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1、2022/7/13汪曾祺胡同文化2022/7/13學(xué)生是課堂的主人歡迎你熱情參與北京的胡同2022/7/13學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概括要點(diǎn),深入探究, 并作出評(píng)價(jià)2、品味語言,體會(huì)感情2022/7/13 汪曾祺(19201997) 江蘇高郵人。 我國著名小說家、散文家、戲劇家。他的小說受戒和大淖no記事都曾獲獎(jiǎng),一些作品還被翻譯到國外。汪曾祺平中顯奇,淡中有味的作品,備受眾多讀者的真心喜愛,并在海外產(chǎn)生廣泛的影響。2022/7/13“文化” “文化”從廣義來說,指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程中的創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。從狹義來說,指社會(huì)的意識(shí)形態(tài),以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。-辭海 2022/7/1
2、3 瀏覽課文15節(jié)找出胡同的主要特點(diǎn):是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài)。方正胡同和四合院為一體概括要點(diǎn) 北京胡同文化(市民文化)的內(nèi)涵有哪些?2022/7/13封閉安土重遷( 居 住 )講究處街坊(人際關(guān)系)易于滿足(物質(zhì)生活)不愛管閑事(政治態(tài)度精義是“忍” 人際關(guān)系)2022/7/13重點(diǎn)探究北京人“忍”的根源是什么?長期受封建統(tǒng)治階級(jí)壓迫2022/7/13作出評(píng)價(jià)談?wù)勀銓?duì)“忍”的看法? 魯迅先生 對(duì)國民的這種劣根性, 哀其不幸,怒其不爭 今日當(dāng)家作主,應(yīng)有主人意識(shí)、民主意識(shí)2022/7/13懷舊、傷感沒落的必然(理性)依戀、無可奈何(感性)封閉的文化正在被開放的文化所代替 作
3、者對(duì)正在消失的胡同和胡同文化持什么態(tài)度?2022/7/13 但是他們舍不得 “挪窩兒”,“破家值萬貫” 。品味語言,體會(huì)情感 一個(gè)“他們”,表明作者是局外人,引用老北京的日常口語來調(diào)侃,含蓄地諷刺那些“安土重遷”不愿意搬家的人。所以其言外之意是,這樣差的房子,隨時(shí)有倒塌的可能,老北京,你們還留戀干什么哪?2022/7/13 “北京人易于滿足,他們對(duì)生活的物質(zhì)要求不高。有窩頭,就知足了。大腌蘿卜,就不錯(cuò)。小醬蘿卜,那還有什么說的。滴幾滴香油,可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜,嘿!” 本文寫于1993年6月,改革開放已經(jīng)十多年了,今天這種易于滿足的思想應(yīng)該丟掉了,知足常樂的觀念也不合當(dāng)今的時(shí)代了。 品味
4、語言,體會(huì)情感2022/7/13 前十二個(gè)引的是老北京的常用口頭語言, “隨分子”一詞故意拆開,說明“隨分子”也是出于“禮數(shù)”不得已而為之。段末作者用“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”這個(gè)現(xiàn)代誰都不以為然的、過時(shí)了的格言來公開諷刺胡同里、四合院里的那些老北京是多么的封閉自私,是多么的自顧自。品味語言(標(biāo)點(diǎn)),把握情感 “四合院是一個(gè)盒子”一段用了十三個(gè)“引號(hào)”2022/7/13 “北京人愛瞧熱鬧,但是不愛管閑事。他們總是置身事外,冷眼旁觀”。品味語言(色彩),把握情感 “置身事外,冷眼旁觀”等貶義詞就可看出作者對(duì)下面描寫的幾件事的強(qiáng)烈不滿、氣憤和批評(píng)。再如在最后又用“這話實(shí)在太精彩了”“北京人
5、,真有你的!”這些反語來諷刺“安分守己”過分,達(dá)到“逆來順受”喪失正義感的令人氣憤的現(xiàn)象。這里比前三段的調(diào)侃諷刺就更尖銳些了。2022/7/13 末段:“再見吧,胡同?!比绻?lián)系上段中的“在商品經(jīng)濟(jì)大潮席卷之下,胡同和胡同文化總有一天會(huì)消失的?!边@個(gè)文章的主旨句來看,那等于后面省略了一句“再見吧,胡同文化?!狈置魇侵赋隽撕秃幕厝幌У臍v史趨勢。 聯(lián)系寫作主旨,把握情感2022/7/132022/7/132022/7/13前門情思大碗茶 我爺爺小時(shí)候常在這里玩耍,/高高的前門仿佛挨著我的家。/一蓬衰草,幾聲蛐蛐叫。/伴隨著它度過了那灰色的年華。/吃一串冰糖葫蘆就算過節(jié)。/它一日三餐窩頭
6、咸菜就著大碗茶。/世上的飲料有千百種,也許它最廉價(jià)/可誰知道,誰知道,誰知道它淳厚的香味含著淚花。 如今我海外歸來,/又見紅墻碧瓦,/高高的前門幾回夢里想著它。/歲月風(fēng)雨無情任吹打,/卻見它更顯得那英姿挺拔。/叫一聲杏仁豆腐滋味真美。/我?guī)е膸е寄钤賮硪豢谀谴笸氩琛?世上的飲料有千百種也許這最廉價(jià),/可為什么,為什么,為什么,它淳厚的香味,直傳到天涯?大碗茶.exe2022/7/13 睢寧文化與胡同文化有什么異同?你能說幾句表現(xiàn)睢寧人心態(tài)的典型的睢寧話嗎?課堂討論2022/7/13布置作業(yè): 汪曾祺在北京胡同居住了些時(shí)間,寫下了內(nèi)涵豐富的胡同文化。 從你居住的環(huán)境入手,自擬題目,寫一篇短
7、文,但要寫出你對(duì)環(huán)境的思考,如農(nóng)居文化、高樓文化等。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步; / 聚星娛樂 mqx93jop 山啦?”“青山回來的時(shí)間沒個(gè)準(zhǔn)兒。娘說不等他了,咱們先吃!”一壺茶水倒完了,秀兒又要去續(xù)水。耿正說:“俺有這杯就夠了,你少續(xù)點(diǎn)兒哇!”秀兒說:“俺有這杯也夠了,那就不去續(xù)了?!庇谑?,倆人重新坐下,開始說一些久藏在心底里想說出來的話。秀兒問:“你臨走前夜給俺吹的那首好聽的曲兒,俺后來怎么越想越不是個(gè)滋味兒了?雖然很好聽,但那份感覺卻是特別地揪心呢!就好像是俺不舍得讓你走的那種反正,俺說不上來”耿正看著秀兒的眼睛說:“你理解得很對(duì),那首曲兒的名字叫送情郎,就是你送俺走的時(shí)候,給俺吹的曲兒,說得話
8、??!”秀兒點(diǎn)點(diǎn)頭,有些埋怨自己似的小聲說:“可俺不會(huì)吹,就只能是你吹給俺聽了。俺怎么就不早點(diǎn)兒學(xué)會(huì)吹笛子?。 薄暗炎舆€在嗎?”“當(dāng)然在啦!俺每天都看它,撫摸它,就好像你還在俺的身邊!”說著話,秀兒從梳妝臺(tái)的抽屜里取出那支滑溜無比的橘黃色笛子遞到耿正的手里,無限深情地說:“正哥哥你摸摸看,它是不是比你給俺的時(shí)候更滑溜了?只是直到現(xiàn)在,俺還沒有學(xué)會(huì)怎么吹,才能吹出好聽的曲兒來呢!”耿正摸摸這支最鐘愛的橘黃色笛子,感覺它確實(shí)比之前更加滑溜了!放在唇下輕輕一吹,美妙的旋律立馬就飛揚(yáng)出來。他把笛子再次放回到秀兒的手中,親切地說 :“放心,正哥哥以后一定教會(huì)秀兒吹笛子!俺秀兒一定能吹出特別好聽的曲兒來!”
9、說完,耿正從貼身的衣袋里拿出了那塊兒繡有一對(duì)兒燕子的乳白色絲綢手帕,輕聲兒說:“秀兒,這塊兒雙燕手帕俺一直帶在貼身的衣袋里呢,只是給弄得顏色有些個(gè)不像先前那樣鮮亮了!”秀兒接過來聞一聞,高興地說:“很好,都是俺正哥哥的氣息!俺喜歡!”展開了看一會(huì)兒,再折起來聞一會(huì)兒,秀兒又將手帕裝回到耿正貼身的衣袋里,輕聲兒說:“等什么時(shí)候咱倆成婚了,俺們再把笛子和手帕放在一起”看著心愛的秀兒為等自己歸來已經(jīng)年屆25歲,而和她同齡的女娃兒們大多已經(jīng)是兩、三個(gè)娃兒的母親了。但此時(shí)的耿正卻仍然并不急于成婚,因?yàn)樗€有兩件大事情要辦呢!想到這里,耿正覺得很對(duì)不起秀兒,幾次張口想要說出來自己的想法,但都感覺難以啟齒敏感的秀兒感覺到了耿正的為難,說:“有什么話你就說哇,吞吞吐吐的作啥呢?”耿正只好鼓足勇氣,將自己的想法全部說了出來。秀兒
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