讀課文，找出生字條中的生字，在課文中圈出來，再把音節(jié)寫在頭上。找出課文中有幾各自然段，標上方號。再讀課文找出你懂的地方打上問號，把課文讀熟，也可以達到會背。并簽字證明。復習要求是讀課文，讀生字詞。在聽寫，要求寫能會寫的詞語。3、家中不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習

11、用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對照 表格 準備學習用品4、放學后與孩子多交流在校學習了什么，最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好學習，這也是訓練他們的口頭表達與交際能力。5、保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。二、 生活習慣：多教導，少替代。1、注意衛(wèi)生，指甲勤翦，每周洗一次澡。2、體育課當天要穿好球鞋，要按老師要求帶好相應用具，在此，我建議家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準備該用的東西。3、父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。

12、同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。（現(xiàn)在的父母都只有一個孩，孩子打的現(xiàn)在是再所難免的，希望家長能以心換心，相互理解）。4、支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。5、在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。6、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀等好習慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。 （教育孩子需要言傳身教。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。）三、補充

13、建議：1、學生安全問題孩子們從幼兒園剛畢業(yè)，有的同學喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外，針對這些情況，我們制定了班級安全公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動不能做，可是活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。二、路上安全，一定要按時接送孩子， 不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校， 如一些金屬玩具

14、陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。2、學具準備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。原則：簡單、實用。鉛筆準備 3 支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學校里來；橡皮帶一塊就夠了。讓孩子自己在睡前把書包整理好，我們在孩子睡了以后偷偷檢查，要堅持一到兩個月，幫助孩子養(yǎng)成整理的習慣。3、調整時間。 小學跟幼兒園完全不一樣，一天要上5、6 節(jié)課， 可以說孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。晚上最好8 點 30 就上床睡覺。有病、事假及學生要臨時外出， 先向老師請假，如果您沒有向我們請假，我們見不到孩子心里會很著急的，還請家長諒解?，F(xiàn)在開始的小學生活里，我將用我

15、的愛心、責任心呵護您的孩子，與他們一起學做人，學知識，學交往，與他們（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子，有家長的支持和配合和我們老師的共同努力，每個學生都會健康快樂地成長的。四、其他事情：給家長匯報近兩個月孩子的學習情況。愛勞動的有：等同學。遵守紀律的有：等同學。上課積極舉手發(fā)言的有：等同學。書寫認真的有：等同學。講文明的有：等同學。愛學習的有：等同學。經(jīng)過兩個多月的學習有進步大的有：等同學。要求家長特別輔導的有：等同學。謝謝各

16、位家長對老師工作的支持。祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！尊敬的各位家長：你們好！首先， 請允許我代表所有任課老師，向各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。今天有機會和各位家長相聚在這里，共同討論和交流一些關于孩子學習和生活的情況，我和劉老師非常高興。孩子的成長離不開學校這個大環(huán)境，讓我們一起走進一小，感受一小。首先，我把 XX 縣一小取得的各項榮譽、開展的各項活動，向各位家長介紹一下：一、 XX 縣一小獲得國家級榮譽：中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校。二、獲得市級榮譽：1、20XX 年度全市教育工作先進單位。2、20XX 年度教育系統(tǒng)行

17、風建設先進單位。3、20XX 年度小記者工作先進單位。4、在 “規(guī)范漢字書寫特色學?！?檢查中，我校獲得全市第一名的好成績。5、在全市舉辦的“ 歷史的選擇 ” 講故事比賽中，我校推舉的選手獲二等獎的好成績。三、獲得縣級榮譽：1、20XX 年度素質教育工作先進單位。2、20XX 年度平安和諧校園建設先進單位。3、少先隊工作紅旗單位。4、教育系統(tǒng)工會先進集體。5、20XX 年教代會 “優(yōu)秀星 ”。6、在 20XX 年全縣中小學素質教育工作綜合督導評估中獲得第一名。7、在全縣第四屆中小學生藝術展演文藝節(jié)目比賽中，我校參賽的三個節(jié)目獲總分第一名。四、學?；顒樱?、3 月 24 日，我校開展了“ 感恩社

18、會，銘記關愛”系列活動，讓學生用實際行動踐行感恩。活動中，學生先后來到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場等場所，親身體驗了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦， 給他們送去了親手制作的精美感恩卡，并與他們進行了充分交流，表達了自己的感激之情。此活動 3 月 25 日被 XX 縣新聞予以報道；4 月 3 日在莒州縱橫欄目專題報道。2、4 月 12 日，在全縣中小學運動會開幕式上我校演非常精彩，受到與會領導及觀眾的一致好評。300 余人大型韻律操童心飛揚表3、4 月 27 29 日，分年級成功舉行了為期三天的親子趣味運動會，這次運動會學生參與面廣，比賽形式靈活多樣，突出展現(xiàn)了學校陽光、健康、快樂的體育風采和團結進取、

19、蓬勃向上的精神風貌。使廣大家長在競賽的同時更體會到了運動的樂趣，親身體驗了學校各項工作的開展，得到社會各界的一致好評。4、5 月 5 日，市關工委和團市委領導在縣關工委、團縣委、縣教育局等領導的陪同下，到我校檢查指導工作，領導們對學校開展的感恩教育及藝術特色教育等提出高度贊揚，對學校的德育特色工作給予了中肯的評價并寄予了殷切的希望。5、5 月 19 日，省、市、縣各級領導對我校創(chuàng)建國家級“規(guī)范漢字書寫特色學校”進行檢查指導，通過聽匯報、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場書寫等，對我校的各項工作給予了高度評價，言稱完全符合國家級規(guī)范漢字書寫特色學校的標準。6.我校四名同學參加 cctv “希望

20、之星 ”英語風采大賽山東省半決賽。20XX 年 cctv “希望之星 ” 英語風采大賽中， 在英語老師的全程悉心指導下，經(jīng)過資格賽、初賽、 復賽、市決賽四輪比賽的層層角逐，我校四名選手憑借他們扎實的英語功底，出色的現(xiàn)場表現(xiàn)獲得評委的青睞，從眾多選手中脫穎而出，以優(yōu)異成績晉級山東省半決賽。近年來， 我校在上級教育主管部門和社會各界的關心支持下，配備了一支年輕的英語教學師資隊伍，積極推行課堂教學改革，注重英語教學，強化口語訓練。這次參賽所取得的榮譽不僅僅是他們四名同學個人的，更是學校的。 而他們在比賽中所得到的鍛煉，所學到的知識，必將成為他們成長道路上的一筆寶貴財富。此次活動也激發(fā)了同學們學習英語

21、的熱情和興趣，豐富了校園英語文化氛圍，增強了同學們對英語學習的自信心。這，就是我們引以為榮的XX 縣一小。 接下來， 我向各位家長介紹一下我們一年級四班班級現(xiàn)狀：本班共有學生79 人，其中男生43 人，女生 36 人，男生比女生多7 人。總體來說我們班是一個積極向上的班集體。我很慶幸， 能和經(jīng)驗豐富、 德高望重的劉老師共事，們一樣，天天向上！我很高興，抽簽抽到一年級四班，和也很感謝，各位家長通情達理。在她的支持與幫助下，我也和孩子79 個聰明可愛的孩子在一起；我學校各項成績的取得，離不開各位家長的鼎力支持，同時班級各項工作的開展，也離不開家長們的積極配合與理解。家長應怎樣配合學校做好教育孩子的

22、工作？許多家長感嘆沒時間、不知怎樣教，其實這不是問題，重要的是態(tài)度，只要我們有心，就會有時間。1加強與孩子的溝通。孩子出現(xiàn)問題，及時與老師溝通，而且應該見效，有的家長與老師聯(lián)系后， 孩子依然如故， 這和家長的教育方式有關。事，和家長沒有關系，其實家庭教育對孩子的影響最大！千萬不要認為孩子的學習是老師的遠遠勝過學校教育。所以請您經(jīng)常溝通、 詢問，讓孩子感受家庭的溫暖。問一下今天有什么收獲？遇到什么困難沒有？今天開心嗎？講講老師和同學之間的事等?，F(xiàn)在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他， 從而導致了孩子以我為中心的現(xiàn)象。孩子在成長的過程中必然會遇到一

23、些挫折和批評，可是進入學校以后， 是有約束和壓力的，其實這是好事， 孩子的成長道路不是一帆風順的，遇到困難和挫折我們給予正確的引導，讓孩子接受挫折，磨練他們的意志。以后會越挫越勇。 作為家長，對于孩子不合理的行為應該及時制止，假如您對老師有什么看法，您可以及時和老師溝通，千萬不要當著孩子的面隨便議論老師，這樣會降低老師在孩子心目中的威信，導致學校教育和家庭教育的脫節(jié)，老師的正常教育失效。2關于學習。有的父母見到孩子學習松懈，成績不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的，殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的， “急于求成 ”， “恨鐵不成鋼 ”，這種心情可

24、以理解，但是事實上必須“煉鐵成鋼 ”，方可奏效。 與其在沒完沒了的批評中，與孩子糾纏做過的錯事，倒不如用適時的表揚給孩子的每一次進步，鼓掌喝彩，讓孩子享受成功的喜悅。在家里，我們要創(chuàng)設一個安靜舒適的學習環(huán)境，應該遠離電視、遠離麻將，每天抽出一些時間檢查孩子的作業(yè)，切忌客廳就是書房。學校開展集體活動要準時守紀，支持孩子參與，重視孩子的集體活動。家長還要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣，做到一尺、 一寸、一拳頭。 要求提筆就寫規(guī)范字。讓孩子對照課文里田字格中的范字，找準每一個筆畫的占格位置，看清每一個筆畫的起筆點和止筆點， 做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心，在潛移默化中給孩子們好的影響。語文學

25、習的最終目的，就是培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，課本僅僅是一個憑借，通過課文的學習， 老師向孩子傳授最基本的基礎知識和學習語文的方法，而這些方法的運用完全在課外。通過課外閱讀，增強孩子的情感體驗，培養(yǎng)孩子的語感，豐富孩子的語言積累，增強孩子的文化內(nèi)涵。因此， 要想學好語文， 必須要進行豐富的課外閱讀！由于在校時間少，課時任務重，所以，這個任務需要各位家長的支持與配合。我們一直提倡親子共讀，書香常伴，由于孩子還小， 不太具備獨立閱讀的能力，要求家長和孩子一起讀書。 孩子遇到了困難， 可以向你求助， 孩子如果開始不能堅持讀完一個故事，你可以和孩子一起讀，你讀一段，孩子讀一段，或者你讀一個句子，孩子

26、讀一個句子，總之幫助孩子掃除一切困難和畏難情緒，讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一起讀書時，你要投入，真正走進故事，你說話的腔調、表情、動作要與故事中的人物一致，甚至夸張，用你的激情吸引孩子， 用你的投入感染孩子，這樣孩子會真正走進故事，喜歡上閱讀。當然我們也跟隨一些激勵措施，定期開辦故事會，評選“閱讀小博士 ” ，到學校閱覽室借書等。總之，讓每一個孩子盡快愛上閱讀。3關于習慣養(yǎng)成的問題。對于我們一年級來講，養(yǎng)成好的習慣比學習成績更為重要，有了好的習慣做保證，才能在以后的學習生活中，學得輕松，學得快樂，終生受用。在學校老師會嚴格督促他們 ,在家里,需要家長的督促 .因此我也希望各位家長能在家中培

27、養(yǎng)孩子以下幾個習慣，首先，孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝水，上好廁所，準備好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。還要培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣。每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時。 讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤， 自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案； 要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。 孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。 還可以給孩子建立錯題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤，隔一定時間

28、，幫助孩子回顧一下，查查粗心的原因，引以為戒。還有一個重要的習慣，就是一定要讓孩子養(yǎng)成預習課文的好習慣。預習要在當天作業(yè)做完之后進行。古人云：凡事預則立，不預則廢。預習可以培養(yǎng)自學能力和獨立思維能力。可以直接提高課堂學習效率，能開拓思路。 經(jīng)過預習，已經(jīng)心中有數(shù)， 容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。預習做的好，課堂學習可收到事半功倍的效果。4、關于午休和接送工作。首先要按時作息，學校現(xiàn)在實行的是夏季作息時間，下午 2：40 預備，為保證學生下午有充足的精力進行學習活動，請您一定讓孩子午休，午睡不好， 其一影響下午的學習， 并使用好午休卡。 同時為保證學生的安全，下午 2：30 以前不要送孩子到校，