1、Word文檔 新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案5篇 開(kāi)學(xué)了，校內(nèi)里又變回以前那樣的吵鬧了。操場(chǎng)上許多同學(xué)，有漫步的、有打排球的、有打籃球的、喧鬧極了! 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)1 一、班會(huì)目的： 1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)當(dāng)以新的姿勢(shì)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，呈現(xiàn)自我，超越自我。最終以自己滿足的成果向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。 2)新學(xué)期新開(kāi)頭，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)頭新的進(jìn)步! 二、班會(huì)預(yù)備 1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新準(zhǔn)備”的演講稿。 2)班委會(huì)與全班

2、同學(xué)一起爭(zhēng)論完善班級(jí)管理制度自擬班規(guī)。 3)班委會(huì)代表發(fā)言， 同學(xué)代表發(fā)言， 同學(xué)自由發(fā)言。 三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程： 班主任： 今日我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們學(xué)校生活的最終一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)肯定都有自己的方案和奮斗目標(biāo)。 同學(xué)們，新學(xué)期新準(zhǔn)備，你們做了怎樣的方案和目標(biāo)呢? 請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，同學(xué)代表做預(yù)備。 3、班委代表發(fā)言 作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，到處做表率。升入學(xué)校以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成果不抱負(fù)。在這學(xué)校生活的最終一個(gè)學(xué)期，我肯定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果升入高中深造。 此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和諧相處在這個(gè)大集體里，珍

3、惜我們之間的友情。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們制造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 班主任： 感謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言。 4、同學(xué)代表發(fā)言 來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九班級(jí)二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四非常鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜愛(ài)的老師所教科目成果優(yōu)異，然而不喜愛(ài)的老師所教科目成果卻非常差?，F(xiàn)在是學(xué)校生活的最終一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我肯定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好預(yù)備。另外敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀參與各種活動(dòng)。 班主任： 你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、閱歷，班規(guī)有什么需要完善的地方，

4、請(qǐng)爭(zhēng)論一下。 5、合作探究學(xué)習(xí)方法、閱歷教訓(xùn)溝通、完善班規(guī)。 6、同學(xué)爭(zhēng)論、自由發(fā)言：放飛抱負(fù)，展望將來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo) 同學(xué)代表發(fā)言，暢談抱負(fù)。 7、班長(zhǎng)帶頭宣誓： 讓我們展望將來(lái)，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握將來(lái)! 8、班主任總結(jié)： 本次班會(huì)課開(kāi)展得特別勝利，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的準(zhǔn)備也很好， 我盼望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手把握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的幻想。 重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)： 1)我盼望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位，做人要從法規(guī)始，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成; 2)我盼望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟?qū)W校的學(xué)習(xí)方法，培育自己嚴(yán)謹(jǐn)治

5、學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在學(xué)校生活的最終一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。 3)我盼望大家做一個(gè)誠(chéng)懇、熱忱、大度并且關(guān)懷集體的人。培育自己多方面的力量，參加集體活動(dòng)，進(jìn)展自己特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的才華。 我們都是新時(shí)代的中同學(xué)，就要說(shuō)到做到，在學(xué)校生活的最終一個(gè)學(xué)期，到處嚴(yán)格要求自己，最終以優(yōu)異的成果向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W校回報(bào)，向家長(zhǎng)回報(bào)。 評(píng)析： 本次班會(huì)開(kāi)的特別勝利，新的學(xué)期，同學(xué)布滿盼望。此班會(huì)同學(xué)回顧過(guò)去，展望將來(lái)，總結(jié)閱歷，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過(guò)與同學(xué)溝通課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。 2.通過(guò)了

6、解老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1.通過(guò)課程綱要的共享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣. 2.圍繞課程綱要綻開(kāi)爭(zhēng)論，就自己感愛(ài)好的地方進(jìn)行思索，樂(lè)觀發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。 【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí) 【教學(xué)預(yù)備】課前同學(xué)依據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);老師預(yù)備課件。 【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】 通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂溝通等形式對(duì)同學(xué)溝通狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。 【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】 一、談話導(dǎo)入 1、同學(xué)們，今日的課堂上老師要帶領(lǐng)大家熟悉一位新伴侶，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期

7、的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)支配，真正成為學(xué)習(xí)的小仆人，它就是課程綱要。(板書(shū)課題) 二、新授 1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小仆人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開(kāi)名目，看一看本冊(cè)書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成? 2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠碇淠?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間支配) 3、名目就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT，指生說(shuō)) 4、請(qǐng)大家打開(kāi)其次單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說(shuō))

8、5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí)) 6、小組匯報(bào)(PPT出示) 7、同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間支配，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要把握哪些本事呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀 8.為了更好地把握以上本事，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望，盼望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介) 三、回顧梳理 孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把課程綱要共享完了，你們的仔細(xì)思索、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么，最終誰(shuí)情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢? 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 課程綱要 學(xué)習(xí)內(nèi)

9、容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)3 【主題背景】 西班牙的塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)：“對(duì)將來(lái)的目標(biāo)愈高，志向就愈珍貴”。作為即將步入成人的同學(xué)，是否仔細(xì)思索過(guò)自己的將來(lái)?是否對(duì)將來(lái)的人生有過(guò)規(guī)劃?這節(jié)主題班會(huì)課就是要和同學(xué)一起暢談將來(lái)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的將來(lái)進(jìn)展規(guī)劃。 【訓(xùn)練目的】 引導(dǎo)同學(xué)對(duì)將來(lái)人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探究。讓同學(xué)了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價(jià)值。明確當(dāng)前自身熟悉的局限性和行為的消極性，初步形成同學(xué)追求人生價(jià)值的意識(shí)，通過(guò)融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。 【活動(dòng)重點(diǎn)】 同學(xué)對(duì)高考的理性思索。明確將來(lái)規(guī)劃的價(jià)值追求及其

10、踐行的重要性。 【活動(dòng)流程】 主持人：同學(xué)們，老師們，大家好!時(shí)值歲末，我們也來(lái)到了高一第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對(duì)人生有一個(gè)清楚的藍(lán)圖?對(duì)將來(lái)的人生有所設(shè)計(jì)呢?今日就讓我們帶著這樣的思索進(jìn)入“我的將來(lái)我做主”的主題班會(huì)課。 1、小品(角色扮演) 預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思索，引入班會(huì)主題。 活動(dòng)載體：以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景，大量歐洲人士前往美國(guó)淘金為社會(huì)背景，以三個(gè)身份不同、對(duì)自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國(guó)淘金時(shí)期奮斗50年后，成為三個(gè)不同領(lǐng)域的勝利者為故事主要內(nèi)容的小品。 方法與手段：通過(guò)觀看小品，傾聽(tīng)其他同學(xué)在觀看后的思考和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對(duì)人生的規(guī)

11、劃的思索。 繼而由主持人提出問(wèn)題，由小品過(guò)渡到班會(huì)內(nèi)容，思索自己的將來(lái)，對(duì)自己將來(lái)的人生有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。 備注：表演前期必需做好充分預(yù)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。由于小品的表演過(guò)程會(huì)對(duì)整個(gè)班會(huì)的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)當(dāng)做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。 2、主題引入 方法與手段： 1)提問(wèn)同學(xué)：有沒(méi)有規(guī)劃過(guò)你將來(lái)的人生?(不須回答，請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行短暫思索) 2)提問(wèn)同學(xué)：如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)? 3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫爭(zhēng)論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會(huì)主題：人生規(guī)劃。 4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例

12、說(shuō)明。(愛(ài)因斯坦) 預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。 3、與名人對(duì)話 預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對(duì)將來(lái)有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 l部分一：將來(lái)目標(biāo)的定位 實(shí)現(xiàn)方法： 1)主持人舉例并加以視頻播放(感動(dòng)中國(guó)十大人物中的其中幾個(gè)事例) 2)分組爭(zhēng)論： 主持人：通過(guò)以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對(duì)將來(lái)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值。 過(guò)程：同學(xué)分為10組，每組爭(zhēng)論3個(gè)關(guān)鍵詞。當(dāng)場(chǎng)上交、板書(shū)，并由主持人分類總結(jié)。 (結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“獨(dú)立精神”“科學(xué)態(tài)度”) 備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn)： A、對(duì)自己有益，對(duì)集體

13、、社會(huì)、國(guó)家有害。 B、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家無(wú)影響。 C、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有益。 l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì) 回顧上述故事，再次通過(guò)小組爭(zhēng)論，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個(gè)人的設(shè)計(jì)將來(lái)的過(guò)程中是不行缺失的。(如：誠(chéng)信、堅(jiān)決、無(wú)私等) l部分三：如何實(shí)現(xiàn)將來(lái)目標(biāo)(人生規(guī)劃) 1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對(duì)比將來(lái)需要和應(yīng)當(dāng)做的預(yù)備工作，結(jié)合以上幾點(diǎn)因素，選擇的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。 2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)各種可能需要轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)將來(lái)目標(biāo)(事例：魯迅) 4、身邊的實(shí)例 方法與手段：班主任老師講話

14、 預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實(shí)踐將來(lái)的熟悉規(guī)劃。 5、總結(jié) 由主持人闡述： 自己需要制定目標(biāo)按自己的狀況制定目標(biāo)，不是沒(méi)有目標(biāo)就不行以活，只是沒(méi)有目標(biāo)會(huì)活得很累!由于目標(biāo)是動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力的人不會(huì)輕松!面對(duì)自己的人生，我們要自我把握自己的將來(lái)，切合自己的實(shí)際來(lái)遠(yuǎn)眺將來(lái)。 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)4 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)明白校內(nèi)環(huán)境的維持需要大家共同努力，學(xué)校是我家，人人要愛(ài)惜。 2、了解校內(nèi)中存在的平安隱患，準(zhǔn)時(shí)解決平安隱患問(wèn)題。 3、把握平安學(xué)問(wèn)，平安責(zé)任重于泰山，樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)。 4、到處有禮儀，爭(zhēng)做一名文明同學(xué)。

15、教學(xué)重點(diǎn)： 把握平安學(xué)問(wèn)，樹(shù)立“平安第一”的思想。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)頭了，我們又相聚在一起，老師特別興奮。信任大家在假期里過(guò)得特別開(kāi)心?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，老師要和同學(xué)們共同探討一些問(wèn)題。 二、愛(ài)惜校內(nèi)，從我做起 1、你覺(jué)得我們的校內(nèi)漂亮嗎?說(shuō)說(shuō)美在哪里?(同學(xué)暢所欲言) 2、美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉悅，這些漂亮的環(huán)境是誰(shuí)為大家制造的呢? 3、校內(nèi)里你發(fā)覺(jué)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象? 4、師總結(jié)：我們不僅要愛(ài)惜我們的校內(nèi)，愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)環(huán)境，還要留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正所謂“細(xì)節(jié)打算成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標(biāo)準(zhǔn)，絕不能讓狹隘的眼光攔住我們前進(jìn)的腳步。維

16、護(hù)校內(nèi)環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡(jiǎn)潔的事情做好，平凡中也能體現(xiàn)他的宏大!愛(ài)惜我們的校內(nèi)，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守中學(xué)校日常行為規(guī)范。詳細(xì)做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨便吐痰，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語(yǔ)言要文明，舉止要大方，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學(xué)習(xí)。要在校內(nèi)內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，愛(ài)護(hù)和愛(ài)惜校內(nèi)就不是一句空話，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在盼望中放飛!那么漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明春風(fēng)長(zhǎng)駐，永葆青春! 三、到處有禮儀，爭(zhēng)做文明同學(xué) (一)什么是

17、禮儀?同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守哪些禮儀規(guī)范?(同學(xué)小組爭(zhēng)論后班內(nèi)匯報(bào)) (二)老師小結(jié)同學(xué)禮儀規(guī)范。 1、稱謂禮儀 對(duì)父母、長(zhǎng)輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。對(duì)兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。 2、問(wèn)候禮儀 向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問(wèn)候語(yǔ)。 3、就餐禮儀 吃飯前，要幫父母、長(zhǎng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時(shí)，讓長(zhǎng)輩先入座。要等父母長(zhǎng)輩先開(kāi)頭吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無(wú)故講話，不隨便走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。要關(guān)心父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。 4、穿著禮儀 儀表干凈大方，著裝樸實(shí)得體，不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服。 5、尊師禮

18、儀 見(jiàn)到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，放學(xué)回家說(shuō)再見(jiàn)。進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)老師，應(yīng)讓老師先行。進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應(yīng)向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。發(fā)覺(jué)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回答問(wèn)題要起立。 6、同學(xué)交往禮儀 同學(xué)交往要學(xué)會(huì)使用“請(qǐng)、你好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。同學(xué)間相見(jiàn)要相互問(wèn)候、招呼或點(diǎn)頭。與同學(xué)說(shuō)話語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要用心，不輕易打斷別人的話。向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)，問(wèn)后要道謝。不給同學(xué)取外號(hào)，要主動(dòng)關(guān)心有困難的和身有殘疾的同學(xué)。 7、升旗禮儀 升旗時(shí)，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊(duì)禮。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)厲、精確，聲音要嘹亮

19、。仔細(xì)聽(tīng)國(guó)旗下的講話。 8、活動(dòng)禮儀 參與集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)，遵守秩序，不隨便走動(dòng)，不任憑說(shuō)話。在大會(huì)上發(fā)言時(shí)，要先向師長(zhǎng)、同學(xué)或聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束時(shí)要道謝。觀看演出要提前入場(chǎng)，觀看時(shí)聚精會(huì)神，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或競(jìng)賽結(jié)束后，有秩序地退場(chǎng)?；顒?dòng)中不吃零食，不在場(chǎng)內(nèi)留下雜物。野外活動(dòng)要集體整理處理垃圾，愛(ài)護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。 9、接待禮儀 有親戚、伴侶、老師、同學(xué)來(lái)訪，要熱忱接待，主動(dòng)招呼，接提親人或伴侶手中的物品等。對(duì)來(lái)客要主動(dòng)讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。客人走時(shí)要起身道別，要送到門(mén)口。 四、平安訓(xùn)練 (一)校內(nèi)內(nèi)存在的平安隱患 1、同學(xué)在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)

20、的平安隱患。 2、學(xué)校圍墻存在的平安隱患。 3、同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)路上的交通平安隱患。 4、校內(nèi)意外損害的隱患。師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢? (二)如何保證自身平安 1、留意課間平安 課間、體育課以及參與集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持肯定距離，不要太擁擠，不然簡(jiǎn)單踩腳、絆腳，簡(jiǎn)單摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做猛烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 2、校內(nèi)圍墻的平安 不要攀爬圍墻，對(duì)于存在平安隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、

21、石子等危急物品。 3、交通平安 要遵守交通規(guī)章和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)當(dāng)走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)公路時(shí)要減速慢行，留意來(lái)往的行人、車輛，確認(rèn)平安后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。 4、講究飲食平安 拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、每位同學(xué)還要留意心理平安。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要相互體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。 6、校外平安 (1)、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害

22、”意識(shí)。 不玩火，不焚燒廢棄物;不隨便觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說(shuō)話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或老師。 (2)、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防備力量。 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待;敢于批判、指正一切違反平安的人和事。 (3)、自我防范意識(shí)。 同學(xué)們受到意外損害，許多是沒(méi)有想到潛在的危急、沒(méi)有自我愛(ài)護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、提高自我愛(ài)護(hù)力量，就能有效地避開(kāi)和預(yù)防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門(mén)。不任憑向生疏人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量

23、不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行。 五、學(xué)習(xí)態(tài)度 1、自我反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么的?3、那些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正? 最終，盼望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校平安規(guī)定，每天高興奮興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)5 一、活動(dòng)目的： 明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生興奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造深厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個(gè)良好的開(kāi)端。 二、活動(dòng)時(shí)間： _4年9月1日上午 三、活動(dòng)流程： (一)迎接同學(xué) 7：30全體老師身穿統(tǒng)一校服，班主任在教室迎接同學(xué)，給每個(gè)孩子一個(gè)擁抱，營(yíng)建和諧的新學(xué)期氣象，讓同學(xué)在愉悅中開(kāi)啟

24、新的征程。(每個(gè)級(jí)部留有一個(gè)成長(zhǎng)導(dǎo)師攝影機(jī)為同學(xué)照相) (二)升國(guó)旗儀式 1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂 2、時(shí)間：9月1日上午8點(diǎn)正式開(kāi)頭。 3、著裝及禮儀要求：老師、同學(xué)穿夏季校服 (三)主題班會(huì) 1各班評(píng)比假期七色陽(yáng)光少年(每色一名)，評(píng)比假期中的班級(jí)書(shū)香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽(yáng)光卡。各級(jí)部最終向?qū)W校推舉校級(jí)假期陽(yáng)光少年2名，事跡和材料評(píng)比結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。 2“父母教會(huì)我”主題班會(huì)。 A、暢所欲言 談?wù)勗诩倨诶锒紝W(xué)會(huì)了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會(huì)的? B、孝順父母(學(xué)習(xí)家庭禮儀三字經(jīng)) 家庭禮儀三字經(jīng) 放學(xué)后，就回家，見(jiàn)家人，問(wèn)聲好， 生活上，不擺闊，亂花錢(qián)，可不好， 尊長(zhǎng)輩，懂孝敬，耍脾氣，不能要 聽(tīng)教育，常匯報(bào)，自己事，單獨(dú)做， 生活上，有規(guī)律，學(xué)