1、20152016 學(xué)年課程實施情況測查D馬的天性絕不兇猛，他們只是豪邁而狂野。七年級語文試題卷5以下說法錯誤的一項是3 分A都德是法國19 世紀(jì)的現(xiàn)實主義小說家，其作品最后一課由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容全卷共四大題，總分值150 分，考試時間120 分鐘和精湛的藝術(shù)技巧成為世界短篇小說中的杰作。B從百草園到三味書屋和社戲都是魯迅先生的作品，都憶及閏土教他冬天雪地捕鳥的注意事項：1. 試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2. 作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3. 考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。無限趣味，都選自魯迅的回憶性散文集朝花夕拾。C福樓拜的星期天是法國作家莫泊桑

2、的作品，羊脂球項鏈?zhǔn)撬拇碜?。D冰心原名謝婉瑩，冰心是她的筆名，我們學(xué)過她的觀舞記。一、語文基礎(chǔ)知識及運用30 分6仿照下面句式，寫兩個比喻句。4 分例句：友愛是一泓清泉，給干涸的土地注入生機。友愛是一縷春風(fēng)，讓枯禿的枝頭綻出新綠。1以下詞語中加點字注音全對的一項是3 分仿句：友愛A腦髓 shu 亙古 g ng 憎惡 z ng 潛心貫注 ( qin ) B祈禱 q 剽悍 ( bio 懲罰 chng迥乎不同 ji ng 7綜合性學(xué)習(xí)11 分C驪歌 l 告罄 q n 毋寧 w 婦孺皆知 r 閱讀以下材料，按要求答題。D冗雜( r ng羸弱 l i 砭骨 bi n 滿目瘡痍 chung 材料一：下

3、面是中國旅游相關(guān)部門發(fā)布的2015 年某季度全國游客獲取旅游信息部分渠道調(diào)查2以下詞語的書寫無誤的一項是 3 分表。A眼花瞭亂相得益彰進退唯谷蕓蕓眾生信息渠道網(wǎng)絡(luò)報刊雜志電視廣播戶外廣告百分比56% 14% 15% 6% B迫不急待戛然而止毛骨竦然叱咤風(fēng)云C略勝一籌氣沖斗牛養(yǎng)精蓄銳九曲連環(huán)材料二：隨著奔跑吧兄弟爸爸去哪兒這些綜藝節(jié)目的熱播，節(jié)目中的拍攝地不少都成D永往直前鋒芒必露耀武揚威姍姍來遲為熱門旅游地， 爸爸去哪兒的拍攝地也成為了熱門旅游景點?！?來新葉古村旅游，一方面是通3以下句子中加點的成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検? 分過爸爸去哪兒了解到這里古鎮(zhèn)風(fēng)情很有特色，另一方面，女兒喜歡看爸爸去哪兒，

4、帶著A天津港發(fā)生爆炸事故，看著騰起的蘑菇云，人們面面相覷 ，不知如何是好。她來重走節(jié)目里的路線，就當(dāng)是圓夢了。” 家住沈陽的陳先生介紹道。在爸爸去哪兒2的第B因為擔(dān)憂奶奶的身體，媽媽和姑姑使出渾身解數(shù) ，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息。C不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。D斯科特他們怏怏不樂 地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗。4以下句子中沒有語病的一項是 3 分A 8 月 1 日起，重慶至深圳高鐵開通，運行時間縮短至 20 小時左右。B中國男足在亞洲杯歷史上首次取得三連勝，實在值得可喜可賀。C隨著市民業(yè)余生活越來越豐富，使看電影、看演出、文化游正在成為市民

5、消費的新熱點。二站播出后，陳先生就被新葉村這個古樸小鎮(zhèn)所吸引，并專門帶著女兒來到新葉古村體驗，希望 自己也能像節(jié)目中的爸爸一樣，通過親子游加深和女兒間的感情。據(jù)稱，爸爸去哪兒 2節(jié)目播出后，新葉古村的游客接待量同比增長 30 倍以上，營業(yè)收入 同比增長約 60 倍，創(chuàng)下歷史新高。材料三： 2015 年文化游成為重慶市民新的消費熱點，據(jù)了解重慶市已印發(fā)重慶市人民政府 辦公廳關(guān)于推進文化與旅游融合發(fā)展的意見，意見提出，要打造一批文化旅游融合的景區(qū)、度 假區(qū)，建設(shè)一批文化旅游融合的重點項目，培育一批文化旅游市場主體，辦好一批文化旅游融合七年級語文試題卷第 1 頁共 8 頁七年級語文試題卷第 2 頁共

6、 8 頁的節(jié)會活動，推出一批文化旅游融合產(chǎn)品，進一步推動文化和旅游融合發(fā)展，壯大文化旅游產(chǎn)業(yè)二閱讀下面的文言文，完成912 題。15 分發(fā)展。記者采訪中了解到，相對單一的景區(qū)，市民更喜歡去有文化內(nèi)涵、有文化附屬產(chǎn)品的景區(qū)一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。旅游。數(shù)據(jù)顯示 2015 年“ 開放的六月 . 川美創(chuàng)谷藝術(shù)游” 活動吸引了 10 萬余人次參與，共銷售 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之各類藝術(shù)作品 410 件，總金額達(dá) 986 萬元，創(chuàng)歷史之最。并驅(qū)如故。1閱讀材料一的表格，你提取的信息是2 分屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場

7、，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。2結(jié)合材料一和材料二，請你為重慶旅游發(fā)展，向重慶旅游相關(guān)部門提出兩條具體可行的建 狼不敢前，眈眈相向。議。 4 分少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷3根據(jù)材料三，以及你自身的知識儲備，探究“ 文化” 和“ 旅游” 的關(guān)系。2 分要求：其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。4綦江處處是美景。請參照例如，從你熟悉的綦江旅游景點中選擇一處寫一則廣告。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。9解釋以下句中加點的字

8、(4分) 表達(dá)景點特點，簡潔明了景點提示：趕水早巖頭、東溪古鎮(zhèn)、丁山湖、古劍山、清溪河、白云，1其一犬坐于前2場主積薪其中觀 3 分3意暇甚4一狼洞其中例如：丁山湖丁山的一口明鏡，綦江的天然氧吧10將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語 (4 分 ) 我的廣告是：1屠自后斷其股，亦斃之。二、古詩文積累與閱讀25 分(2) 禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。一古詩文積累8古詩文默寫10 分，每空 1 分11以下各句對“ 其” 解釋有誤的一項是 3 分1，關(guān)山度假設(shè)飛。 北朝民歌木蘭詩 2，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 趙翼論詩 A場主積薪其中麥場B一狼洞其中柴草堆3，青山獨歸遠(yuǎn)。 劉長卿送靈澈上人 C意將隧入以攻其后也狼D屠自

9、后斷其股狼4此夜曲中聞?wù)哿?，。李白春夜洛城聞?12請寫出你對本文寓意的理解。4 分5鳥向檐上飛，。吳均山中雜詩 6獨坐幽篁里，。王維竹里館 三、現(xiàn)代文閱讀40 分7春潮帶雨晚來急，。韋應(yīng)物滁州西澗 （一）閱讀下面的文章，完成1317 題。 20 分8，崔九堂前幾度聞。 杜甫江南逢李龜年在沙漠中心節(jié)選9岑參逢入京使一詩中，表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是：。除了你們的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么說，上天待我不薄。如果我能回去，我還會七年級語文試題卷第 3 頁共 8 頁七年級語文試題卷第 4 頁共 8 頁卷土重來。我需要生活。在城市里，已經(jīng)沒有人的生活了。14結(jié)合語境，品析以下句子

10、中加點詞語的表達(dá)效果。4 分我這里說的根本就不是飛機。飛機，它不是一個目的，而是一個工具。人們并不是為了飛機 而去冒生命的危險，同樣農(nóng)人也不是為了犁鏵才去耕種。通過飛機，人們可以離開城市和他們的 1三天來，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里尋找行蹤，把露水當(dāng)作希望 。會計師，可以重新找到農(nóng)人的真諦。 2我在工作中是幸福的。我們干的是人的工作，我們遇到的也是人的煩惱。我們接觸的是風(fēng)、星星、黑夜、沙漠和海洋。我們和大自然的力量斗智斗勇。我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待15“ 我” 怎樣評價“ 蕓蕓眾生” ？用原文答復(fù)，并說說這個句子的含義。4 分一片福地，我們在群星中尋找自己的真

11、理。我不抱怨。三天來，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里尋找行蹤，把露水當(dāng)做希望。我力16文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？請分析其表達(dá)效果。4 分圖找到我的同類，我忘了他們住在地球上的什么地方，這才是活著的人的憂慮。我不能不認(rèn)為它比在晚上找一家音樂廳要重要得多。17深陷險境， “ 我” 是坐以待斃還是努力地尋求出路，說明“ 我” 具有怎樣的品質(zhì)？請結(jié)合文我再也不能理解那些乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生，他們自以為是人， 然而他們卻因承受著某種章內(nèi)容具體分析。 4 分1821 題。 20 分他們感覺不到的壓力而淪為像螞蟻一樣的蟲豸。當(dāng)他們空閑的時候，他們用什么來填滿他們那些（二）閱讀下面的文章，完成荒

12、唐而短促的禮拜日呢？我在工作中是幸福的。我覺得自己是中途站的農(nóng)人。在郊區(qū)火車上，我感到的垂死的感受和烈馬青鬃在此地的感受大不相同！在這里，不管怎么說，我都是死得其所！ 1“ 支左” 那年，部隊上送我們生產(chǎn)隊一匹軍馬。那馬年齒雖老，卻是形體高大，渾身鐵我沒有一點遺憾。 我奮斗過， 但我失敗了。 這對從事我們這個行業(yè)的人來說也很平常。不過，青，頸上的鬃毛有一尺多長。聽老人們講，那叫青鬃馬。我總算是呼吸過海風(fēng)了。2青鬃馬的性子很烈。被牽進牲口棚的第一天，就咬傷了那頭企圖騷擾它的黑叫驢。心疼領(lǐng)略過一次海風(fēng)的滋味的人，永遠(yuǎn)都忘不了這種滋養(yǎng)。不是嗎，我的同志們？這并不意味著黑叫驢的飼養(yǎng)員上前拉“ 偏架”，

13、被它一蹄子尥li o出老遠(yuǎn)。為此青鬃馬沒少受飼養(yǎng)員的報要過冒險的生活。這種說法有點夸張。我一點兒也不喜歡斗牛士，我喜歡的不是危險。我知道自復(fù)，頭臉上常有被馬勺磕出的累累傷痕。己喜歡什么，那就是生命。3青鬃馬力氣雖大，卻不會犁地。它快捷的步幅總是令那些和它同駕的牲口跟不上趟兒。我覺得天就要亮了。我從沙子里伸出一只胳膊。我手邊有一塊布片，我摸了摸，它是干的。再等一等。露水要到清晨才有。當(dāng)天大亮了，而我們的衣服卻一點也沒有潮濕。于是我的思緒有 點亂，我聽見自己說： “ 這里有一顆枯槁的心 一顆枯槁的心 一顆枯槁得擠不出一滴眼淚要它獨拉一架犁，它又頂不了一個工日。對它一動鞭子，它就狂跳不已。沒人能夠駕

14、御得了它。4因此青鬃馬經(jīng)常被栓到樹上挨鞭子。特別是生產(chǎn)隊長的鞭子。隊長使得一手兒好鞭，鞭 頭硬，打得準(zhǔn)。他運足了勁兒，能把馬耳朵一鞭打裂。的心 ”4 分5青鬃馬便開始變得郁郁寡歡，無精打采。它經(jīng)常趴在糞水坑里，把自己弄得滿身污穢，“ 上路吧，普雷沃！我們的喉嚨還沒有噎?。何覀儜?yīng)該繼續(xù)走下去?！甭淦遣豢埃拖衲悄甏摹?地富反壞右”。13作者在各種求救求生措施均告失敗后，瀕臨死亡的他為什么卻感到一種內(nèi)心的平靜？6把它牽出去遛遛吧！實在不行，就 就怎么樣隊長沒說。因為那年月隨便殺牲口可不是小事情。那可是“ 生產(chǎn)資料” ??！七年級語文試題卷第 5 頁共 8 頁七年級語文試題卷第 6 頁共 8 頁 7

15、時近中午，飼養(yǎng)員牽著青鬃馬回來了。青鬃馬身上的泥糞已被洗刷干凈，渾身油亮。雖20. 閱讀文章，有時候需要在一些詞語上做一番細(xì)致的思索，才能領(lǐng)會作者的深意。請結(jié)合全文，瘦骨嶙峋，卻顯得精神抖擻。飼養(yǎng)員有掩飾不住的喜悅：隊長，這是匹好馬哩！騎上它，跑得飛說一說文章倒數(shù)第二段中“ 辛酸” 一詞的含義。4 分快，還特別穩(wěn)當(dāng)！ 8真的？生產(chǎn)隊長在青海當(dāng)過兵，也能騎馬。 他從飼養(yǎng)員手中接過韁繩，一翻身跨上馬背。21. 我們曾經(jīng)從布封筆下了解過人工馴養(yǎng)的馬和天然野馬的生存狀態(tài)。而本文卻是在講馬的故稍一抖韁繩，青鬃馬猛地竄了出去 9野外的空闊遼遠(yuǎn)刺激了青鬃馬已近僵硬的神經(jīng)和蟄伏的野性。它揚起神采飛揚的鬃毛，事

16、，但是作者的意圖卻絕對不只是呈現(xiàn)故事。作者總是試圖通過講述故事，來引發(fā)讀者豐富 的感受和聯(lián)想，也力圖讓讀者有所思考。那么這篇文章講述的這個故事，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)收腰扎背，四蹄翻飛。跨阡度陌，躍丘越壑，盡情地奔馳在自由的風(fēng)里。想和思考？4 分 10隊長滿面紅光，愜意地從馬背上躍下，把韁繩往飼養(yǎng)員手里一扔：媽的！好馬不犁地哩！找上幾個人，殺殺它的野性兒，絕對是匹好牲口！四、寫作 55 分500 字；文中不得出現(xiàn) 11這次，青鬃馬被栓到那棵枯槐樹上就顯得很隆重。樹周圍站滿了成圈的看客，圈內(nèi)是22. 以下兩題選做一題 。輪番抽打的七八個鞭手。在鞭梢兒的呼嘯里，青鬃馬悲聲長鳴，鬃毛紛飛，鮮血崩流 要求：

17、內(nèi)容具體，富有真情實感；除詩歌外，文體不限；字?jǐn)?shù)不少于 12正當(dāng)鞭手們打累了，隊長吩咐把馬解開，又要滿有把握地收獲一頭馴服的牲畜時，突 然一聲驚天的長嘯，青鬃馬猛地掙斷韁繩，后蹄一蹬前蹄一揚，竟躍上了近三米高的枯樹！在落 上樹叉的瞬間，兩條插入樹枝的前腿驟然折斷！白森森的骨茬子都迸出體外！真實的人名、校名、班級名；不得抄襲和套作。 1同學(xué)們，在成長的過程中，你是否遇到過煩惱呢？面對這些煩惱，你是怎樣應(yīng)對和解決的 呢？煩惱過后，你一定會有很多新的感悟和收獲。 13青鬃馬發(fā)出最后一聲長長的哀鳴 請以“ 成長的煩惱” 為題寫一篇文章。 14那天，隊里每家都分到了一塊馬肉。我記得媽媽用馬肉包了餃子，卻

18、不太好吃。因為 那肉餡兒不但粗糙不香，而且還有股辛酸 的味兒。 15我至今還保留著我撿到的那匹青鬃馬的一片馬蹄鐵。那馬蹄鐵已磨得很薄，上小學(xué)時 我曾用它當(dāng)削筆刀削鉛筆，很鋒利。18文章第二段中交代“ 青鬃馬的性子很烈”，請結(jié)合全文，說說哪些地方表現(xiàn)著“ 青鬃馬” 的 性子“ 很烈” ？4 分19. 請賞析文章中的兩處畫線句子的表達(dá)效果。8 分1它揚起神采飛揚的鬃毛，收腰扎背，四蹄翻飛?？缵涠饶埃S丘越壑，盡情地奔馳在 自由的風(fēng)里。2在鞭梢兒的呼嘯里，青鬃馬悲聲長鳴，鬃毛紛飛，鮮血崩流 2從蹣跚學(xué)步起，人的一生總是走在路上，求學(xué)的路、上班的路、探親的路、訪友的路、旅 游的路 只要走過的路，總會留

19、下些什么，足跡、汗水、笑聲、歡歌、友情 或者自己的，或者他人的，或者大家的。請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。題目：路上，留下七年級語文試題卷第 7 頁共 8 頁七年級語文試題卷第 8 頁共 8 頁2015 2016 學(xué)年度七年級語文答案及評分意見 16、運用了反復(fù)的修辭手法2 分，“ 一顆枯槁的心” 多次反復(fù)，寫出了作者因極度干渴而思緒選擇題：18 分 1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 11.C 混亂的狀態(tài)，突出強調(diào)了作者對水的極度渴望的情感，和強烈的求生欲望。2 分共 4 分一、語文基礎(chǔ)知識及運用 17、“ 我” 沒有坐以待斃。 “ 三天來，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里尋找

20、行蹤，把露水當(dāng)作6、。例如：友愛是一劑良藥，給破碎的心靈彌補創(chuàng)傷。友愛是一朵輕云， 給單調(diào)的天空帶來活力。希望” ；我在極度干渴時也不放棄生的希望，鼓勵同伴，繼續(xù)行走。從中說明了我頑強的毅力和只有符合要求即可得分，一句 2 分，共 4 分對生命的熱愛。 品質(zhì)和分析各 2 分，共 4 分7. 1全國游客獲取旅游信息的渠道1 分主要是網(wǎng)絡(luò)1 分共 2 分二 18. 1被牽進牲口棚的第一天，就咬傷了企圖騷擾它的黑叫驢；2飼養(yǎng)員拉“ 偏架”，2例如：一是：加強網(wǎng)絡(luò)宣傳，提高重慶旅游景點知名度。它把飼養(yǎng)員踢翻； 3對它一抽鞭子，它就狂跳不已；4雖然經(jīng)常被鞭打，但是絕不改變自己二是：邀請熱播的綜藝節(jié)目攝制

21、組來重慶拍攝，吸引游客前來。的烈性，把自己弄得污穢不堪以示反抗；5在眾人反復(fù)鞭打下，絕不屈服，跳上枯樹付出生命圍繞“ 網(wǎng)絡(luò)” 和“ 綜藝節(jié)目” 提建議就可得分，一點 2 分，共 4 分代價。一點 1 分，答到 3 點得 4 分。3例如：文化是旅游的靈魂，旅游推動文化的發(fā)展2 分19. 1句子中“ 揚起”“ 收” “ 扎” “ 翻飛” “ 跨” “ 度” “ 躍” “ 越” “ 奔馳” 等動詞，生動形象地4古劍山劍山巍峨，云霧繞；香客虔誠，古韻存。寫出了青鬃馬盡情奔跑時的樣子2 分，表現(xiàn)出青鬃馬擺脫束縛再次自由奔馳時的興奮2 分早巖頭早巖頭上看日出，日出里頭看早巖共 4 分。景點特點 2 分，語

22、言簡潔 1 分，共 3 分 2 “ 悲聲長鳴” “ 鬃毛紛飛” “ 鮮血崩流” 等詞語，生動形象地描寫出青鬃馬被鞭打時的慘狀二、 古詩文積累與閱讀25 分 2 分，表現(xiàn)出了青鬃馬內(nèi)心的悲憤，以及“ 我” 對青鬃馬的同情，對殘忍對待它的人的憤怒8. 略 10 分 2 分共 4 分。94 分1像狗一樣2堆積柴草3神情、態(tài)度4打洞 20 “ 辛酸” 一詞外表上指青鬃馬的肉質(zhì)并不好吃，辛酸。2 分。深層義是說， “ 我” 覺得青10. 4 分1屠戶從狼的后面砍斷它的大腿，也殺死了它。鬃馬的遭遇令人同情，讓人覺得辛酸2 分共 4 分。2禽獸的欺騙手段能有多少啊，只是增加笑料罷了。21此題考查學(xué)生閱讀文學(xué)

23、作品的感受，學(xué)生可以從隊長、鞭打的人、“ 我” 、青鬃馬等多個角度12、 4 分本文講述了一個屠戶用自己的智慧殺死兩只兇惡的狼的故事。告訴我們：在生活中，選擇一個角度答復(fù)即可，學(xué)生的聯(lián)想與思考只要從文中來，邏輯合理表達(dá)準(zhǔn)確就可以得總分值。面對像狼一樣的惡人 ( 惡勢力 ) ，不能心存夢想， 要敢于斗爭， 還更要善于斗爭， 最終能取得勝利。比方：面對極具個性的對象，使用暴力讓他屈服，恰恰是一種錯誤的選擇；青鬃馬本是軍馬，在三、 現(xiàn)代文閱讀 40 分它不能效命疆場的時候，人們還是應(yīng)該按照它的習(xí)性尊重它，推而廣之，我們應(yīng)該尊重像青鬃馬一 13. 因為作者對自己的飛行事業(yè)充分理解，無比熱愛，死而無憾；對生命無比熱愛，無比一樣